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    五年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-18 19:11:12 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)科學(xué)作文三篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】五年級(jí)科學(xué)作文三篇

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      今天爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),回家我就開始鼓搗起來(lái),手機(jī)稱得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢(mèng):

      我抱著我心愛(ài)的時(shí)光機(jī)器來(lái)到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來(lái)是為我們發(fā)明電燈炮的愛(ài)迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽了后,兩個(gè)眼睛都直了。

      我又帶他來(lái)到了中國(guó)電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來(lái)摸去。我聽到旁邊售貨員在說(shuō),這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回。”我覺(jué)得其實(shí)也差不多嘛,我想愛(ài)迪生看到這手機(jī),他倒覺(jué)得是一件新鮮玩藝兒,愛(ài)迪生不明白為什么千里之外到處購(gòu)買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。

      為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛(ài)迪生訪問(wèn)了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪者都知道他的大名,對(duì)他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜(lái)的!”他們紛紛謙虛地表示,并請(qǐng)他簽名合影!霸旄H祟,好,好……”愛(ài)迪生撫著長(zhǎng)須,“我走之后,看來(lái),人類一天也沒(méi)有停止過(guò)思考和創(chuàng)造啊……”

      21世紀(jì),有了很多很多的新變化比如修復(fù)手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學(xué)的特殊致動(dòng)器和傳感器的裝置。機(jī)械手研究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)“修復(fù)手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運(yùn)動(dòng)。全世界的科學(xué)家、程序設(shè)計(jì)員、發(fā)明者都在開發(fā)復(fù)制、替代人體結(jié)構(gòu)或者幫助人體的創(chuàng)新技術(shù)。還有神經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一位澳大利亞程序設(shè)計(jì)員開發(fā)出一套系統(tǒng)。根據(jù)這套系統(tǒng),遭受肌萎縮性側(cè)索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過(guò)神經(jīng)信號(hào)的提示便能與別人溝通。另一位科學(xué)家開發(fā)出一種新型的人機(jī)聯(lián)結(jié)界面:一個(gè)人可以利用皮膚表面電極接收神經(jīng)信號(hào),然后在經(jīng)過(guò)人工智能分析后,便能夠達(dá)到交流的目的。兩位科學(xué)家合作后,這套系統(tǒng)被稱為神經(jīng)轉(zhuǎn)化技術(shù)。

      科學(xué)的力量真大啊,我也要努力學(xué)習(xí),趁早實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢(mèng)想,向愛(ài)迪生科學(xué)家一樣為人類造福。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

      當(dāng)科學(xué)家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價(jià)值的,造出能為人類提供方便的東西;蛟S還能讓人們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜缒。尤其?dāng)自己被別人贊揚(yáng)的時(shí)候,被載入青史時(shí),那一刻那種自豪感覺(jué)真是沒(méi)法形容了。我覺(jué)得科學(xué)家是偉大的,因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惖陌l(fā)展起到了關(guān)重要的作用,如果沒(méi)有他們,就不會(huì)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技,如果沒(méi)有他們,將會(huì)給人們帶來(lái)很大的不便。

      不過(guò)有句俗話說(shuō)得好:有利必有弊,當(dāng)科學(xué)家也不是只有好處的,還有一些壞處。首先,科學(xué)家不可能只坐在電腦前,打幾個(gè)字就行了,科學(xué)家也不像玩電腦那樣,不用擔(dān)心這,不用擔(dān)心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒著生命危險(xiǎn)做試驗(yàn),有可能直接在試驗(yàn)室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個(gè)那就是把試驗(yàn)做成功。

      雖然當(dāng)科學(xué)家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個(gè)理想就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      我對(duì)這次的春游并沒(méi)有很大的期待,因?yàn)榭茖W(xué)的.世界在我的腦海里并不好玩,可是我錯(cuò)了……

      進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)寬敞又明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,我贊嘆不已:“好漂亮。 

      其中最好玩的是一個(gè)鏡子的世界,門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎么辦,我問(wèn)我的朋友:“到底要怎么辦。俊币贿M(jìn)去,我十分驚訝:“哇!怎么這么多鏡子啊!原來(lái)是要我們打鏡子要走迷宮啊!棒子要幫我們走出迷宮,不讓我們撞到鏡子!”我們組的人逛啊逛!終于,逛出一條路來(lái)了。可是我們組的黃怡太心急了,一下子沖過(guò)去了,人嘛!就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說(shuō)出個(gè)詞形容她的樣子的話:真是“殘不忍睹”。〔贿^(guò),那時(shí)我真的很想笑出來(lái)。

      我還覺(jué)得數(shù)字的世界還不錯(cuò),我覺(jué)得換衣服的那個(gè)很好玩。首先,你先把手上的條碼刷一下,上面就會(huì)出現(xiàn)一些字:有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝,經(jīng)過(guò)不久,衣服就會(huì)出現(xiàn)在鏡子里面,我默默地想著:“真不愧是科技館。 

      本以為科學(xué)的世界是乏味的,但卻沒(méi)想到是如此的有趣,這讓我明白了什么事情在表面上說(shuō)的,都不能聽卻,你必須要自己去嘗試,才能知道他的樂(lè)趣。

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