一節(jié)課帶給我的思考五年級(jí)作文
今天下午的研究性學(xué)習(xí)課，張老師用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)下“三月，我們與雷鋒同行”這幾個(gè)大字。哦！天哪，這節(jié)課我們要進(jìn)行雷鋒月的第一次“學(xué)雷鋒匯報(bào)”，是老師在一個(gè)星期前已經(jīng)布置過(guò)的。我回頭看了看我們組的其他6位同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，非常難堪，我們心里都沒(méi)底，這是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都沒(méi)有搜集資料，沒(méi)有可讀的內(nèi)容，更沒(méi)有做預(yù)演。
當(dāng)我正發(fā)愁怎么辦時(shí)，我突然看到朱青手里拿著一本“雷鋒日記”，我就像看到了金子一樣把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，匆匆忙忙地找到一篇非常值得我們學(xué)習(xí)的文章。我在心里默默地念著：看來(lái)只能這樣了，吸取教訓(xùn)吧！我邊念邊劃記出朗誦人的名字，讓大家一個(gè)個(gè)傳下去看看，熟悉熟悉內(nèi)容。做完這件事后，我感覺(jué)心中似乎已經(jīng)有一塊石頭落地了。
輪到我們這組上臺(tái)匯報(bào)了，我組織小組同學(xué)有順序地站好，向臺(tái)下的同學(xué)們敬禮，唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。接下來(lái)的朗誦我還是有點(diǎn)緊張，當(dāng)然，緊張也會(huì)導(dǎo)致一些后果，那就是輪到我讀時(shí)，竟一時(shí)沒(méi)找到讀哪兒！哎，站在那里真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
經(jīng)歷了這一次的尷尬，我陷入了思考：做什么事不能靠臨時(shí)抱佛腳，而應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)�，勝利和成功只屬于有�?zhǔn)備的人；失敗也一定會(huì)屬于只想靠?jī)e幸心理而不認(rèn)真付出行動(dòng)的人。
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