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    最愛放風(fēng)箏五年級作文

    時間:2021-02-19 10:42:25 五年級 我要投稿

    最愛放風(fēng)箏五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的最愛放風(fēng)箏五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最愛放風(fēng)箏五年級作文

    最愛放風(fēng)箏五年級作文1

      春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來。你看!她用畫筆染黃了迎春花的頭發(fā),染紅了桃花的笑臉……這樣的春天最適合放風(fēng)箏啦!嘉嘉和我約好周末在張公山公園放風(fēng)箏。

      一進公園,哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!我抬頭一望,不由得睜大了眼睛,藍天白云下的風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)各異。有雄鷹展翅高飛;有金魚自由自在地暢游;有大蜈蚣威武地扭動它細長的身體;有活潑可愛的小燕子銜泥筑巢;有威風(fēng)凜凜的大老虎閑庭信步;還有五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞……

      “嘉嘉,快過來呀!”我迫不及待地回頭向嘉嘉喊道!皝砝玻砝!”嘉嘉一邊跑一邊氣喘吁吁地回應(yīng)道。開始放風(fēng)箏了,嘉嘉來指揮,我來放。嘉嘉說:“我在后面幫你拿起風(fēng)箏,你拉著線跑,風(fēng)箏就能飛起來了!闭f完,他把小燕子風(fēng)箏高高舉起頭頂,我一手拽著線,一手握著線輪,快速向前奔跑。“風(fēng)箏飛起來了!”嘉嘉把風(fēng)箏向空中一拋,大聲喊,“你再跑快一點!碑(dāng)我跑得滿頭大汗,氣喘吁吁的時候,回頭一看,風(fēng)箏又搖搖晃晃地跌回草地上了。我失望極了!這時嘉嘉說:“你應(yīng)該要逆著風(fēng)跑!惫辉诩渭蔚闹笇(dǎo)下,我的“小燕子”越飛越高,好像在跟云朵捉迷藏……

      正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候,遇到了好朋友彤彤,她拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑過來跟我們說:“我可以跟你們一起玩嗎?”我和嘉嘉異口同聲地說:“當(dāng)然可以了!”我們?nèi)碎_心地玩了起來。在不遠處,彤彤的爸爸、媽媽也正在教她弟弟怎么放風(fēng)箏呢,他們也玩得開心極了!

      漸漸的,公園里放風(fēng)箏的人越來越多了,蔚藍的天空里好像一個風(fēng)箏大海洋,熱鬧極了!讓我不禁想起了那句詩,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    最愛放風(fēng)箏五年級作文2

      陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我跟好朋友們相約一起去放風(fēng)箏。

      地點選在了泰豐公園,這里的草坪又大又寬敞。我們找了個空曠的地方,準備開始放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是個技術(shù)活,我跟楊云凱都是新手,幸虧有小美在旁邊做我們的技術(shù)指導(dǎo),可事實證明她也是一個名副其實的“臭皮匠”。

      在她的指揮下,還沒起風(fēng),我和楊云凱就狂跑起來,我們累得氣喘吁吁,可是燕子風(fēng)箏像是和我們“作對”一般,就是飛不起來。風(fēng)終于來了,小美拿著她的蝴蝶風(fēng)箏指導(dǎo)我們順著風(fēng)跑,我意識到不對勁,趕緊換方向。我在后面高高舉著風(fēng)箏,楊云凱在前面一邊抓著線往前跑,一邊時不時回頭看看。一陣風(fēng)吹來,我趕緊松開風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛上了天空,我們?nèi)齻看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,心里都很高興。

      旁邊有位小朋友也在放風(fēng)箏,他主動提議與我們進行一場比賽,誰的風(fēng)箏飛得高為贏,我們?nèi)齻欣然應(yīng)戰(zhàn)。小美和楊云凱推舉由我出戰(zhàn),我信心百倍,但是因為我是新手,所以不敢放線太快,風(fēng)箏也只是慢慢向上攀升。小男孩反而顯得比較熟練,噌噌地放線,他的風(fēng)箏一下子就超過了我的。我很著急,不知道如何應(yīng)付,朋友們也給我出招,小美跳著腳說:“快拉,快拉!”楊云凱大聲嚷嚷:“放線,放線!”他們倆搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。反觀旁邊的小男孩鎮(zhèn)定自若,時不時向我們投來挑釁的目光。

      不一會,因為他放線太快風(fēng)箏開始往下栽,他趕緊收線挽救,可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏還是掉落在了草坪上。我本想歡呼雀躍,可是看著他失望的表情,于是拍著他的肩膀,安慰他說:“還好還好,風(fēng)箏至少沒有掛在樹上。”這句話逗得大家哈哈大笑。

      我們的笑聲伴隨著漫天的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠……

    最愛放風(fēng)箏五年級作文3

      陽春三月,百花盛開,香氣撲鼻,小草從地里探出了腦袋,花兒綻開了笑臉,冬眠的動物們逐漸蘇醒了過來,又到了一年里最適合放風(fēng)箏的季節(jié)了。

      禮拜六,風(fēng)和日麗,我拉著小明和小剛,一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊,天上飛著許多造型奇特的風(fēng)箏。有可愛的“小金魚”,在藍色的“大!崩锟旎畹赜蝸碛稳ィ杏旅偷摹袄销棥,在空中自由地展翅翱翔,還有一條長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,瞪著一雙銅鈴似的大眼睛,在天上“爬來爬去”。遠處還有一位小男孩在放著一只三角形的小風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看著他,真是其樂融融的一家。

      我們看這些風(fēng)箏都飛得老高,也不甘示弱地準備一較高下。小明和小剛帶了一只艷麗的燕子風(fēng)箏,而我的是一只五彩斑斕的“蝴蝶”!把嘧印毕确牛∶魇帜镁軸,小剛把風(fēng)箏高高舉過了頭。“預(yù)備,跑!”隨著我的一聲令下,他們一前一后飛快地跑了出去,可是當(dāng)小剛一松手,“燕子”一個倒栽蔥一頭扎了下來。第二次,我們吸取了教訓(xùn),在起風(fēng)的時候逆著風(fēng)跑,等時機一到,小剛松了手,小明拉著風(fēng)箏線一收一放,“燕子”就搖搖擺擺地飛上了天空,我們高興地手舞足蹈。接著,在小明的幫助下,我的“蝴蝶”也順利地扶搖直上。兩只風(fēng)箏在風(fēng)的助力下越飛越高,時而在空中翻幾個跟頭,好像在炫耀自己的美麗;時而在云層中穿來穿去,好像是在跟云朵姐姐捉迷藏;時而在天上你追我趕,好像在進行一場激烈的比賽……

      這場面讓我不由得想起了一篇小古文:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。”美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風(fēng)箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠的地方!

    最愛放風(fēng)箏五年級作文4

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谝粋碧空如洗、風(fēng)和日麗的星期天,我?guī)е膼鄣拿廊唆~風(fēng)箏,和媽媽興致勃勃地來到大壩上放風(fēng)箏。

      “哇!”大壩上的人可真多啊。你瞧!不遠處有兩個小男孩在放老鷹風(fēng)箏,拿著線軸的小男孩對舉著風(fēng)箏的大男孩喊道:“快放手,快放手……”“呼”的一聲,老鷹風(fēng)箏掙脫雙手,騰空而起。遠處一家三口也正相互配合著放金魚風(fēng)箏:小女孩手握線軸,邁開步子向前跑。媽媽跟著一起跑,邊跑邊為孩子加油鼓勁……

      不一會兒,天上布滿了各式各樣的風(fēng)箏。有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏、彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏、氣勢威猛的.老鷹風(fēng)箏……有的風(fēng)箏在藍藍的天空上自由自在地抖動著翅膀;有的風(fēng)箏掙斷了線,飄飄悠悠地飛遠了;有的風(fēng)箏像調(diào)皮的娃娃藏進了樹枝里,任你怎么扯線繩,它就不下來;還有的風(fēng)箏忽然向穿著淺綠色衣裳的草地撲去,好像是想和草地擁抱……

      此時,迫不及待的我趕緊和媽媽拿出風(fēng)箏。我站在遠處,拿著線軸向前跑,媽媽在后面舉著我的美人魚風(fēng)箏。我邊跑邊向媽媽大聲喊:“媽媽,快松手!快松手!”媽媽立即放開了風(fēng)箏,我迎著風(fēng)向前跑,一只手拿著線軸,一只手抓著線,一拉一放,風(fēng)箏也越飛越高?粗利惖拿廊唆~風(fēng)箏在陽光下、在藍天里自由翱翔,我的心里別提有多高興。我放了好一會兒,風(fēng)箏才落下來,我在媽媽的幫助下,又再次放起了風(fēng)箏。我們笑著,跑著,就這樣享受著快樂的時光。

      美好的時光總是那樣匆匆,太陽收斂了光芒,我們踩著落日的余暉,高興地走在回家的路上。我對媽媽說:“今天玩的可真開心,我們下次還來,好不好?”媽媽笑著點了點頭。

    最愛放風(fēng)箏五年級作文5

      今天是春光明媚,風(fēng)和日麗的好日子。一出門,陽光照在身上暖洋洋的,感覺到很舒服。

      因為疫情我們都在家里幾十天沒有出去過了,爸爸說,今天風(fēng)不大不小的,很適合去放風(fēng)箏。于是爸爸把以前的風(fēng)箏找了出來。我們戴好口罩就走出去放風(fēng)箏。因為現(xiàn)在有病毒,所以我們不去有人的地方,我們?nèi)ノ壹饮湹乩锓棚L(fēng)箏。我家的麥地在兩個村子中間,很遠都看不見一個人。風(fēng)箏的樣子是黑色的老鷹,離遠看很像一只真正的老鷹展開了翅膀。

      我們還發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏少了一個撐子,于是爸爸就找了一根細細的竹子裝了上去。風(fēng)箏就修好了。

      到地方后,爸爸拿風(fēng)箏的一頭,跑起來風(fēng)箏頂著風(fēng)就飛了。爸爸把風(fēng)箏遞給我,我不知道風(fēng)箏怎么飛上去的。我想自己試試。我就把風(fēng)箏開始慢慢的收回來。收好以后,我學(xué)爸爸先頂著風(fēng)跑幾步,感覺到箏的頭一直往上,還很重時。我就慢慢的放線,風(fēng)箏就慢慢的越飛越高,我也越來越開心。我也知道了風(fēng)箏是利用風(fēng)力升空的,是手里的線拉著它,它才能飛的高。

      放了一小會兒風(fēng)箏,爸爸說,現(xiàn)在是特殊時期,我們早點回去,不能給大家添亂。

      本來現(xiàn)在應(yīng)該是上學(xué)的時候,因為新型冠狀肺炎,各地都在和病毒作戰(zhàn),為了減少危險,所以要延遲開學(xué)。雖然我每天可以通過手機學(xué)習(xí),上交作業(yè),但是我很想我的老師和同學(xué)們。我真希望早點戰(zhàn)勝病毒,讓我們回歸快樂的校園生活。希望春暖花開的時候,我們所有人的生活都能恢復(fù)正常。

      還有一點要記。壕褪潜M量不要去人多的地方,在家好好呆著,如果必須出門一定要做好防護工作,帶上口罩,這樣才不容易感染。和病毒作戰(zhàn),人人有責(zé)。加油!

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