獎(jiǎng)狀背后的故事作文范文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的獎(jiǎng)狀背后的故事作文范文（精選16篇），歡迎大家分享。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 1
從上學(xué)到現(xiàn)在，我得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀，其中最讓我自豪的一張，就是我二年級(jí)時(shí)得到的一張礦石收音機(jī)的獎(jiǎng)狀。
時(shí)間回到二零零八年四月。下課時(shí)，我們?cè)谕�。這時(shí)，湯老師（我的美麗老師，也是我的航模老師）走進(jìn)來(lái)，給了我一張精美的獎(jiǎng)狀。原來(lái)，我在礦石收音機(jī)的制作比賽中獲得了三等獎(jiǎng)�？粗@張獎(jiǎng)狀，讓我想起了半年前我和爸爸做收音機(jī)的情景。
九月，某個(gè)周六。
湯老師沒(méi)有在航模課上教我們做飛機(jī)，卻拿出了幾套材料，對(duì)我們說(shuō)：“最近有一個(gè)做礦石收音機(jī)的比賽，愿意參加的到我這里來(lái)拿材料�！�
我想也沒(méi)想就領(lǐng)走了制作材料，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
在那個(gè)十一黃金周，我和爸爸開(kāi)始動(dòng)工了。材料很多，令人眼花繚亂。爸爸先教我把那些材料一個(gè)個(gè)排列起來(lái)：八根導(dǎo)線，一個(gè)調(diào)頻器，一個(gè)電阻，一個(gè)耳機(jī)…… 開(kāi)始做了。我想，這么多電線，怎么把它們固定在元件上呢？如果像以前一樣繞在一起時(shí)很容易掉的。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思，拿出了一樣奇怪的東西，它很像螺絲刀，但是是鈍的.，后面還有電線和插頭。什么東西？爸爸向我介紹說(shuō)：“這叫電烙鐵，通上電后會(huì)有幾百度的高溫，可以將焊錫絲融化，把電線和元器件牢牢的焊接在一起。”我不禁感嘆道：“原來(lái)如此，太神奇了！”
開(kāi)始動(dòng)手制作了。起初我們很順利，不到一個(gè)小時(shí)就做好了，可是一試竟然沒(méi)有聲音。怪了，哪兒出問(wèn)題了呢？我們檢查了好幾遍也沒(méi)有找出問(wèn)題。最后，爸爸把目光定格在了最重要的元件——檢波二極管上。他認(rèn)為問(wèn)題就出在這個(gè)很容易壞的元件上。于是，我們決定到紅梅市場(chǎng)去一趟，買(mǎi)個(gè)新的檢波二極管回來(lái)試試。到了那兒才知道這種型號(hào)的元件已經(jīng)很古老了，現(xiàn)在很少有人用，所以我們找了將近半小時(shí)也沒(méi)有找到。于是我沒(méi)有了耐心，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“算了，別參加比賽了，給咱們的元件這么破，還要自己去重買(mǎi)。”爸爸不滿地看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“是你要參加比賽的，怎么現(xiàn)在又打起了退堂鼓了呢？如果做事情的時(shí)候一遇到困難就退縮了，那么你將一事無(wú)成。好吧，既然你不想?yún)⒓恿�，我們就回家吧！”我這下可慌了，連忙說(shuō)自己是在開(kāi)玩笑。爸爸這才陪著我繼續(xù)尋找，最后終于是功夫不負(fù)有心人，我們買(mǎi)到了所要的檢波二極管。
我們做任何事情都會(huì)遇到困難，我們的人生也不是這樣嗎？所以我們不能向困難低頭，要勇敢地面對(duì)困難。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 2
前幾天，我在整理以前各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有好幾張都是英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，這不禁讓我思緒萬(wàn)千，以前背單詞的艱辛刻苦歷歷在目，仿佛就在昨天……
記得有一次，老師告訴我們放學(xué)前要檢查我們背單詞的情況了，背不下來(lái)就不能走。哎呀，我頓時(shí)慌了神—我沒(méi)背熟!天知道我昨天支支吾吾背下來(lái)的單詞今天還記不記得住。這可怎么辦呀?下課后，我慌忙打開(kāi)書(shū)開(kāi)始拼命的背網(wǎng) ，可此時(shí)我的腦袋就像生了銹的大鐵塊，背了這個(gè)忘了那個(gè)，剛剛把那個(gè)記起來(lái)，這個(gè)卻又忘了。怎么也記不住這些該死的單詞�？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，一個(gè)聲音從心中傳來(lái)：反正也是背不下來(lái)，還不如高興一會(huì)，放松放松嘛。我下意識(shí)朝旁邊望望，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也在背;心底又傳出另一個(gè)聲音：不行!萬(wàn)一到時(shí)背不出來(lái)，遲回家事小，可多丟臉呀!又轉(zhuǎn)念一想，不是還有中午嗎?那么幾個(gè)單詞，中午一定能背好的，對(duì)，走嘍!想罷，我便直奔操場(chǎng)，把背單詞之事忘到了九霄云外。
到了中午開(kāi)始背書(shū)了，可剛剛背沒(méi)幾個(gè)吃了飯，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天中午不休息了，考試�！贝嗽捯怀�，我頓時(shí)欲哭無(wú)淚：我命真背，什么倒霉事都讓我碰見(jiàn)了，唉，計(jì)劃又泡湯了。
下課鈴打響了，我似乎感到末日正在一步一步到來(lái)，所以不由地加緊背書(shū)的時(shí)間，下課也不敢出去玩了，利用起一切可以用的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
放學(xué)時(shí)間到了，比較復(fù)雜的那部分還是沒(méi)有把握。老師終于來(lái)查了，沒(méi)想到的是她只問(wèn)了一句：“大家都背下來(lái)了嗎?會(huì)背的'就可以回家了。”好些不會(huì)背的同學(xué)都渾水摸魚(yú)，騙老師說(shuō)自己背下來(lái)了，然后就若無(wú)其事的走了。這時(shí)，我心里邪惡的聲音又響起了：那么多同學(xué)老師都沒(méi)查，不信老師就查我。今天先溜了吧!回家背完不就好了?正義的聲音一下切斷了我剛萌芽的邪惡念頭：不行這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒謊的孩子不是好孩子，我要做一個(gè)好孩子，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，今日事，今日畢!
終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校把單詞全部背下來(lái)了。雖然后來(lái)我被老師訓(xùn)了一頓，但我仍然覺(jué)得很開(kāi)心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨粗@一張張浸透著汗水的獎(jiǎng)狀，我的嘴角不禁露出一絲微笑……
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 3
每當(dāng)望著自己桌上的一摞摞獎(jiǎng)狀，我就想起了其中一張＂首屆晉江市英語(yǔ)全能王大賽銀獎(jiǎng)＂的證書(shū)，看到這一張獎(jiǎng)狀時(shí)，這背后可有一段故事呢！想聽(tīng)嗎？那就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
那天的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師謝老師先選了幾位英語(yǔ)能力相對(duì)較強(qiáng)的同學(xué)，我也在內(nèi)，老師每人發(fā)了一份首屆英語(yǔ)全能王大賽的通知書(shū)，讓我們仔細(xì)閱讀，回去征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后參加比賽。聽(tīng)了這消息，我這個(gè)好強(qiáng)好勝的人怎么能放過(guò)這次好機(jī)會(huì)呢？于是，終于一放學(xué)，我飛奔回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：＂這么好的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺茨芊胚^(guò)呢？參加！一定參加！＂聽(tīng)了這話，我高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴！等到被選中的同學(xué)們都征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，我們的練習(xí)就拉開(kāi)序幕。
我們班有七位同學(xué)參加此次大賽，其中有三位同學(xué)唱英文歌，四位同學(xué)朗誦英語(yǔ)故事，我選擇朗誦英語(yǔ)故事。我們除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課有上課，其余的`技能課我們都請(qǐng)假到會(huì)議室去練習(xí)。我們每天都練得口干舌燥，但是為了比賽能取得一個(gè)好成績(jī)，誰(shuí)都沒(méi)敢抱怨。終于，明天就要比賽了，而老天爺像是故意跟我作對(duì)似的，在這節(jié)骨眼上我竟然感冒了，媽媽勸我放棄比賽，明年再參加，而我就是不肯，練習(xí)了一個(gè)月多，為的就是明天比賽能取得好成績(jī)，怎么能輕易放棄呢？無(wú)論誰(shuí)勸我我都不聽(tīng)，堅(jiān)持要完成比賽，就算沒(méi)有名次，我也要參加。這讓媽媽很是擔(dān)心。
到了比賽那一天，我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好的裙子，和爸爸媽媽一起來(lái)到青陽(yáng)圖書(shū)館參加比賽。由于我抽到的號(hào)數(shù)不是很遠(yuǎn)，所以，不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我挺胸昂步，面帶微笑地走上了舞臺(tái)。天哪，第一次面對(duì)著進(jìn)一千多人和幾位外國(guó)人（評(píng)委）朗誦英語(yǔ)故事，我還真是有點(diǎn)緊張，不過(guò)，我還是忍著感冒和緊張，在津津有味地朗誦著。表演結(jié)束后，評(píng)為還提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，讓選手用英語(yǔ)回答評(píng)委，我還順利地通過(guò)了呢！
第二個(gè)星期，賽果出來(lái)了，我竟然得了銀獎(jiǎng)，這讓我吃驚不已，也贏得了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，你看我還可以的，感冒也不是不行啊�。寢屢矊�(duì)我豎起了大拇指！
這張獎(jiǎng)狀是我用汗水與努力與堅(jiān)持得來(lái)的，我一定會(huì)好好保管他的！
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 4
我剛一回到家，爺爺就問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么事？我驕傲地說(shuō) “有哇! 我被老師評(píng)為本學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生呢!”
爺爺高興的說(shuō)”那好哇，但你不能驕傲，還要繼續(xù)努力喔。“邊說(shuō)邊用拳頭做著加油的動(dòng)作！
第二天，我剛一到學(xué)校，我的好朋友范辰羽就問(wèn)我“你是怎樣上光榮榜的呀？“我自信的說(shuō)”只要你從現(xiàn)在開(kāi)始每天態(tài)度端正，作業(yè)寫(xiě)得又快又好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，堅(jiān)持這樣下去一定可以上光榮榜的�！�
我想，其實(shí)我家里還有許多獎(jiǎng)狀，那些獎(jiǎng)狀都是我用的時(shí)間堆造出來(lái)的。我一般8點(diǎn)至9 點(diǎn)是我看電視的時(shí)間，而我在期中考試的時(shí)候即使有空也沒(méi)有看電視，而是在實(shí)施我的“秘密計(jì)劃“，所以才得來(lái)那么多的獎(jiǎng)狀。
想到這里，我不能忘掉一個(gè)及關(guān)鍵的詞，那就是“堅(jiān)持不懈”因?yàn)槲业玫腵只是進(jìn)步獎(jiǎng)，而還有同學(xué)得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，別人肯定比我的付出還要多。比我高的人就像是高樓大廈，我還得像蝸牛一樣的，繼續(xù)一步一個(gè)腳印的往上爬，不要爬一下休息一下，更不要爬一下就往下掉一下，那不就等于沒(méi)往上爬，而往下掉喔，所以我一定要繼續(xù)努力，不能放棄，直到實(shí)現(xiàn)我心中的理想！
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 5
獎(jiǎng)狀是什么？它是每個(gè)人的光榮。今天我得了一張獎(jiǎng)狀，我好驕傲。
回到家里，我對(duì)媽媽喊：“媽，我得了一張獎(jiǎng)狀！”“拿來(lái)給我看看�！眿寢屨f(shuō)，于是我把獎(jiǎng)狀給了媽媽�！霸瓉�(lái)是語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)?zāi)昧藗�(gè)100分，應(yīng)該好好慶賀！”媽媽說(shuō)。
吃晚飯的時(shí)候，我想起了昨天的事，昨天晚上，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“我不干，打死我也不寫(xiě)！”于是媽媽就給我加了許多作業(yè)，作業(yè)一：寫(xiě)一篇作文，題目自理；作業(yè)二：寫(xiě)一份檢討，不少于500字。哎，我只好去寫(xiě)，一直寫(xiě)到晚上11點(diǎn)鐘。第二天，也就是今天早上，我好早就爬了起來(lái)，開(kāi)始了早讀，由于昨天晚上的事，我的媽媽又給我加了好多課文和英語(yǔ)單詞，我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>
沒(méi)想到，我居然又碰到了考試，我?guī)缀鯖](méi)有了得第一名的希望了。
突然，媽媽的`話打斷了我的思想，媽媽溫和地說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀真是來(lái)之不易，你要好好學(xué)習(xí)哦！”“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我回答。
每張獎(jiǎng)狀都是每一個(gè)人的汗水，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 6
在這次街道運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上第二名的位置上站著一個(gè)少年——那便是我。此時(shí)我昂首挺胸，開(kāi)心中帶著嚴(yán)肅。
我微笑著領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，心想：這幾周的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于，得到了第二名。
回想前段時(shí)間，每天我們都是提早來(lái)到學(xué)校，五圈，六圈，七圈，八圈，為了拿到400米的名次我都咬牙跑著，腳就像灌了鉛一樣沉重。耐力訓(xùn)練僅僅是個(gè)開(kāi)始，還有爆發(fā)、反應(yīng)的訓(xùn)練，體育課上別人跑三圈，我們加跑五圈；課間別人做課間操，我們從廣播開(kāi)始跑到結(jié)束；傍晚我們還要留下來(lái)特訓(xùn)。
有一次，早上起來(lái)我感覺(jué)腰有些疼，一抬腳，大腿就疼。到了學(xué)校我沒(méi)有告訴老師，因?yàn)槲抑廊绻胍晒Γ筒荒芩尚�，也不能被這一點(diǎn)小傷攔住。我心想：只是肌肉拉傷，過(guò)幾天就好了。于是那幾天我依舊堅(jiān)持著。
每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就打開(kāi)跑步機(jī)，開(kāi)始了耐力訓(xùn)練，因?yàn)槲抑牢夷切┠土κ沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要獲得名次必須突破自我，于是我開(kāi)始每天晚上長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的跑步。
成功的.背后是汗水，是用汗水與堅(jiān)持換來(lái)的。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 7
常常有同學(xué)羨慕我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的風(fēng)光場(chǎng)面，可是在美麗獎(jiǎng)狀的背后，除了要感謝的人以外，卻很少了解，我曾經(jīng)比別人更認(rèn)真、更努力學(xué)習(xí)的辛苦過(guò)程，「一分耕耘，一分收獲」，想要有豐碩的果實(shí)，就一定要付出辛苦的耕種。
從小爸爸、媽媽一直告訴我，要有努力的付出，才有甜美的回報(bào)，天下絕對(duì)沒(méi)有不勞而獲的事，當(dāng)一切的辛苦付出，接下來(lái)便是享受甜美回饋的時(shí)候，苦盡甘來(lái)的甜，會(huì)讓人有更深的領(lǐng)悟。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，更讓我體驗(yàn)到一個(gè)禁不起挑戰(zhàn)與考驗(yàn)的人，就像溫室里的花朵，生命脆弱而不長(zhǎng)久。記得二年級(jí)時(shí)，參加全國(guó)直排輪日月潭馬拉松競(jìng)賽時(shí)，賽前每次20公里的辛苦練習(xí)，常讓我想放棄比賽，因?yàn)槟鞘求w力、耐力與意志力的.考驗(yàn)。但是，想起這次的比賽是我夢(mèng)寐以求的，只有再次咬緊牙關(guān)，即起直追，因?yàn)閯e人永遠(yuǎn)不可能停下來(lái)等你，只有自己不斷自我要求，才會(huì)有好的成績(jī)。
比賽當(dāng)天全國(guó)精英更是齊聚一堂，準(zhǔn)備在比賽鳴槍一刻，把平常努力所累積的能量發(fā)光發(fā)熱。我也不例外，沿途經(jīng)過(guò)上坡、下坡等多重的考驗(yàn)，心里明白只有堅(jiān)持到最后才有資格得到好的成績(jī)。當(dāng)然我也不負(fù)眾望在那次比賽中擠進(jìn)前十名，因此想要有永久的收獲，就必須不斷的接受磨練。
我們更應(yīng)該要拓寬自己的生活領(lǐng)域，學(xué)習(xí)更多元的才藝，使自己不斷進(jìn)步。如果做事一暴十寒，那永遠(yuǎn)都無(wú)法嘗到成功的果實(shí)，因此，我們應(yīng)當(dāng)趁年少時(shí)多吃一些苦，為自己的未來(lái)打造一條寬廣的大道。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 8
“叮咚、叮咚……”
朋友圈里，那個(gè)自戀又愛(ài)炫耀的閨蜜又開(kāi)始曬獎(jiǎng)狀。
打開(kāi)她的朋友圈，幾乎是每天一條，內(nèi)容都是嘻嘻，又得了一張新獎(jiǎng)狀，羨慕吧！而下面總是一大堆點(diǎn)贊和評(píng)論，“哇，你真厲害！”“要是我也有這么多獎(jiǎng)狀就好了�！�
剛開(kāi)始，我也覺(jué)得無(wú)所謂，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的朋友圈已經(jīng)被獎(jiǎng)狀刷爆了的時(shí)候，我才開(kāi)始在意起來(lái)。
先隨便點(diǎn)開(kāi)一條：那是上個(gè)學(xué)期期末發(fā)的，是“融之星”；再往后劃，是“語(yǔ)文之星”，也就是班級(jí)里的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，甚至有些獎(jiǎng)狀是發(fā)過(guò)好幾次的。不止是校內(nèi)的獎(jiǎng)狀，還有校外的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。我是她的'閨蜜，又不能不給她點(diǎn)贊，評(píng)論讓她不要這么炫耀她又會(huì)不開(kāi)心，我也忍住不點(diǎn)評(píng)了。我不喜歡她這愛(ài)炫耀的一面，只好裝作自己不在線。
在學(xué)校，她也找各種各樣的人炫耀，炫耀獎(jiǎng)狀、炫耀成績(jī)。每次一到課間，她都圍到一桌前，說(shuō)：“嘿嘿，我這次考了98分，怎樣，你們都比我差吧。”或是“我這次校外比賽又得了一等獎(jiǎng)！”
我的閨蜜啊，你能不能不要這么愛(ài)炫耀了。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 9
期中考試已過(guò)，自己雖然，語(yǔ)文成績(jī)考的有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，畢竟如果再多考一分的話，那么就能夠進(jìn)入班級(jí)前三，這樣的話，也就能夠獲得一份獎(jiǎng)狀！
說(shuō)實(shí)話，每次看到別的小朋友得獎(jiǎng)的時(shí)候，自己心里真的是特別的羨慕，但是考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，木已成舟，自己也已經(jīng)對(duì)這一次的獲獎(jiǎng)不報(bào)任何希望！
可是就在今天下午的時(shí)候，班主任老師拿著幾張獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，說(shuō)這是對(duì)期中考試一些同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)！
當(dāng)前，三名獎(jiǎng)狀發(fā)完之后，老師說(shuō)接下來(lái)該發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)了，無(wú)論什么獎(jiǎng)狀，都應(yīng)該跟我無(wú)緣了，畢竟我好像成績(jī)一直都屬于這種不上不下的狀態(tài)！
沒(méi)想到老師竟然叫我的名字了，我忽然之間有一種聽(tīng)錯(cuò)的感覺(jué)，但是班里又木有和我同名同姓的人，確定老師是在叫我了！
我走上講臺(tái)之后，老叔叔，這次期中考試考的挺不錯(cuò)的，下一次繼續(xù)努力！
老師，真的是給我發(fā)獎(jiǎng)了，我真的`是有點(diǎn)不敢相信這件事！可事實(shí)上就是如此，我高高興興的拿到獎(jiǎng)狀，回到座位上！當(dāng)然，我的同桌和我一樣，也獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)！我們倆真的是一對(duì)進(jìn)步同桌了！
這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次獲獎(jiǎng)，我真的是太開(kāi)心了，爸爸媽媽看到我得獎(jiǎng)了，也一定會(huì)特別的開(kāi)心吧。因?yàn)榘职謰寢屩敖?jīng)常說(shuō)，如果我要能夠得獎(jiǎng)就好了！
雖然只是一次進(jìn)步獎(jiǎng)，但這也告訴我，以后一定要好好努力，爭(zhēng)取下一次的時(shí)候得的是前三名的獎(jiǎng)，而不是進(jìn)步獎(jiǎng)！
不過(guò)媽媽也說(shuō)了，獎(jiǎng)狀是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)，所以自己還得更加努力！
媽媽經(jīng)常說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，我確實(shí)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了！
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 10
“啪啪啪！”一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣響徹云霄的掌聲。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著一張“講誠(chéng)信”的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光的照耀下顯得那么的耀眼。在臺(tái)下站著一個(gè)身材矮小，佝僂著腰的老奶奶，顯得格外的引人注目。
校長(zhǎng)在臺(tái)上滿臉笑容地說(shuō)：“我校王小明同學(xué)在多拿了老奶奶的十五元錢(qián)后，主動(dòng)把錢(qián)還給她。是這位老奶奶一再要求學(xué)校，一定得好好地表?yè)P(yáng)小明同學(xué)講誠(chéng)信的行為，所以我們要把 ‘講誠(chéng)信’的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給他，以此來(lái)鼓勵(lì)大家要好好地向他學(xué)習(xí)！”
哦！原來(lái)是那位老奶奶，于是，勾起了我對(duì)那件事的深深回憶......
一天早上，老師讓我把一大袋的廢紙賣(mài)給學(xué)校附近的一個(gè)老奶奶，我便隨口地答應(yīng)了。于是，我來(lái)到了老奶奶家，老奶奶家真是簡(jiǎn)陋��！房頂上的瓦片很多已經(jīng)都不見(jiàn)了，都是用鐵皮大致地遮蓋一下。房間了的泥墻已剝落得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，屋里擺設(shè)極其簡(jiǎn)單，除了一張床，一只柜子而已，沒(méi)有別的了。眼前這一切，使我不禁為老奶奶的生活環(huán)境感到深深的同情�！靶』镒�！一共是五元錢(qián)，你說(shuō)這價(jià)行不？”“嗯，行行行！”老奶奶顫顫巍巍地捧出一個(gè)箱子，打開(kāi)箱子，里面全是一些破舊的零錢(qián)，老奶奶用她那雙龜裂的手取出一張二十元的給我。咦？奇怪，怎么會(huì)是二十元的呢？拿錯(cuò)了吧！“老......”我話剛到嘴邊，可又馬上咽了回去，心里想：賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，不僅會(huì)增加班費(fèi)，還能從中謀取幾個(gè)錢(qián)，可不是一舉兩得嗎？嗯！就這么辦。我急忙把錢(qián)裝入口袋，轉(zhuǎn)身要回家時(shí)，忽然又看見(jiàn)那搖搖欲墜的瓦片，仿佛讓我看到了老奶奶平時(shí)辛苦地四處掙錢(qián)的情景，那十五元錢(qián)雖少，可老奶奶就得在烈日中汗流浹背地走多少的路，撿多少的廢品才能掙到啊。或許這十五元錢(qián)能給老奶奶的生活帶來(lái)了一些幫助，而我卻要拿走老奶奶來(lái)之不易而又不可缺少的十五元。我該怎么辦？……但只要我不說(shuō)，別人就不會(huì)知道的，再說(shuō)這十五元錢(qián)能買(mǎi)回我那巴望已久的變形金剛。對(duì)，不能讓這意外之財(cái)白白地溜走。于是，我拿著錢(qián)，理直氣壯地回到學(xué)校。
我得意洋洋地把錢(qián)交給了老師。老師驚訝地說(shuō)：“這么多��？”“嗯！就這么多！”不經(jīng)意中我望見(jiàn)老師那慈祥又充滿信任的目光，我臉上霎時(shí)一陣陣發(fā)燙，心跳飛快地加速，慌亂地低下了頭，心里亂成一鍋粥。老師半信半疑地把錢(qián)交給了班長(zhǎng)當(dāng)班費(fèi)。
回到了家，不知怎么，我總是心不在焉的，吃飯是，總把飯往鼻子里塞，家人看我魂不守舍的樣子，就朝我大吼一聲，這一吼，使那捧在手里的飯碗竟然故意搗蛋似地掉在地上，惹得家人哈哈大笑�？伤麄兡哪苤来藭r(shí)的'我那萬(wàn)分后悔，慚愧不已的心里，就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣，真不是滋味兒......猛然間，我轉(zhuǎn)身沖向自己的房間，拿著那十五元錢(qián)，閃電般地向老奶奶家奔去......
“小伙子！”忽然，老奶奶那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打斷了我的回憶，“你是好樣的，你做到了一些人無(wú)法做到的為人之本————誠(chéng)信，我們做人可以沒(méi)有金錢(qián)、名利、地位......但萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有誠(chéng)信啊！”
“嗯！”此時(shí)，我的臉又一陣發(fā)燙，雙眼深情地望著手中這份特殊的獎(jiǎng)狀，堅(jiān)定有力地向老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭......
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 11
我的姑媽是一個(gè)石油工人，今年四十多歲，不高的身板卻很筆直。她總是把頭發(fā)打理得整整齊齊，顯得很有氣質(zhì)。姑媽十分愛(ài)干凈，家里收拾的井井有條，一些沒(méi)用的舊東西總是毫不猶豫地扔掉。
可是，在姑媽的書(shū)房里卻貼著一張舊的發(fā)黃的獎(jiǎng)狀。有一次我問(wèn)她為什么不扔掉獎(jiǎng)狀，她只是笑笑，不回答。最后在我的軟磨硬泡下，姑媽才開(kāi)了口。原來(lái)這張獎(jiǎng)狀是姑媽很久以前參加比賽獲得的，這里面還有故事呢！
當(dāng)年，姑媽剛從油田技校畢業(yè)，被分配到采油隊(duì)，成為了一名光榮的石油工人。來(lái)到新崗位，一切都是陌生的。那些縱橫交錯(cuò)的輸油管，大小不一的閥門(mén)，各種化驗(yàn)的流程和復(fù)雜的數(shù)據(jù)，搞得姑媽心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安。她想上前幫助大家，又怕自己幫了倒忙，更怕自己干不好工作，拖采油隊(duì)的后腿，漸漸地就有了畏難情緒，工作表現(xiàn)得不盡如人意。
幸虧姑媽有個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)看在眼里，不但沒(méi)批評(píng)她，反而鼓勵(lì)她，熱情解答各種問(wèn)題，并手把手地教她。
也幸虧姑媽骨子里是個(gè)不服輸不輕易向困難低頭的人。她為了早日成為一名合格的石油工人，熬夜學(xué)習(xí)成了家常便飯，看完了許多專業(yè)書(shū)籍。
姑媽白天和隊(duì)長(zhǎng)、老工人學(xué)習(xí)實(shí)踐，晚上自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。就這樣，姑媽很快地成長(zhǎng)起來(lái)，身邊的老工人也夸她是“機(jī)靈鬼”。
恰在此時(shí)，油田幾年一度的工人技能大賽就要舉行了。隊(duì)長(zhǎng)決定派姑媽去參加比賽。姑媽驚訝地瞪大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，能行嗎？隊(duì)長(zhǎng)卻堅(jiān)定的`告訴她“一定行！”。
接下來(lái)，姑媽過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的角逐，取得了第一名的好成績(jī)！最終獲得那張她保留至今的獎(jiǎng)狀。
講完這些經(jīng)歷后，姑媽笑著對(duì)我說(shuō)：“陳樹(shù)，我之所以愛(ài)惜它，是想用它來(lái)提醒自己，工作中只要不畏困難，迎難而上，就能收獲成功。這也叫不忘初心吧！”
我聽(tīng)完姑媽的故事，若有所思，“一分耕耘一分收獲”，學(xué)習(xí)何嘗不也是這樣呢！
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 12
在我房間的墻上貼著一張獎(jiǎng)狀，是一張“六一”兒童節(jié)文藝表演第一名的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)遇到挫折，失去信心時(shí)，每當(dāng)我對(duì)人生無(wú)望，充滿厭倦時(shí)，我就會(huì)靜靜地站在獎(jiǎng)狀前，想想獎(jiǎng)狀背后的故事。那堅(jiān)定的信念并自然而然地樹(shù)立起來(lái)，一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一個(gè)星期一早晨，我和往常一樣，興高采烈地來(lái)學(xué)校上課。在課間，老師找到我和黃茜蘋(píng)，告訴我們要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目——表演相聲，參加六一文藝匯演，要為我們班爭(zhēng)光。當(dāng)時(shí)我心里真的是一個(gè)五味瓶，有喜有憂。喜的是自己能在同學(xué)們面前展示自己；憂的是自己從來(lái)沒(méi)有演過(guò)相聲，心理沒(méi)譜。因此，百般推辭，在老師的勸說(shuō)下，我只好答應(yīng)了。
老師把相聲詞交給我和黃茜蘋(píng)一人一份，并叫我們把詞先背會(huì)。不到三天，我和黃茜蘋(píng)都把相聲詞背會(huì)了，只等老師來(lái)訓(xùn)練指導(dǎo)，可是老師對(duì)這個(gè)節(jié)目的表演情況卻好久都沒(méi)有提到，我還認(rèn)為不要表演了，看著別班的同學(xué)都在訓(xùn)練，試演。我的心理感覺(jué)十分疑惑，百思不得其解。是老師另選賢人還是學(xué)校取消了這次文藝匯演了呢？一團(tuán)疑惑的`煙云總是揮之不去。
又過(guò)了一個(gè)星期，老師突然告訴我們，縣里要來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查，每個(gè)班要選送一個(gè)節(jié)目來(lái)檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果。節(jié)目在學(xué)校操場(chǎng)上舉行�？h里面的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的全體同學(xué)和老師都在觀看。一個(gè)班接著另一個(gè)班，節(jié)目表演在一陣陣熱烈地掌聲中結(jié)束，很快并輪到我和茜蘋(píng)的相聲表演。剛開(kāi)始，我們還聲情并茂，可表演不到一半，我說(shuō)話并開(kāi)始吞吞吐吐，把后邊的內(nèi)容背到前邊來(lái)，茜蘋(píng)被我弄得茫然不知所措，我滿臉通紅，真恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去就好�；氐阶簧�，同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光，從目光中透露出對(duì)我的責(zé)備，對(duì)我的失望。雖然，他們一句話也沒(méi)有說(shuō)，但我再也抑制不住內(nèi)心的痛苦，眼淚止不住地往下流。
放學(xué)回家的路上，我走了好久好久。步履是那么艱難，回到家，不知是哪個(gè)多嘴的同學(xué)把這件事告訴了我的媽媽，媽媽早已等在門(mén)口迎我，看著我一副狼狽的樣子，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，抱著我：“孩子，別傷心，媽媽知道你今天的表演失敗了。請(qǐng)你記住‘失敗是成功之母’，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)。你“六一”不是還要表演嗎？”媽媽的話是那么的溫柔，又顯得那么有力，使我重新樹(shù)立起對(duì)文藝表演的信心。
每次放學(xué)回家，我總會(huì)約茜蘋(píng)先練上半小時(shí)，請(qǐng)來(lái)高年級(jí)的同學(xué)或老師幫忙指導(dǎo)，把詞背得滾瓜爛熟。還配上了一些豐富的表情和動(dòng)作，在一次次的演練中，節(jié)目的每個(gè)細(xì)節(jié)都熟記于心。六一兒童節(jié)那天，我滿懷信心走上了表演臺(tái)，聲情并茂的表演嬴得了同學(xué)們的熱烈掌聲。最終，我和茜蘋(píng)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)來(lái)了我們夢(mèng)寐以求的第一名獎(jiǎng)狀。那激動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 13
今天我心血來(lái)潮，決定把我所有得過(guò)的獎(jiǎng)狀貼到墻上。
我先去找出了我經(jīng)常放獎(jiǎng)狀的柜子，里面放著我大部分的獎(jiǎng)狀。我把它們摞在一起，拿了出來(lái)，又拿了膠帶，準(zhǔn)備貼到墻上。
我看了看這些獎(jiǎng)狀，有一些是不相同的；有一些是爛的；有一些比較��；有一些特別大。
接著我就開(kāi)始貼獎(jiǎng)狀。我撕了很長(zhǎng)一段膠帶剪下來(lái)，然后貼到旁邊的.桌子上，每次要用就從上面剪一小點(diǎn)。在我房間的墻上有一個(gè)量身高的標(biāo)尺，我就圍繞那個(gè)標(biāo)尺在周?chē)N。
我本來(lái)決定要貼4行，但是因?yàn)檫@些獎(jiǎng)狀有大有小，所以最后貼的還是比較亂。
然后我就一張一張的往上貼，我把破損的還有特別小的獎(jiǎng)狀都貼到了邊緣的位置。比較大的獎(jiǎng)狀貼在了靠墻中間的位置。
慢慢地，我貼完了，我仔細(xì)一數(shù)，整整貼上了21張。
貼了這么多，我打算歇一會(huì)兒。于是我就躺在床上，但是我突然發(fā)現(xiàn)在我旁邊的書(shū)桌上竟然還壓著一小點(diǎn)獎(jiǎng)狀于是我過(guò)去拿起這些獎(jiǎng)狀一數(shù)，發(fā)現(xiàn)，這兒還有5張。我又一一貼了上去，又躺在床上打算歇一會(huì)兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在我的臺(tái)燈下面還壓著一張。我又貼上了這一張，然后仔細(xì)看了一遍，周?chē)_定沒(méi)有獎(jiǎng)狀了，就放心的躺到了床上。一數(shù)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在墻上足足有27張獎(jiǎng)狀。
看著墻上這么多獎(jiǎng)狀，我很開(kāi)心。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 14
毫無(wú)疑問(wèn)的，獎(jiǎng)狀是用來(lái)鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們的。在人們眼里， 獎(jiǎng)狀代表了聰明、智慧、榮譽(yù)、品德高尚、體質(zhì)強(qiáng)健等。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。我的獎(jiǎng)狀也將近60張了。有幼兒園中的好孩子、一休獎(jiǎng)、講故事、畫(huà)畫(huà)等；小學(xué)中的三好學(xué)生，好少年等。讓我自己也感到驕傲不已。
獎(jiǎng)狀是福，同樣也有過(guò)傷心！
�！耀@得了獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽都非常高興。記得四年級(jí)時(shí)，我很幸運(yùn)地被學(xué)校評(píng)為了三好學(xué)生。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)響亮地報(bào)出了我的名字，當(dāng)時(shí)我那種喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。止不住激動(dòng)的心情，大踏步邁上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用雙手接過(guò)校長(zhǎng)手中金燦燦地獎(jiǎng)狀，心里就像喝了蜜一樣甜。下課時(shí)，我倚著陽(yáng)臺(tái)向外望，我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)、那么闊，河水是那么清澈，就連夏日的陽(yáng)光也不像以往那么炙熱。一切是多么美好，我愉快極了。
傷心——由于習(xí)慣了年年拿獎(jiǎng)，好像變得是理所當(dāng)然的了。獎(jiǎng)狀讓我變得驕傲自大，在四年級(jí)的期末考試時(shí)，數(shù)學(xué)卻考了一個(gè)76分。使我一下子懵住了，話也說(shuō)不上了。我失去了往日的風(fēng)采，名落孫山。我的心情是一落千丈，一下子跌到了谷底。讓我傷心的'不得了。然而回到家，還得聽(tīng)我媽媽的嘮叨。但是卻由于這次的失敗，使我不斷地提醒自己，不斷地激勵(lì)自己。
獎(jiǎng)狀能使人進(jìn)步，能不斷的激勵(lì)人上進(jìn)，但也能讓人驕傲，所以我們要以平常心看待獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 15
有一天，我走進(jìn)一間房間，墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀。每一張都是通過(guò)我的努力得來(lái)的。其中有一張獎(jiǎng)狀讓我難忘！
記得那是一次學(xué)校里舉行的唱歌比賽。我非常喜歡唱歌，于是我積極地報(bào)名了！中午的午休時(shí)間，老師問(wèn)我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說(shuō)是《蟲(chóng)兒飛》。老師一聽(tīng)，說(shuō)這首歌稍微有些難度，放學(xué)后老師先教你一遍。
于是一整個(gè)下午我都在期待老師對(duì)我的指導(dǎo)。老師先把整首歌分成好幾個(gè)小節(jié)，然后一節(jié)一節(jié)地教我唱。有音調(diào)變化的部分，老師還多教了我好幾遍。
晚上回家我又自己練了幾遍。因?yàn)榈诙炀鸵M(jìn)行比賽了。
剛開(kāi)始我心里很緊張，老師看到我的'神色，笑了笑說(shuō)“別緊張，正常發(fā)揮就好了。”
到了舞臺(tái)后邊，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。終于輪到我了，看到舞臺(tái)下方一排的裁判，我心里又莫名地緊張起來(lái)。當(dāng)我想到老師對(duì)我說(shuō)的話，我慢慢穩(wěn)定了自己的情緒。
我按照老師教給我的方法，氣定神閑地唱起《蟲(chóng)兒飛》來(lái)。裁判們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就更加自信了，唱得特別響亮。最后時(shí)間一到，裁判就說(shuō)過(guò)關(guān)了。我興奮得臉都紅了。最終，我捧回了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀。
思緒拉回到眼前，我望了望墻上的獎(jiǎng)狀，覺(jué)得非常自豪�？墒俏也粫�(huì)驕傲。我會(huì)更加努力，獲得更多的獎(jiǎng)狀，更多的榮譽(yù)！
獎(jiǎng)狀背后的故事作文 16
今天是星期一，我們照例來(lái)到操場(chǎng)舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場(chǎng)，老師走到我跟前，叫我馬上去主席臺(tái)下等候。
我懷著既好奇又驚訝的心情來(lái)到了主席臺(tái)下。發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)下站著五個(gè)同學(xué)，有兩個(gè)比我高，有三個(gè)比我矮�！芭�！”看著這些同學(xué)，我大叫了一聲，“原來(lái)老師把我評(píng)為‘小明星’吶！”過(guò)了一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說(shuō)：“我宣布上周‘小明星’名單，一年級(jí)一班……”我的心砰、砰直跳，馬上就要到我了，我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不要激動(dòng)，要鎮(zhèn)靜，要鎮(zhèn)靜……”
就當(dāng)我跳動(dòng)的心緩緩平穩(wěn)下來(lái)的'時(shí)候，李老師說(shuō)道：“四年級(jí)二班陳躍月�！蔽壹泵ψ呱现飨_(tái)，在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光下行了一個(gè)隊(duì)禮，并帶上了一塊漂亮的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌上刻著“良好行為示范小明星”幾個(gè)大字，金光閃閃的，十分耀眼。而且我還領(lǐng)取了一份“至家長(zhǎng)的賀信”賀信上寫(xiě)了很多表?yè)P(yáng)我的事。下了臺(tái)，我高興得不知怎么形容。同學(xué)們把我的金獎(jiǎng)牌看了又看，真想那是屬于自己的。
我當(dāng)上了小明星，心情很舒暢�；氐郊遥野蛋祵�(duì)自己發(fā)誓：我以后還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭(zhēng)取當(dāng)上第二次小明星的！
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