有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生活中,我常常會(huì)收到來(lái)自親朋好友,甚至是陌生人的禮物。有些事有形的,有些是無(wú)形的。有些禮物我可能早已忘記,但有意見(jiàn)無(wú)形的禮物讓我記憶猶新。
去年的一天,爸爸要給我報(bào)高爾夫球賽,來(lái)詢問(wèn)我的身高體重。我想:我高爾夫球打的那么差,給我報(bào)什么比賽吶!可是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)把身高體重說(shuō)了出來(lái)。我趕忙說(shuō):“別給我報(bào)比賽,我不要參加比賽!”“啊哦,我已經(jīng)給報(bào)上了!”爸笑著說(shuō),好像故意氣我似的。真讓我心急如焚。
到了比賽那一天,爸爸開(kāi)車送我去球場(chǎng)。我不安地想,教練只教過(guò)我們?cè)鯓哟蚯颍瑳](méi)教我們比賽規(guī)則。怎么報(bào)道?遲到了怎么辦?……我心里沒(méi)底。
爸爸送我到球場(chǎng),我飛速地跑向一號(hào)洞。呼,還好沒(méi)遲到。
準(zhǔn)備打球了。一號(hào)洞就很難,球T和果嶺隔著一條湖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),想打過(guò)去很難。第一個(gè)開(kāi)球的是一個(gè)矮矮的小男孩,別看他矮,球卻打上了果嶺。第二個(gè)是一個(gè)瘦高個(gè)兒。哇!球也打上果嶺了?吹剿麄兇虻媚敲春茫业男睦韷毫τ衷黾恿。輪到我了,我拿起桿,站好位置,兩手一揮,“啪”地一聲,球飛了出去。好球!上果嶺了!哎呀,又滑下來(lái)了。我怎么這么倒霉!我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí),有一雙手拍了拍我的后背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是那個(gè)小男孩。“沒(méi)事兒,再開(kāi)一球就好了!”他鼓勵(lì)我說(shuō)。旁邊的人也鼓勵(lì)起我。一瞬間,我心里涌上一股暖流,好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來(lái),堅(jiān)持打完了比賽。
我覺(jué)得這次比賽獲不獲獎(jiǎng)不重要,而來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)確實(shí)我得到的最好禮物。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友,他叫余強(qiáng),我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵,我們的友誼更深了。
那一天,我拿著15元錢興高采烈地來(lái)到文新書店,買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。
下午的時(shí)候,余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,看見(jiàn)了這本書,也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看,我剛開(kāi)始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。
余強(qiáng)把書拿走后,我覺(jué)得心里很失落,晚飯也沒(méi)心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書。
第二天,我早早就起床了,飛奔到余強(qiáng)家,要回了我的書。可是當(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。
我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他:“是不是要你撕的?”
余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō):“我還沒(méi)看到那里呢?我沒(méi)撕!
我更加生氣:“這本書就我們看過(guò),你沒(méi)撕,難道是我?你是水仙花不開(kāi)——裝蒜!
頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái),我拿起書頭也不回地回家了。
我到家里,我在房間里生悶氣,無(wú)意間打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻了,我記得我把書買回來(lái)后,第46頁(yè)的圖畫我很喜歡,就把它撕下來(lái)放在抽屜里了?磥(lái),我冤枉余強(qiáng)了。
于是,我跑到余強(qiáng)家,把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉,余強(qiáng)大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還借書給我看呢。”自從這件事之后,我們的友誼更深了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上午,我參加小記者站組織的活動(dòng)——參觀“中國(guó)儀征輸油站”。
我們9點(diǎn)出發(fā),坐了近30分鐘的車,終于到了。一進(jìn)去,我就看到了“中國(guó)儀征輸油站”的牌子。
我們戴上頭盔,拿好本子和筆,就進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。一進(jìn)去,哇,滿眼全是罐子和管道!阿姨給我們作了詳細(xì)的講解:這里是長(zhǎng)江中下游石油中轉(zhuǎn)站,主要輸給“五大油場(chǎng)”,用離心泵和管道運(yùn)輸,這里建造至今已經(jīng)有30多年的歷史了……
再往里走,我們看到一面鐵做的、滿是小洞的墻,它有什么作用呢?阿姨告訴我們這是隔音墻,是為了不讓附近的居民受到噪音干擾。那建這堵墻要多少錢呢?阿姨故意賣了個(gè)關(guān)子,讓我們猜。我們七嘴八舌地討論著,10萬(wàn)?20萬(wàn)?50萬(wàn)?100萬(wàn)?我們的答案都被否決了,大家怎么也猜不出來(lái),終于阿姨公布答案了:“制造這面墻要花400多萬(wàn)元!”“哇!”我們一聽(tīng)到“400多萬(wàn)”這一天文數(shù)字,不由地發(fā)出了驚呼聲。
再往左邊走,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的、特別大的油罐,阿姨說(shuō):“這是中國(guó)最大的油罐,能儲(chǔ)油15萬(wàn)立方米,是‘中國(guó)第一罐’!”我們也為之贊不絕口,大家都爭(zhēng)先恐后地和這個(gè)“第一罐”合影留念。
進(jìn)入集控室,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輸油站全部都是由電腦控制的,墻上還有一面大流程圖。這里的科技讓我們驚嘆不已。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夜,靜悄悄的,爸爸媽媽已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)我無(wú)發(fā)入睡。
我沿著小路慢不走著,望著那美麗的夜空,啊!多美的夜晚,一輪如餅.如鏡的明月在浩瀚的宇宙中,散發(fā)出清幽的月光。幾顆忽閃忽閃的“小眼睛”眨得可真耀眼!亮晶晶的,真是美不勝收!
走到河岸旁,蛐蛐兒在密密麻麻的草地里歡舞歌唱,砸破了沉寂的夜晚。河水被月兒照得波光粼粼.清澈明亮。風(fēng)兒吹起,濺起陣陣?yán)嘶,滴水似珠,這番景象,何語(yǔ)都無(wú)法比喻.無(wú)法贊揚(yáng)。
我伸手朝月亮,雖然我與月亮差千里之遠(yuǎn),但是我仿佛它離我很近,近的觸手可及。
夜深了,月兒變亮了,幾乎看不出黃色了,但它卻沒(méi)有燈光那樣刺眼。月光灑在我的身上,雪白雪白的,但它沒(méi)有雪那么冰冷,它是溫暖的,溫暖著我的身體,溫暖著花草樹(shù)木,溫暖著江河湖!
“畫”漸漸的消失了,我多想讓時(shí)間慢點(diǎn)走,讓我再看看這美麗的月夜一眼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在家里媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我?guī)蛬寢寬叩兀系,媽媽晾衣服的時(shí)候,我?guī)退f衣架,在她做飯的時(shí)候,我?guī)退f白沙糖,雞蛋……
媽媽工作回來(lái)時(shí),累得躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,我會(huì)給她捶背,給她倒水。
媽媽在商場(chǎng)買了一大堆菜,我?guī)退岵,這時(shí),媽媽會(huì)用笑咪咪的豎起大拇指,好像在說(shuō):“你真是我的乖女兒!
每當(dāng)我在學(xué)校考試得到100分,媽媽會(huì)抱我一下,夸我是一個(gè)非常棒的孩子。
在學(xué)校,老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,書寫工整……英語(yǔ)課上,老師表?yè)P(yáng)我英語(yǔ)句子通順,次次100分……
同學(xué)們夸我是個(gè)好伙伴。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我主動(dòng)幫助他們,當(dāng)同學(xué)遇到不懂的題的時(shí)候,我會(huì)給他們講解。
我認(rèn)為自已是個(gè)出色的好孩子。
我會(huì)唱歌、跳舞、下國(guó)際象棋、喜歡看書……
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
希望未來(lái)的`我比現(xiàn)在更棒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
關(guān)愛(ài),人人都需要關(guān)愛(ài),沒(méi)有人離得開(kāi)關(guān)愛(ài),大事小事,大到汶川地震,我們伸出援助之手來(lái)幫助他們,小到讓座,是的,我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),就讓我們來(lái)看下這種關(guān)愛(ài)吧。
一天,天空陰沉沉的,像是快下雨了,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們興高采烈的回家,突然,陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,好在有些人帶了傘,可以避避雨了。在門口,一位衣衫襤褸的中年男子站在門口,上裝則藍(lán)色,還補(bǔ)了一塊地方,下裝黑色棉褲,像一位四十多歲的人,推著一輛三輪車,他好像是來(lái)接他的小兒子。車上面有許多橘子,因?yàn)橥瑢W(xué)們的沖沖撞撞導(dǎo)致橘子掉落,他連忙的撿起橘子,有些橘子還被踩爛了,在旁邊看的學(xué)生都不理不睬的,還發(fā)出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級(jí)的小女孩,連忙跑了過(guò)去,幫他撿起橘子,他對(duì)中中年男子笑了笑,中年男子說(shuō):"小妹妹,真是太謝謝你了”,他說(shuō):“嗯,沒(méi)事的,這是我應(yīng)該做的”,因?yàn)樾∨⒌呐e動(dòng),有很多人都來(lái)幫助中年男子,小女孩說(shuō):“叔叔,來(lái),把車子推旁邊點(diǎn),這樣就沒(méi)事了,”中年男子笑笑把車子推在了一旁,過(guò)了許久,終于把橘子都撿了上來(lái),中年男子非常感謝的說(shuō)道:“真是謝謝了”,女孩笑了,笑得那么甜。
也許這就是關(guān)愛(ài)吧,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),我們的生活才多姿多彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“嘩啦啦,嘩啦啦......”你聽(tīng),小河在唱歌呢!他可高興了,從山間里的石頭縫鉆出來(lái),又調(diào)皮地閃進(jìn)了草叢中。
“小河哥哥,你好呀!”燕子啾啾從天空俯沖下來(lái),向小河打招呼!澳愫,啾啾!”小河大方地應(yīng)道,“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你怎么能飛呢?”“這個(gè)嘛,我天生就是這樣啊,長(zhǎng)了一雙翅膀,上下一扇,就上天啦!”啾啾歪著頭想了一下,說(shuō)道。
“哦!毙『佑行┦洌澳,我能飛嗎?我也想到空中看看呢!毙『臃诺土松砺曇!澳?”啾啾有些驚訝,“你能走都不錯(cuò)啦,飛是不可能的啦!嘖嘖。”啾啾喝了幾口水,拍拍翅膀飛了。小河望著它遠(yuǎn)去的身影,重重地嘆了一口氣,誰(shuí)叫自己I天生不能飛呢!看來(lái)這飛起來(lái)的夢(mèng),成了泡影啦!
小河依然向前流著,突然覺(jué)得身邊靜了許多,它正納悶,“嘩”的一聲,小河沖下了山崖,飛了起來(lái)!是呀,飛了起來(lái)!一粒一粒的水珠沖向天空,在陽(yáng)光的照射下,綻放出奇異的光彩。
一個(gè)小孩子,倚在爸爸的身邊,大聲喊道:“看哪,爸爸,小河會(huì)飛了!”
是的,小河會(huì)飛了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天,是3月8日婦女節(jié),我決定好好報(bào)答母親,感謝這幾年的養(yǎng)育之恩。光在這里說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我應(yīng)該靠實(shí)際行動(dòng),let’s go!
下午,一放學(xué)我就沖回了家里,今天天氣不好,刮著大風(fēng),下著大雨。我突然間想到了一個(gè)主意:為媽媽泡一杯熱茶,讓她暖一暖身子 ,說(shuō)干就干。我立馬打開(kāi)柜子,取出媽媽最愛(ài)的金剛茶葉,我又麻利地拿來(lái)水壺,倒進(jìn)茶杯里,再放入茶葉。茶葉像自由自在的小船,在水面上蕩來(lái)蕩去,不一會(huì)兒便沉入“湖底”,到了“湖下”它們像小魚(yú)一樣,快活地游著,大約兩三分鐘,茶水里飄來(lái)了一陣陣誘人的茶香,萬(wàn)事俱備,只欠”媽媽”。
“叮咚”媽媽回來(lái)了!我心奮不已,急忙去開(kāi)門,誰(shuí)知,落空了,竟然是媽媽訂購(gòu)的大米送來(lái)了,又過(guò)了半個(gè)鐘頭,茶水快涼了,我趕緊蓋上蓋子,這在這時(shí)門鈴敲響了“叮咚”這次是媽媽,她全身濕透了,臉上還有許多雨水,我怕她著涼,立馬跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿出干毛巾給她擦。擦完后,我招呼著她坐下,媽媽疑惑不解;“怎么了,你今天有點(diǎn)反常呀!”我說(shuō)沒(méi)事,并讓她等一會(huì),便去把泡好的茶端上來(lái),“媽媽婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽十分感動(dòng),她夸我長(zhǎng)大了,懂事了,說(shuō)的我心里怪難為情的,接著我又給媽媽捶了背,當(dāng)看到媽媽臉上的笑容時(shí),我此刻的心情無(wú)法形容,我感覺(jué)我就是世界上最幸福的人。
一杯茶,便載滿了母與子的幸福,只要我們關(guān)心父母,怎會(huì)感到不快樂(lè)?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“滴答滴答”,雨漸漸地停了·····
雨過(guò)天晴,是那么美麗。天上出現(xiàn)了彩虹,學(xué)校的少年宮更加美麗了,香樟、黃楊、金桂等樹(shù)葉上不斷往下滴著晶瑩的露珠。其中,以香樟樹(shù)葉最為出眾。它滴下的露珠是圓球形,光亮奪目。香樟樹(shù)葉的形狀是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣,葉子反面則是粉白色的,摸上去很光滑。樹(shù)葉就仿佛一群綠色的矮小的小毛球,好像經(jīng)歷了這一場(chǎng)雨的滋潤(rùn),生命更加的鮮活,更加可愛(ài)了。此外,她還努力散發(fā)出淡淡的香味,為世界帶來(lái)一抹香味,不求回報(bào),努力展示自己,奉獻(xiàn)自己。那香味時(shí)濃時(shí)淡,十分清新,沁人心脾,回味無(wú)窮。樟樹(shù)也隨風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出“呲呲”的聲音,悅耳至極,如一位鋼琴家在彈奏。
除了樹(shù)與樹(shù)葉以外,小動(dòng)物也按捺不住激動(dòng)的心情出來(lái)活動(dòng)自己了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,小豬在草地上打滾·····當(dāng)然,蝴蝶更是在花園里飛來(lái)飛去;▋弘S風(fēng)搖擺,百花爭(zhēng)艷,散發(fā)著香氣。但是,只有蝴蝶點(diǎn)綴,才能顯得花園更加漂亮。蝴蝶在花叢中尋找美麗的鮮花,嬉戲玩耍,還在里面跳舞唱歌,歡慶雨后的世界竟如此美麗。
學(xué)校到處充滿的生機(jī),雨后的學(xué)校真美麗!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
都說(shuō)“女孩是水做的”,對(duì)于水有著由衷的熱愛(ài)。而我卻獨(dú)愛(ài)廣闊無(wú)垠的大海,愛(ài)那廣納百川的大海,愛(ài)那寧?kù)o幽雅的大海。大海,是我的一個(gè)夢(mèng)
雖然我住在沿海城市,但卻一次也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)大海。聽(tīng)說(shuō),他與天連成一線;聽(tīng)說(shuō),他與風(fēng)融為一體;聽(tīng)說(shuō),他與江河共結(jié)一心;聽(tīng)說(shuō),他與日月情同姐妹;聽(tīng)說(shuō)……..我笑然,這就是美麗的他。可是,當(dāng)我看到大海的時(shí)候我卻笑不出來(lái)。
灰色的海水與灰色的天真是絕配,大大小小的塑料瓶在游泳魚(yú)兒被臭氣熏得喘不過(guò)氣來(lái)…...歡快的心變得沉重,不是夢(mèng)中那飄若云、清如水的美麗。這就是“客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!?這就是“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴,天容海色本澄清!?這就是“東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹(shù)木叢生,百草豐茂!?風(fēng)又起,月華凝,四散的秋葉猶如飄落的流年,輕叩我的心扉。濕濕的海風(fēng)安慰著我最后的溫柔,他在說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽铱嘈,這句話該你說(shuō)嘛?現(xiàn)在所謂的文明傷害了你多少,你還要包容嗎?你給予了太多太多了,在你面前所有的文字顯得蒼白無(wú)力。我知道我說(shuō)的我寫的起不到多大的作用,但我還是做了。
美人魚(yú)的憂傷,魚(yú)兒的淚水,海神的憤怒。“真的只有失去才會(huì)懂得珍惜?”我喃喃自語(yǔ),這好像是再問(wèn)你,又好像是在問(wèn)自己。你搖頭,我想我也不知道。揮一揮衣袖,迷漾了往昔,模糊了過(guò)去,而如今我們又該何去何從?日已黃昏,我漫步沙灘,以為這樣總可以找回遺失的美好,可是塵世的喧鬧卻撕毀了一層又一次空靈的寂寞,暮然回首,留下的只有一聲嘆息。最初的純凈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),抓不到的失落蔓延心扉。當(dāng)失去的已失去,當(dāng)萬(wàn)物已銷逝,我們又該何去何從?這一刻,我想哭,為我,為海,為人類。
昨日,還反彈了琵琶,唱破了東方;今日,又打翻了前世,惹塵埃四起。
我還是離開(kāi)了這里,帶著幾分無(wú)奈走了。我不知道自己是受了那些文人的欺騙,還是我一直在自欺欺人。但我知道,在這里,我定然是找不到夢(mèng)里的那個(gè)大海,也許一輩子都找不到。這里。我不會(huì)再來(lái)第二次。
以前到現(xiàn)在,昨天到今天,觸摸不到最初的想象,遙遠(yuǎn)的距離像兩條平行線——永遠(yuǎn)不會(huì)再重合。
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