【推薦】五年級(jí)童話作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童話作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童話作文 篇1
“滴滴——啊！怎么又堵車了！”人們不停地在馬路上報(bào)怨著。馬路的遠(yuǎn)處不時(shí)有一個(gè)小黑點(diǎn)和一個(gè)小紅點(diǎn)在晃動(dòng)著，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。
自行車挺著腰板得意洋洋地說：“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染，’你們是嗎？還有，騎自行車可以健身，你們可以嗎？就算你的主人是英俊的小伙子，過個(gè)2，3年也變成了滿身肥肉的老大叔了�！弊孕熊囋秸f越得意，鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了，雙手叉腰，反駁道：“切，在炎炎夏日，主人在車?yán)锎抵照{(diào)聽著歌，多舒服呀！你能嗎？主人在你那，都變成非洲黑人了！”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入，右耳出”，一句都沒聽進(jìn)去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。
小汽車又說：“不服就來比一場�！薄氨染捅龋l怕誰。終點(diǎn)就在前面的xx酒店，誰輸誰離開人類世界�！薄叭�，二，一�！鞭Z的一聲，小汽車啟動(dòng)了，以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒，小汽車突然停了下來，原來是堵車了，看著近在眼前的終點(diǎn)，看著近在眼前的勝利，看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行，很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容，而是一臉慚愧的的'面容。原來呀，自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛?cè)�，最后因自行車速度太慢，遲到了。自行車一想：“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手�！毕胪�，便向酒店奔去。
小汽車和自行車互相道歉后，異口同聲地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙∑囌f：“我們每人都有閃光點(diǎn)，應(yīng)該取長補(bǔ)短，更好地為人們服務(wù)�！弊孕熊囀仲澩卣f：“對。我們的缺點(diǎn)是如果可以互補(bǔ)，那么我們就可以更好地造福于人類�！闭f完，兩車合好如初。
五年級(jí)童話作文 篇2
在遼闊的宇宙中有一個(gè)神秘的星球——童話星，其中，有一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的王國，那就是童話王國。
今天，童話國王的身邊有一位發(fā)明家，馬虎博士，他發(fā)明了很多東西給童話王國，今天，他又帶來了一些新產(chǎn)品“超級(jí)泡泡糖”“超級(jí)宇宙飛船”“河水清潔器”“垃圾處理機(jī)器人”“空間房屋”“全功能雨傘”。 “超級(jí)泡泡糖”是一塊神奇的泡泡糖，這塊泡泡糖可以吹出一個(gè)很大很大的泡泡，大泡泡可以把人裝進(jìn)去，而且會(huì)向上面升高，向前移動(dòng)，為人們省力不少力氣，而且還節(jié)能環(huán)保，沒有污染，可是當(dāng)大泡泡降落時(shí)人卻出不來，一直在這個(gè)泡泡里，不能工作，什么事情也做不了，這時(shí)國王命令把泡泡里的人救出來，可是泡泡非常堅(jiān)硬，用槍也打不破，又過了幾個(gè)小時(shí)，泡泡自己分解了，看來這個(gè)泡泡糖應(yīng)該改進(jìn)一下。 “超級(jí)宇宙飛船”可不是一般的宇宙飛船，這個(gè)飛船可以在宇宙中觀察任何一個(gè)星球，及時(shí)向童話王國報(bào)告，而且還可以把對童話星有危害的'小行星之類的全部擊毀，還可以把太陽的光作為能源，來維持這個(gè)大飛船自動(dòng)力，還可以在別的星球提取其中的能源。 “河水清潔器”是一個(gè)外形像小魚的東西，它可以把水里的細(xì)菌，工業(yè)污水，吸到一個(gè)容器里，然后化為烏有，但這條魚可以被別的魚吃掉，可它身上有一些東西不能被吃到肚子里，所以，這個(gè)發(fā)明是不可以用的，成了禁品。 “垃圾處理機(jī)器人”是一個(gè)自動(dòng)的垃圾桶，可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收，再一次利用，也可以在垃圾中提取能量，作為機(jī)器人的動(dòng)力，所以不用給它充電之類的。還有一些垃圾是不可回收的，這些垃圾壓成一個(gè)小塊，然后統(tǒng)一“消滅”。 “空間房屋”是一種特殊的房屋，可以讓房子變小，變輕，然后隨身攜帶，可以省下不少的空間，等到用房子的時(shí)候，再把房子變大，等到不用房子的時(shí)候，再把這個(gè)房子變成一片樹葉那么大。 “全功能雨傘”不光可以躲雨，還可以把水儲(chǔ)存起來，把它變成清水，留著以后用于日常用水，而且還可以變成一根棍子，給老人用的。
馬虎博士有一個(gè)小毛病——小馬虎。如果把這個(gè)毛病改了，那就更好了。
五年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�！痹瓉硎亲魑臅蠣敔敯l(fā)的話。
“我來我來！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過，要說缺點(diǎn)，我倒還真想不出來�！毕胂笞魑穆犃死湫σ宦暎骸澳阊�，就是太老實(shí)了。誰知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的'大好河山要是沒有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對罵的時(shí)候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰(zhàn)，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長補(bǔ)短。”
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
五年級(jí)童話作文 篇4
有一天，風(fēng)和日麗。海水顯得格外藍(lán)，魚兒們快活地游著，海鳥在空中飛翔。
咦？蝦兵們在商量什么呢？原來它們在說：“公主要選駙馬了，窮的富的都可以當(dāng)�！�
這個(gè)消息馬上傳開了，有些年歲大了的魚還想：以前不都是公主嫁富公子嗎？今年這是怎么了？
烏賊也想去參加，可是，他媽媽說：“你長得這么難看，就是去了也選不上。”烏賊傷心地哭了，但他并不甘心。他發(fā)誓，一定要當(dāng)上海底的駙馬。
選駙馬的日子到了，龍宮外“魚山魚�！�，龍王和公主出來了，龍王說：“誰的.本領(lǐng)大，我就把龍公主嫁給誰，誰先來？”
“我先來�！笔佐~說，“我能模仿各種動(dòng)物的聲音�！�
“那有什么，我還可以發(fā)光呢？”燭光魚不甘落后地說。
“我才最厲害。我三秒可以游一百一十千米，是游泳冠軍，我可以帶公主敖游整個(gè)海洋�！逼祠~急沖沖地說。
然后，鯨魚說：“我是海里的魚，我跟公主在一起，誰也不敢欺負(fù)她。”
海豚慢悠悠地說：“如果公主需要一個(gè)溫和、可愛的丈夫，我是人選�！�
突然，烏賊偷偷游過來發(fā)出了一股煙霧彈，搶走了龍公主。海底頓時(shí)一片混亂，龍王大聲地說：“誰能把公主找回來，誰就能當(dāng)上我們的龍宮的駙馬�！庇谑�，石首魚帶著一幫兄弟往南邊找，鯨魚帶著一幫兄弟往北找，旗魚往西找，海豚往東找。燭光魚呢？看見沒戲了，一溜煙地游走了。海豚發(fā)射超聲波，發(fā)現(xiàn)公主被烏賊綁架了，連忙去救公主。烏賊看見海豚，魂都嚇飛了，扔下公主，自個(gè)兒逃走了。海豚把公主駝在背上，慢慢地游去見龍王。
因?yàn)檫@件事，公主覺得海豚是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，就說喜歡他。龍王選了個(gè)好日子，讓公主和海豚成親。
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