【精選】五年級(jí)植物作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)植物作文 篇1
為了用樹(shù)葉制作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹(shù)葉采風(fēng)”。
到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋，但是植物園里的草坪還是綠油油的，充滿了生機(jī)與活力。植物園很大，我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計(jì)其數(shù)，我們?cè)跇?shù)下?lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹(shù)葉、法桐葉、松針......不一會(huì)兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹(shù)木外，公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊，湖水清可見(jiàn)底，岸邊的柳樹(shù)垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳，隨著秋風(fēng)舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的巨大流水聲，轉(zhuǎn)身一看，水從高高的山石上傾瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。
一下午，我歡快的像只小鳥(niǎo)，盡情地欣賞著各種花草樹(shù)木，捕捉著活潑的小魚(yú)小蝦，聆聽(tīng)著百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我頓時(shí)覺(jué)得天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮，心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級(jí)植物作文 篇2
上周四老師通知我們明天去秋游，我可高興了，回家后我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了好多好吃的食物與老師、同學(xué)們分享。
星期五早上我們一起坐車(chē)出發(fā)，路過(guò)了長(zhǎng)江大橋，原來(lái)我們要去秋游的地方是武漢植物園。
植物園里有好多好多植物，有各種各樣的仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認(rèn)識(shí)，回家后爸爸媽媽告訴我，將來(lái)好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)認(rèn)識(shí)的，我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)，懂很多很多知識(shí)，這樣這些植物我就都會(huì)認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)植物作文 篇3
在星期五的下午，我來(lái)到了學(xué)校后面的小植物園來(lái)觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來(lái)，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺(jué)到神清氣爽。首先我看見(jiàn)了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的`井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來(lái)吧，孩子。走過(guò)小鹿，我看看前面，好多樹(shù)啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹(shù)干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹(shù)往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿頭的問(wèn)號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹(shù)的果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹(shù)枝，慢慢的把他劃開(kāi)，看見(jiàn)滿是汁液流出來(lái)，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒(méi)成熟，再過(guò)幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美啊！
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