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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
真好！朋友送我兩條小金魚(yú)，放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，缸里有一個(gè)簡(jiǎn)易的木頭小屋，那是小金魚(yú)們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>
“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛(ài)。尾一扇一扇像船槳，整天游來(lái)游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『�，我一眼就能認(rèn)出它，并且常常在猜測(cè)這條疤是如何形成的'。
放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚(yú)們換水，接著，我朝魚(yú)缸里扔進(jìn)幾粒魚(yú)食，它們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)。珍珠甩著長(zhǎng)尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里沖過(guò)來(lái)，把它擠到了一邊。沒(méi)想到，刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒(méi)教養(yǎng)！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚(yú)缸里投了幾粒魚(yú)食。珍珠飛一般地游到了魚(yú)食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一只眼閉一只眼，畢竟它已捷足先登，不如送個(gè)順?biāo)饲椤Ｎ蚁耄弘m然它們總是喜歡爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，可不正是因�(yàn)檫@樣一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景，讓我百看不厭嗎？
真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂(lè)趣，更多了不少美好的回憶。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)過(guò)很多金魚(yú)，但是每次養(yǎng)的金魚(yú)都活不過(guò)10天，難道是我不會(huì)照顧金魚(yú)嗎?
經(jīng)過(guò)這么多次小金魚(yú)的死，我是對(duì)養(yǎng)金魚(yú)沒(méi)什么興趣了，兩個(gè)月前，媽媽又弄了一條金魚(yú)回來(lái)，我感到很意外，媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，今天自己竟買(mǎi)了一條金魚(yú)回來(lái)，真不可思議!
媽媽一回來(lái)就把金魚(yú)放到魚(yú)缸里，金魚(yú)來(lái)里面游來(lái)游去，好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了，媽媽僅給小金魚(yú)換了一次水，連吃的都沒(méi)有喂它：“媽媽?zhuān)晃剐〗痿~(yú)吃的，它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧，金魚(yú)不能吃東西�！崩蠇屟剑赡@樣養(yǎng)金魚(yú)的嗎?我敢肯定，這魚(yú)不出3天，準(zhǔn)會(huì)餓死!
可是，誰(shuí)想到，這10天都過(guò)去了，這魚(yú)竟然還能活蹦亂跳的。難道真的.像媽媽說(shuō)的那樣，魚(yú)真的不能吃東西，會(huì)撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來(lái)殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時(shí)間都把家里的小金魚(yú)給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)，不會(huì)吧，小金魚(yú)死了!我把媽媽叫來(lái)，媽媽把魚(yú)缸晃了晃，小金魚(yú)還是不動(dòng)，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚(yú)又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊，把我嚇壞了!
一個(gè)月過(guò)后，這條小金魚(yú)竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚(yú)，應(yīng)該是史上金魚(yú)活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!
不得不佩服的說(shuō)，這條金魚(yú)的生命力太頑強(qiáng)了!
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
“敏敏！”“敏敏！”媽媽還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就大聲喊起我的小名�！翱靵�(lái)看，猜猜我給你買(mǎi)了什么？”“一定是給我買(mǎi)了什么好吃的�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�！吧笛绢^，就知道吃！”媽媽歡笑地用手點(diǎn)著我的頭�！昂煤每础！眿寢審囊粋�(gè)紅色塑料袋里小心翼翼地端出一個(gè)盛有水的透明玻璃缸，里面游著兩條一紅一黃的小金魚(yú)。看到這，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“小金魚(yú)！漂亮的小金魚(yú)！”我好興奮啊！不一會(huì)，媽媽又以變魔術(shù)的方式變出了一袋魚(yú)食，“今后換水和喂食的任務(wù)就交給你了�！薄笆�！”我高興地回答。
我迫不及待地認(rèn)真觀察小金魚(yú)：這是兩條大眼睛泡金魚(yú)，一條紅色的叫紅牡丹，一條黃色的叫金菊。它們眼睛外面有一對(duì)比它們還大的大眼睛泡，游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它們會(huì)掉下來(lái)。它們的肚子圓圓的`，游起來(lái)尾巴微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙，飄飄灑灑、婀娜多姿，顯得十分優(yōu)雅高貴。
紅牡丹和金菊平時(shí)端莊得像貴婦人，但吃起食來(lái)就像不要命一般，不顧形象地?fù)屩�。每到喂食時(shí)間，它們就會(huì)立即浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要把魚(yú)食撒入魚(yú)缸，它們就會(huì)奮不顧身地沖上去搶食，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下去，然后再來(lái)?yè)屖�，真是好玩極了。
小金魚(yú)頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)，它色彩艷麗、動(dòng)作輕盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。觀察和欣賞小金魚(yú)現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天的功課，也可以說(shuō)小金魚(yú)已成為我的知心朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
身穿金片襖，尾巴細(xì)又長(zhǎng)，有著兩只“槳”，躲在水里捉迷藏！大家猜一猜，這個(gè)謎底是什么呢？說(shuō)對(duì)了，這就是活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。
我家電視機(jī)旁的金魚(yú)缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)可漂亮啦！有的是"一頂紅”，有的是紅白相間，還有的是紅色的。八厘米的身長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)閉上的水泡眼，而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚(yú)鱗，如同皇家騎士一樣，身軀中間有著魚(yú)鰭，可以幫助金魚(yú)游泳，白色的大肚皮，身后那紅色的尾巴一搖一擺，想把扇子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，可好看了！
我給他們還起名了呢！我把“鶴頂紅”的啊條魚(yú)叫做“紅冠子”，把那條頭上長(zhǎng)著像球一樣的，叫做“雪白紅”，還有一條稍微紅一點(diǎn)的，叫做“小紅花”。
我家的小金魚(yú)不僅漂亮，而且非�；顫�、有趣。
有一次，我們一家正在看演唱會(huì)，優(yōu)美的`音樂(lè)回響在整個(gè)客廳，而電視機(jī)旁的小金魚(yú)，仿佛聽(tīng)到了音樂(lè)響起，急忙湊到電視機(jī)的音響旁，聚精會(huì)神的聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，張開(kāi)“O”型的嘴巴，擺著兩只“小手”，有時(shí)很紳士的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，好像在跳著舞蹈，唱著歌兒，擺著手，好像很高興的樣子，這一家啊，好像也在開(kāi)演唱會(huì)呢！得意地?fù)u搖尾巴，說(shuō)：“瞧，我們的舞姿優(yōu)美嗎？”它們這一家真是溫馨、其樂(lè)融融。
還有一次，我準(zhǔn)備為它們食物，我把手放在魚(yú)缸上面，做出喂食的動(dòng)作，四條靈活的小金魚(yú)立刻圍了上來(lái)，張開(kāi)“O”型的櫻桃小嘴，不時(shí)嘴里還吐出點(diǎn)兒小泡泡，它們可真有趣！我還沒(méi)來(lái)得及把一些魚(yú)食放進(jìn)金魚(yú)缸里，它們就已經(jīng)在水里打起來(lái)了，搶成一團(tuán)，差點(diǎn)就親嘴了呢！看見(jiàn)它們的吃樣，可真讓人捧腹大笑，不一會(huì)兒，魚(yú)食就被它們搶光了，然而，這些“大胃王”仍然不滿(mǎn)足，依然張大嘴巴向我索取食物，好像在說(shuō)：“小主人，這食物真是太好吃了，我們還想吃！”唉，我可真拿它們沒(méi)辦法，所以我就再喂了一點(diǎn)，誰(shuí)叫它們是我家的寶呢！它們摸了摸肚子，吃飽了，就成群結(jié)隊(duì)地游到了一個(gè)地方休息了，我走過(guò)來(lái)，用手敲了敲魚(yú)缸，想吵吵小金魚(yú)們睡覺(jué)，這一敲，就惹惱了這些“大將軍”，它氣沖沖地游過(guò)來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“本大將軍要休息，別打擾我！”可不愧是大將軍，可真有大將軍的風(fēng)范！
瞧，這就是我們家神氣、活潑的小金魚(yú)們，我可喜歡它們啦！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
小女孩基本上都喜歡金魚(yú)。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個(gè)魚(yú)公主。我的小名叫小魚(yú)兒，與金魚(yú)有著深厚的感情，每天放學(xué)回家第一件事情就是喂金魚(yú)。
有天晚上，我有點(diǎn)小失眠。就起床看看我的小金魚(yú)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：金魚(yú)竟然是睜著眼睛睡覺(jué)的。第二天一大早，我把這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)⒆稍?xún)媽媽為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來(lái)。早上八點(diǎn)、中午十二點(diǎn)、晚上六點(diǎn)、八點(diǎn)、十二點(diǎn)，它的眼睛總是睜得大大的，從來(lái)沒(méi)有合上過(guò)。我就在想，它不會(huì)是喝過(guò)咖啡，興奮得睡不著覺(jué)了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚(yú)缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚(yú)在睡覺(jué)呀！我百思不得其解，于是我去查了相關(guān)資料，終于找到了真相。原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，它們睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會(huì)閉眼。魚(yú)的眼睛和視覺(jué)雖然屬于低等脊椎動(dòng)物，但眼睛的.結(jié)構(gòu)卻與人相似。
通過(guò)這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚(yú)不睡覺(jué)的秘密。世界上有太多秘密等著我們?nèi)フ页稣嫦�，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結(jié)果。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條金魚(yú)，我很喜歡它。
它是我和爸爸去買(mǎi)花時(shí)，看到有個(gè)賣(mài)金魚(yú)的，我讓爸爸給我買(mǎi)的。金魚(yú)是黑色的，像穿了一身烏黑的鎧甲；黑溜溜的大眼睛，顯得很有精神；一張白色的又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，像薄紗一樣的魚(yú)鰭，黑色的大尾巴，游動(dòng)的時(shí)候向左、向右搖擺，可愛(ài)極了。
記得有一次，到了該喂魚(yú)食的時(shí)間了，它就像見(jiàn)了救星一樣，眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情，好像在說(shuō)：“主人，你快丟給我，我都已經(jīng)等不及了。”當(dāng)我投食的'時(shí)候，它好像能聞到氣味一樣，嘴張的大大的，準(zhǔn)備吃食呢！我拿了十幾個(gè)魚(yú)食，全丟到了里面，幾秒鐘的時(shí)間，它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時(shí)，我很驚訝，于是，我又扔給了他幾個(gè)，它又把那些魚(yú)食全都吃光了，吃完后在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，于是我給它起了一個(gè)好玩的名字——“大胃王”。
小金魚(yú)不僅貪吃還很貪睡呢，很多的時(shí)候，它在魚(yú)缸里靜止不動(dòng)，圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)很擔(dān)心，我就想到了百事通老師——電腦。資料上說(shuō)魚(yú)是低等脊椎動(dòng)物，魚(yú)的眼睛構(gòu)造也很特別，所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛，如果魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，說(shuō)明它在睡覺(jué)，我恍然大悟，原來(lái)小金魚(yú)和人一樣，也需要休息。
看！我家的小黑魚(yú)既貪吃又貪睡吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了，你說(shuō)可憐不可憐？
一天，爸爸下班回來(lái)，買(mǎi)回六條可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興的又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買(mǎi)了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長(zhǎng)大呀！只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞，不一會(huì)兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去，時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué)，我就迫不及待的去看魚(yú)。咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了，我敲了敲魚(yú)缸，想嚇一嚇?biāo)鼈�，誰(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了，趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧炜�，它們�(cè)趺戳耍俊眿寢尠呀痿~(yú)撈出來(lái)一看，它們的.肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō)：“一定是你喂的魚(yú)食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧，原來(lái)養(yǎng)金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué)，連條金魚(yú)也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？