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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-10 10:10:42 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字錦集9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字錦集9篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      “叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的到來(lái),全校都安靜了下來(lái)。

      突然,窗外傳來(lái)輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀!不看不知道,一看嚇一跳――校長(zhǎng)來(lái)了!

      有的把紅領(lǐng)巾戴好,有的把講臺(tái)整好……校長(zhǎng)站在教室門口滿臉微笑地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲,心里希望校長(zhǎng)快些走。

      沒(méi)想到,校長(zhǎng)竟走上了講臺(tái),說(shuō):“X老師有事,這節(jié)課由我來(lái)教!蔽倚南:校長(zhǎng)來(lái)教課,是說(shuō)校長(zhǎng)好還是說(shuō)老師好呢?叫錯(cuò)了校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎?算了,先叫老師好吧,必竟他昰來(lái)教我們的。

      校長(zhǎng)喊了一聲:“上課!卑嚅L(zhǎng)應(yīng)聲道:“起立!薄袄蠋熀谩!辈挥傻馗松蟻(lái)!巴瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐!睉(yīng)聲而來(lái)。

      起初,班里沒(méi)有同學(xué)舉手。后來(lái),班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬D阋欢ㄏ胫肋@是為什么,我告訴你,是因?yàn)槔蠋焼?wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后我前桌便勇敢的舉起了手,雖然他答錯(cuò)了,但是老師并沒(méi)有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑,老師認(rèn)真地講解。

      “叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了,同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢?

    五年級(jí)作文300字 篇2

      今天雖然天公不作美,太陽(yáng)公公爽約了,躲了起來(lái),可我們的心中依然陽(yáng)光明媚。因?yàn)槲覀?0個(gè)小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報(bào)小記者的活動(dòng)——湖源溪漂流。

      一路上,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),連綿起伏的山,清澈見(jiàn)底的溪。。∵@里的環(huán)境多美妙!

      吃過(guò)可口的午飯,來(lái)到目的地,我們迅速套好雨衣,穿上救生服,戴好安全帽,拿好木槳,坐上皮艇,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了!湖源溪,我們來(lái)啦!

      正當(dāng)我興致高昂的時(shí)候,誰(shuí)知,剛一下水,第一個(gè)關(guān)口,我就被潑了一身冷水。。『美浒!冷得我瑟瑟發(fā)抖,牙齒都在打寒戰(zhàn)了。好不容易過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡,一片寬闊的水域出現(xiàn)在我的眼前,我以為平衡了,哪知道,這才是一小段路呢,我大吃一驚,心中微微有點(diǎn)害怕,畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀,過(guò)了一會(huì)兒,我就不怕了,反而欣賞起了兩岸美麗的風(fēng)景。

      啊。遇到急流了!我們抓緊“扶手”,不斷地吶喊,想為自己助威加油,同時(shí)也為自己增加膽量。

      終于。到了終點(diǎn)站了,我渾身濕漉漉的,腳也冰冰的了,感覺(jué)好像要失去知覺(jué)了,身體不停地發(fā)抖。再看看艇上,積起的水居然足足有一尺厚,好多水!

      回家的時(shí)刻到了,可我們還是意猶未盡,想想再漂一次啊!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      太陽(yáng)當(dāng)空,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。那光芒穿過(guò)萬(wàn)物,直直地照射著大地,讓空氣變得特別悶熱。

      清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái),熱辣辣的光芒直射眼睛,我睡意盡散,起身穿好衣服。

      我駕駛著賽車,為了我不走水路(甩泥),所以我走了那條鄉(xiāng)間小道。

      興趣班就在前方,我有些忘乎所以,但災(zāi)難就在這時(shí)從天而降,準(zhǔn)確地打在了我的頭上,那一刻,我的心瘋狂的躍動(dòng)起來(lái)、久久無(wú)法平靜……

      就在轉(zhuǎn)彎的路口,一輛電動(dòng)車迎面撲來(lái),在看到我時(shí),對(duì)方慌忙一個(gè)急剎車。還好,沒(méi)撞上,但對(duì)方依然倒在了地上。

      對(duì)方是個(gè)四十來(lái)歲的漢子,他用充滿責(zé)怪的目光看著我,我頓時(shí)緊張起來(lái),那目光猶如大人訓(xùn)斥小孩子時(shí)的緊張和嚴(yán)厲,猶如老人的目光中透露的暖暖愛(ài)意。

      理智讓我及時(shí)停了下來(lái),我過(guò)去扶他起來(lái),但依然有一些自責(zé),如果我能在拐彎處注意一些,或許就不會(huì)如此。

      我匆匆的瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他臉上沒(méi)有那么嚴(yán)肅了,也沒(méi)有任何恐懼,而反觀我則滿臉害怕的神情,仿佛剛剛經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)。

      這種表情一閃而過(guò),我匆匆的給他到了歉,待他原諒過(guò)我之后,就匆匆離去了。

      生死就在一瞬間,以后的路,我一定要好好把握。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      童話是一個(gè)能讓人快樂(lè)的東西,看到那么多的小朋友每天都要做多多的作業(yè),我心里真不是滋味。要是有一個(gè)童話節(jié)就好了。干脆建立一個(gè)童話節(jié),日期就為2月5日。

      這天,我那沉重的書包消失了,馬路上的小汽車變成了鑲金鑲銀的小馬車。路

      邊到處是游樂(lè)園。

      學(xué)校里面老師都長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,穿著奇裝異服,在學(xué)校里飛來(lái)飛去。學(xué)校也成了蛋糕屋,同學(xué)們正在吃學(xué)校呢!

      哎,怎么不見(jiàn)同學(xué)樓罡呢?這時(shí),我聽見(jiàn)樓罡在喊我,我轉(zhuǎn)身一看,卻不見(jiàn)他的人影,原來(lái),樓罡變成了隱身人,同學(xué)孫宇則變成了超人,而我們班成績(jī)最差的同學(xué)卻變成了科學(xué)家。

      看了這些奇異的變化后,而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看,哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí),只見(jiàn)兩個(gè)敵人一路沖殺過(guò)來(lái),我連忙丟下一個(gè)泡泡,躲避到一邊去了,只聽見(jiàn)“撲”一聲,兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了,哈哈?烧婧猛!

      我足足玩了一天,躺在巧克力做的床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?"哥哥又沉迷在詩(shī)詞當(dāng)中了。

      瞧!這不是哥哥嗎?他在干嘛?只見(jiàn)他手捧著一本唐詩(shī)宋詞,語(yǔ)氣也隨著詩(shī)詞而變化,當(dāng)讀到他認(rèn)為很好的句子時(shí),激動(dòng)的滿臉通紅,眼睛笑得像個(gè)月牙,還不停地說(shuō):“好詩(shī)好詩(shī),真的是太好了”。

      山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?只見(jiàn)哥哥讀到這句話的時(shí)候,那恰當(dāng)?shù)耐nD,那有感情的朗讀,仿佛讓我見(jiàn)到了那幅景象。當(dāng)讀到西湖歌舞幾時(shí)休時(shí),那疑惑的語(yǔ)氣襯出了那強(qiáng)烈的反問(wèn),只見(jiàn)哥哥那握緊的拳頭,那緊鎖的眉頭,無(wú)時(shí)無(wú)刻的都表示出他的生氣,而哥哥只是輕輕地嘆了口氣,這口氣表現(xiàn)哥哥對(duì)這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。

      “山氣日夕佳,飛鳥相與還”。只見(jiàn)哥哥似乎還沉迷在其中,那飛鳥、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊,特別是那“山氣日夕佳”,那山中的幽靜是它特別向往。

      哥哥那讀詩(shī)時(shí)的樣子,我現(xiàn)在還記得,當(dāng)他讀詩(shī)時(shí)那一刻,整個(gè)世界都安靜了,同時(shí)也陶醉那精妙絕倫的詩(shī)中了。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      星期天。我剛做完作業(yè)。就別媽媽那“優(yōu)美”的聲音叫了下去。原來(lái)是要我吧草坪上的草剪掉,本來(lái)我還想玩電腦呢。真煩人!

      我拿著剪草專用的剪刀來(lái)到草坪旁,一下又一下的剪了起來(lái)。但是我總是剪不斷那些草,我生氣了,用我最大的力氣剪,結(jié)果才斷了幾根。媽媽對(duì)我說(shuō):“剪草也是需要技術(shù)的。你看這個(gè)剪刀,前面很鋒利,后面卻很粗,所以要用前面的部分剪,而且還要把剪刀拿成差不多35度角,就可以很快的把高的草剪掉了!蔽衣爧寢尩脑捈舨,果然把雜草和高一點(diǎn)的草給全部消滅了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,身體都快沒(méi)有力氣了,可能是前面亂剪得體力消耗的太大,所以把剪刀給了姐姐,姐姐本來(lái)是不想動(dòng)得,她有點(diǎn)不舒服,但是媽媽說(shuō):“只有出汗,才能治好病。”姐姐就能賣力的干了起來(lái),沒(méi)想到竟來(lái)真得把病治好,媽媽真是半神仙。

      這次的剪草活動(dòng)很好玩,我本來(lái)不想剪的,但后來(lái)卻喜歡上了這樣的勞動(dòng)。勞動(dòng)也是一種美。在我、姐姐和媽媽的幫助下終于把草坪剪得干干凈凈。我們以后要多做這些勞動(dòng),提高自己的勞動(dòng)能力,更上一層樓!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉,第五十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有壘球、鉛球等十幾項(xiàng),每個(gè)比賽場(chǎng)地都是運(yùn)動(dòng)員們的戰(zhàn)場(chǎng)。

      首先開始的是入場(chǎng)式,你看,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,雙手前后擺動(dòng),步伐協(xié)調(diào)有序,一看就知道是訓(xùn)練過(guò)的。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的是接力比賽。你們聽見(jiàn)了嗎?我們班的“拉拉隊(duì)”在給迎面接力的同學(xué)加油呢!快輪到我了,我站在起跑線上,身體向前傾,右手向前伸,做好接棒的準(zhǔn)備。我的心里很緊張,目不轉(zhuǎn)睛盯著同學(xué)手中的棒,我對(duì)自己說(shuō):“接棒是關(guān)鍵,可不能出差錯(cuò)!苯耍,我迅速接過(guò)同學(xué)手中的棒,像一匹餓狼邁開大步撲向食物。只聽見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,我恨不得立即插上翅膀飛到終點(diǎn)去。在接近終點(diǎn)的時(shí)候,我伸出右手把棒傳給下一個(gè)選手,她也順利接到了,這時(shí)的`我終于松了口氣。

      雖然我還不知道我們班得了第幾名,但我也為班級(jí)獻(xiàn)出了一點(diǎn)力。

    五年級(jí)作文300字 篇8

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而退色,每個(gè)人肯定都感動(dòng)得流淚過(guò),也許你并不在乎這些事,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

      上課鈴聲響了,邢老師還沒(méi)來(lái)上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候,邢老師來(lái)了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒。可是,她還是強(qiáng)打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍。而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽講、隨便說(shuō)話的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的……

      想到這里,我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個(gè)問(wèn)題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛(ài)的感情!

    五年級(jí)作文300字 篇9

      秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”

      你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

      看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎?

      再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀!

      就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……

      鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……

      才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……

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