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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-24 18:39:53 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)作文匯總九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)作文匯總九篇

    五年級(jí)作文 篇1

      春天無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),它都是美麗的。

      ——題記

      從前我不太喜歡春天,因?yàn)槲艺J(rèn)為他沒有夏天的“烈日炎炎”,沒有秋天的“碩果累累”,沒有冬天的“銀裝素裹”,但從我陶醉于春景后,我對(duì)春天的認(rèn)識(shí)有了新的變化。

      芳草萋萋

      早晨,我來(lái)到公園里。遠(yuǎn)處的迎春花首先映入眼簾,金色的迎春花,一簇簇的盛開讓我的眼睛為之一亮,我仿佛已經(jīng)看見了一個(gè)姹紫嫣紅的春天!耙荒曛驹谟诖骸钡哪钕胗腿欢=锤鞣N各樣的花時(shí),我更加目不暇接,桃花、杏花、梨花……還有一些我叫不出名字的花兒,它們粉的似桃,白的似雪,紅的似霞?匆娝鼈兪㈤_的姿態(tài),仿佛一切煩惱都會(huì)忘卻。

      細(xì)嗅花香

      周末放學(xué)后我獨(dú)自一人走在幽靜偏僻的小路上,一股杏花香撲鼻而來(lái),散布在空氣里,就像打翻了的香水一般,令人迷醉。我彎腰輕輕捧起一片花瓣,仔細(xì)嗅一嗅,思緒仿若被帶到了古時(shí)候,突地,想起一句古詩(shī):“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”。這是何等雅致、何等閑適的生活呀!

      春天的最后一個(gè)節(jié)氣

      谷雨,是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,這個(gè)節(jié)氣一過夏天就要敲門了!按河曩F如油”,按理來(lái)說(shuō),谷雨前后就很少下雨了。可是今天是例外的,在谷雨前后連續(xù)下了兩天的雨。我將手伸出窗外,感受這春天的尾聲!暗未穑未稹,一滴滴雨水落在手指上、關(guān)節(jié)上、手掌上,張開手,又從指縫中溜走,真是調(diào)皮的小家伙們!

      在這人間四月天,美麗的花朵、迷人的花香、調(diào)皮的雨滴,都讓我沉醉其中。

    五年級(jí)作文 篇2

      我的老師董波,是學(xué)校里的音樂老師。

      他不漂亮,說(shuō)的話不是很多也不是很少。在學(xué)校里除了上音樂課,我們很少主動(dòng)和他說(shuō)話,因?yàn)樗車?yán)厲,但是有時(shí)也很有趣。我們認(rèn)為,他在平時(shí)里是以嚴(yán)厲為主的,風(fēng)趣只有給我們上課時(shí)才能夠見到,簡(jiǎn)單的講,就是我們認(rèn)為很少見他風(fēng)趣幽默。

      每次我們兩節(jié)課下課都能見到他的影子,因?yàn)槲覀儗W(xué)生要集體到樓下做廣播操,老師也要下去,但是不用做操。我們見到他時(shí),他幾乎都是在和其他老師聊天,偶爾看我們一兩眼,然后跟其他老師繼續(xù)聊天,聊些有的沒的。他們聊完了,我們廣播操也就做完了,他就可以和我們一起上樓了,只不過老師進(jìn)是辦公室,我們走的是教室這個(gè)區(qū)別而已。 每個(gè)星期我們都有兩節(jié)音樂課。每次上課鈴打完了,董老師還沒來(lái),潘羿臣就會(huì)跑出教室,而我們?cè)诮淌依镉崎e地聊著天(除我外),直到潘羿臣一下子沖進(jìn)教室,“報(bào)告”董老師來(lái)了,我們就會(huì)在董老師進(jìn)門的一瞬間安靜下來(lái)。 每次董老師進(jìn)教室的第一件事就是問“某某某什么什么(這個(gè)我有點(diǎn)不好解釋)東西抄好了沒?”如果抄好了,董老師就會(huì)讓我們唱歌,如果沒抄好,下次再交,不過要抄雙倍的。一般我們唱的時(shí)候,董老師都會(huì)走到第一排的他最近的同學(xué)前面,邊唱邊用力的用他那兒厚實(shí)的手掌,用力的拍一下那個(gè)人的頭,這時(shí)就會(huì)引來(lái)我們的一陣笑聲。當(dāng)然每當(dāng)董老師走向潘羿臣拍他的頭時(shí)我們的笑聲就更大了,整個(gè)三四層都聽得見,如果再大聲點(diǎn),整個(gè)教學(xué)樓都能聽見我們那雷鳴般的笑聲。

      這就是我的音樂老師——董波。

    五年級(jí)作文 篇3

      我的同桌是一個(gè)樂于助人的男生。

      有一次,我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀,今天可要考數(shù)學(xué)!老師說(shuō)沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),同桌對(duì)我輕輕地說(shuō):“帥宇辰,你要尺子用嗎?我有兩套尺子!蔽乙?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),壓低了聲音:“那謝謝你啊!

      “不用謝!

      我的同桌除了樂于助人外,也很關(guān)心同學(xué)。

      上次,我因?yàn)槌詨牧嗣⒐,竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我:“帥宇辰,你沒事吧?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)完,他就收拾好課本,然后扶著我去2樓的醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)務(wù)人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈,然后再抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái),鼻血止住了。我很感謝他。

      這就是我的同桌,我很喜歡他。

    五年級(jí)作文 篇4

      那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒有泰山的險(xiǎn)峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實(shí)。不加修飾的美,才最能打動(dòng)人心。

      沒有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧?kù)o,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里時(shí),約上幾個(gè)小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過,陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過,寧?kù)o致遠(yuǎn)?吭跇

      邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時(shí)光。

      家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們?cè)谒膽驯Ю镦覒蜻^、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的.小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。

      家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書,里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學(xué)會(huì)合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們?cè)诖笊街袑W(xué)會(huì)很多,也明白了很多。

      家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來(lái)財(cái)富,山中的水為我們帶來(lái)滋潤(rùn),山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們,而我們所能回報(bào)她的又太少。

      家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山

      !是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。

      那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南

    五年級(jí)作文 篇5

      度過了整整一個(gè)開心的寒假,新學(xué)年還會(huì)開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱,還是享有獲得成功的自豪。就先請(qǐng)看開學(xué)三部曲。前奏我?guī)е惓Ed奮的心情,背上書包,踏上了旅途。因?yàn),我長(zhǎng)大了了,不再因?yàn)橄竦湍昙?jí)那樣,作業(yè)少,能和小伙伴痛痛快快的玩游戲,每升一級(jí),作業(yè)不是更多,就是更難了,我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有,每天都得認(rèn)真學(xué)習(xí),就生怕考不好!但是,只要一想起那些可愛的童鞋們,我還是特興奮。來(lái)到班級(jí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,緊接著開了開學(xué)儀式。高潮我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多,但我們還多添加了一個(gè)過程,那就是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式,我也是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵中的一員,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到無(wú)比的光榮和自豪,因?yàn)檫@是以努力學(xué)習(xí)換來(lái)的。尾聲參加完儀式,我們走進(jìn)班級(jí),我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課,是我深有感觸:我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進(jìn)取、和諧相處,要知道牙齒都能咬到舌頭,說(shuō)明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒,不要亡羊還不補(bǔ)牢。

    五年級(jí)作文 篇6

      我對(duì)這次的春游并沒有很大的期待,因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我的腦海里并不好玩,可是我錯(cuò)了……

      進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)寬敞又明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,我贊嘆不已:“好漂亮。 

      其中最好玩的是一個(gè)鏡子的世界,門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎么辦,我問我的朋友:“到底要怎么辦。俊币贿M(jìn)去,我十分驚訝:“哇!怎么這么多鏡子。≡瓉(lái)是要我們打鏡子要走迷宮。“糇右獛臀覀冏叱雒詫m,不讓我們撞到鏡子啊!”我們組的人逛啊逛!終于,逛出一條路來(lái)了?墒俏覀兘M的黃怡太心急了,一下子沖過去了,人嘛!就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說(shuō)出個(gè)詞形容她的樣子的話:真是“殘不忍睹”啊!不過,那時(shí)我真的很想笑出來(lái)!

      我還覺得數(shù)字的世界還不錯(cuò),我覺得換衣服的那個(gè)很好玩。首先,你先把手上的條碼刷一下,上面就會(huì)出現(xiàn)一些字:有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝,經(jīng)過不久,衣服就會(huì)出現(xiàn)在鏡子里面,我默默地想著:“真不愧是科技館!”

      本以為科學(xué)的世界是乏味的,但卻沒想到是如此的有趣,這讓我明白了什么事情在表面上說(shuō)的,都不能聽卻,你必須要自己去嘗試,才能知道他的樂趣。

    五年級(jí)作文 篇7

      在一個(gè)炎熱的夏天,一群長(zhǎng)尾巴的小兔子正琢磨著怎樣降溫。突然,一只強(qiáng)壯的小兔子站了出來(lái),說(shuō):“嘿!要不然我們?nèi)ズ舆呌斡締h!”

      “好主意!”其它小兔子們連連叫好。

      “那我們等下去河邊游泳吧!”

      “好。 

      于是,小兔子們戴著游泳圈來(lái)到了河邊,紛紛跳入水中,感到非常的涼爽,又打水仗又比游泳,舒服極了!

      玩了好久之后,小兔子們都累了,爬上岸,愜意地躺在草坪上。有只小兔子習(xí)慣性的摸了摸自己的尾巴,大叫:“咦?我的尾巴……尾巴怎么縮得……這么……短。俊甭牭酱蠼械耐米硬患s而同地摸了摸自己的尾巴。“啊……”一聲齊刷刷的大叫,兔子們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴都短。他們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立即走散到別的地方求醫(yī)去了……

      經(jīng)過一段時(shí)間的治療,有個(gè)醫(yī)生終于想出了治療的好辦法,兔子的尾巴又長(zhǎng)了。

      時(shí)間飛逝,又是一個(gè)炎熱的夏天,小兔子們好了傷疤忘了痛,又來(lái)到了河邊游泳……大家玩累了,上岸之后,發(fā)現(xiàn)尾巴又變短了,而且短的只有一團(tuán)了,便又去找那醫(yī)生?蛇@醫(yī)生是個(gè)江湖游醫(yī),小兔們四下尋找也沒有找到他。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小兔們的尾巴一直都是一個(gè)小球,再?zèng)]好過。它們的子孫后代的尾巴也在出生時(shí)就是個(gè)小球了。兔子的老祖宗在離世時(shí)哀嘆道:“哎,看來(lái)我們兔子的尾巴是長(zhǎng)不了了。”

      從此,“兔子的尾巴——長(zhǎng)不了”這句歇后語(yǔ)便流傳了下來(lái)。

    五年級(jí)作文 篇8

      中國(guó)有很多傳統(tǒng)的文化,如:清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是端午節(jié),因?yàn)榭梢钥待堉郾荣悺?/p>

      端午節(jié)的早上,我和媽媽早早來(lái)到賽龍舟的場(chǎng)地,我看見龍舟上的叔叔都很強(qiáng)壯。剛開始,龍舟只有兩三只,慢慢地龍舟多了起來(lái)。比賽快要開始了,觀眾們都在岸上盯著河面上的龍舟,像在心里猜想著那一只龍舟會(huì)獲得最后的勝利。龍舟上鑼鼓一響,那些船像快馬一樣往前沖去了。觀眾們激動(dòng)地叫喊著,一會(huì)兒叫加油,一會(huì)兒叫必勝。船上的叔叔們都用盡全力地劃著手中的槳,他們非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一致。岸上的觀眾越來(lái)越激動(dòng),河面上的船快要沖向終點(diǎn),隨著歡呼聲,穿著黃色衣服的那條船像飛一樣沖到終點(diǎn),只看見那些叔叔開心的歡呼著,甩著手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼,沉浸在歡樂之中!

      "團(tuán)結(jié)就是力量",這個(gè)賽龍舟可真刺激又好玩,這就是我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的原因。

      老師的話:余俊熹同學(xué)在生活中取材,把賽龍舟的傳統(tǒng)活動(dòng)描寫得活靈活現(xiàn),使人有如臨其境之感,真不錯(cuò)!加油!

    五年級(jí)作文 篇9

      我們班的陳翼呀,雖說(shuō)是咱班的副班長(zhǎng),但學(xué)習(xí)成績(jī)只是一般,他最“擅長(zhǎng)”的就是吹牛了,號(hào)稱“全球極吹牛大王”

      他說(shuō)的話有百分之九十九點(diǎn)九九是“假冒偽劣”的。大家想一想,這位陳吹牛大王的話只有那百分之零點(diǎn)零一的可信,所以總會(huì)被同學(xué)們截穿。

      那是上學(xué)期的事兒,現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住地笑。

      那天下課鈴剛響,他就叫來(lái)了許多同學(xué)圍到他桌前?吹絿^的人到的差不多了,陳翼清清嗓門兒,神氣地說(shuō):

      “你們知道嗎!我老爸說(shuō)了,只要我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考一百分,我老爸就給我買一輛奔馳!”

      話音兒剛落,不知哪位同學(xué)說(shuō):“陳翼,我有個(gè)辦法能讓你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考到一百分!”

      “什么辦法?”陳翼故弄玄虛。

      那位同學(xué)也就將計(jì)就計(jì):“唉,你自已不會(huì)想呀,你晚上躺在床上,一直想這事兒,慢慢的不就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?”

      “是呀,是呀,這樣就夢(mèng)想成真了!贝蠹叶紦胶椭。

      “!做夢(mèng)呀!你——你,氣死我了你!标愐碇钢俏煌瑢W(xué)的鼻子,沒想到自己反被別人咬一口。

      在座的人都哈哈大笑起來(lái),不知哪位同學(xué)又說(shuō):“陳翼,別把你給氣得“短”壽不老了!”

      “哈……”笑聲充滿了整間教室。

      “鈴鈴鈴”,上課了。

      這個(gè)陳翼太有意思了。

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