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    我的夢(mèng)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-17 15:34:32 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1

      “茹心,快點(diǎn)起床了,太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了!蔽颐悦院仄鹆舜,穿上衣服,跟小茶妹妹一起來(lái)到了一個(gè)奇妙的吃貨世界。

      “啦啦啦”,我一邊哼著歌,一邊來(lái)到餐桌旁,坐在了椅子上,不一會(huì)兒,一股香味撲鼻而來(lái),啊!大餐來(lái)了,我趕緊叫姐姐過(guò)來(lái)一起享受這美味的大餐。

      你是不知道,這張桌子上的大餐有多么豐富,上面有雞肉,有蝦,有漢堡,還有許多香噴噴的食物,這些食物差不多堆滿了整個(gè)餐桌,幾乎都沒(méi)地方擺放了,“快開(kāi)餐吧,我己經(jīng)饞得不得了啦!”說(shuō)完,我便拿了一個(gè)大雞腿,開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái),像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好的東西似的。

      吃完之后,我打了一個(gè)大飽嗝,但這么多東西不吃也很可惜,便又拿了個(gè)香辣雞腿堡吃了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,食物也快吃完了,但我們又吃不了那么多,就準(zhǔn)備打包帶回了家。

      “茹心,起床了,要遲到了。”我忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲,醒來(lái)一看,“咦?桌上的食物呢。”我問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)了有些納悶:“什么食物?大早上能有什么食物?”!原來(lái)我在做夢(mèng)呢!

      哎!真想再睡一覺(jué),再去吃一吃桌上的大餐呀!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2

      小小的我們心中存有一個(gè)夢(mèng)想從大到小,這個(gè)小小的夢(mèng)想要有努力和拼搏的精神,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生,我從小到大的夢(mèng)想只有一個(gè),那就是醫(yī)生,醫(yī)生一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的人,卻能救回很多人的生命,因?yàn)橛辛酸t(yī)生才會(huì)使一些人有了第2次生命。

      有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因?yàn)樗齻儧](méi)有救活那些人,所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神,把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄,在抗戰(zhàn)時(shí)期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人,他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神,救回每一個(gè)人稱為自己畢生的目標(biāo),這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個(gè)原因。

      第2個(gè)原因是因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗兄环N壓力,這壓力有時(shí)候會(huì)變成一聲聲的贊楊有時(shí)也會(huì)變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中,所以醫(yī)生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。

      這就是一個(gè)既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生,他就是我心中的夢(mèng)想,一個(gè)平凡的夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單可又偉大的夢(mèng)想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢(mèng)想的。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3

      我,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩,常坐在桌前幻想。

      我想,為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè),或許,你不相信,不相信我的話,這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂(lè)呢?這樣說(shuō)吧!當(dāng)你滿懷真情,真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動(dòng)的語(yǔ)言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫(xiě)出來(lái),把它體現(xiàn)出來(lái)了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱之為圣文了,哪怕平凡了許多。

      與我談寫(xiě)作,我只給你一句話:“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū),但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離!笨赡苣阏J(rèn)為,我看書(shū)會(huì)作筆記,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí),我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng),速度決不亞于汽車飛奔的時(shí)候。

      當(dāng)然,我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的,但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!

      我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!

      我還有一個(gè)喜好,邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌,歌就會(huì)把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧!

      如果你覺(jué)的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!

      我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4

      從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名教師,當(dāng)一名語(yǔ)文教師,走上寬敞的講臺(tái),給坐在椅上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們,傳播知識(shí)的種子,讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里。

      每當(dāng)我坐在椅子上認(rèn)真聽(tīng)著老師講課時(shí),我就會(huì)想“現(xiàn)在我認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容,長(zhǎng)大才能教我的學(xué)生們呀!”于是,我每天上課都要認(rèn)真聽(tīng)講,把所學(xué)到的知識(shí)都牢記在我的腦海里,一字不差的記在我的腦海里。

      考試的時(shí)候,我很緊張,家人說(shuō)“考試的時(shí)候不要緊張,一緊張就容易漏題,所以我要沉著冷靜,認(rèn)認(rèn)真真的答好每道題”。所以,我漸漸的靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的思考每一道題,仔仔細(xì)細(xì)的檢查每一道題。檢查完一遍,反過(guò)頭來(lái)又檢查一遍。如果鐘聲不響的話,我堅(jiān)決不停下檢查的腳步。

      當(dāng)發(fā)卷子的那一天,我的心都破碎了,我想我再也完不成我的夢(mèng)想了。從那天起,我每天晚上都躲在我的被窩里,想“我真的完成不了我的愿望了嗎?我的夢(mèng)想難道就這樣破滅了嗎?”想著想著,我傷心的哭了起來(lái)。

      第二天早晨,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“別因?yàn)檫@一個(gè)小考試,就覺(jué)得你的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了,其實(shí)我并沒(méi)有,只要你以后再認(rèn)真一點(diǎn)把你在課堂上學(xué)到的知識(shí)記錄在一個(gè)本子上,放學(xué)回來(lái)再翻翻看,再記記,這樣,你的夢(mèng)想長(zhǎng)大總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      從媽媽給我說(shuō)的'那段話起,我每天晚上回來(lái),把下課所記的東西,又翻開(kāi)了一遍,又記了一遍,我想我以后要記住這句話“失敗是成功之母”,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚕陀X(jué)得自己的夢(mèng)想已破滅。其實(shí)還沒(méi)有,我以后一定會(huì)繼續(xù)去追求我這個(gè)夢(mèng)想,我長(zhǎng)大一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想的。讓這個(gè)夢(mèng)想載著我一起飛向美麗而又迷人的天空。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5

      我的濱州夢(mèng)就是美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      現(xiàn)在每天晚上出去散步,都會(huì)聞到一股臭味,那是四周的化工廠、農(nóng)藥廠正在“放毒氣”呢!現(xiàn)在,下大霧的次數(shù)也在明顯增加,那也是“放毒氣”的原因。據(jù)說(shuō),在農(nóng)藥廠上班的工人,上了一天班回到家洗一洗衣服,把洗衣服的水倒在小樹(shù)旁邊,過(guò)一段時(shí)間,小樹(shù)就會(huì)枯黃死去。

      我想長(zhǎng)大以后要多種一些樹(shù),把那些有污染“放毒氣”的工廠移到?jīng)]有人的大海邊,我們這里的空氣一定會(huì)變的很清新,那樣就不會(huì)天天聞臭味了。還有,給那些在化工廠農(nóng)藥廠上班的人都戴上防毒面具,那樣他們的身體就會(huì)少受傷害了。

      我想在不久的將來(lái),我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有“毒氣”、沒(méi)有污染、景色宜人的地方,到處是綠油油的田野,一片片的白云在藍(lán)藍(lán)的天上飄蕩,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      這就是我的濱州夢(mèng)——藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6

      奇妙的童話世界總能帶給人無(wú)限的遐想。而每個(gè)童話中美麗的公主都是每個(gè)女孩的偶像,公主們能過(guò)上幸福美滿的生活也是我們的期望,公主們怡然自得的生活也成了我們的向往,而我——也不例外。

      在我的公主夢(mèng)中,我有一位慈祥的國(guó)王老爸,一位美麗善良的皇后老媽。他們沒(méi)有給我太多的學(xué)習(xí)壓力,只希望我好好學(xué)習(xí)宮廷禮節(jié),做個(gè)舉止得體的公主。與童話中一樣,我也有幾個(gè)兄弟姐妹,我們這些小公主小王子天天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。春天,我們?cè)诰G草如茵的皇室花園里不亦樂(lè)乎地打滾,捉蝴蝶;夏天,我們樂(lè)此不憊地在游泳池里嬉戲打鬧;秋天是碩果累累的季節(jié),我們享受著豐收的喜悅;冬天,在白雪皚皚的世界里,我們與平民百姓的孩子一樣,打雪仗、堆雪人,使莊嚴(yán)肅穆的皇宮充滿歡聲笑語(yǔ)。

      女孩們總是喜歡華麗的衣裙、皇冠。在我的公主夢(mèng)中,我有著一大堆的衣服。按類別來(lái)分,皇冠有瑪瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、寶石皇冠、鉆石皇冠等,按顏色分,衣服有紅粉相間的、半金半銀的、紫里透藍(lán)的,按樣子來(lái)分,鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。

      其實(shí)皇宮里公主披金戴銀,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的富貴生活根本不足以讓我向往,她們快樂(lè)美滿的生活是我最大的向往。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7

      我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經(jīng)歷,他們是怎么做到的。

      如果我是一名記者首先需要有豐富的知識(shí),視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出來(lái)的不平凡的事,看看他們的心里在想什么,他們是怎樣做到的。

      我要去采訪貧困山區(qū)的孩子們,看看他們是怎樣在艱苦的環(huán)境條件下上學(xué)的,是怎樣完成學(xué)業(yè)的,他們的那種學(xué)習(xí)精神是令我感到震撼的。并且我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。

      我要采訪企業(yè)家,了解他們是怎樣一步一步取得了成功,他們是如何去教育自己的孩子,他們?cè)谏钪惺窃趺醋龅。平常都做些什么,他們(nèi)绾喂芾碜约旱墓,怎樣與其它公司合作。

      我要做一名記者,去采訪那些感動(dòng)中國(guó)的人,讓全國(guó)、全世界人民都了解他們的感人的事跡。

      我的理想是做一名記者,去了解,去采訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者,我可能去采訪考古學(xué)家,了解更多的中國(guó)歷史、世界歷史。做一名記者,我可以學(xué)到更多,了解到很多我不知道的事,我可以增加自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí)、更多的事物。

      我的理想是做一名記者,我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想。也會(huì)不斷的去探索、去發(fā)現(xiàn)。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8

      我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農(nóng)場(chǎng),那兒是個(gè)休閑的好地方。每當(dāng)春夏季節(jié),農(nóng)場(chǎng)就吸引著好多的游客前來(lái)游玩。美麗的農(nóng)場(chǎng)讓人喜歡,也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的,澆水,施肥,除草,除蟲(chóng),收種可把伯伯給累壞了。

      現(xiàn)在,我想為伯伯設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的農(nóng)場(chǎng),既能吸引更多的游客,還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農(nóng)場(chǎng)成為我們新區(qū)的綠色明星。

      首先,在那里安裝上一個(gè)堅(jiān)固的棚架,然后罩上塑料薄膜,讓那里形成一個(gè)溫室效應(yīng)。但是流通不暢的空氣將會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度,濕度分布的顯著差異:在冬季及早春季節(jié)溫室通風(fēng)換氣少,氣密性強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度的分布不均勻,熱空氣聚集在溫室上層空間,導(dǎo)致溫室內(nèi)垂直溫差大,而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去,從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn),為病蟲(chóng)害提供了條件;即便在夏季,由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內(nèi)溫度變化影響,仍難以保證室內(nèi)溫度的均衡,沿溫室長(zhǎng)度和跨度方向的室內(nèi)溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機(jī),可以使空氣流通,使溫度,濕度等在溫室內(nèi)均勻分布,保證作物正常生長(zhǎng)的一致性及品質(zhì)。

      除了這些,我再在大棚里加一個(gè)水培模塊,水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐,根系直接懸浮在營(yíng)養(yǎng)中,或根系附著于浸在營(yíng)養(yǎng)液中的巖棉塊上。營(yíng)養(yǎng)液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài),栽培容器不用基質(zhì),栽培方便,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。

      接下來(lái)再給伯伯的農(nóng)場(chǎng)裝個(gè)采暖系統(tǒng),它呢主要是在寒冷季節(jié)或早春,晚秋夜間,采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等,不管那個(gè),都可以維持必要的溫室進(jìn)行補(bǔ)充。

      大家都知道,在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下,植物不一會(huì)就會(huì)無(wú)精打采,所以要在大棚里裝個(gè)遮陽(yáng)系統(tǒng),按功能分為內(nèi)遮陽(yáng)和外遮陽(yáng)系統(tǒng),按驅(qū)動(dòng)方式分為齒輪齒條驅(qū)動(dòng)拉幕系統(tǒng)和鋼纜驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)

      在夏季晴天可根據(jù)作物光照需求啟閉,進(jìn)行遮陽(yáng)與降溫,高強(qiáng)度的外遮陽(yáng)網(wǎng)具有防雹作用,保溫形內(nèi)遮陽(yáng)網(wǎng),冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統(tǒng)可以從多方面來(lái)改善作物的生長(zhǎng)環(huán)境,保障陽(yáng)光的合理化運(yùn)作。

      還 有開(kāi)窗系統(tǒng),按位置分為頂開(kāi)窗系統(tǒng),側(cè)開(kāi)窗系統(tǒng);按類型分為直接傳動(dòng)型連續(xù)開(kāi)窗,軌道式推環(huán)開(kāi)窗系統(tǒng),卷膜開(kāi)窗系統(tǒng)。通過(guò)開(kāi)窗系統(tǒng),我們可以實(shí)現(xiàn)溫室空氣與外界的對(duì)流二氧化碳濃度調(diào)節(jié)。

      有了這些系統(tǒng),再在那里規(guī)劃出一塊育苗區(qū),專供來(lái)游玩的旅客種菜休閑,還 要配上一些燒烤設(shè)備,讓他們玩得更開(kāi)心。

      最后在大棚的四周挖好水池,種上蓮藕,放養(yǎng)一批鯽魚(yú)和泥鰍,到了夏天,荷塘里開(kāi)滿了荷花,肯定會(huì)吸引更多的游客。

      這就是我的夢(mèng),我相信不久的將來(lái),伯伯的農(nóng)場(chǎng)一定會(huì)變得多姿多彩,那時(shí)我就是一名大功臣咯。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9

      我不喜歡化妝,但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師,所以使我對(duì)化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問(wèn)舅母:“化妝到底有什么好!

      舅母并沒(méi)有給我一個(gè)令我滿意的答復(fù),而是找來(lái)了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我,叫我打開(kāi)看。我打開(kāi)本子,一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái),只見(jiàn)本子的第一頁(yè)寫(xiě)著密密麻麻的字:

      “最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過(guò)非常考究的化妝,讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣,并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來(lái),讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào)……”

      我看完后,似懂非懂,把本子遞給舅母,舅母說(shuō)道:“你的感悟力挺強(qiáng)的,看完后有什么感悟?”

      我語(yǔ)塞了。老實(shí)說(shuō),我根本沒(méi)看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。

      “你的夢(mèng)想是什么?”舅母問(wèn)。

      “作家!

      “作家?你也是一名化妝師啊!你知道么?”

      好深?yuàn)W的一句話。我也是一名化妝師?不解。

      回家后,我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽,媽媽笑了笑,說(shuō):“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝!”

      我恍然大悟。

      作家的確是一名化妝師啊!要做到最高明的化妝,就必須要自然流露自己的真情實(shí)感,不堆砌,讓人讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。次級(jí)的化妝師便是讓文章光芒四射,吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌,讀來(lái)生硬,扭曲了個(gè)性。

      有人說(shuō),文章是生活的再現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn),溫暖人們的心,就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家!

      我的公主夢(mèng)——作家夢(mèng),就從化妝師開(kāi)始吧——用筆演繹每一個(gè)故事,把生命化妝,做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章,而是生命。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10

      小時(shí)候,我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。

      記得我7歲的時(shí)候,在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生,心里就特別羨慕。我總覺(jué)得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時(shí)候,爸媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)“醫(yī)生!”

      小學(xué)五年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽(tīng)講,總覺(jué)得書(shū)本里有著很多神奇的知識(shí)在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上,我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn),從不放過(guò)每一次實(shí)際操作的機(jī)會(huì),我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表,這在我看來(lái)比一個(gè)班長(zhǎng)的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買回來(lái)的魚(yú)中挑出了一條,圍著它觀察了整整一上午,因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶,為什么人不可以像魚(yú)一樣,知道晚上這條魚(yú)被做成了菜放在桌上了,我還是盯著它發(fā)呆。

      到了初中,我有了更多機(jī)會(huì)一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū),不用被父母規(guī)定看什么書(shū)了。這時(shí)候的我多半會(huì)找到某種醫(yī)學(xué)類的書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。雖然絕大多數(shù)時(shí)候我是看不懂什么的,但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖,我也會(huì)情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。

      至今,我依然沒(méi)有放棄自己的醫(yī)生夢(mèng),我希望自己將來(lái)有一天能傳上那白大褂,像其他醫(yī)生一樣救死扶傷!

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