實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里，因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意理它，灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，老師走進(jìn)了教室，瞟見了那一堆被學(xué)生們視而不見的角落，皺了一下眉頭，沒有多說什么。一連幾天，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過那個(gè)角落的時(shí)候，會(huì)讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終于，同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。
第一天，有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化，愣了一下，原來他以為沒有人去管它呢！
第二天，有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得干干凈凈，這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。
下定了決心，同學(xué)們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。
同學(xué)們開始分工協(xié)作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品，最后同學(xué)們把幾十本課外書放在那兒……。
終于，老師進(jìn)了教室，看見了那所謂的“圖書角”，會(huì)心到笑了。
那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠(yuǎn)留在我們心中，因?yàn)�，那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
在大千世界里，有蔚藍(lán)大海的三亞，有風(fēng)景如畫的西湖，有氣勢(shì)磅礴、令無數(shù)人們向往的九寨溝……但在這些景點(diǎn)之中，最令我向往的還是武侯祠。
武侯祠旁邊古木參天，階梯上的碧草綠得仿佛染過色，天上的白云仿佛在低吟一件件歷始的往事，那正在唧唧喳喳的黃鸝鳥好像在訴說著諸葛亮一生的豐功偉業(yè)。想當(dāng)初，在1800多年前，劉關(guān)張三人在大雪紛飛的日子里第三次來到南陽城外的.茅廬里面與諸葛亮談天說地，諸葛亮高談闊論，心中熱血沸騰，告訴劉備天下大事，哪邊薄弱，哪邊強(qiáng)大，劉備也專心致志，如癡如醉地聽著。二人一見如故，諸葛亮最終決定跟劉備出山，那時(shí)積雪已經(jīng)非常之厚了。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備的大業(yè)奉獻(xiàn)了巨大的力量。他在平定少數(shù)民族頭領(lǐng)孟獲時(shí)，抓了又放，放了又抓，總共七擒七縱，終于讓少數(shù)民族心服口服。在平常時(shí)期，諸葛亮也是如此專心致志。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，是那么的寒冷，劉關(guān)張三人早已在呼呼大睡了，而諸葛亮卻點(diǎn)著一盞小油燈，正埋著頭，一臉嚴(yán)肅地批改著文閱，旁邊服待諸葛亮的人給他端來炭火，諸葛亮急匆匆地在炭火之上雙手搓了幾搓，還沒等雙手暖和起來，便又能埋頭繼續(xù)批改文閱了，他直到六出齊山，病死在五丈原上，才結(jié)束了他那奮斗、為劉氏基業(yè)服務(wù)的一生。
諸葛亮在去世之后，受到了人們的緬懷與尊敬。連杜甫也為他創(chuàng)作了千古絕唱蜀相，寫下了那“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟“的詩句，諸葛亮就連杜甫這樣有名的大詩人都稱贊，可見他為事業(yè)是多么地勤勤懇懇��！
武侯祠是紀(jì)念烈士的地方，它因?yàn)橐簧谇趹⿷⑷娜鉃閯⑹铣隽Φ闹T葛亮而大大出名。我雖然沒去過這座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靚麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
我的家住在西山東路的“四季陽光”小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)，得以見識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動(dòng)；這里的水很清，清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚是那么的開心、那么的快樂。沿著溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，好看極了……
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
城市里的人有的住在高樓大廈里，有的住在大大的別墅里，有的住在漂亮的排屋里�？赡苓�有后花園呢！后花園里滿是花草樹木，五顏六色，五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時(shí)間過得很快，春天來了，我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。
城市的早上也很美，有放風(fēng)箏的，有跑步的，還有在開闊的地方舞劍的！那個(gè)場(chǎng)面十分熱鬧。
城市的晚上更是燈紅酒綠，熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光，有小吃店的燈光，還有大酒店的燈光。一起在城市中發(fā)出燦爛的光芒。那是一個(gè)多壯觀的場(chǎng)面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過，一輛車緊跟著一輛車，大家開著大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的，馬路就變成了黃河，那也是一件多么壯觀的場(chǎng)景啊！
寧靜的夜晚也很美，當(dāng)我把頭一抬看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它們?cè)谟靡环N無聲的催眠曲催我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們不停的唱啊唱啊，直到我們進(jìn)了夢(mèng)的世界。月亮呢？月亮正催太陽公公入睡，祝愿明有一個(gè)好天氣。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走進(jìn)了夢(mèng)的花園里，去尋找自己的另一個(gè)世界“夢(mèng)的世界”。
城市的風(fēng)景真是太美了，簡(jiǎn)直無與倫比、美不勝收。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
寒冬臘月，天空中飄著鵝毛大學(xué)，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家面店里等著面，面店不大，卻比較忙，等面的人都盯著出面的窗口，盼著早點(diǎn)吃上面，暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過來，冷得我打了一個(gè)哆嗦，我朝門口看了看，只見進(jìn)來一位小伙子，他穿著一件灰色羽絨服，一件不太厚的長(zhǎng)褲，十分樸素，小伙子在我前面的桌子坐了下來。這時(shí)，我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久，時(shí)不時(shí)地搓手跺腳，我的面快要見底了，小伙子的面才端上來。就在這時(shí)，進(jìn)來了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn)，老奶奶凍得手都青了，面部發(fā)紫，雙手不停地摩擦著取暖，她和小伙子一樣著裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小伙子對(duì)老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對(duì)他說了聲“謝謝！”并接過了面。我看著這一切，再看看小伙子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳，我便可以看出，小伙子也急著吃面，可他卻心甘情愿把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小伙子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
北郡的風(fēng)景真美。
北郡的樹很美。這里種著很多銀杏樹，冬天來了，風(fēng)一吹，許多的銀杏葉子落下來，像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹，像一個(gè)個(gè)小孩子在成長(zhǎng)。
北郡的草很美。太陽照在小草上，小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來，可是我看見了兩條提示語，分別是：“守護(hù)一片綠，增添一分美”“踏入想一想，小草也在長(zhǎng)”，我停住了腳步。
北郡的人很美。這里的人很喜歡運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诮∩砥鞑哪抢锝∩怼＿@里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片，扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵(lì)著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場(chǎng)的各種花草，在春天的沐浴下，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個(gè)帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒啊！
教室里書聲朗朗，操場(chǎng)上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情��！
我愛學(xué)校！我愛英才！他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
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