精選五年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我是一顆小小的百合種子，風(fēng)姑娘將我?guī)У搅艘粋�(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，那高達(dá)數(shù)千尺的懸便是我的家。
我貪婪地品嘗著美味的雨露，曬著暖洋洋的日光浴，終于我破土而出，我心中得意極了，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我呼吸到了新鮮的空氣。不遠(yuǎn)處有一只美麗的蝴蝶正在尋找花蜜，我友好的向她問(wèn)好：“你好！美麗的蝴蝶，我能和你交朋友嗎？”“你？就憑你有什么資格和我交朋友？你還不如那些野花野草呢！”說(shuō)完便一甩頭飛走了。我傷心極了，低頭看看自己。是呀，我那弱不禁風(fēng)的小身板，一頭枯黃的亂發(fā)，還不如雜草茂密。
于是我下定決心，要比別人更努力，我更張開(kāi)嘴巴大口大口地吸著露水，晝夜不分地吸收著土壤里的養(yǎng)份，不停地用力向上竄。蜜蜂說(shuō)：“別掙扎了，你的人生不過(guò)只是一株枯草�！拔浵佌f(shuō)：”放棄吧，你這樣又是何苦呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟了我的羽毛！”
……
日復(fù)一日，我受盡折磨，但我始終對(duì)自己說(shuō)，我是一株會(huì)開(kāi)花的百合！
一天，二天，七天……我不斷地積蓄能量。終于有一天，我頭頂?shù)陌俸鲜嬲归_(kāi)了雙手，潔白的花瓣在我心中綻放，陣陣清香傳遍山谷每一個(gè)角落，吸引來(lái)了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂，我親切地和他們交朋友，心里喜滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
我默念，感謝陽(yáng)光、露珠、土壤，是你們給予我力量，讓我相信自己終有一天會(huì)成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇2
從下列作文題目任選一道寫(xiě)作：
一、從"？"到"！"
要求：
1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。
2、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，500字左右。
二、題目：我最想感謝
提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求：
1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。
2、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，500字左右。
三、“如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活�！�??請(qǐng)以《我生活在中》為題作文。把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇500字左右的作文，要求內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。
五年級(jí)作文 篇3
暑假的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d里看電視。一會(huì)兒，爸爸就覺(jué)得節(jié)目沒(méi)意思了�！耙俏椰F(xiàn)在肚子疼，你會(huì)不會(huì)去給我買藥？”爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答�！拔也挪还苣��！眿寢寭u著頭，顯得滿不在乎。
爸爸十分傷心：“沒(méi)想到我這么可憐……”“煩不煩人啊，平泉臺(tái)該播片了，你別搗亂。”媽媽說(shuō)完，關(guān)上了話夾子。爸爸也不吭聲了。
過(guò)了一會(huì)兒，電視里開(kāi)始播放沒(méi)媽媽最喜歡看的《我想有個(gè)家》，她高興極了，便“哇”的叫了一聲。爸爸一聽(tīng)，好像接到了命令似的，躺在床上“哎喲”地叫了起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子，皺緊眉頭，很痛苦的說(shuō)：“痛死我了，快給我倒一杯水，快疼死我了。”媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō)：“這肚子說(shuō)疼了就疼了，是真的疼了嗎？要是真疼，咱們就去醫(yī)院�！卑职譀](méi)說(shuō)什么，使勁的點(diǎn)了兩下頭。
媽媽麻利的穿上了外衣，對(duì)我說(shuō)：“小女，你在家呆著，我送你爸去醫(yī)院，待會(huì)就回來(lái)�！闭f(shuō)著就扶爸爸下床。
這時(shí)爸爸怪聲怪氣的說(shuō)：“事實(shí)證明，你還是關(guān)心我的�！闭f(shuō)完，笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說(shuō)：“你敢耍我？”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子：“你敢耍我？”
媽媽聽(tīng)了，突然笑了一聲。
我和爸爸也笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇4
梧桐樹(shù)依舊，可是樹(shù)下的人早已散落天涯。
我們是鄰居，不，我們何止是鄰居。我們是知己，是生活在兩具軀體里的同一個(gè)靈魂。我的朋友，你可否還記得門前那棵記錄我們成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)。它長(zhǎng)的很茁壯，它已經(jīng)可以承受狂風(fēng)暴雨。不在是以前那個(gè)需要我們關(guān)心，我們照顧的小樹(shù)。
孩童的天真時(shí)代總是要伴隨著快樂(lè)，我們是一起在快樂(lè)的陪伴下種下的那棵樹(shù)吧。我們說(shuō)的荷塘旁的樹(shù)是這幅美麗的鄉(xiāng)間畫(huà)的點(diǎn)綴。然后就每天給它澆水，我們以揠苗助長(zhǎng)的心情看這它在我們一天天這樣大中長(zhǎng)大，十多年了把！看著梧桐樹(shù)慢慢長(zhǎng)大的時(shí)光中我們也脫去了天真的外套。而現(xiàn)在的梧桐樹(shù)下已經(jīng)沒(méi)有了我們圍著樹(shù)跑跳的身影。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大；因?yàn)榕笥涯阋呀?jīng)隨父母離開(kāi)。
那么我的知己，你是不是在離開(kāi)了朋友的陪伴后一樣可以過(guò)的很好，你是不是也像梧桐樹(shù)一樣不在需要我的關(guān)心和陪伴�，F(xiàn)在的我們?cè)缫咽菛|西陌路。在過(guò)幾年如果在大街上相遇是不是已經(jīng)是真的陌路。經(jīng)常會(huì)回到那個(gè)有梧桐樹(shù)的鄉(xiāng)間。雖然回憶依舊，但是我卻找不到熟悉的身影。思戀還是會(huì)在看到那曾經(jīng)最愛(ài)的樹(shù);曾經(jīng)最熟悉的荷塘中不由控制的冒出來(lái).....
幾年不見(jiàn)了，不知道朋友你過(guò)的好不好。上次搬遷后我們就失去了聯(lián)系，這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，我卻找不到你。我知道你已經(jīng)隨父母離開(kāi)了這個(gè)城市，離開(kāi)了這個(gè)省會(huì)。匆匆的離開(kāi)沒(méi)有留下任何方式聯(lián)系。不知道我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再在一起玩耍，再在一起談天說(shuō)地。
我的知己，我好想你。拆遷時(shí)我求爸爸留下了門前的梧桐樹(shù)，我會(huì)陪梧桐樹(shù)一起等你。等到你回來(lái)。回到這棵梧桐樹(shù)下。
五年級(jí)作文 篇5
早晨，我走進(jìn)戚城，一陣陣花香迎面撲來(lái)，哇塞！整個(gè)戚城彌漫在花香中，好香�。∑莩堑脑绯空婧冒。≌孑p爽��！
那古城墻是我拜訪的第一個(gè)老朋友。哦！古城墻，你如一位德高望重、歷盡滄桑的老人，你在這站了有兩千年了吧？但你毅然固守著這片古老的土地，絲毫不覺(jué)的經(jīng)過(guò)了歲月的滄桑。
這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，可愛(ài)的十二生肖！一蹲蹲形象逼真、惟肖惟妙、神態(tài)各異的動(dòng)物，是要我與你一同玩耍嗎？你好，一棵棵、一排排高大挺拔的古松林！你們宛如一排排雄赳赳、氣昂昂的士兵，不管風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，向士兵們一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。你好，美麗的蝴蝶！你盡情的展示著自己美麗的翅膀，振翅欲飛，是想讓我與你一起飛翔嗎？你好，青青的草地！你如一層厚厚的綠毛毯，你是要我蓋上嗎？你好，依依的垂柳！你那長(zhǎng)長(zhǎng)地垂發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，是讓我給你梳洗嗎？你好，清清的小河！你捧著一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地在談?wù)撔┦裁茨兀课也履銈兘蚪驑?lè)道的，一定是飛行中看到的好風(fēng)景吧。你好，不知名的野花！你以自己頑強(qiáng)的毅力，艱難的生存下來(lái)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
拾起一片銀杏葉，像扇子一樣，細(xì)數(shù)精致的紋理，夾在書(shū)中，難道不是天然的書(shū)簽嗎？撿起一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光普照著大地，烤的我身上熱呼呼的。我該回家了。輕輕地?fù)]揮手，依依不舍地告別我的朋友們，帶回滿懷的好心情、好記億，開(kāi)始一天的新里程！
五年級(jí)作文 篇6
突然間覺(jué)得很空虛，所有的一切都讓人感到厭惡，當(dāng)我們死去？又去哪個(gè)地方，會(huì)怎樣？而我們的生存又有和意義？
清晨，漫步在飄落了許多落葉的馬路上，望著來(lái)來(lái)往往的行人們。心，不知怎么的——慢慢沉了下來(lái)，或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的，開(kāi)汽車的，步行的，還有的是……
這就是我們生存的社會(huì)，人與人之間總隔著一層薄薄的紗。
樹(shù)，砍斷枝條還能生；草，燒了還能茁壯成長(zhǎng)。不需任何人施肥，也不需任何人澆溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這就是生命，生命多偉大��！
拿著聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是自己的生命，單單屬于我自己的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己負(fù)責(zé)，我必須對(duì)此作出決定。
死了痛快了自己卻苦了親人，而活著畢竟也是一條生命，是父母的的血肉。
死了結(jié)束了一切，但在別人眼里你是如此不堪，而你的家人也會(huì)因此蒙羞，抬不起頭來(lái)，只能一人站在墳前，回憶過(guò)去，無(wú)助地哭泣著。
風(fēng)輕輕的刮過(guò)，帶走了片片秋葉，放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片，踏著風(fēng)的腳步舞著、走著、沒(méi)有人知道它們會(huì)去哪，也沒(méi)有人知道這是為何，就像人一樣，有時(shí)不知道活著有什么意義，還不如死了一了百了。是啊，死了一切都消散，而你什么也沒(méi)帶走，但你卻留下了一樣?xùn)|西——思念，你親人的思念。
生命是什么，生命就是好好活著，不為自己也要為別人，記住，你既然生存下來(lái)，就說(shuō)明有人需要你。
五年級(jí)作文 篇7
蘋(píng)果是水果的一種，有很多品種，比如紅富士、青蘋(píng)果、黃元帥、噶拉，等等。若是按顏色分類，蘋(píng)果可以分為兩類，一類是紅蘋(píng)果，一類是青蘋(píng)果。
蘋(píng)果的表面是光滑的，圓圓的就像一個(gè)小皮球，身長(zhǎng)十厘米左右。果皮顏色鮮艷，有的是火紅的，有的是翠綠的，還有的是紅綠相間的。切開(kāi)蘋(píng)果，露出黃綠色果肉，還有圓圓的果核和黑色的籽。果核非常硬，吃起來(lái)沒(méi)有味道，人們一般都會(huì)把它扔掉。綠蘋(píng)果吃起來(lái)有點(diǎn)點(diǎn)甜中帶酸，不似紅蘋(píng)果那般脆甜。
水果都很容易壞，蘋(píng)果也不例外。若是去掉了身上的衣裳，放在桌子上大約30分鐘左右，蘋(píng)果的果肉就會(huì)從原來(lái)的黃帶綠變成泥土黃。再放久一點(diǎn)，蘋(píng)果就會(huì)很快腐爛。所以，削皮的蘋(píng)果要盡快吃完。
有一種水果叫紅蛇果，和蘋(píng)果非常像。不過(guò)它們還是有區(qū)別的，紅蛇果的果皮紅得發(fā)紫，它們比蘋(píng)果稍小一些，不像蘋(píng)果那么圓。但實(shí)際上，紅蛇果也是蘋(píng)果的一種，它是來(lái)自美國(guó)的蘋(píng)果。
俗話說(shuō)：每日一蘋(píng)果，疾病遠(yuǎn)離我。人們都很愛(ài)吃蘋(píng)果，不僅因?yàn)樘O(píng)果汁多味甜，還因?yàn)樘O(píng)果具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蘋(píng)果含有豐富的維生素和抗氧化物質(zhì)，里面的很多物質(zhì)還有抗癌的作用。但是蘋(píng)果一點(diǎn)也不驕傲，它不像榴蓮那樣渾身散發(fā)著濃郁的氣味，也不像菠蘿蜜那樣擁有巨大的.身軀，它是那樣普通、常見(jiàn)，卻深受大家喜愛(ài)。
蘋(píng)果產(chǎn)量很大，一年四季都有蘋(píng)果的身影。但蘋(píng)果只能在北方種植，在海南是看不到蘋(píng)果樹(shù)的。我真希望多年以后蘋(píng)果在世界各地都可以種植，那時(shí)就可以在我的校園里看見(jiàn)小燈籠般的蘋(píng)果掛在枝頭上。
五年級(jí)作文 篇8
雙休日了，我和爸爸都在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸突然說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我愣了一下，便回答：“好��！”其實(shí)，我一直想讓爸爸帶我去釣魚(yú)，可是爸爸就是抽不出時(shí)間陪我，今天總算能帶我去釣魚(yú)了，我好高興��！
一路上，爸爸邊開(kāi)車邊和我說(shuō)釣魚(yú)的技巧，我聽(tīng)得一知半解的。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)我們來(lái)到了城西一處魚(yú)塘邊，魚(yú)塘四周已經(jīng)有不少人在釣魚(yú)了。
于是，我挑了一支又細(xì)又短的魚(yú)竿，爸爸幫我上好了釣餌。我把魚(yú)鉤拋入水中，然后兩眼死死盯住水中的浮標(biāo)，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。我等了很久，終于看到浮標(biāo)慢慢地動(dòng)了起來(lái)�！鞍职郑~(yú)上鉤了！”我大聲喊叫，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫我抓住魚(yú)竿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉魚(yú)線�？婶~(yú)兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒(méi)和魚(yú)兒見(jiàn)面，魚(yú)兒就跑了。我一個(gè)勁兒地埋怨爸爸。
爸爸只好幫我再釣一次了。過(guò)了不到兩三分鐘，浮標(biāo)又猛然沉了下去�！巴�，大魚(yú)上鉤了！”爸爸興奮地說(shuō)。我們慢慢地把魚(yú)拉了上來(lái)，是一條很大的鳊魚(yú)！我高興極了，周圍的人也紛紛圍上來(lái)觀看。
我暗暗下決心，一定要親自釣上一條大魚(yú)讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚(yú)餌，再次將魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤�！案�(biāo)動(dòng)了！有魚(yú)在吃餌了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒。等了一會(huì)，估計(jì)魚(yú)兒應(yīng)該上鉤了，我向上提了提魚(yú)線，感覺(jué)沉沉的，知道魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了，然后慢慢拉近魚(yú)竿。這次釣上來(lái)的是一條活蹦亂跳的大草魚(yú)，當(dāng)時(shí)我的心真是比吃了蜜還要甜哩！
釣魚(yú)是要有耐心的。這件事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真、耐心，這樣才能成功。
五年級(jí)作文 篇9
路克是一個(gè)聰明的小伙子，大家都叫他金腦袋。他的叔叔是一個(gè)有名的考古學(xué)家，經(jīng)常去島上尋寶。
有一天，路克的叔叔又到“亡命海岸”的島上去尋寶。他來(lái)到一個(gè)山洞，聽(tīng)到里面好像有金幣掉下來(lái)的聲音。他走到里面，拿來(lái)手機(jī)來(lái)照亮一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多金銀財(cái)寶，心想：我一定要把這里的金銀財(cái)寶報(bào)告政府。
他走出山洞剛要報(bào)警，突然電話響了。他一接電話，聽(tīng)到了陰險(xiǎn)的聲音：“喂！你是路克的叔叔吧，路克現(xiàn)在在我的手里，如果你把你剛才看見(jiàn)的告訴政府，你就馬上能看見(jiàn)你侄子的尸體，哈哈哈哈哈哈！”他剛要問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，對(duì)方卻把電話掛斷了。
路克的叔叔于是請(qǐng)來(lái)三位偵探調(diào)查此事。過(guò)了三天，路克的叔叔覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)樗挠?jì)劃，那個(gè)壞蛋總是知道。他懷疑三個(gè)偵探里有奸細(xì)，他就偷偷地報(bào)告了警察局。警察經(jīng)過(guò)2天的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)原來(lái)三個(gè)偵探中的一個(gè)就是那個(gè)壞蛋。那個(gè)壞蛋叫尤尼，他經(jīng)常偷竊，并且把偷來(lái)的東西放在山洞里。他發(fā)現(xiàn)路克的叔叔進(jìn)了山洞，于是就把路克關(guān)在自己家里，威脅他不要報(bào)警。
警察把尤尼抓住，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，救出了路克。路克出來(lái)的時(shí)候還說(shuō)自己睡了個(gè)懶覺(jué)，大家聽(tīng)了都哈哈大笑，路克的叔叔苦笑不得，路克也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇10
敬愛(ài)的張怡寧姐姐：
您好！
我是高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)三班的一名小學(xué)生，叫莫嘉敏。自從 年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，我每次都在電視旁邊看比賽，我會(huì) 特別關(guān)注女子乒乓球；在比賽中，我看到了您表現(xiàn)出那樣出色、那樣高超的技術(shù)，拼搏的精神，贏得了廣大觀眾的贊美。您知道嗎？那天你為中國(guó)奪得了一枚來(lái)之不易的金牌時(shí)，所有看您比賽的觀眾都齊聲吶喊：“張怡寧贏了！中國(guó)贏了！”這是 多么振奮人心的呼喊聲��！這呼喊聲響砌云霄！那天我從怡寧姐姐身上感覺(jué)到了：只有不懈努力才能取得成功！這又是一個(gè)特別一年—— 廣州亞運(yùn)年，此刻我愿化成一只白鴿，銜著一枝青橄欖，在亞運(yùn)開(kāi)幕的那一天，飛在上空為您祝福。怡寧姐姐您一定胸口成竹、勝券在握了吧！|怡寧姐姐您是我的偶像！我多么期待看到你頑強(qiáng)拼搏的那一瞬間！我多么希望看到您再次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！讓世界再一次為您鼓起震耳欲聾的掌聲。我多么想聽(tīng)到我國(guó)的國(guó)歌永遠(yuǎn)奏響。您能行的！我堅(jiān)信，您身上有獨(dú)特的色彩會(huì)更加絢爛！。我盼望著！等待著！您的“燦爛一笑”。
此致
順祝：
比賽順利
再創(chuàng)佳績(jī)
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