導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)學(xué)了!每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)守在電視機(jī)前觀看開(kāi)學(xué)第一課……噓，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始，安靜!
篇一:
當(dāng)我看完《開(kāi)學(xué)第一天》的時(shí)候，我知道夢(mèng)想是要努力才能實(shí)現(xiàn)的，不能遇到挫折就放棄。每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很偉大，也許很平凡�？墒牵瑹o(wú)論你是貧窮人，還是富貴人，沒(méi)有任何東西能阻擋你乘著夢(mèng)想的翅膀起飛。
“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
有一位阿姨，每當(dāng)她看到登上月球的人成功起飛時(shí)，眼中的羨慕之情油然而生�？墒钦l(shuí)會(huì)想到呢，在幾年后那位羨慕宇航員的阿姨居然也會(huì)穿上宇航服，親自登上月球，成為一名真正的宇航員。她說(shuō)，在隊(duì)里的訓(xùn)練其實(shí)很辛苦，但在之前同學(xué)們鼓勵(lì)她來(lái)的時(shí)候她就決定了，無(wú)論遇到任何困難都不會(huì)放棄。
有一個(gè)女孩跟我差不多大，可是她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他告訴大家她想當(dāng)軍人，說(shuō)軍人很帥�？伤ㄟ^(guò)測(cè)試進(jìn)入隊(duì)的那一天，她幾乎要放棄了，她覺(jué)得軍訓(xùn)太累了、受不了了，可是她一旦想起從小的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)時(shí)，堅(jiān)持的力量幫助了她。之后她開(kāi)始跳傘了，她說(shuō)她喜歡跳傘的那種飛的感覺(jué)。她成功了，她終于實(shí)現(xiàn)了從小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就像一顆幼苗，只要通過(guò)挫折就能成為一棵參天大樹(shù);夢(mèng)想，就像一座高山，只有肯攀登的人才能品嘗到成功的味道。在夢(mèng)想的道路上，肯定會(huì)有挫折和苦難，只有相信自己，再大的困難也可以度過(guò)。
夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
篇二：
開(kāi)學(xué)了!每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)守在電視機(jī)前觀看開(kāi)學(xué)第一課。
上課了!第一節(jié)課上課了。哇!出來(lái)是女航天員王亞平老師，“我們今天不做實(shí)驗(yàn)，而是聊夢(mèng)想�！蓖趵蠋熯@樣說(shuō)著。十年前，王老師作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員。十年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。
撒貝寧老師又讓我們看大屏幕。一個(gè)女孩一個(gè)13歲的女孩——付麗娟，一個(gè)在跳傘隊(duì)的女孩，每天辛苦的練習(xí)，每天早上都要練習(xí)跑步。這節(jié)課讓我明白了有夢(mèng)就有動(dòng)力。
第二節(jié)課上課啦!出來(lái)的是一個(gè)舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄要站起來(lái)的希望，最后在自己的不限努力下成功的學(xué)會(huì)了跳舞，奇跡的是也學(xué)會(huì)了走路。這節(jié)課讓我明白了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
第三節(jié)課上課了!走出來(lái)的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優(yōu)美的曲子真好聽(tīng)。告別了朗朗哥哥。一個(gè)媽媽走了出來(lái)，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉癥的兒子，11年里自己看鋼琴書(shū)自學(xué)鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子，現(xiàn)在已經(jīng)15歲了已經(jīng)可以自彈自唱了，如今已經(jīng)可以上正常的小學(xué)六年級(jí)了。這節(jié)課讓我懂得了有夢(mèng)就能出彩。
篇三：
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，這節(jié)課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了.
因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情.講的是：在美國(guó)的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫(yī)生調(diào)查過(guò)，腦子、胳膊、身體.....都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢?
一個(gè)美國(guó)的醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國(guó)著名的醫(yī)生，他根據(jù)中國(guó)人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊?guó)人的漢語(yǔ)很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國(guó)，生活了五年，你也不會(huì)丟掉中國(guó)的漢語(yǔ)，所以，一些美國(guó)人英國(guó)人德國(guó)人都來(lái)中國(guó)參觀，還有些在我們中國(guó)練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說(shuō)：幸好我們?cè)谥袊?guó)，幸好我們?cè)谥袊?guó)......，老師還說(shuō)：我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢?因?yàn)�，我原�?lái)教初中的學(xué)生，老師還說(shuō)：我們的字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國(guó)利害呢?因?yàn)槊绹?guó)他們學(xué)習(xí)好。為什么美國(guó)沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢?別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚......
這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
篇四：
“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始啦!今年的主題是“美就在你身邊”。是的，我們的身邊有許多的美，有自然界神奇的美，也有人的心靈美。我們不光要學(xué)會(huì)用眼睛去看，用心去感受，更要懂得如何去創(chuàng)造美，傳承美，讓世界變得和諧美。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”給我印象最深的就是“創(chuàng)造美”，一共有三個(gè)鏡頭。
第一個(gè)是“手舞”表演春、夏、秋、冬。一雙雙小手舞動(dòng)著，舞出了春天破土而出的嫩芽拼命向上生長(zhǎng)著;舞出了夏天一群蝴蝶精靈繞著花朵翩翩起舞;舞出了秋天天鵝展翅飛向高空，飛向遠(yuǎn)方;舞出了冬天過(guò)年時(shí)節(jié)那絢麗綻放的禮花。一雙雙靈巧的小手創(chuàng)造了一年四季美好的景象。
第二個(gè)是大成叔叔的樂(lè)器表演。當(dāng)時(shí)真的是太讓我驚訝了!他用舊水管、梳子、注射器、花生、樹(shù)葉等等這些最平常的事物，卻創(chuàng)造出了如此神奇的樂(lè)器，吹奏出了如此美妙的旋律，讓人陶醉，更讓人驚嘆!驚嘆他不僅擁有一雙充滿魔力的手，更驚嘆他善于琢磨、善于發(fā)現(xiàn)的一顆心，真的是太讓我佩服了!
第三個(gè)是最美司機(jī)吳斌叔叔在緊急關(guān)頭，臨危不亂，在短短的一分鐘時(shí)間里，在身體嚴(yán)重受傷的情況下，完成了看似平常卻最不容易完成的停車(chē)動(dòng)作。他用強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感，保護(hù)了24名乘客的安全，創(chuàng)造了無(wú)一乘客受傷的奇跡。他的行為不僅感動(dòng)了一車(chē)人，也感動(dòng)了一座城。
美讓人欣喜，讓人愉悅，讓人感動(dòng)，更需要我們?nèi)鞒�。讓我們一同撒下�?ài)的種子，讓美從這里開(kāi)始!
篇五：
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，受益匪淺。
首先出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩，他告訴我們，他叫劉浩，今年10歲了，是個(gè)盲童。你可別因?yàn)樗莻�(gè)盲人就小瞧他了。他鋼琴?gòu)椀煤芎�，鋼琴上每個(gè)琴鍵在什么位置，他都了如指掌。你可能會(huì)問(wèn)：他既然是個(gè)盲童，那又為什么他會(huì)對(duì)琴鍵的位置了如指掌呢?說(shuō)起這個(gè)，那可就要?dú)w功于他的媽媽了。他媽媽不辭辛苦地把音符翻譯完，又用針在牛皮紙上給他扎了下來(lái)，劉浩就是這樣學(xué)成的，他很感謝他媽媽，就為他媽媽彈奏了一曲《母親》。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管自己的身體有何缺陷，都不要自卑。要相信自己，因?yàn)�，幸福就在身�?
接著從成龍叔叔地談話中，我明白了:付出越多，幸福就會(huì)越多!而且，只要肯吃苦，就沒(méi)有什么辦不到的事情。讓我們一起來(lái)努力吧!
從網(wǎng)球老師李娜的演講中，我知道了：要相信自己是最好的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單;從鄭亞萍的語(yǔ)言中，我相信，我一定有獨(dú)特的價(jià)值;于丹老師告訴我們，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更為重要!
最后，他們一起喊出了少年宣言，我將作為我的宣言：我要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;我要樂(lè)觀，要相信自己是最好的;我要自信，我一定會(huì)有獨(dú)特的價(jià)值;我要感恩，分享的人越多，快樂(lè)就越多;我要贊美，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn);我要奉獻(xiàn)，幫助別人，會(huì)讓自己更快樂(lè)!
篇六：
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)タ吹靡徊坑捌�，叫開(kāi)學(xué)第一課。
這部影片其中一個(gè)講了在貧困山區(qū)里，有這樣一戶家庭，孩子父親早年逝世，母親又得了重病，導(dǎo)致下身癱瘓，可當(dāng)時(shí)女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒，多次想到自殺，可懂事的女兒卻說(shuō)道：“媽媽，您別自殺，雖然爸爸已經(jīng)去世，可還有我呀，您放心，我一定會(huì)照顧您的�！庇谑牵陜H8歲的女兒日日夜夜的照顧著癱瘓的媽媽，幫她洗衣服，換尿布。下午放學(xué)后，女兒顧不上寫(xiě)作業(yè)，就推著輪椅帶媽媽出來(lái)透透氣。就這樣，8歲的女兒照顧著媽媽走過(guò)了4000多個(gè)日夜，節(jié)目放到這，在場(chǎng)的所有同學(xué)都被感動(dòng)了。我觸感良多，內(nèi)心別深深感動(dòng)，一個(gè)8歲的孩子，本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，可命運(yùn)的殘酷，卻讓一個(gè)8歲的笑女孩失去父愛(ài)，讓小女孩獨(dú)自撐起一個(gè)家，但小女孩依然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，這種堅(jiān)定的信念讓我感動(dòng)。想想我，在無(wú)憂無(wú)慮的家庭里，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做的對(duì)社會(huì)有用得人。
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