- 讓座五年級作文 推薦度：
- 五年級讓座作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級讓座作文35篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的【推薦】五年級讓座作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級讓座作文 1
我們在坐公交車的時候，常常會聽到這樣一句話：“請給有需要的人讓個座，謝謝！”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。
在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到，我覺得我們作為少先隊員就應(yīng)該為小朋友做榜樣，給長輩們讓座，傳承中華民族的禮儀。并且，我們家里都有老人，你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以，從自身做起，為有需要幫助的人讓座。
可是，有些老人倚老賣老，就像昨天我在報紙上看到了一位小伙子沒有讓座，一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認為，這位大媽做的一點也不對。首先，年輕人應(yīng)該做到尊敬老人、關(guān)愛老人。另外這個小伙子可能加了幾天班，需要休息一下。作為長輩，老人也應(yīng)該關(guān)心和體諒年輕人，年輕人工作壓力大，回家又要管小孩，他也是需要他人關(guān)心的。然后，沒有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座，那他是品行高尚的人，他沒有讓座，也并不代表他就是個無恥小人。另外，既然這位大媽這么“厲害”，又怎能算是身殘體弱的老人？從我做起，讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧！
通過公交車讓座的故事，讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的.：爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走，路過一個村子，村里的人小聲議論：“這個孫子太不尊重老人了，讓年紀大的老人走。”孫子聽了，讓爺爺騎了上去，下一個村子的人看到后說：“這個爺爺太狠心了，讓這么小的孫子走�！爆F(xiàn)在，爺爺和孫子茫然地站在原地。
五年級讓座作文 2
一個星期五的下午放學(xué)后，我和同學(xué)田珂?zhèn)ヒ黄鹱嚮丶�。那天天氣炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背，在公交車站臺焦急地等車，大滴大滴的`汗珠從額頭上冒出來，真希望車早一點開過來。
“車來了！”田珂?zhèn)ヅd奮地喊起來，我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車，趕緊找了空位置坐下來。車來了，（我坐在車窗邊，一陣陣涼風(fēng)吹來，心里舒服多了），我倆終于按下心來。（剛過一站，車上就已經(jīng)座無虛席了。）當(dāng)車行駛到五一廣場，在一位青年的攙扶下，一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄著拐杖，一手拉著扶手，（艱難地站著），身旁的年輕人緊緊地扶著他。
我驚呆了，為什么此時車里那么多人都若無其事地坐著，而沒有人去讓座呢？這時，我下定決心，準備給老人讓座。突然，車子一陣劇烈地搖晃，老爺爺差點摔倒了。于是，我趕緊站起來，扶著座椅走了過去，跟那位青年一起把他扶起來，然后說：“爺爺，去我那兒坐吧�！痹谇嗄甑膸椭�，老爺爺坐了下來，和藹地對我說：“謝謝。謝謝你，小朋友。”我笑了笑說：“爺爺，不用謝。您別客氣！”
此時，車內(nèi)一片熱鬧，掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說：“這小孩真好！懂得尊敬老人。”此時，雖然我不得不站著，（而且車內(nèi)也沒有涼風(fēng)，）可我心里卻喜滋滋的，樂開了花。
（田珂?zhèn)_我喊道：“廖鵬舉，過來，我們擠著點，一塊兒坐吧�！蔽覔u搖手，說：“沒事兒，一會兒就到了�！保�
到站了，我們下了車。走到回家的路上，我十分開心，早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗，原來，給老人讓座這件小事，也能給人帶來快樂。
五年級讓座作文 3
佘召臣昨天下午，我去青少年宮學(xué)電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個位子，準備回家，突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個老奶奶，她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒有一個人讓位給老奶奶。
我的心理大戰(zhàn)開始了，壞心理說：“如果你讓位了，你去扶她的時候，別人會說你出風(fēng)頭”好心理說：“老奶奶站也站不穩(wěn),我應(yīng)該讓座給她的.�！比缓髩男睦碚f:”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說:”別人做得不對,難道我也和他們一樣嗎?”
好心理和壞心理不停地吵了起來.最后。我走到老奶奶跟前，扶著她走到位子前，請她坐，她笑著對我說了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對我說了聲短短的“謝謝”，我卻覺得這一聲謝謝，比蜜還甜。過了幾站，老奶奶下了車，我又坐上了這個位子，不知道會不會又上來一位老人呢？我又會怎樣對她（他）呢？是繼續(xù)讓座，還是自己坐呢？正在這時，真的又上來一位老人,我的好心理和壞心理會不會又打仗呢?……媽媽佘召臣同學(xué)經(jīng)常坐公共汽車上學(xué),在車上總會遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經(jīng)常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說他的經(jīng)過，并引以為榮，我作為一個成人，在公共汽車上有時候也不能做到經(jīng)常讓座給需要座位的人。
所以我為佘召臣同學(xué)的行為而驕傲，看了他寫的日記，我才知道他的想法，原來他也有思想斗爭，他也需要人鼓勵，需要人稱贊，需要人認可。而這正是我們家長該做的。
五年級讓座作文 4
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。
就在這時，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來，搖來搖去的.。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。
五年級讓座作文 5
關(guān)于“扶不扶”的問題似乎早已經(jīng)告一段落了，不是這個問題不存在了，而是討論的太久，剩下的應(yīng)該靠個人自覺了。
就像在對待老人的問題上，還有一件很平常卻也能夠體現(xiàn)個人素質(zhì)的事情，那就是——讓座。
給老人讓座是一種美德，也是一件應(yīng)該人人自覺的事情，雖然不是義務(wù)，但是卻能夠體現(xiàn)我們的素質(zhì)。
上個周末，我跟同學(xué)約好了要去她家一起寫作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車過去。沒想到，周末坐車的人還這么多，還好我上車早，占到了座位。
可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時候，剛上車的`幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會去在意這些，覺得理所當(dāng)然自己占到的座位就應(yīng)該自己坐。
我穿過人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過來坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過自己的綿薄之力，讓這個世界多一點關(guān)愛和美好。
五年級讓座作文 6
周末的早上，天氣晴朗，京京一個人去圖書館還書。京京在公交車站等了好長時間才來了一輛“3路”車。他驚喜地跑上前，車門慢慢打開了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現(xiàn)了一個座位，他輕輕地坐下，數(shù)起貼在車里的站數(shù)。
一站又一站過去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車了，千萬別坐過站了。正在這時走來一個背著沉重大包的叔叔，彎著腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒有一個空位，滿臉的失望。公交車突然起動，他沒站穩(wěn)向后退了幾步，差點倒下。他扶著椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個肩膀上。
京京看著叔叔滿臉的汗，馬上站起來，雙手指著座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說：“謝謝你小朋友，你坐吧�！本┚M臉思索的'樣子望著叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的對叔叔說：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個懂禮貌幫助人的好孩子。
五年級讓座作文 7
上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動。就在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認識她呀？老奶奶溫柔地對我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧�！� “不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f：“沒事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f，一邊伸手來拉我。 我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。
這時語文課本上的一句話飛進我的.腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！ 我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個尊老愛幼的好少年。
五年級讓座作文 8
我讀了廈門日報上的一則報道--《學(xué)一學(xué)廈門人?從廈門“讓座”成風(fēng)說起》，看了報道以后，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的心，“讓座”已成為廈門人的一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣，身為廈門人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的廈門人都有讓座的美德。有一次放學(xué)在公共汽車上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺顫顫微微地上了公共汽車，車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的，一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在那里，但她一動也不動，后來在車上乘客的責(zé)備下，那位阿姨這才紅著臉站起來讓座�；氐郊依铮腋鷭寢屨f起這件事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說：“我肯定立刻站起來讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恒。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會變得更加美麗---風(fēng)景美，人的心靈更美。
五年級讓座作文 9
你有經(jīng)厲過難忘的事嗎？不瞞你說，我最難忘的事情就是在公交車上讓過一次座。
星期六，我等著公交車，準備去上興趣班。我等了好久，終于來了一輛公交車，但是，公交車上面已經(jīng)載滿乘客了，不過，我還是上去了。沒幾站，有一位阿姨下車了，我便坐到那個空位上，捶著已經(jīng)發(fā)麻的腿，看著外面的風(fēng)景。這時，又上來了一位老爺爺，他一只手拄著拐杖，另一只手拎著一個大袋子，很需要一個位置坐下來休息。我想：我到底要不要讓呢？要是讓了，我就要一直站著；要是不讓，爺爺也會很累的呀！
正在我猶豫不決的時候，車上的喇叭響起了："請給有需要的`乘客讓坐…”我想：現(xiàn)在下正需要我讓座嗎？我怎么能猶豫呢？我馬上站起來，把老爺爺扶到我的座位上，說：“爺爺坐我這里。”老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友�！薄皼]關(guān)系！”我連聲說道：“這是我應(yīng)該做的�！�
雖然我是站著的，但是我感受到了給人讓座的快樂。經(jīng)過這次讓座，以后在公交車上看到有需要的乘客，我都會毫不猶豫地給他們讓座。
五年級讓座作文 10
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是出游的好日子。小熊娜娜想去公園玩，她打扮得漂漂亮亮的，唱著歌出發(fā)了。
娜娜來到了車站，今天等車的人可真多呀，都排起了長隊。他們左等右等，等了好久，才來了一輛公交車。娜娜隨著人群上車了。上車后，她好不容易才找到一個座位坐下來。汽車飛快地行駛著，娜娜舒舒服服地坐在座位上，一路欣賞著周圍的美景。
到了前面的站臺，汽車停了下來，上來了一位挺著大肚子的袋鼠阿姨。她左看右看，發(fā)現(xiàn)每個座位上都有乘客，只好站在了車窗邊上，娜娜看見了，心想：平時小鹿老師教育我們要樂于助人，乘坐公交車時要主動給老人、孕婦讓座，現(xiàn)在就是考驗我的時候了。
想到這兒，娜娜連忙起身，笑著對袋鼠阿姨說：“阿姨，我這里有座位，您坐到我這兒來吧！”袋鼠阿姨不好意思地說：“不用了，小朋友，你自己坐吧。”“沒關(guān)系的，我站著就行了”娜娜誠懇地說。袋鼠阿姨感激地說：“謝謝你！你真是個乖巧懂事的.好孩子�！背丝蛡兌枷蚰饶蓉Q起大拇指，娜娜心里甜滋滋的。
到了公園，娜娜下車了，她邊走邊想：幫助別人真是一件快樂的事情。
五年級讓座作文 11
今天下午放學(xué)以后，我像往常一樣到學(xué)校對面的汽車站等回家的公交車，大概是今天下雨的原因，公交車來得很慢，大約等了半個小時左右，一輛公交車才姍姍來遲，我本來覺得，這會兒上車，上面應(yīng)該沒有什么座位的，但是十分幸運的是，等我上車一看，今天正好有一個空位，我早就站得腿酸腳麻了，于是趕緊跑過去，坐了下來，想好好休息一會兒。
沒想到的是，汽車剛過了一個紅綠燈，就來了一位老人，我的.心里咯噔了一下，不湊巧的是，她偏偏就站在了我的旁邊，我的心里開始了激烈的內(nèi)心斗爭，一個小人說，不要讓了，你本來就很累了，憑什么要讓給別人坐？但是另外一個小人卻說，老師教育我們，尊老愛幼，在車上讓位，是每個人都要遵守的美德。在經(jīng)過一番思想斗爭之后，我覺得自己雖然很累，但是老人腿腳不好，如果一個急剎車，如果她可能就會面臨腿腳不好，沒有站穩(wěn)的話，就會面臨著摔倒的危險，
于是我微笑著站起來，讓老人讓到了自己的座位上，她感激的看著我一眼，對我一個勁的說謝謝，我的心里十分不好意思，紅著臉站在了老人的旁邊，一直到回家，雖然到家以后，我覺得很累，渾身酸痛，但是我覺得我做了一件十分正確的事情，我為自己而感到驕傲和自豪！
五年級讓座作文 12
在我上學(xué)的時候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長大之后一看見公交車就感覺特別的親切。
坐公交車的時候，也發(fā)生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。
我和我的朋友一起放學(xué)回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個人都聊到的特別的開心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個車站，停了下來，上來了一位老奶奶，這個老奶奶的.年紀已經(jīng)很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來，可是公交車上已經(jīng)沒有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的朋友都不是特別的舒服，我們準備一起給老奶奶讓座位，我們起來把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說謝謝我們，我們的心里面也是非常的高興。
在很小的時候，我的爸爸媽媽就教育我要樂于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開心，知道自己的孩子長大了，也知道幫助老奶奶的了，內(nèi)心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會伸出自己的援助之手去幫助別人。
五年級讓座作文 13
今天，我和媽媽準備去上窯買東西，我和媽媽來到車站并上了12路車，車上好擠，我和媽媽站在車上幾乎被擠成了肉餅。到了下一站，我和媽媽才好不容易搶到了兩個座位坐了下來。
這時一位老奶奶上車了，車上要是沒抓緊柱子就會摔一跤，我不在意老奶奶摔不摔跤。這時一位五、六年級的大姐姐站了起來把座位讓給老奶奶，老奶奶說：“小朋友，不用了，還是你坐吧！”經(jīng)過她的再三推讓，結(jié)果還是老奶奶坐了那個位子。我這時感到很慚愧。過了一會兒又上來了一位老奶奶，車上很安靜。
此時我又想讓座又不想讓座，我心里有一種說不出來的'感覺，我正猶豫著，突然我看見了那位大姐姐，我想：“這位大姐姐能讓座，我也能讓座�！钡俏倚睦镉峙拢吘刮液屠夏棠趟夭幌嘧R，不好意思開口，我最后還是鼓起了勇氣。我一下子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，還是你坐吧！”最后還是老奶奶坐了下來。車上的人都向我望著，我心里有種火辣辣的感覺，這時我笑了。
五年級讓座作文 14
也記不得是哪一天了，不過那天發(fā)生的事我卻記得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上車我就有些難過。過了好一會兒我才找到一個位置。
這時，來了一個老奶奶。她拄著拐杖一瘸一拐的走了過來，車子剛剛起步，那老奶奶就差點摔了一跤。媽媽看了很著急，就對我說：“寶貝，到媽媽這來座，把你這個位置讓給老奶奶吧！我聽了很不是滋味：我本來就很不舒服，好不容易才找到這一個位置。怎么就這么輕易就讓給她了呢！
媽媽好像看穿了我的心思對我說道：“孩子，要知道，人要尊老愛幼。不能自私自利……�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖軕M愧。連忙站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐著吧！”媽媽見了，高興極了，激動地對我說：“寶貝，你也學(xué)會幫助人了呀！真不錯！”媽媽向我豎起了大拇指。那一次，我第一次感覺到幫助別人也是這么快樂的。
媽媽呀！那次是你告訴我要尊老愛幼的.，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜樣。媽媽，女兒真想對您說：“謝謝您！您是我人生中第一位老師，您教會了我怎樣做人，我為有這樣一位媽媽感到自豪�！�
五年級讓座作文 15
在我們的身邊總有一些令人感動的事，讓我久久不能忘懷，只有一件，它深深地刻在我心中。
那是一個星期天，晴空萬里，媽媽帶我去博庫書城買書。遠遠地望著，公交車來了。一上公交車，我一看，呀，人真少！我隨便找了個座位坐了下來，過了一站，人一下涌了進來，最后，有一個老太太慢悠悠地拄著拐杖，駝著背，上了公交車，司機先生說：“誰能給這位老奶奶讓讓座？”車上一下子安靜起來，有的若無其事，有的`一扭頭，看窗外的風(fēng)景，還有點繼續(xù)低頭玩手機，誰也不理會這個老奶奶。我想：這些大人都不讓座，為什么我要讓座呢？如果我讓座了，就得一直站著，但是離書城還有好幾站呢，所以我就沒讓座。這時，有一位和我差不多大的小女孩給老奶奶讓了座，她甜甜地說：“老奶奶您坐這兒吧！”老奶奶慢吞吞地走了過去，坐了下來，她連聲道謝。
下了車，我才發(fā)現(xiàn)那個小女孩的臉紅彤彤的，她的媽媽正帶著她向醫(yī)院趕去，原來，那個小女孩生病了。
這件事情雖微不足道，卻深深地感動著我。
五年級讓座作文 16
星期天的早上，風(fēng)和日麗，白白獨自一人坐公交車去奶奶家看望奶奶。公交車上人山人海，白白等了好幾站才坐到一個座位。這時，傳來語音播報“市政府站到了，請要下車的同志做好準備”，話音剛落，公交車一個急剎，停了下來。
白白看見一位叔叔慢悠悠地爬上公交車，他背了一個大袋子，滿頭大汗，嘴里還發(fā)出“哎呦、哎呦”的聲音，白白感覺叔叔特別累，站都站不穩(wěn)了。白白急忙站起來，對他說：“叔叔，您請坐！”叔叔趕緊擺擺手：“不用了，小朋友！還是你自己坐吧！”白白緊接著說：“我是小朋友，又沒帶什么東西。您看您背了那么多東西，多累啊，您快坐吧！”可是叔叔仍然堅持，不愿意占白白的座位。
白白心想：叔叔肯定累極了，但他不好意思坐我的座位，讓我來想一個辦法讓叔叔坐下來好休息休息。白白于是開動腦筋，不一會兒就想出一個好辦法，他對叔叔說：“要不您先坐在座位上，我坐在您腿上，這樣我們兩個人就都可以坐下來了！”叔叔笑瞇瞇地點點頭：“太好了，這是一個好辦法！謝謝你，小朋友！”
于是，白白、叔叔一起坐在了座位上，坐在前排的老爺爺也轉(zhuǎn)過臉來，樂呵呵地對白白豎起了大拇指：“你真是一個既聰明又懂事的`好孩子！”白白的心里樂開了花！
五年級讓座作文 17
雖說讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在會讓座的人已經(jīng)越來越少了。
記得有一次，我從高德上完奧數(shù)培訓(xùn)班后，就和媽媽坐公共汽車回家。上車后，我掃視了一下車廂：車上的人不算多，但座位都坐滿了人。無奈，我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過了幾個站，四五個人下了車，我和媽媽以及另外兩個原本站著的人就坐下了。過了兩個站，一位頭發(fā)灰白灰白的老奶奶一手扶著欄桿，一手從口袋里掏出一枚硬幣投進投幣箱。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨一定不會給這位老太太讓座的.。我剛想起身讓座，一個長發(fā)披肩、戴著深藍色方框眼鏡的大姐姐，她說：“婆婆，你坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說：“不用啦，還是你坐吧！你們這些年輕人工作你也辛苦，還是你坐吧�！贝蠼憬阆肓讼�，說：“我……我下一個站就下車了，你坐吧……”老太太笑了笑，“那……謝謝你啦�！贝蠼憬愠美夏棠剔D(zhuǎn)身的時候，躲在了車廂后面的人群中，不讓老奶奶看見。我的心頓時溫暖起來，并且很感動，我為人與人之間的關(guān)愛而感動。
這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老太太坐得心安理得，說了一個善意的謊言。幫助有需要的人，給人以溫暖和關(guān)愛。這是我們這一代人應(yīng)盡的責(zé)任。
五年級讓座作文 18
今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點就整理好東西，跑向汽車站了，因為早上要去打乒乓球。于是我們坐上了31號公交車。
清晨的公交車人好像沒有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的就坐了上去。公交車有經(jīng)過了幾站，人越來越多了些。這時，公交車上上來了一位老人，他衣著簡樸，臉上有著些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒有拄著拐棍，但是隨著公交車的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個坐在前面的年輕大哥哥會給老人讓座，可是誰誰料，他卻視而不見，悠哉悠哉的在座位上聽著歌，這一點讓我不禁有些生氣，我覺得他太沒有素質(zhì)了，連尊老愛幼的道德意識都沒有。于是，我說：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車。”爺爺說：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子�！蔽艺f：“沒關(guān)系，爺爺，這是我應(yīng)該做的�！边@時我覺得有身邊的.乘客用贊許的眼光看著我，“真是個好孩子！”有人這么說。聽著爺爺和別人的贊揚，我的心底涌上了一股暖流，濕潤了我的心田。
媽媽看到我的表現(xiàn)說：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從幫助別人的同時體會到了快樂，這就是一個收獲�！蔽铱隙ǖ狞c了點頭。
五年級讓座作文 19
放學(xué)后，我來到公交車站，我伸著脖子朝公交車開來的方向望，現(xiàn)在是下班和放學(xué)的高峰時期，是公交車最擠的時候。開過來的車里黑壓壓的一片。
好不容易擠上了36路，車里的人挨挨擠擠，沒有一絲空隙，有種喘不過氣的感覺。人們打卡都困難，只聽售票員大喊：“再往里走點！再往里走點！”車上的人們隨著車子的開動搖搖晃晃。
我好不容易坐到了個座位，心想：這下可以好好坐幾站了�？墒�，剛坐了一站，上來了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一節(jié)課體育課踢了一場球，已經(jīng)太累了，今天就不讓了吧，干脆假裝沒看見。此時，我也祈禱著周圍有人讓座。坐在座位上，我覺得一點也不踏實，如坐針氈。這時，我耳邊傳來那個牙牙學(xué)語的'小朋友的聲音，清脆的童音敲打著我的心靈——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我立刻站起來，給那個阿姨讓了座，阿姨連忙向我道謝。
車子繼續(xù)向前開動，我雖然站著，卻站得很踏實。扭頭一看，那個可愛的小朋友正望著我甜甜地笑呢，我也開心地笑了。
五年級讓座作文 20
星期五，我背上書包興致勃勃地踏出家門去學(xué)校。
跑到公交車站，我從那里安安靜靜地站著等著公交車來。車子緩緩駛來了，門發(fā)出了“吱”的一聲打開了。我就慢慢地走上去，找到了一個位子坐好。到了第二站，前方來了好多人，也有人從后門下了。最后，有個老奶奶上來了，她手上拿了一根木拐杖站在車廂里搖搖晃晃。車上已經(jīng)沒空余座位了，可沒有一個人給她讓座。本來我覺得無事干就看著窗外的`風(fēng)景，可是她的到來吸引了我的注意力。我覺得老奶奶年紀大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對老奶奶說：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車開始晃動了。我想：這么差的路況，如果這位老奶奶沒有坐下，那該多么危險呀！到了第四站，我要下車了，老奶奶也起身了。她離開座位后向門走去。我連忙扶著她，下車了，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說：“奶奶，老師說做好事不留名。我走了，上學(xué)遲到了�！蔽页夏棠绦α诵Γ瘜W(xué)校走去了。
我這天早上，真開心呀！我懂得了幫助別人快樂自己，也兌現(xiàn)了接過紅領(lǐng)巾時發(fā)下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個樂于助人的學(xué)生！
五年級讓座作文 21
今天，小明要去學(xué)校上學(xué)，小明早早地起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，準備背上書包去上學(xué)。
小明來到了公交車站上，公交車來了，小明上了公交車，找了一個座位坐了下來，下一站到了，有一位老奶奶上了車，看見車上已經(jīng)沒有座位了，就只好站在公交車上，小明看見了，很有禮貌地說：“老奶奶，要不你座我的位置吧！，反正我下一站就要下車了�！闭f完，小明就站了起來，把座位讓給了那位老奶奶座，老奶奶笑著對著小明說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”小明也笑著對老奶奶說：“不用謝，給你讓座，這是我應(yīng)該做的�！钡搅藢W(xué)校，小明下了車，開開心心地走在去學(xué)校的路上上學(xué)了。
還有一次，小明也是去座公交車去上學(xué)，看見有一位正懷著孕的`阿姨上了車，小明就把自己的座位讓給了那位懷了孕的阿姨說：“阿姨，你座這吧，我馬上要下車了。”阿姨笑著說：“小朋友，謝謝你，你真是一個好孩子�！币矊Π⒁踢@樣說：“不用謝，給你讓座，這是我應(yīng)該做的事情�！闭f完后，小明就下了車，高高興興地去上學(xué)去了。
五年級讓座作文 22
今天下午，我和媽媽去天虹商場買東西。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。在我的前邊坐著一位阿姨，腿上抱著個活潑可愛的小男孩，一雙明亮的`大眼睛忽閃著，很惹人喜愛。他們的旁邊坐著一位老爺爺。
汽車又到了一站，上來一位叔叔，他拿出一本書，看了起來。他看了二會兒，嘴角露出微笑，接著又津津有味地看下去。
這時，汽車突然來了個急剎車，他后退好幾步，差點摔倒在地上，他急忙扶攔桿，又捧起書看起來，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。我前邊的那位老爺爺急忙站起來，微笑地對這位叔叔說：“年輕人，來，你坐下看吧”。那聲音。那眼神，露出無限的愛。叔叔抬起頭，連忙推遲地說：“不二大爺，您年紀大。還是您坐�！眱扇俗屃死习胩�，正相持不下。我站起來說：“叔叔，你坐我的位子吧�！焙鋈荒切∧泻⒁舱酒饋碚f：“叔叔，你坐我的位子吧，我不老，也沒看書�！贝蠹乙宦牰夹α�。就在這時，一位中年人說。他要下車，把位子讓給了叔叔二這場讓座風(fēng)波才算平息了下來。
看著這些素不相識的乘客，我?guī)缀醺袆拥玫粝卵蹨I。我想：這文明之花像牡丹花那樣，紅艷艷的開遍祖國大地，開遍人們的心田，人們的精神面貌煥然一新。
五年級讓座作文 23
風(fēng)，在窗外怒吼著；雪，被風(fēng)卷著撲向地面。窗縫與風(fēng)發(fā)出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車內(nèi)是如此的溫暖，以致車里的大部分人都睡著了。車停在一個車站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車。我看見了，正準備給這位老人讓座，可轉(zhuǎn)念一想，這么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再說了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過了幾分鐘，仍然沒有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動搖了：這么冷的`天，怎么能讓一位老人站那么長時間呢？應(yīng)該給他讓座。不過，這位老人既然能站得住，說明身體還不錯嘛！我繼續(xù)瞇著眼睛觀察車里的動靜。
正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。
一出車門，我就感到了非常的冷，雖然已離開溫暖的車內(nèi)，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實我本應(yīng)該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒過多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過多久，應(yīng)該就出太陽了吧！
五年級讓座作文 24
論語上說道：有禮則安，無禮則危。今天我和媽媽出去玩，坐車是少不了的，路上發(fā)生的一件小事就能看出一個人的道德品質(zhì)。
到了張店以后，我和媽媽改乘137路公交車。一倒車，我開始想吐了，但聽到播音上說：下一站蓮池小區(qū)。我一聽快到了，忍忍吧！這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢悠悠的拄著拐杖一步一步吃力地上了車，車上所有的人把目光全注視在了老奶奶的身上，但是卻又馬上轉(zhuǎn)移了視線，有的假裝睡著，眼睛偷偷地露出一點縫；有的直接睜著大眼睛看手機，似乎沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶；還有的故意讓自己的孩子平躺下來，占兩個人的位置而我媽媽干脆利落地站了起來，扶著老奶奶坐下。我被媽媽這種利他的精神感動了，我顧不得自己的難受，立刻起身把自己的位置讓給了老奶奶。
周圍人看到了這一幕，害羞得低下了頭，同時大家也笑了。我不知道他們在笑什么？是覺得我們母女倆都有一顆高尚的心？還是笑我們傻？反正我都不在乎。我只是希望我的爺爺奶奶坐車的時候，也能得到別人的幫助。
讓座雖然是一件不起眼的.小事，也只是最基本的禮貌，但幫助別人，快樂自己，相信哪天你需要幫助的時候，別人也會伸出溫暖的手來幫你的。
五年級讓座作文 25
一個風(fēng)和日麗的星期六，我踏著晨光走向車站，準備去看電影。
我等得花都謝了，也沒等到一輛車來。突然，一輛29路公交車映入我的眼簾。
我艱難地擠上了車，在眾多人的“圍攻”下，好不容易搶了個座位。正想坐下去，突然發(fā)現(xiàn)又上來了一位老爺爺。
我望望四周，發(fā)現(xiàn)車上坐著的人全部都在看手機，誰也沒有看到老爺爺?shù)牡絹�。這時，我腦子里出現(xiàn)了兩個人的對話：A人說：“不要讓座，這兒離三峽影都還遠呢！再說了，你不讓座，總會有人讓座的嘛！別對這個老頭兒關(guān)心�！盉人反駁說：“別聽他的鬼話！尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，希望你能發(fā)揚美德，為老爺爺讓座！”
我的大腦經(jīng)過激烈的`思想斗爭后，終于大膽作出決定“讓座”。
我對老爺爺說：“爺爺，您到這兒來坐吧！”老爺爺擺擺手：“不必了，不必了，你自己坐吧！”
我假裝賭氣地說：“你不坐，我也不坐了！”說著就要離開座位，老爺爺見狀，只得坐上去，還感激地說：“謝謝你，小朋友！”
我笑呵呵地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
那天，我第一次感到幫助別人的快樂，也真正懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的含義。
五年級讓座作文 26
記得在一個寒冷的大冬天里，我和媽媽乘車去外婆家。
由于天冷，乘客們都用自己的衣服把自己過的嚴嚴實實，生怕一絲寒氣鉆進衣內(nèi)。
這時車猛地一停，車門“吱”一聲打開了，一拔兒乘客爭先恐后地擠上來。其中一位懷抱“嬰兒”的阿姨 特別引人注意，她上車后，一手緊緊地抓住扶手，另一只手謹慎地照料著被小被子裹得嚴嚴實實的“嬰兒”。司機有禮貌的說道：“那位乘客愿意給這位抱著小孩的女是讓座？”我前面坐著的叔叔說：“坐這......哦！算了，算了，我可不願意站著挨凍！”我聽后，真替那位叔叔感到羞愧！于是我毫不遲疑地對阿姨說：“哎呀，來我這兒坐！”
阿姨也沒有謝絕，只是對我一笑，便欠了欠身子坐下了。可能是阿姨怕“小嬰兒”出不了氣兒，于是把包裹在“嬰兒”身上的'布撩開了一點兒。
“嬰兒”把頭鉆了出來。��！這個場面令我哭笑不得，一只哈巴狗用圓溜溜的眼睛望著我，好似對我說：“謝謝你，小姑娘！你讓我更舒服了！”我被嚇著了，難道狗=嬰兒嗎？
為了證實我的想法，我伸出小手摸了摸哈巴狗的頭。呀！毛絨絨的，舒服極了。這，這，這真的是狗，不是什么嬰兒！
唉！給狗讓座，我真是不值得��！
五年級讓座作文 27
美到處都有，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
那天的天空一碧如洗，我和媽媽坐公交車去我朋友家玩，車上十分擁擠，人貼人。突然，車一下子停了下來，在車上的人都東倒西歪，我的胸腔仿佛馬上要爆炸。
一個阿姨從座位上站起來，對我說：“小朋友，你坐這里。”我高興地坐在座位上。我打量了一下這個阿姨，她沒化妝，穿著一條寬松的背帶褲，肚子微微隆起，腳上穿著一雙運動鞋。我一想，這不是跟我姑姑懷小弟弟的時候穿的一樣嗎？我恍然大悟，一下子跳起來對那個阿姨說：“阿姨，你是不是……”阿姨回答：“是的，我身體很健康，你不用為我擔(dān)心�！卑⒁滩蛔�，我在座位前站著不知如何是好。
這是，旁邊的`一位小哥哥起身對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧。”我一看那個小哥哥只比我大兩三歲，臉上已經(jīng)滿是汗水，他后背上背著重重地書包，就像一座小山壓在他的身上，后背的衣服也被汗水浸濕了，哥哥便扶著阿姨坐到了座位上。
眼前的這一布幕讓我十分感動，他們的心靈真美好��！
公交車繼續(xù)緩緩地前進，一股風(fēng)從窗外涌進來，令人心曠神怡，我不禁在心里感嘆：生活真美好，美就在身邊！
五年級讓座作文 28
還沒有上小學(xué)的時候，我都非常的羨慕上小學(xué)的大哥哥大姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾。
自從我上了小學(xué)一年級時，我終于掛上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我就牢記著要尊老愛幼，不能欺負比自己小的.人。
有一次，我放學(xué)了，走到車站去等公交車，剛到車站，一輛工交車就開了過來，我走上了公交車，找了一個位置就坐下了，到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他上車之后，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有位置了，他只好站著了�？墒牵嚿系娜藢嵲谑翘嗔�，老爺爺已經(jīng)有一些站不穩(wěn)了，老爺爺向一位叔叔投去了目光，那位叔叔把頭移向窗外，老爺爺有向一位阿姨投去了目光，那位阿姨當(dāng)作沒有看見。我想給這一位老爺爺讓位置，可是，我的腦海中出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“你應(yīng)該把座位讓給這一位老爺爺，快看看你自己脖子上掛著的紅領(lǐng)巾，不要忘了，你應(yīng)該要尊老愛幼的，”可是另一個小人說：“你不應(yīng)該讓，你自己的書包這么重，在加上車里的人這么多，你可以站得穩(wěn)嗎？”最后，我決定把位置讓給這一位老爺爺，于是，我走過去，把位置讓給這一位老爺爺，老爺爺表揚了我，我很開心。
這就是我掛上紅領(lǐng)巾，與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生的故事。
五年級讓座作文 29
小的時候，媽媽帶我坐公交車。我經(jīng)常會看見，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。
一天，我乘公交車上學(xué)的時候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來讓座，“奶奶您請坐”聲音小得比蚊子還細，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對我說謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對媽媽眉飛色舞的說了一遍，媽媽說：“瞧把你高興的`�！�
不過，快樂中也有不愉快的事。
我家是終點站，所以每次坐公交車上學(xué)都有位子坐。有一次，我上學(xué)快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個人說小朋友，你能不能讓這個阿姨坐一下。我回頭一看，原來是一個孕婦站在我旁邊。我馬上站起來，滿臉通紅，無地自容，像一個做錯事的孩子。到了站，我馬上下車。從那以后，我每次看到老弱病殘孕都會讓座。
讓座，讓出快樂;讓出和諧。讓出人與人之間的和諧。通過讓座這一件小事，讓我明白了贈人玫瑰，手留余香。
讓座，是一種優(yōu)良的道德。
五年級讓座作文 30
有一次，我和媽媽從焦作回來，坐在公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在車門旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和老奶奶�？墒�，車上的人很多，已經(jīng)沒座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就搖搖晃晃的.站不穩(wěn)。
車停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一位大哥哥站起來對老爺爺說：“您老人家坐這個座位吧，我就要下車了�！庇谑�，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相推讓著。這時，坐在大哥哥旁邊的一個小姐姐站起來說：“您二老坐在一起吧。”兩位老人說了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒想到給老人讓座呢？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也夸贊了他們助人為樂的好品德。
通過這件事，我受到了很大的啟發(fā)，我要向身邊的好人學(xué)習(xí)，事情雖小但品德高尚，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，做個樂于助人的好學(xué)生。
五年級讓座作文 31
我的姐姐是個熱心腸的人。無論是在家還是出門在外，她都會熱情地伸出雙手幫助他人。
這天，我和姐姐乘坐公交車去辦事。我們坐在后排。每當(dāng)公交車到達站點時，姐姐就會向車門張望。我知道她又在尋找適合讓座的對象。
當(dāng)公交車又一次停下來時，姐姐終于看到自己想要幫助的對象——一個農(nóng)民打扮的老大爺。老大爺左手拖著一個碩大的蛇皮袋，右手還提著一個鼓鼓的大竹籃，很吃力地搖搖晃晃地走上公交車。姐姐溫和地對著老人喊：“老大爺，您到這兒來。我的座位讓給您坐�！崩洗鬆斠苫蟮乜戳丝唇憬悖谷粵]有反應(yīng)。
姐姐以為老大爺沒有聽清，就提高嗓門喊：“老大爺，我叫您啊！請您過來坐�！崩先藵M是滄桑的'臉抽搐了幾下，接著有些緊張地沖著姐姐喊了句：“俺又不認識你！”他的回答讓整車的人像看外星人似的盯著老人和姐姐看。
姐姐趕緊解釋說：“老大爺，我只是想給您讓個座，您不用擔(dān)心�！比欢先诉�是不領(lǐng)情，而是把臉扭向窗外，嘴里還不停地喃喃自語道：“俺又不認識你，俺又不認識你……”
姐姐像個做錯事的孩子一般不知所措，我想，此時她的心里一定又苦又澀。
唉，怎么讓個座也這么難啊
五年級讓座作文 32
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在公交車站不厭其煩地等車。你知道我們要去哪里嗎？告訴你吧，我們要去舅舅家玩呢！
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”車子來了。等車一停穩(wěn)，我們就跟著人群上了車，車上已沒剩下幾個空座位了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拿拐杖蹣跚地向一個空座位走去，她額頭上一道道皺紋清晰可見。還好我機靈，趁人小從人縫隙中穿了過去，坐了上去。我大喊媽媽：“媽媽，快過來，我找到位子了�！�
我原以為媽媽會很高興，可是媽媽并不高興，而是語重心長地對我說：“我們要尊老愛幼，更何況你是少先隊員，更加要尊重老人，怎么可以搶老奶奶的位子呢？”聽了媽媽的'話，我心里感到火辣辣的非常羞愧，覺得全車人的目光都投在我身上。但是我還是鼓起勇氣向老奶奶走去，一邊扶著老奶奶，一邊對老奶奶說：“老奶奶，對不起，我不應(yīng)該搶你的座位�！边@時車上響起了熱烈的掌聲。
到了車站，我們要下車了，我回頭望著老奶奶那慈祥的笑臉，心里感到無比的快樂。
五年級讓座作文 33
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一個周日的下午，我擠上公交車，車里擠得連下腳的地方都沒有。我費了九牛二虎之力搶到了一個座位。當(dāng)我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒！
這時，一個老奶奶上了公交車。她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進車廂里，站都站不穩(wěn)。我想起來讓座，可是我看到別人都不讓，有的玩手機，有的故意閉上眼睛，還有的在看風(fēng)景，就是沒有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來，腳會一直發(fā)抖。想到這些，我還是沒有讓座。
這時，我看到自己胸前的.紅領(lǐng)巾，想到以前老師說過：“少先隊員要尊老愛幼�！边@時，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來去找那個年邁的老奶奶。我穿過擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說：“老奶奶，你就安心地坐這吧�！崩夏棠涛⑿χ蛭尹c點頭。
下車時，我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
五年級讓座作文 34
一天，我和爸爸媽媽坐著公交車去上海環(huán)球購物中心游玩。
上車后，我發(fā)現(xiàn)公交車上人非常的多，我四處尋找空余的'位置，發(fā)現(xiàn)只剩下最后兩個座位了。
爸爸讓我和媽媽坐下，他站著。過了好久才有一個人下車，爸爸這才坐下。
又過了一會兒，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，爸爸準備去讓座，可是我一把抓住了他，對他說：“爸爸，你別去了，這好不容易找到了位置�！蔽以掃�沒說完，爸爸就站了起來，正準備讓座時，前面的一個人已經(jīng)讓座了。
幾分鐘后，一個孕婦上車了，爸爸又準備這樣做，可還是晚了一步，坐在我前面的一個小女孩搶著讓座。我心里想：她可能比我還小，都懂得讓座，我不但自己不讓座，剛才還拉著爸爸不讓他讓座，我慚愧極了，決定過一會兒我也要讓一次座。
過了好久，上來一個殘疾人，還有一條腿骨折了，拄著拐杖。這時，爸爸媽媽都準備讓座了，我想在他們面前讓座，殘疾人開心地對我點了點頭，眼里充滿了贊賞，我也開心極了，讓座真好，下次我還要讓座。
五年級讓座作文 35
寒假里我每天都要乘公交車往返于爸爸媽媽的飯店和叔叔家．７３路公交車是那么的破舊，每天都把我顛簸得頭暈眼花．
有一天，天空中飛舞著雪花，天灰蒙蒙的，冷嗖嗖的．我和奶奶好不容易才擠上了公交車．公交車里擠滿了人，我和奶奶站著都動彈不得．公交車搖搖晃晃的`，把我累得腿都快抽筋了，腳也發(fā)麻了．突然，一個輕輕的聲音在我耳邊響起：＂小弟弟，你很累嗎？坐我的位置吧！＂我抬頭一看，一個瘦瘦的，戴著眼鏡的小哥哥正小瞇瞇得對我說呢！我感激地說：＂謝謝，謝謝＂就坐到了那個位置上，頓時感覺到非常舒服．
大概過了十分鐘，公交車又靠站了，這時候上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走路顫巍巍的，就站在我旁邊．我的心理開始矛盾了，讓還是不讓呢？如果讓了的話，還有二十多分鐘的路程呢！哎！又得重新開始顛簸狀態(tài)了．如果不讓的話我就不算一個合格的少先隊員了．于是，我＂唿＂得一下站了起來，溫和地說：＂老奶奶，您請坐．＂這時，車子里響起了熱烈的掌聲，但我卻慚愧地低下了頭，為了剛才那些許的猶豫．
下次我決不再猶豫！
【五年級讓座作文】相關(guān)文章：
讓座五年級作文11-19
讓座五年級敘事作文08-09
讓座的作文07-19
讓座_作文06-12
讓座09-28
讓座06-10
讓座10-16
讓座10-13
讓座06-27
讓座11-10