【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
有人說:老師的愛像一束光,給你指明方向。讓我說,我覺得老師的愛像一杯溫水,溫暖我的心扉。
三年級(jí)上學(xué)期的一天,正在上課時(shí),我的頭不合時(shí)宜的.暈了起來,天旋地轉(zhuǎn)的,難受極了。我盡力把注意力集中,聽老師講課,不去想它,可是都沒用,頭暈困擾著我,迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我實(shí)在撐不住了,趴在了桌子上。
夏老師看見了,走過來輕聲問道:“怎么了?哪里不舒服呀?”“沒事,只是有點(diǎn)頭暈!蔽一卮鸬。夏老師摸了摸我的額頭,溫柔地看了我一眼,轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。不一會(huì)兒,她端著一杯水走了出來,遞給我說:“別硬撐著了,喝杯溫水吧,或許過一會(huì)兒就好了。實(shí)在不行,我給***媽打電話!蔽医舆^溫水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手里這杯水,雖然只是一杯普普通通的溫水,但我卻感到沉甸甸的,因?yàn)槔锩姘讼睦蠋煂?duì)我濃濃的愛和關(guān)心,使我感到溫暖極了。
老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,細(xì)心耕耘,培育我們。啊,我敬愛的夏老師,我會(huì)用我的好成績來回報(bào)您!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。
我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個(gè)盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點(diǎn)兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過來,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發(fā)覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉(zhuǎn)過身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來,我不在意,因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>
我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來,我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西,我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧!我又想:它探測(cè)到后面,探測(cè)不到上面吧?于是,我的手從上伸下來,伸到翅膀兩旁時(shí),一捏,捉住了!我把它放進(jìn)了盒子里。后來,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。
回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的在飛。我想,它們這樣下去會(huì)死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說:“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí),儲(chǔ)蓄我們剩余的錢是一種美德,也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。
俗語說:天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的,所以,我們必須未雨綢繆,以備不時(shí)之需。
除此之外,身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢購買一些課外讀物,例如:書刊,參考書等有益身心的讀物來充實(shí)自己,還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不止如此,我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的錢去旅行。所謂:行萬里路,勝讀萬卷書,我們應(yīng)該要自己游歷觀光來開闊視野,增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識(shí),如此,才不會(huì)成為井底之蛙,還能讓我們知道何謂:百聞不如一見。
另外,我們還能用一些積蓄做善事,例如:捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。
儲(chǔ)蓄錢的確有許多好處。因此,我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。
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