【熱門】春天的五年級作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的春天的五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的五年級作文 篇1

　　夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。

　　我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當(dāng)我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因?yàn)榇禾斓年柟鈳Ыo我了溫暖。

　　春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。

　　春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機(jī)勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復(fù)蘇，春回大地。

　　春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機(jī)。功勞都在于陽光。

　　我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那么的美好，那么的生機(jī)勃勃，春天的陽光，是那么的默默無聞，讓萬物復(fù)蘇，卻不要犒賞。陽光是圣潔的，美麗的，善良的。

春天的五年級作文 篇2

　　枝繁葉茂的春天又來臨了！

　　春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。

　　一個個穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復(fù)了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的'鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！

　　小孩子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！

　　春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛春天！

春天的五年級作文 篇3

　　冬天已過去，迎來的是美麗的春天。瞧，我們的小區(qū)已有了春天的蹤影。

　　春天一定走過小區(qū)的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們在春風(fēng)中展現(xiàn)自己，也在和煦的陽光下享受溫暖。啊，這些可愛的小草，是春天的蹤影。

　　春天一定在小區(qū)的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒，綻開粉紅的笑臉，向我們問好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是春天的蹤影。

　　春天一定給小動物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了，在這里建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥，就是春天的蹤影。

　　春天一定在小區(qū)的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽的溫暖，春雨的滋潤，春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂地成長。啊，這些茁壯成長的葉芽，就是春天的蹤影。

　　春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱里，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是春天的蹤影。

　　我們都在小區(qū)里看到了春天，這就是春天的小區(qū)。

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