實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
它，細(xì)小的身軀還不足十厘米；它，圓柱形的身體總是靜靜地躺教室的一角；它，雖然有許多顏色卻仍不起眼。它，就是粉筆。
粉筆的一生是短暫的，但它仍努力地為我們獲取知識(shí)而努力。在語(yǔ)文老師的手中，它會(huì)舞動(dòng)出一串串優(yōu)美的語(yǔ)句；在數(shù)學(xué)老師的手中，它會(huì)舞動(dòng)出一個(gè)個(gè)數(shù)字精靈；在英語(yǔ)老師的協(xié)助下，它教會(huì)了我們ABC；在音樂(lè)老師的手中，它舞出一曲曲優(yōu)美的歌曲，使我們?nèi)缱砣绨V……它陪伴著我們爬上知識(shí)的高峰，陪伴著我們遨游知識(shí)的海洋。但在老師用它寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，它的生命便走到了盡頭，留下的只是一些粉末，還有那伴隨我們走向成功的知識(shí)。它就這樣一直默默地耕耘，為了幫助我們學(xué)會(huì)更多知識(shí)，每天都在那一片黑土地上勤勤發(fā)懇懇地工作著，沒(méi)有絲毫怨言。
粉筆的這種精神不正像我們的老師嗎？為了給我們上一堂精彩的課，老師不惜犧牲自己的`休息時(shí)間，為了更及時(shí)地了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師常常在夜深人靜的時(shí)候伴著燈光批改著一本又一本的作業(yè)……老師，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳遞給我們，從不需要回報(bào)，只希望我們每個(gè)人都能邁向成功。然而在我們邁向成功的那一天，老師卻雙鬢已斑，深深地皺紋爬上她的額頭。
老師，就像粉筆，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取。我贊美粉筆，更贊美老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏日的陽(yáng)光照著那帆，那船，那船上的人們，我又來(lái)到了輕舟蕩漾的仙海。
明日倒映水中，碧浪輕輕翻滾，我的小腳丫輕放在石頭灘上，那像是在給你做按摩，可太陽(yáng)把石頭照得燙燙的，所以又像是在烘烤機(jī)上……
我，一步步移向大湖，水，一點(diǎn)點(diǎn)把我淹沒(méi)，那水還真是涼，噴嚏娃娃一個(gè)個(gè)拉著手沖了出來(lái)，可再一次的歡樂(lè)又把它們淹沒(méi)了，在水中，我們又玩起了各種游戲！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，坐在快艇上的我，不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。我們?cè)诤蟹捶磸?fù)復(fù)地游走，反反復(fù)復(fù)激起一層層浪花，直到一個(gè)粉色小島，把我?guī)肓藟?mèng)幻……
粉色的高草，隨風(fēng)搖擺，它在風(fēng)中炫耀，因?yàn)樗亲蠲赖�，黃綠的尖嘴鳥(niǎo)，偶爾怪叫幾聲，那聲音又粗又難聽(tīng)，可深深思慮，這無(wú)所不是我夢(mèng)中的呢？
隨這師傅的大轉(zhuǎn)彎，我們又該回到陸地上了，看著船尾的碧水，被船只擴(kuò)散出一道道水紋，又慢慢的，慢慢的消失，宛如我心中的歡樂(lè)而又激動(dòng)慢慢消失，可我心中卻深深的記住了這幅永不退色的畫(huà)：仙海。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏天是個(gè)壞孩子。它把太陽(yáng)公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過(guò)氣來(lái)。它喚來(lái)了蟬，在樹(shù)上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來(lái)了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來(lái)做作業(yè)了！它呢，則咧著嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會(huì)隨時(shí)變換面孔。瞧，剛才還是陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒就大哭起來(lái)，那雨水差點(diǎn)把我淋成了一只“落湯雞”。
夏天又是個(gè)熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請(qǐng)我們到水池里游泳，可以像小魚(yú)一樣在水中暢游，可以與伙伴一比高低……聽(tīng)，水花“撲哧”一聲濺起來(lái)，仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開(kāi)笑臉；它給我們品嘗美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個(gè)身體像從一團(tuán)火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍布全身，那感覺(jué)，好爽！
這就是夏天，一個(gè)讓我又愛(ài)又惱的小搗蛋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一次，我和我的好朋友孫瑞琪吵架了。那天，我們正在蕩秋千。過(guò)了一會(huì)兒，我們玩膩了，就下來(lái)玩別的。我看見(jiàn)有很多蜻蜓，就開(kāi)玩笑說(shuō)要捉一只回家請(qǐng)它幫我消滅掉我家的飛蟲(chóng)。但是我捉了好久也沒(méi)有捉到。在一旁的孫瑞琪卻說(shuō)：“你真是個(gè)笨蛋！”我聽(tīng)了，很生氣，回了她一句：“你才是個(gè)笨蛋…”就這樣，我們就吵了起來(lái)。最后，我拉著姥姥回家了。后來(lái)，我一氣之下竟幾天不和她說(shuō)一句話(huà)。
過(guò)后我想了想，我確實(shí)也有不對(duì)：也許孫瑞琪說(shuō)出這句話(huà)屬于無(wú)意；也許孫瑞琪本來(lái)就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么；也許是我太斤斤計(jì)較了。如果真是這樣，我以后一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。不過(guò)，我也想提醒孫瑞琪：最好不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么，以免產(chǎn)生誤會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清晨，冷嗖嗖的，卻沒(méi)有一個(gè)人舍得賴(lài)床，我們都迫不及待地從床上蹦了起來(lái)。前幾天還一直都是陰雨蒙蒙的，今天竟然連天公都作起美來(lái)了。瞧，細(xì)碎的陽(yáng)光，透過(guò)綠葉間小小的縫隙，灑在了宿舍的窗欞上。
不用老師催促，大家迅速收拾好東西，乘上了去百萬(wàn)葵園的大巴。在車(chē)上，同學(xué)們都紛紛討論著這次冬游的目的地---百萬(wàn)葵園。這個(gè)地方，跟以前秋游的地點(diǎn)有點(diǎn)不一樣，以前去的都是游樂(lè)設(shè)施多的地方，這次去的百萬(wàn)葵園則是風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們覺(jué)得比較新奇，心情也因此更加期待，一路上吱吱喳喳的，老師叫了好久才安靜下來(lái)。
大家就這樣懷著激動(dòng)的心情，到達(dá)了百萬(wàn)葵園。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳下大巴，搶先來(lái)到了百萬(wàn)葵園的大門(mén)口。門(mén)口對(duì)稱(chēng)種植著兩排向日葵，大大的花盤(pán)向陽(yáng)招展著，既像是告訴我們它們是這里的主人，又像是兩隊(duì)儀仗兵，正夾道歡迎我們的到來(lái)。
踏進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到了一個(gè)全新的樂(lè)園�！艾F(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間！”老師宣布道。大家歡呼著作鳥(niǎo)獸狀散，各自奔向自己心儀的地點(diǎn)。只有我還呆呆地站在原地，不知道該玩什么好。因?yàn)橛螛?lè)設(shè)施目不暇接，好玩的東西太多了，該從哪下手呢？“對(duì)了，就那里吧！”我看見(jiàn)一個(gè)超高超長(zhǎng)的滑梯，五彩繽紛的，于是跑了過(guò)去。
我來(lái)到滑梯跟前，流了一身冷汗。居然這么高！原本沒(méi)有恐高癥的我，也禁不住心里直發(fā)毛。這時(shí)，屈老師在滑梯下面招了招手，示意她要給我拍照。我無(wú)可奈何地坐上了滑梯，小心翼翼地順著滑梯滑了下去。下滑的過(guò)程中，我覺(jué)得整個(gè)身子輕飄飄的，仿佛像飛起來(lái)了一樣，好玩極了！等我下來(lái)時(shí)，我恨不得再玩一次！
我又來(lái)到玩攀網(wǎng)游戲的地方，王婧曦也來(lái)了，我們倆決定比賽誰(shuí)爬得快。我爬的是黑色的一面，王婧曦爬的是紅色的那一面。我們倆你追我趕賣(mài)力地爬著，生怕落后給對(duì)方。終于，我贏了！我高興得活蹦亂跳。
大家都興高采烈地玩著各自喜愛(ài)的項(xiàng)目，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)大家玩得起勁時(shí)，老師來(lái)叫大家集合。原來(lái)，老師是叫我們?nèi)ヅ恼漳�。我們跟著老師�?lái)到了薰衣草園，從遠(yuǎn)處望去，薰衣草猶如一片紫色的花海，美麗極了。聞一聞，嗯，真香啊，沁人的香味熏得大家心曠神怡！旁邊還有一座玻璃橋，全是用玻璃做的，大家小心翼翼地走上去，生怕這玻璃橋不牢固。咦，還有米老鼠在上面迎接我們呢！前邊還有幾只天鵝雕像，用翅膀圍成一個(gè)愛(ài)心，漂亮極了！除了薰衣草園，還有玫瑰園呢！一朵朵玫瑰開(kāi)得又大又燦爛，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，頂著一張張紅撲撲的小臉蛋，惹得我們?nèi)滩蛔惿先ビH一口。
我們不停地挑選自己喜歡的景物，拍了好多好多的照片，希望用照片來(lái)留住這美好的時(shí)光，為自己保存一份快樂(lè)的記憶……
快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，我們要結(jié)束游玩準(zhǔn)備返程了。盡管依依不舍，但充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，花海般美麗的百萬(wàn)葵園，已經(jīng)在我們心底留下了難忘的印記！
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