總有一個(gè)季節(jié)屬于我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的總有一個(gè)季節(jié)屬于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總有一個(gè)季節(jié)屬于我作文1
漸漸地，我已經(jīng)成了學(xué)校最高年級(jí)的小學(xué)生了，春去冬來，緊張的時(shí)光已匆匆度過。就要開學(xué)了。
夏，雖悶熱，但陽光是那么燦爛，讓我激起了奮斗的精神，讓我的內(nèi)心充滿激情。我便下定決心：為了美好的明天，侯翔，努力，加油吧！大樹似乎在為我拍手，花兒似乎在為我歌唱。一切都似乎在為我加油、打勁。
記得升五年級(jí)時(shí)，我也是這么高興，但是，我沒有付出多大的努力，使我的五年級(jí)之旅畫上了一個(gè)大大的“X”，有著許多不如意。但六年級(jí)，我不會(huì)了。有許多許多的原因……
從六年級(jí)開始，是與母校在一起的最后一年了。我心有不舍，但只能以學(xué)習(xí)回報(bào)母校，所以，我要更加努力學(xué)習(xí)。
夏天，給了我無窮的動(dòng)力，是屬于我的季節(jié)。只有夏天，我才會(huì)開心，才會(huì)涌起奮斗的精神。所以，我要感謝夏天，感謝夏天為我們奉獻(xiàn)了很多很多。我才能努力學(xué)好知識(shí)，為美好的明天奮斗。
夏，的確給了我許多許多，我深愛著夏，在我遇到困難時(shí)，它派大樹，給我演奏音樂：“沙沙沙，沙沙沙~”讓我不要?dú)怵H，風(fēng)雨過后會(huì)是彩虹；當(dāng)我失敗時(shí)，它派花朵來和我打招呼：“還有機(jī)會(huì)，一定要加油！不要相信別人，只相信自己，一定會(huì)成功！”這時(shí)，我有了自信：是的，我一定會(huì)成功！
在我開心時(shí)，它派來天空：“一切都是廣闊的！”只會(huì)使我更加開心，更加歡樂，也會(huì)使我更加樂觀。在我成功的時(shí)候，它派來大地：“要踏踏實(shí)實(shí)，不能為一時(shí)的成功而迷昏頭腦�！睍�(huì)使我更加努力，更加踏實(shí)。
夏，有時(shí)，真的有些調(diào)皮、討厭。但它給了我很大的.幫助，它幫助我的學(xué)習(xí)，幫助我的生活，幫我度過困難。
夏，它有時(shí)會(huì)和大家玩游戲，因?yàn)樗苷{(diào)皮，有時(shí)玩得太過火了，使大家感到一陣火熱，讓大家透不過氣來，讓它變成一個(gè)壞孩子。其實(shí)，它也是會(huì)幫助大家渡過難關(guān)的，而大家，卻沒有發(fā)現(xiàn)它。
夏，一直在默默幫助著我，一直在默默扶持著我。我覺得，夏，是屬于我節(jié)！
總有一個(gè)季節(jié)屬于我作文2
小學(xué)生活過得如此之快，春去冬來，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過。剛進(jìn)入初中，時(shí)值夏季，火辣辣的陽光直射我心底，使我內(nèi)心充滿熱情，當(dāng)時(shí)我就下定決心，我要努力;此時(shí)不博，更待何時(shí)！墨綠的樹葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來了秋姑娘。還未進(jìn)入復(fù)習(xí)中的我們慢慢褪去了當(dāng)初進(jìn)入初中的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我盡然變得沒有了目標(biāo)。
終于，初一上學(xué)期期末的一次測試結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個(gè)難熬的寒假，風(fēng)似乎刮得更厲害了，我終于清醒，冬季的北風(fēng)呼呼的刮著。使我不斷努力，催我奮進(jìn)。
慢慢的我進(jìn)入了下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，春天也在不經(jīng)意間悄然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕打著窗戶，但我毫不分心，此刻我在為我的目標(biāo)而努力，因?yàn)槲蚁嘈牛魂柟饪傇陲L(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因?yàn)槟闶俏业哪繕?biāo)！
總有屬于我的季節(jié)！上學(xué)期我在你面前下定了決心，以后的日子里我也正在為你而努力！陽光終究屬于我，燦爛也將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽光！