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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-08 09:22:45 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總10篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      童年是人的一生中最快樂(lè)的時(shí)間,在這個(gè)記憶的寶盒里有許多有趣的事,我愿意取其中一件來(lái)與大家分享。

      去年9月,我跟著媽媽和一些叔叔阿姨去一個(gè)漁場(chǎng)釣魚,太好玩了!

      一開(kāi)始,我們用黃豆粉來(lái)做魚餌,沒(méi)想到效果不佳,很長(zhǎng)時(shí)間都釣不到魚!于是,我們把黃豆粉換成了蚯蚓,結(jié)果,這個(gè)方法令人振奮:魚兒一條接著一條地上鉤了!魚塘邊不斷有我們的歡叫!

      被釣上來(lái)的魚越來(lái)越多,可我們的后勤供應(yīng)——蚯蚓就越來(lái)越少。為了使“后勤”有保障,我奉命去漁場(chǎng)的服務(wù)中心買些魚食回來(lái)。

      我走過(guò)一座跨池的橋,又穿過(guò)停車場(chǎng),很快就到了服務(wù)中心,工作人員給了我兩包名叫“九一八”的高級(jí)魚食。

      我慢慢地往回走,一邊看著魚食的介紹。突然,我眼睛一亮,只見(jiàn)那袋子上赫然寫著“玉米香”。而我是個(gè)“玉米大王”,別說(shuō)吃上玉米,就連見(jiàn)到“玉米”兩個(gè)字,我也饞涎欲滴!于是,我把魚食放到鼻子邊,使勁聞。嗨,盡管隔著一層塑料袋,我也聞到了玉米的清香,仿佛噴香的熱騰騰的玉米就在我眼前!真誘人哪!

      這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭在我的腦海里閃過(guò):這魚食的氣味是玉米香,那么味道是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)真的像玉米那樣香甜呢?噢,對(duì)了!俗話說(shuō)“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,”嘗一嘗問(wèn)題不就都知曉了嗎?可我們?nèi)擞腥顺缘臇|西,為什么要吃和我們?nèi)撕敛幌喔傻聂~食呢?我暗自埋怨自己的可笑,卻又情不自禁地將袋子又放到鼻子邊。哼,怎么是毫不相干呢?你不知道生物鏈嗎?人吃魚,魚吃魚食……這樣以此類推,不就等于人在吃“九一八”之類的魚食嗎?哈哈,這就對(duì)了!在激烈的思想斗爭(zhēng)后,主持嘗試吃魚食的那個(gè)“我”大獲全勝!

      就這樣想著,猶豫著,我不知不覺(jué)地已經(jīng)回到了釣yu臺(tái)那兒。再不行動(dòng),可就晚了,魚食只能喂魚了!這時(shí),我終于鼓起勇氣,一下撕開(kāi)魚食的袋子,伸手進(jìn)去從里面掏了一撮黃粉放進(jìn)嘴里,啊,真香!就在我閉上眼睛想細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,突然傳來(lái)了媽媽的驚呼:“啊,兒子,你在干嗎?你傻啦!”嚇了一跳的我睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)媽媽一下從小凳子上跳起來(lái),趁媽媽還沒(méi)到我身前,我又趕緊抓了一點(diǎn)送進(jìn)了嘴巴,魚食口袋被媽媽奪下了,媽媽的手拼命地抹我的嘴,媽媽的話嗡嗡地響在耳邊,而我,卻在研究“嗯,怎么……怎么沒(méi)味道啊?”

      這件事雖然有點(diǎn)犯傻,但就像我更小的時(shí)候在幼兒園里吃肥皂一樣,是我成長(zhǎng)歷程中的精彩!

    五年級(jí)的作文 篇2

      一天,我正在書房里認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是調(diào)皮的弟弟把那塊我最心愛(ài)的硯臺(tái)給打碎了……那塊硯臺(tái)雖然很普通,可它是我們家的“傳家寶”啊!

      我的爺爺是一名村長(zhǎng),那年,村里正在搞新一輪土地承包活動(dòng)。有一天,家里來(lái)了一位鄰居,他還帶來(lái)了一塊精美的硯臺(tái)。那塊硯臺(tái)做工精細(xì),通體烏黑油亮。側(cè)面還刻著一條仿真金龍,它們玲瓏秀美,神態(tài)各異,栩栩如生。我用手輕輕撫摸一下,感到?jīng)鼋z絲、滑膩膩的。這精美的硯臺(tái)真是人間真品呀!我不禁喃喃自語(yǔ),目光也隨之定格在上面,久久不愿移開(kāi)。那人似乎也看出了我的心思,他說(shuō):“小妹妹,聽(tīng)你爺爺說(shuō)你字寫得好,這塊硯臺(tái)就送給你吧,也請(qǐng)你方便時(shí)和你爺爺說(shuō)下,請(qǐng)他在土地發(fā)包時(shí)給我一點(diǎn)照顧!蹦菚r(shí)年少的我雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)大人同意就收別人的禮物不對(duì),可奈何抵抗不了這硯臺(tái)的誘惑,便情不自禁的接了過(guò)來(lái),翻來(lái)覆去地欣賞,甚是喜歡。傍晚,忙了一天的爺爺終于回到了家里。我把硯臺(tái)拿給爺爺看,并把收硯臺(tái)的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。爺爺一聽(tīng),平時(shí)一向慈祥的他立刻拉下了臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“什么,這種“禮物”你也敢收?我不是經(jīng)常教育你無(wú)功不受祿嗎?快把硯臺(tái)給他送回去!蔽译m然百般不情愿,但看 爺爺那么嚴(yán)肅認(rèn)真,還是極不情愿的把硯臺(tái)給還了回去。這硯臺(tái)畢竟不是這通過(guò)自己勞動(dòng)得來(lái)的,收著心里難怪不安心……

      在我準(zhǔn)備回城的那一天,爺爺把我叫到他房間,遞給我一塊硯臺(tái),說(shuō)到:“佳兒,我們家歷代靠勤勞致富,你長(zhǎng)大了也一樣,記住要堂堂正正做人,要老老實(shí)實(shí)的靠勞動(dòng)致富,爺爺知道你喜歡寫毛筆字,這塊硯臺(tái)是我們家祖上傳下來(lái)的,就交給你保管了!”

      那天,我真正明白了:原來(lái),我們家歷代傳下來(lái)的,不止是那個(gè)硯臺(tái),更是那一種堂堂正正做人和老老實(shí)實(shí)靠勞動(dòng)致富的精神。

    五年級(jí)的作文 篇3

      白云渴望有藍(lán)天的依托,小溪渴望回歸大海的懷抱,小草渴望有大樹的挺拔,小鳥渴望在藍(lán)天自由的飛翔,魚兒渴望在凈水里自由的游玩,馬兒渴望在草原上馳騁,蝴蝶渴望在空中自由的飛舞……而我,渴望有你的陪伴。

      在學(xué)校,我有同學(xué)的陪伴,有老師的陪伴,但我更渴望的是有你的陪伴,陪我一起玩耍,一起任性,一起淘氣,一起霸道……可是,梁曉茜,何時(shí)這個(gè)愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

      在家中,我有奶奶的陪伴,有爺爺?shù)呐惆椋忻妹玫呐惆,但,我渴望的是有你的陪伴,我希望你能在我想你時(shí)就看著你,看到你的微笑,哪怕是一秒鐘也好,媽媽,我想你!

      在長(zhǎng)沙,我有媽媽的陪伴,有妹妹的陪伴,但我渴望的是有你的陪伴,我希望你能多賺些錢,同時(shí),也希望你能多陪陪我,但我明白,一切都比不上你勞動(dòng)換來(lái)的成果,爸爸,您辛苦了!

      在寢室,有許多室友的陪伴,但是我渴望的是有你的陪伴,我渴望你能陪我聊天,陪我接水,陪我打打鬧鬧,但我知道,這不可能,因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)你太嚴(yán)格,太兇了,妹妹,對(duì)比起!

      我有許許多多的渴望,渴望有爺爺?shù)呐惆,渴望有奶奶的陪伴,渴望有姐姐的陪伴,渴望有?ài)我的人和我愛(ài)的人的陪伴……他們都是我生命中不可缺少的一部分,我會(huì)珍惜每份來(lái)之不易的陪伴至生命的終點(diǎn)。

    五年級(jí)的作文 篇4

      “我們班有二十四個(gè)男生,二十三個(gè)女生!蔽艺Z(yǔ)音剛落。一個(gè)同學(xué)反駁道:“男二十五,女二十二。因?yàn)橹焖驾硎莻(gè)假小子呀!”我拍手叫好。

      這個(gè)朱思蓓,生著一副女生外表,哪知一點(diǎn)兒也不斯文,可是個(gè)小壞蛋。

      那次體育課,我們幾個(gè)在操場(chǎng)一旁玩起了“推人大戰(zhàn)”。

      我終于當(dāng)上“擂主”,沒(méi)想到,朱思蓓竟然“偷襲”我,我被推了出去。于是我便開(kāi)啟了“復(fù)仇模式”,發(fā)誓與她“決一死戰(zhàn)”!可惜她力氣大,我沒(méi)有一次能成功。

      我將這“仇”記在了小本本上,期待什么時(shí)候和她算算我們之間的恩怨。

      那次,她走在我前面。突然她沖向前方,扶起了一位摔跤的小弟弟。

      我想沖上去幫忙,但想了想,走近點(diǎn)兒,再觀察。

      她急忙從書包里拿出紙,將男孩口處理好,并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家,我急忙跑上去問(wèn):“你認(rèn)識(shí)嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“他是這里唯一一個(gè)沒(méi)媽的孩子,他爸常常喝酒,打他……”我聽(tīng)完也生了幾分憐憫之心,說(shuō):“你咋這模樣呢?對(duì)同學(xué)如此暴力,對(duì)他卻溫柔得像他媽媽!”我與她開(kāi)玩笑,不要傷心,因?yàn)樽鋈艘獦?lè)觀。

      從此以后我們成了好朋友,我向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè),她向我學(xué)習(xí)樂(lè)觀向上。我們互幫互助,成了讓人羨慕的好朋友。

    五年級(jí)的作文 篇5

      過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

      在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣橘子的'老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買你五元錢橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

      傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿,F(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。

      我實(shí)在不明白,難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

    五年級(jí)的作文 篇6

      大家都有敬佩的人,有的是歷史名人,有的是英雄人物,有的是豪俠劍客……而我最敬佩的人是我的同桌耿小康——一個(gè)瘦小的、毫不起眼的男生。

      他的作業(yè)常常得“優(yōu)”,我以前一直以為是他父母檢查得嚴(yán)格,對(duì)此不以為然。直到有一次,我去菜市場(chǎng)里一家小吃店吃餃子,見(jiàn)到耿小康和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了菜市場(chǎng)!八麃(lái)干什么?買菜還是玩?”我有些疑惑。過(guò)了幾天,我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買菜,菜市場(chǎng)里人聲鼎沸,異常嘈雜。突然,我看到一個(gè)趴在木板上寫作業(yè)的男孩,竟然是耿小康!我喊了他一聲,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍專注地寫著作業(yè)。他的爸媽在旁邊忙著招呼身邊的顧客。我知道了,原來(lái)他爸媽是賣菜的。

      第二天,課間大家在一起談笑時(shí),我故意說(shuō):“耿小康可是個(gè)好孩子,他每天放學(xué)都去菜市場(chǎng)‘買’菜!闭f(shuō)完,我觀察著耿小康的表情,誰(shuí)知他毫不介意,笑著說(shuō):“是啊,我爸爸媽媽都在菜市場(chǎng)賣菜,我每天寫完作業(yè)就幫他們。以后你們來(lái)我家買菜不要錢,免費(fèi)贈(zèng)送。”看到他如此大度,我不禁慚愧地低下了頭。

      那天,我寫完作業(yè),正打算出去玩,不知怎么就想起耿小康,想到他在鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)里專注地寫作業(yè)的樣子,想到他作業(yè)本上的“優(yōu)”字,我又坐了下來(lái),把自己所寫的作業(yè)檢查了一遍,又看了會(huì)兒英語(yǔ),預(yù)習(xí)了第二天的語(yǔ)文課文。第二天我的作業(yè)也得了“優(yōu)”,我心里有種說(shuō)不出的興奮。我知道自己以后還要向耿小康學(xué)習(xí),他是我最敬佩的人。

    五年級(jí)的作文 篇7

      大家好,我是一個(gè)活潑、可愛(ài),既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,大而黑亮,眼睛里閃著智慧的光芒,給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺,它雖然不出眾,但它可超級(jí)靈敏呢!因?yàn)楦?0米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴,我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。

      我的愛(ài)好是讀書。有一次,我在書房津津有味地讀書時(shí),媽媽大聲地說(shuō):“吃飯啦!莫看書哩!”我像是根本聽(tīng)不見(jiàn)似的,直到媽媽雙手叉腰,大步地走到我的書房,我只好放下手中的那本書,去睡覺(jué)了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次,我一放學(xué)回家,看到媽媽在一邊聽(tīng)歌一邊洗衣服時(shí),我總會(huì)對(duì)媽媽高興的說(shuō):“我?guī)湍阆窗桑寢!庇谑,媽媽放下手中的衣服,走向客廳看電視了。我便開(kāi)始洗衣服了!

      我有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí),三下五除二的就寫完了。我心里很得意,但是一發(fā)成績(jī)單,我得了個(gè)99。5分,我氣得火冒三丈,就差0。5分!所以我也會(huì)批評(píng)自己,讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。

      這就是我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。

    五年級(jí)的作文 篇8

      這一天,天氣晴好,陽(yáng)光明媚。鳥兒唱著各自最拿手的歌曲,葵花嘟嘟也跳起了舞蹈,蘑菇娃也趕上天氣這么好到森林里采蘑菇了,一切都那么美好和諧。

      突然,地面塌下了一塊,大家不約而同地注視著那一塊塌陷的地,心中充滿了疑惑與害怕,而蘑菇娃已經(jīng)躲在葵花嘟嘟身后,而又抵擋不住好奇心的誘惑,悄悄地探出頭去,緊盯著那一個(gè)大洞。其它森林里的伙伴們也擺開(kāi)陣勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

      “嘿喲……”從洞里爬出的白蟻兄弟伸了伸懶腰,慢條斯理地拿出導(dǎo)彈等高科技武器,白蟻兄弟看著伙伴們吃驚的模樣,心想:嘿嘿,先給你們一個(gè)下馬威!

      要開(kāi)始點(diǎn)燃導(dǎo)彈了,可白蟻兄弟卻為誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃導(dǎo)彈而起了內(nèi)訌,鬧著鬧著還打了起來(lái)。要說(shuō)歡歡可是個(gè)聰明的螞蟻,她趁著白蟻兄弟正在廝打時(shí),偷偷地把導(dǎo)彈拿到自己的陣地,設(shè)置好了對(duì)象——白蟻兄弟,放回他們的陣地,讓他們自己點(diǎn)燃導(dǎo)彈。

      白蟻兄弟終于商量好了,只見(jiàn)白蟻大哥點(diǎn)燃導(dǎo)彈,頗有大將之風(fēng)范。點(diǎn)燃后他不禁露出了得意的微笑。導(dǎo)彈按路線先沖到了歡歡他們面前,眼瞧著這導(dǎo)彈馬上就要炸掉歡歡他們了,可那導(dǎo)彈一掉頭,徑直朝白蟻兄弟沖去,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了,他們臨走前還說(shuō)了一句灰太狼的“至理名言”——“我一定會(huì)回來(lái)的!”

      這邊森林里的伙伴們正在興高采烈地慶祝成功,那邊的白蟻兄弟還正在接受團(tuán)長(zhǎng)的數(shù)落呢!

    五年級(jí)的作文 篇9

      讀書真讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴,它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開(kāi)它,它是生活里的水,絕不可離,它是天上的太陽(yáng),一天不見(jiàn)我的世界就會(huì)暗淡無(wú)光,它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。

      光說(shuō)大話你也許不信,那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!

      一次我失眠到處尋求良方,我的朋友告訴我: 在睡覺(jué)前看會(huì)兒書就可以了。 是嗎?怎么會(huì)呢?我不信,應(yīng)該是越看越精神吧! 我說(shuō)道。 哎呀,你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說(shuō), 便抱著試試看的心理,在這天晚上試驗(yàn)了。

      拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕:能行嗎?我可是鐵桿書迷,會(huì)不會(huì)越看越精神呢,嘿不管他了,反正不看書也睡不著,于是開(kāi)始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫,跌蕩起伏的情節(jié),又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過(guò)去,我不但沒(méi)有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)中溜走。

      呀!不好了,都已經(jīng)10點(diǎn)了,仍然勁頭十足的我,戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈,閉上眼可怎么也睡不著,滿腦子都是故事情節(jié),怎么也靜不下來(lái)。好吧再看半小時(shí),就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來(lái),看了一個(gè)鐘頭,終于放下了書鉆進(jìn)被窩,但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。

      早上到班級(jí)大聲說(shuō): 是誰(shuí)說(shuō)讀書可以快睡著,我來(lái)找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來(lái)。

    五年級(jí)的作文 篇10

      今天,我們終于去春游了,大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界,呼吸這里得新鮮空氣,心情格外舒暢。

      首先,我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園,看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王樹,還有給南瓜一樣大仙人掌。這些仙人掌八我眼看眼花繚亂,想摸又不敢碰,怕它身上刺和毒。

      讓我感到有趣就是奇異瓜果園,這里奇形怪狀瓜果讓我看目瞪口呆。最刺激要數(shù)太空城堡了,我在這里鬧了許多笑話:跳跳床讓我走一步摔一下,我心臟都快要跳出來(lái)了,真刺激。

      恐龍是我最喜歡動(dòng)物,其中棘弄是我最喜歡一種,因?yàn)樗妒撤浅柡Γ医裉旖K于在這里看到了一只惟妙惟肖棘龍,他背上長(zhǎng)著像彩虹一樣脊椎,它可以搖頭又可以擺尾,聲音叫起來(lái)非常恐怖。有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后在發(fā)抖,有非常害怕,還有女生在尖叫,各種各樣表情都掛在了臉上,真好玩!

      雖然這此春游非常累,可是我看到了非常多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)東西,希望下次我們活動(dòng)會(huì)更精彩!

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