寫(xiě)特別的人的作文
在我們的身邊可能會(huì)有一些特別的人存在,有一個(gè)特別的人,下面是小編收集的關(guān)于寫(xiě)特別的人的作文,歡迎大家參考。
第一篇:特別的人
在我的世界里,有一個(gè)特別的人,他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎,那種羞澀,那種好似睡覺(jué)都會(huì)笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌,他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,一周都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫(xiě)作業(yè),每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴,我覺(jué)得他可能默默的傾聽(tīng),每到下課,他都會(huì)出去,直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥,但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫(huà)他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起,畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒(méi)道歉,初中,我和他不在一個(gè)班,但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他,看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步,好似塵世中的一切都與他沒(méi)關(guān)系,他跑步特別快。
記得有一次,他不想做值日,我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課,直到他沒(méi)力氣了,才把他拉回來(lái)。他是我見(jiàn)過(guò)最最最最特別的`人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時(shí)不太會(huì),而我又是那一排最矮的,又是站在第一個(gè),我怕我會(huì)輸,我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我,剛好他也是第一個(gè),他也不會(huì)玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點(diǎn),我覺(jué)得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章,也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文,也許他忘記了我,我怕我魚(yú)一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?
第二篇:特別的人
“從小,我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’,這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲,從不聊QQ,天天就知道學(xué)習(xí),長(zhǎng)得好看,又聽(tīng)話,回回年級(jí)第一……”
茫茫宇宙中,有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲,不聊qq,天天就知道學(xué)習(xí),回回年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、圣斗士,還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí),他不看星座,不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……
這是紅遍大江南北的熱帖,大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子,它說(shuō)出了孩子的心聲……
許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好,于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好,說(shuō)自己的孩子怎么怎么差,每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí),總少不了父母的打罵……
也許那些好孩子并不完美,但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),所以在父母的眼里,他是完美的。
父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí),父母總是覺(jué)得,那個(gè)人只是在說(shuō)客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話,所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸,父母說(shuō)一次這樣的話,那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
不只是家長(zhǎng),老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較,雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁,但真的做到了嗎?沒(méi)有。不管如何,在老師的心里,好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……
每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異,深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài),但他也失去了該有的童真,過(guò)早地進(jìn)入到了成人的世界,變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好,但他擁有了童真,也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……
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