謝謝你一路相伴五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謝謝你一路相伴五年級作文，歡迎大家分享。

謝謝你一路相伴五年級作文1

　　我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級時，有一個人出現(xiàn)了，她叫錢心悅。

　　（1）你愿意做我的好朋友嗎？

　　在二年級初，因為我們的身高差不多被排在了一起，剛開始我們對對方不怎么熟悉。我可是一個女漢子，一年級時，我都是跟男生玩的，對女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道�？墒且恢笨粗鴮Ψ揭矝]什么意思！我先忍不住了，小聲地對她說：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅�！�

　�。�2）完了！東西忘帶了！

　　有一次美術(shù)課，我少帶了一把剪刀，如果沒有剪刀這個手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什么？就問：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你。”我十分感激地說：“好吧，謝謝你�！痹诤门笥训墓膭钕�，我的作品得了個A+。

　�。�3）我不想換座位！

　　到了三年級，我的身高神速增加，沒想到我的身高高了心悅10cm，老師發(fā)現(xiàn)我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。

　　哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時，她跑了過來問：“烜，你怎么沒過來呀？”我頓時熱淚盈眶。

　　五年級了，時間過得很快，下半年也就要到六年級了，那么久，謝謝你的一路相伴。

謝謝你一路相伴五年級作文2

　　時光疾速而過，留下的只有記憶中的你。

　　彈指一揮間，憶起那時在一張張窄窄的課桌前，認(rèn)真舉手發(fā)言的你們，我很膽怯，不知怎樣與一張張陌生的面孔交流。但是現(xiàn)在我們彼此熟悉，還經(jīng)常會吵嘴，可再過幾個星期，各奔東西的我們是否還會記得共同度過的那一段時光？

　　為了每周的評比，我們共同努力著，做得不好，我們一起承擔(dān)；做得好，我們一起祝賀。

　　記得在剛過去不久的籃球賽中，你們舉著閃亮的大字牌，用響亮的`聲音吶喊著：“吳玥，加油！”我的心中頓時涌現(xiàn)一股暖流直沖我的鼻尖。這一路走來，我不知聽到過多少這樣直扎心窩的言語，一次次相伴，我們成了彼此青春的見證者。

　　雖然籃球賽的排名并不理想，但是我們依舊以一顆充滿熱情與希望的心去面對，無論多少時間，我們愿意陪著這個集體中的所有人，一起走下去。

　　別人常說，人生中最好的伴侶永遠(yuǎn)是自己最親愛最親密的人。但如果說在這段小學(xué)生活中是誰陪我從一年級一直走到六年級的話，那么就是這個永遠(yuǎn)的大家庭——六年8班。

　　謝謝你一路相伴，謝謝你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49顆永不分離的少年之心。

　　或許前方是一片黑暗，或許前方充滿未知，但是50個人的腳印依然會出現(xiàn)在有著泥濘的道路上，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們前進(jìn)的步伐就會愈加堅定。

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