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    我的朋友五年級(jí)作文800字

    時(shí)間:2021-02-08 09:20:00 五年級(jí) 我要投稿

    我的朋友五年級(jí)作文800字五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)作文800字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的朋友五年級(jí)作文800字五篇

    我的朋友五年級(jí)作文800字 篇1

      我有一個(gè)我非常在乎的朋友,我稱她為我的摯友,她活潑大方,樂觀開朗,品學(xué)兼優(yōu),是人人稱羨的對(duì)象;而我嘗試著追上她的腳步,但至今仍能只看到少許的影子,我以她作為我的學(xué)習(xí)目標(biāo);蛟S在旁人眼里,她沒想象中那么強(qiáng),但在我心里,她一直是我最大的努力方向,贏過她任何一項(xiàng),是我今生最快樂的事,也是倍感光榮的時(shí)刻。

      我和她是在偶然的機(jī)會(huì)下認(rèn)識(shí)的。從我看到她的第一眼,我就記下她的名字,用盡各種方法得知有關(guān)她的事,指為了想更了解她。我一直想辦法靠近她,卻苦苦尋無方法,然而命運(yùn)卻愛捉弄人,就在我想不到辦法接近她時(shí),她主動(dòng)靠近,那時(shí)我真是欣喜萬分,只覺太陽是為我而照,風(fēng)是為我而吹,感到世界真是美好!

      我們有說有笑,談天說地。自從那次的偶然后,我常常在課余時(shí)間去找她,剛開始,她都會(huì)回應(yīng),但后來,卻不斷的找事推托或撇頭不愿理我!我完全不知如何是好?只感到天空好暗,鳥兒停在樹上只為了替我唱悲歌,我的心頓時(shí)崩潰!我不懂她為何要這么做,在她需要幫助時(shí),我在所不辭,在她表演時(shí),我鼓掌喝采,在她生日時(shí),我特別買禮物送她。這一切,為的只是希望我們的友情能長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)不變!

      但上天似乎沒收到我的感應(yīng),她屢次欺騙我,撇下我遠(yuǎn)去,背離我,我完全不知該怎么做?我自認(rèn)為,對(duì)她我付出很多,但她卻都從無回應(yīng),難道她真的不曉得我對(duì)她的犧牲嗎?我心中出現(xiàn)無數(shù)次的疑問,從來沒有解答,我完全不知道我跟她之間還存在些什么?我常常自我調(diào)侃的覺得我們還是朋友,只是不親而已,我不能理解我到底做錯(cuò)了什么或要怎么彌補(bǔ),才能讓她對(duì)我像她對(duì)其它朋友一樣的好,我真的非常羨慕她那些好友,可以的話,我真想提前認(rèn)識(shí)她,對(duì)于她,我只能說,是個(gè)“謎”!

      為了她,我失去了以往的好友,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),已太遲了,只能慢慢搶救回來,一直到現(xiàn)在,跟她們感情終于見有斬獲,但卻覺得為了換取她的注意犧牲的好像有點(diǎn)太多,

      可次這一切,我也不知道是對(duì)是錯(cuò)及是否值得,我唯一知道的,是我到現(xiàn)在還放不下她,還在意著她,我會(huì)持續(xù)的站在遠(yuǎn)方關(guān)注她,盡我所能的幫助她,只要能讓她開心快樂的事情或是方法,我都愿意幫她達(dá)成,只要她高興就好;相對(duì)的,只要有需忙的地方,我一定會(huì)赴湯蹈火,也在所不辭,就算是為我曾犯下的無名錯(cuò)誤,所做的彌補(bǔ)吧!

    我的朋友五年級(jí)作文800字 篇2

      時(shí)光流逝,物是人非,時(shí)光匆匆忙忙帶走了一些東西,是留下幾張清晰的照片,深刻的記憶,無限的懷念

      ——題記

      往常一樣,我總是靜靜地靠著這窗臺(tái),靜靜地凝望著星空,思緒萬千。輕輕地回想著從前,眼角不時(shí)會(huì)流下眼淚,心中不時(shí)會(huì)劃過幾絲苦澀,不變的是嘴角依然會(huì)浮起微笑,相遇是幾時(shí),分別是幾何。瑟瑟清風(fēng)揚(yáng)起了衣角,有些涼意,輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息,指尖回憶這從前

      我們的相遇是在那個(gè)陌生的校園吧!是那個(gè)街角碰頭的吧!

      那時(shí)我輕輕地漫步在那個(gè)陌生的校園,時(shí)不時(shí)地將目光轉(zhuǎn)向那個(gè)陌生的班級(jí),端詳這那群不認(rèn)識(shí)的陌生人,我告訴自己我已經(jīng)不是那個(gè)在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了?稍谠谵D(zhuǎn)頭片刻。就在那個(gè)街角我遇見了你,也許是上天注定吧!我們只是默默地打了聲招呼,但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里

      隨著時(shí)間的推遲,我們漸漸的了解了彼此,我們成了好朋友。我來的這個(gè)陌生的校園,變成了一個(gè)內(nèi)向的孩子,可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么,漸漸他默默地給予了我光明,也許很神奇吧!我在他的這盞明燈下漸漸從一個(gè)內(nèi)向的孩子變成一個(gè)樂觀的人,他教會(huì)我許多,他教會(huì)我用微笑面對(duì)這個(gè)殘酷的世界,他教會(huì)我學(xué)會(huì)自信面對(duì)一切,他教會(huì)我時(shí)不時(shí)的嘴角扯出微笑,就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決,我離開了內(nèi)向的陰影,回到了從前。我很高興,也許是他有一種特殊的魔力吧!他帶給了我一片新的天地,微笑持續(xù)在嘴角,他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化

      有一次我考砸了,心里總是高興不起來,心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀,我回過頭,又看見了那熟悉的笑,他笑著道∶傻瓜,堅(jiān)強(qiáng)些,保持微笑,你忘記我的話了嗎?我的心一下子被觸動(dòng)了,淚水在眼里打轉(zhuǎn),兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還不忘在嘴里念叨著∶謝謝!他笑著也點(diǎn)點(diǎn)頭好像在會(huì)念著什么。然后擺動(dòng)著小手,失去了臉上的嚴(yán)峻,留下了久違的笑意。

      那些年我與他發(fā)生過不少?zèng)_突,矛盾。也許是我那虛榮心,我竟不去道歉,心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭,對(duì)我道:對(duì)不起,我,我,我明明是我的錯(cuò),怎么是他來道歉,這該死的.虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼,沖我給了一個(gè)微笑,我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了,只是淚汪汪地望這他,感謝這他心里暗暗地道;謝謝。

      我們同窗五年,幾乎形影不離。時(shí)常牽著他纖細(xì)的手望著天邊的紅霞,然后望了他一眼。那天我輕輕地對(duì)他說:以后如果我們要離開了,你不許忘了我!還有說好不許哭!我有些哽咽,輕輕地啜泣,他撫著我的臉道:你失約了!我我我我吞吐起來,我不失約的!

      時(shí)光輕輕地劃過,他沖刷的記憶,卻流下我難以忘懷的友誼

    我的朋友五年級(jí)作文800字 篇3

      我有一個(gè)好哥們,他的名字叫于子陽,他今年11歲,是一個(gè)大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友,我和他可以稱得上是形影不離的,雖然我們是兩個(gè)班級(jí)的,但是我們?nèi)嗽趦蛇,心卻在一起,大大咧咧的樣子時(shí)常讓我發(fā)笑,我有時(shí)幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事,并且把這些話用在生活中時(shí),他也常常笑我搞笑、幽默,因?yàn)檫@些事情,所以我們成了最好的朋友。

      但是他的媽媽其實(shí)真的是一個(gè)一激就怒的人,我記得和他第一次見面時(shí),那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點(diǎn)了,韓濤把于子陽的閃光球(一種玩具)扔到了樹上,我們一直在往樹上爬,但是因?yàn)闃涮、太滑,所以爬不上去,天漸漸黑了,他的媽媽就拿著掃帚把他打了回家,這就是我和他認(rèn)識(shí)之后對(duì)他媽媽的第一個(gè)印象。

      今天他突然跟我說,他的媽媽是汽油型的媽媽,一點(diǎn)就著,一下子就被激怒,所以他很苦惱,我也勸了他,但是他就是不聽,因?yàn)榧依镉羞@么一個(gè)媽媽真是苦惱,所以我也為他心煩,畢竟我們是好哥們啊!

      我然后就聽他說,他從來不敢勸他的媽媽,并且提起媽媽的過錯(cuò),如果提起了,就等于自找苦吃、自找挨罵!我然后就以救世主的口氣跟他說:你的媽媽罵你是因?yàn)閻勰悖遣荒芰R過頭了,這樣就等于對(duì)孩子心靈上的一種傷害,俗話說得好:身教重于言教,你應(yīng)該勸你的媽媽不要罵你了,要起到帶頭作用可是他就是不聽,還說他媽媽無藥可救了。我又跟他說:凡事只要往好處想,就可以把問題輕松的解決掉,還可以多一些自己的心理安慰,我媽媽是一個(gè)直腸子、‘熱水壺型’的媽媽,她也是一激就怒,但是我一直往好處想,就當(dāng)這次媽媽是給我開了一個(gè)小玩笑一樣。然后他點(diǎn)頭笑了,表示對(duì)我的話的贊同。

      他最終聽了我的勸解,這一件事就輕松地解決了,所以只要天天開心才是最重要的,不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事,要把精力放在自己該做的事情上,不要因?yàn)橐恍┬∶芫桶阉械木θソ鉀Q矛盾,這往往就會(huì)激起別人的憤怒,你只要和他道個(gè)歉,讓他原諒你,然后過一段時(shí)間就會(huì)好的。你要是失敗了,也不要?dú)怵H,只要一又一次嘗試就一定會(huì)成功,失敗乃成功之母,只要熬過了最艱難的一段,就能看到成功的曙光,因?yàn)槔杳髑暗暮谝箍偸亲詈诎档,只要重新做起自己該干完的工作,就可以了。走上屬于自己的人生之路,并且讓自己的它輝煌,這就是一個(gè)人這一生該做的事情;做朋友也該讓與此,在什么地方都讓友誼延續(xù),也讓他輝煌,還要不斷的認(rèn)識(shí)新朋友,這樣就是我的交友秘笈,以后我要是也遇見苦惱的朋友也會(huì)這樣說的。

    我的朋友五年級(jí)作文800字 篇4

      我和彤是死黨,好得可以用502黏在一起的那種。婧和彤也是死黨,這樣,我認(rèn)識(shí)了婧。與婧初次認(rèn)識(shí)是在一個(gè)陽光很明媚的周末,我望著眼前這個(gè)穿著樸素、長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩,總覺得她那一縷藍(lán)發(fā)跟眼前的畫面不太協(xié)調(diào)。畢竟她還是個(gè)學(xué)生,這縷藍(lán)發(fā),讓人覺得很不舒服。

      但是彤說婧不錯(cuò),她活潑開朗,待人熱情,絕對(duì)是可以為朋友兩肋插刀、死講義氣的那種。憑著對(duì)彤的了解與信任,我結(jié)交了這個(gè)有一縷藍(lán)發(fā)的朋友。

      在彼此知道了姓名和地址后,婧帶我去了她家。

      她的房間很干凈,也很漂亮。窗戶上掛著許多許多的紙鶴。她說:“折了一千只紙鶴,就可以許個(gè)愿,很靈的!闭f這話時(shí),她臉上泛起了快樂,眼里也洋溢著快樂。

      他確實(shí)很開朗,很熱情。她告訴我關(guān)于他的許多事,她的煩惱,她的快樂,當(dāng)然還有那縷藍(lán)發(fā)的來歷。

      “我們班排過一個(gè)節(jié)目,我演一個(gè)壞女孩,不良少女!

      “不良少女?”

      “差不多吧。喏,為了演好這個(gè)角色,我染了藍(lán)發(fā),還得不少人用怪怪的眼神看我!

      原來如此。雖然我很想問她為什么不染回來,但我還是閉了嘴。

      “很偉大吧?為事業(yè)做出了這么大的犧牲!”

      我很喜歡她了,喜歡她的活潑開朗,我們成了好朋友。

      雖說我們?cè)谕粋(gè)城市中,但由于我們學(xué)習(xí)繁忙,婧又住校,所以我們很少見面。

      暑假,婧到我家來找我,我們又見面了。

      還是那張快樂的面孔,還是那爽朗的聲音,當(dāng)然,還是那一縷藍(lán)發(fā)。只是高了,瘦了。也難怪,住校,條件肯定艱苦。

      我們聊了很久,媽媽回來了。婧很有禮貌的站起來,甜甜的叫了聲“阿姨”。但媽媽盯著她看了許久。

      婧走了,媽媽很鄭重的告訴我,不要和婧來往,最好絕交。我知道,都是那縷藍(lán)發(fā)惹的禍?刹还芪以趺唇忉尪紱]用,媽媽說:“這種女孩,肯定不是好女孩!”

      我不想解釋了,反正我覺得婧不是媽媽說的那種“壞女孩”。

      幾天后,婧打電話來要我到她家去,說有事找我。我總覺得不對(duì)勁,問她,她不說。來到她家,她很平靜的告訴我,我媽找過她,要她不要再來找我。

      “我媽,她——”

      “來,折紙鶴!彼f,還是那樣的平靜,好像什么事都沒有發(fā)生似的。

      “我——”我想說些什么,但又不知該怎么說才好,“我……可是——”

      “‘可是’什么?來,把最后兩只紙鶴折好,你再慢慢‘可是’去吧!

      我們折紙鶴。

      當(dāng)?shù)谝磺Ъ堹Q這號(hào)掛上去之后,婧沒說話,只用那美麗的大眼睛看著我。我知道她在許愿,也知道她在說什么。

      我盯著那一千只紙鶴,看見陽光透過那一千只紙鶴,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑滿了這間小屋。

    我的朋友五年級(jí)作文800字 篇5

      “辣子”班長(zhǎng)是誰呀?告訴您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她來了。彎月兒似的眉毛,水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡。不過,只有讀書、寫字時(shí),那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的,辦起事兒來火辣辣的,所以同學(xué)們稱她為“辣子”班長(zhǎng)。

      【大辮子】

      在我的記憶中,有那么一位扎著大辮子的女同學(xué)。我現(xiàn)在已記不清她的面容了,卻清楚地記得她那根扎著彩帶、又黑又亮的大辮子。辮子上別著一支精致的貓型發(fā)卡,末梢串上幾顆毛茸茸的小球。走路的時(shí)候,那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來蹦去,特別引人注目。那時(shí)我坐在她的后邊,一抬頭便能看到那條辮子。

      【“淘氣包”】

      走進(jìn)教室,正要坐下,“淘氣包”忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳,害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來,他卻笑得前仰后合。唉,淘氣包!真拿他沒辦法!

      【補(bǔ)習(xí)功課】

      小妍又給小軍補(bǔ)習(xí)語文了,主要講生詞的讀音和意思。她一邊講,一邊用鉛筆在紙上寫,像個(gè)小老師似的。小軍呢,一邊聽一邊記筆記,一筆一畫的,惟恐寫錯(cuò)一個(gè)字。他倆一個(gè)講得耐心,一個(gè)聽得專心。院子里蟬兒在唱,小雞在嬉戲,他們好像都沒有聽見,沒有看見……

      【孤獨(dú)】

      劉群孤獨(dú)地躲在一旁,聽著同學(xué)們歡樂的說笑聲。她覺得自己仿佛置身在另一個(gè)世界里,歡樂與她無緣,這說笑聲對(duì)她是多么的陌生啊。她坐在樹墩上,低著頭,用樹枝在地上漫無目的地亂畫著……

      【熱情開朗】

      李平是個(gè)熱情、開朗的小姑娘。她中等個(gè)頭,長(zhǎng)得胖乎乎的,留著齊耳的短發(fā),圓圓的臉,眼睛不大,卻明亮、有神,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常流淌出快樂的歌聲。李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。

      【縫衣服】

      不小心把衣服刮破了一個(gè)大口子,就向同學(xué)要來了針線,回到教室里去縫?晌覐膩頉]縫過衣服,笨手笨腳地連線也穿不到針鼻兒里,還刺了手指頭。這時(shí),坐在后面的齊小晴看見了,她不禁大笑起來,順手把衣服從我手中拉去。很快就縫好了,針腳細(xì)密均勻,挺好看的。我心里蕩起一陣暖意,情不自禁地想起了姐姐……

      【情誼】

      老師雙手捧著一個(gè)盒子,鄭重地說:“我代表全班同學(xué),把這雙鞋送給王麗杰同學(xué)……”我激動(dòng)得熱淚盈眶。這是老師和同學(xué)們的深情厚誼啊!教室里一片寂靜,同學(xué)們滿懷深情地望著我,好像在說:“收下吧!收下我們赤誠的心吧!”當(dāng)我捧著盒子走回座位時(shí),一陣掌聲打破了屋里的沉寂,洋溢著無限溫暖的情意……

      【跳繩】

      徐老師一聲令下,只見楊帆手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來,小辮子也在她肩頭飛舞。她輕輕一抬腿,繩子就從她腿下一閃而過。

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