【精選】春天的五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的五年級(jí)作文 篇1
那可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
春姑娘來(lái)到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的胖娃娃。那里生一片，那里長(zhǎng)一簇，點(diǎn)綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機(jī)。一棵棵小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大家遮陽(yáng)。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。真就是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自我的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
春姑娘也來(lái)到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛(ài)的風(fēng)箏在田野上、操場(chǎng)上、河堤上放飛，跑來(lái)跑去，他們笑呀、叫呀、說(shuō)呀、唱呀，玩得可真開(kāi)心！
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，走到了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗��！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開(kāi)的鮮花，鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！
校園的春天是多么的美麗��！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天是充滿(mǎn)生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹(shù)都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出�？墒�，在炎熱、荒無(wú)人煙的沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開(kāi)花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己�！北绕鹉切┖苫ā⒚倒�、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭鎽�(yīng)了這句古詩(shī)，前幾天還是聚成一團(tuán)的花苞，今天早上一看，呀！枝頭竟然盛開(kāi)了許多雪白的櫻花！
俗話(huà)說(shuō)“六月的天，孩兒的臉”，其實(shí)，我覺(jué)得，杭州的春天變幻之快也絲毫不遜色，給人“一日知四季”的獨(dú)特感受。
前兩天，肆無(wú)忌憚的大風(fēng)，橫掃而來(lái)，所到之處，一片狼藉，人們唯恐避之不及，躲了起來(lái)。那些剛剛探出頭的櫻花，一簇簇?cái)D在一起，有的花苞已經(jīng)鼓起來(lái)了，這一樹(shù)的櫻花遠(yuǎn)看一片灰色，很不起眼，行人匆匆，沒(méi)有過(guò)多的駐足留意。小小的花骨朵能扛得住這任性的大風(fēng)摧殘嗎？
早上抬眼望去，那些櫻花傲然在枝頭！有幾只，悄然張開(kāi)了花瓣，雪白的花瓣，黃色的花蕊，那么纖細(xì)，近了細(xì)聞，有些淡雅之香。
經(jīng)過(guò)這兩天和煦的陽(yáng)光照耀，不經(jīng)意間，櫻花已經(jīng)笑滿(mǎn)枝頭了。一樹(shù)的櫻花爛漫，耀眼奪目，不由得讓人贊嘆，樸實(shí)無(wú)華，一夜之間，繁花似錦。
櫻花的季節(jié)，春天的味道，清香迷人！
春天的五年級(jí)作文 篇5
春，是四季的領(lǐng)隊(duì)，它帶著喜悅而來(lái)，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來(lái)的'使者，給予了我們歡樂(lè)與幸福。
當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，暮春氣暖，百花盛開(kāi)，交相輝映。頓時(shí)，世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，百花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話(huà)，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動(dòng)人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……
馱娘江畔的木棉花，最常見(jiàn)的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺，或靜默如斯，在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿(mǎn)樹(shù)綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。
一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹(shù)，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái)，輕盈歡快，形成一道流動(dòng)著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng)，有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看，地上堆滿(mǎn)了凋落的花朵，形成了滿(mǎn)地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬(wàn)分，遐想無(wú)限……這滿(mǎn)地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛(ài)之情。
田野間，那滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的木棉花，與搶種的農(nóng)民相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂(lè)。
山坡上開(kāi)著花的木棉樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)警察，筆直地站在山上，守衛(wèi)著那一片樹(shù)林。
在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿(mǎn)了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒(méi)在大自然深處的沉默幸福。
鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂，蝴蝶和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng)，吸引著，它們?cè)诨▍仓墟覒�，打鬧，追逐，上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿，動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。
美麗的春光是迷人的，同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里，義無(wú)反顧地綻放自己的光輝，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。
春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短，它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福�？吹锦r紅的木棉花，人們?cè)谀久迾?shù)的熏陶下，得到了溫暖與祝福。
木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的，它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話(huà)語(yǔ)，就算是世間的樹(shù)葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛(ài)！馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開(kāi)的故事！
春天的五年級(jí)作文 篇6
天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)掠過(guò)大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過(guò)，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花輕輕地?fù)u擺著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天在野花叢里玩耍，野花綻開(kāi)了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔，生機(jī)勃勃的麥苗，讓大地布滿(mǎn)了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來(lái)到了！春天在小樹(shù)間捉迷藏，小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的新葉。小蟲(chóng)從洞里鉆出來(lái)，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話(huà)題。
天空中，春天歌唱在小鳥(niǎo)溫暖的窩里。小鳥(niǎo)聽(tīng)到歌聲，努力張開(kāi)翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，給太陽(yáng)公公帶去一份美好的祝福，給小鳥(niǎo)帶去一封報(bào)告春天的信，春天，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)處的高山，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農(nóng)民伯伯樂(lè)得笑呵呵的，天空中小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，風(fēng)箏高高地飄著，這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫(huà)呀！這，不就是春天的足跡嗎？
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天是綠色的，
你看：
小草綠了，
柳樹(shù)也綠了。
春天是紅色的，
你看：
桃花紅了，
月季花也紅了。
春天是黃色的，
你看：
油菜花黃了，
迎春花也黃了。
春天是多彩的，
你看;
春天的花是五顏六色的，
春天真美麗呀！
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