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    荷花五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-17 14:44:24 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】荷花五年級(jí)作文合集七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的荷花五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】荷花五年級(jí)作文合集七篇

    荷花五年級(jí)作文 篇1

      我愛(ài)荷花,我愛(ài)她的美麗。滿(mǎn)池的荷花,滿(mǎn)池的碧水、滿(mǎn)池的碧葉映襯著,她們不就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉,不搽粉黛,自然白凈,就像暖玉一樣,絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿著綠裳,挺著脊梁,可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)后,你還可以聞到她們散發(fā)出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息;在炎炎夏日下,只有她們看起來(lái)還那么清爽,感覺(jué)到還是那么清涼。

      我愛(ài)荷花,愛(ài)她平易近人、處處為家的性格。試問(wèn)世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢!你看牡丹,嬌艷豐滿(mǎn),猶如皇室的寵兒,更像楊貴妃,只可遠(yuǎn)觀而不敢近瞧。再看看玫瑰,好養(yǎng)是好養(yǎng),可是帶刺,像凄婉的愛(ài)情,或者悲壯的愛(ài)情,或者悲烈的女子,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來(lái)不白天開(kāi)放,你非得夜間看她,而且美麗那么短暫,有句成語(yǔ)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)她的:“曇花一現(xiàn)”。荷花就不同了,從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園,從村邊的池塘到祖國(guó)的名湖,從農(nóng)家小院到富貴人家的花池,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,給她說(shuō)得過(guò)去的溫度,她就安家落戶(hù),不會(huì)在意你的貧富,不會(huì)在意你名聲大小,也不會(huì)因?yàn)榉柿隙┼┎恍,更不?huì)長(zhǎng)出刺來(lái)或夜間開(kāi)放。你若喜歡,還可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么讓人親近啊。

      難怪無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人欣賞她們,愛(ài)她們,為她們賦詩(shī)寫(xiě)文,你看看那些不同年代,不同性格,有著不同經(jīng)歷、情感的名人哪個(gè)不傾倒在她的身邊。宋周敦頤一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》就名垂千古了,那一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”贏得了多少清高之士的贊許,贏得了多少同感之人強(qiáng)烈的共鳴。再看看大詩(shī)人李白稱(chēng)贊荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艷麗無(wú)比的女子,在陽(yáng)光的照耀下頓時(shí)散發(fā)出無(wú)比得絢爛,異常誘人,用“碧荷生幽泉,朝日艷且鮮”的詩(shī)句形容不足為過(guò)。當(dāng)然,寫(xiě)荷花的詩(shī)句還有很多,比如楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花成了夏日風(fēng)景的制造者;樂(lè)府詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田”,荷花的生活情趣頓現(xiàn)紙上。詩(shī)人都從不同角度,不同方面向我們展示了荷花的動(dòng)人,也把他們的欣賞之情寄于之中,更是千古傳頌。

      其實(shí),不管就個(gè)人喜好,還是荷花本身的魅力,以及無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人對(duì)其的眷戀,荷花都不得不成為我的心愛(ài)。

    荷花五年級(jí)作文 篇2

      在我家附近有一口小池塘,每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這里就成了展現(xiàn)荷花婀娜多姿的舞臺(tái)。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),荷花就跳起舞來(lái),那碧綠的荷葉也搖著腦袋,還不時(shí)滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。

      在荷葉發(fā)芽初期,那清清的水中便鉆出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種說(shuō)不出的清爽的感覺(jué)。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞著這美麗的風(fēng)景,不禁讓人聯(lián)想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩(shī)。

      不遠(yuǎn)處,也鉆出一朵還黑開(kāi)的荷花。紅中帶著青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉(zhuǎn)成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛(ài)的感覺(jué)。到了開(kāi)花的時(shí)候,那緊閉的花瓣便一片片張開(kāi),露出里面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會(huì)被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺(jué)會(huì)讓你永生難忘。

      荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。

      我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來(lái)的,現(xiàn)在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來(lái)吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!

      我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質(zhì),更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)!

    荷花五年級(jí)作文 篇3

      從小,荷花的美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。

      周日,我到西湖邊去玩,發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個(gè)個(gè)害羞的小仙女;有的已經(jīng)開(kāi)了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開(kāi);還有的荷花花瓣早已凋落,展現(xiàn)在人們眼前的只有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬了。

      荷花的芬芳,一般來(lái)說(shuō)是聞不到的。誰(shuí)叫她“遠(yuǎn)在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱(chēng)“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱(chēng)。荷花在泥里時(shí),渾身都是臟亂的淤泥,可當(dāng)她展現(xiàn)在人們眼前時(shí),因湖水的遍遍沖洗,變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚(yú)在荷花未出水時(shí),曾嘲笑荷花那么丑,渾身泥巴,可今天,小魚(yú)再去看時(shí),她已長(zhǎng)成了一株亭亭玉立的荷花,一點(diǎn)兒也不臟,還散發(fā)著一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”!

      我穿著涼鞋,在湖邊跑來(lái)跑去,格外快活。這時(shí),一陣調(diào)皮的風(fēng)兒,把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我回過(guò)頭去,哇!柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng),襯著白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。

      風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了。一眼望去,滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際,在太陽(yáng)的`映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

    荷花五年級(jí)作文 篇4

      我家鄉(xiāng)是杭州,西湖就在我家不遠(yuǎn)處,俗話說(shuō)“天下西湖三十六,最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美,因?yàn)槲骱_(kāi)起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

      接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉煺俏骱苫ㄗ顙善G的農(nóng)歷六月中,于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱,所以我們決定趁早上太陽(yáng)出來(lái)沒(méi)多久,天還沒(méi)熱時(shí)去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹(shù)害羞的低下頭,“她”們美麗綠色長(zhǎng)發(fā)猶如一眼綠色瀑布,再往高處看幾顆大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣站著,樹(shù)上還有許多的花,白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。

      我走了一會(huì)終于來(lái)到了一個(gè)亭子下。亭子是造在水上的,四面環(huán)繞著一個(gè)美麗而巨大的荷花池,一朵朵嬌嫩的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘,把花朵開(kāi)的小小的。有的花朵像一個(gè)小嬰兒,還是花骨朵,含苞欲放,看來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動(dòng)人。

      一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠,一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái)荷葉就翩翩起舞,嫩綠的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),像一陣綠色的波浪。荷花真美麗,明年我一定會(huì)來(lái)看的。這就是我家鄉(xiāng)的荷花,美麗吧!

    荷花五年級(jí)作文 篇5

      七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競(jìng)相開(kāi)放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當(dāng)我佇立在荷花池邊,卻會(huì)讓我感受到獨(dú)一無(wú)二的涼爽和寧?kù)o。

      一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài),有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的含苞初綻,像在啟口說(shuō)話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。一朵即將盛開(kāi)的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子。

      荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

      那片片荷葉,像撐開(kāi)的一把把綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細(xì)雨濛濛,池里的荷葉慢慢的鉆出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤(pán)似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動(dòng),映著太陽(yáng)的光暈,連空氣中也流溢著隱隱的清香,一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

      荷花雖不如百合花那樣秀麗無(wú)比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛(ài),但她曾是無(wú)數(shù)文人墨客為之傾倒,為之流連忘返,為之吟誦贊美她的詩(shī)篇。南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”早已眾所周知,就連三歲孩童都能倒背如流。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿(mǎn)池荷花深深地陶醉了。

    荷花五年級(jí)作文 篇6

      早就聽(tīng)說(shuō)了雀兒山公園有一個(gè)荷花小池塘,今天我終于有機(jī)會(huì)到這個(gè)人間仙境,來(lái)當(dāng)一回“仙人”。

      還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聞到荷花飄來(lái)的陣陣清香,我趕緊向荷花池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)荷花池塘就像一個(gè)綠色的海洋,池上有座漢白玉石拱橋,像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍,臥在水面上。拱橋把池塘分成了兩個(gè)部分,一個(gè)部分,一個(gè)部分有大又圓,另一個(gè)稍小一點(diǎn),像葫蘆的頭,整個(gè)池塘就像一個(gè)玉葫蘆。旁邊綠樹(shù)環(huán)繞,宛如一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著它們的“天庭”。

      池中,碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一把把撐開(kāi)的小綠傘,荷葉上有著一顆顆金銀透亮的小露珠,好似漂亮的珍珠,我真想成為一顆小露珠躺在荷葉上美美地睡上一覺(jué)。這里的荷葉不僅茂盛,而且荷花也開(kāi)得很美。

      池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵兒,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,露出了嫩黃色的小蓮蓬,群花之中有一位身穿潔白群紗的石雕仙女,帶著荷花仙子們,在微風(fēng)中翩翩起舞。從古香古色的涼亭中傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,像是為“仙子們”伴奏。引得游人絡(luò)繹不絕,有的人劃著小船在池塘里摘蓮蓬,有的人在品嘗鮮美的蓮子,還有的人在和和花仙子們照相,人們的笑容同荷花一樣美。

      荷花小池塘在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗,如同畫(huà)家筆下精美的畫(huà)卷,我就像畫(huà)卷中的人物。這真是“夏日賞荷花,處處香氣飄。誤闖仙女宮,醉人知多少?”

    荷花五年級(jí)作文 篇7

      自古以來(lái),中國(guó)民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。

      有人說(shuō):“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話,別看荷花長(zhǎng)得這么美麗,就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來(lái)做肥料,或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬,”更是營(yíng)養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來(lái)泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。

      荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤(rùn)的泥土,而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。

      荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來(lái),把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái),使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!

      荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。

      出污不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

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