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對(duì)失敗說(shuō)不作文（精選19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的對(duì)失敗說(shuō)不作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 1
新華中學(xué) 初一(5)班 王曉媚不要因?yàn)樗舆^(guò)而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳舜笞匀坏娘L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)。
——題記
張海迪在《生命的追問(wèn)》中寫道：“面對(duì)生活，我這樣想，即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
因患小兒麻痹癥導(dǎo)致頸部以下全部癱瘓的賴雨在散文《群山之上》中寫到：“既然命運(yùn)指定要我承受，那我就讓所有的苦難一起降臨吧！也許生命中會(huì)被碾成粉末，可我不屈的靈魂仍然要高傲的飛翔。”
我們都知道貝多芬是個(gè)聾了的音樂(lè)鋼琴家。在1802年，也正是他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他的耳朵徹底聾了，可想而知，這對(duì)一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是多么殘酷的打擊！然而，這一切并沒(méi)有將貝多芬擊垮，他還是靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出了大量的交響樂(lè)曲和鋼琴奏鳴曲。在貝多芬的《命運(yùn)》交響曲里，我們每個(gè)人都能感受到他跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)的聲音。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)于弱者是無(wú)底深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是走想成功的墊腳石。
任何人都曾經(jīng)做過(guò)失敗的手下敗將，但挫折未必是壞的；因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我積累了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得如何奮力撐著那只在逆水中行駛的獨(dú)木舟，才懂得在谷底中再次站起來(lái)迎接的挑戰(zhàn)。
以前我寫的字很丑，左右結(jié)構(gòu)的字總是分得很開(kāi)，總想是兩個(gè)字一樣。后來(lái)，媽媽就買來(lái)一本字帖給我練，一天兩1~2頁(yè)。開(kāi)始，我總堅(jiān)持不了，覺(jué)得很煩，沒(méi)耐心寫。慢慢的，我和字帖熟悉了，寫得特別順。之后，我的.字就在也不想以前那么怪里怪氣的了。
若樹(shù)在風(fēng)雨中不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它就難以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，擁有挺拔的樹(shù)干，就不能收獲一片陽(yáng)光的雨露；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，它在冬天就難以生存，綻放出美麗的花兒，就不會(huì)有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的錚錚傲骨；若人在逆境中不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量呢？
失敗了沒(méi)關(guān)系，重新振作起來(lái)，勇敢地站在失敗面前，對(duì)它說(shuō)：“NO”！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 2
在我人生的成長(zhǎng)路上，我曾經(jīng)一次次挫折跌倒在地上。像一只有著雄心壯志的鳥(niǎo)兒被折斷了雙翼。但，即使總是被傷害，即使很痛，我還是要感謝那一次次的失敗，因?yàn)樗屛易兊酶觾?yōu)秀。
生活總有一些不公，我沒(méi)有華麗的衣著，沒(méi)有美麗的樣貌，沒(méi)有出眾的才華……我什么都不是。在生活這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，我就像一個(gè)跳梁小丑般無(wú)措。人生苦短，所以我要珍惜。即使傷的遍體鱗傷，也要笑著原諒。因?yàn)槲一钪�，所以我必須活的精彩�?/p>
而生活總是事與愿違，平凡的人依舊平凡，渺小的人依舊渺小。一次次的失敗像一記記的拳頭向我砸來(lái)，每一次出手都讓我措不及防。我被狠狠地壓在下面，連掙扎的勇氣都沒(méi)有。有時(shí)候我想放棄，想一輩子就這樣吧，做一個(gè)普通人就好�？墒遣环�?shù)?性子一次次把我從幽深的低谷中拉上來(lái)。我知道，其實(shí)我可以。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”是的，失敗不算什么，關(guān)鍵是從頭再來(lái)的勇氣和信心。我要感謝失敗，因?yàn)樗屛叶昧松畹钠D辛和酸甜苦辣。因?yàn)樗屛业囊簧兊糜袃r(jià)值，變得美好。
“失敗乃成功之母”感謝失敗，是它讓我明白了成功的來(lái)之不易；感謝失敗，讓我更加珍惜得到的和擁有的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得的榮譽(yù)都是我用淚水和汗水換來(lái)的；感謝失敗，是它讓我在爬向成功頂峰的路上沒(méi)有停留，是它讓我在取得一次次的成績(jī)時(shí)沒(méi)有驕傲。失敗就像一面鏡子，讓我牢記我身上肩負(fù)的使命與責(zé)任。
在人生的路上，泥濘的小徑，刺骨的風(fēng)雨，滿目的荊棘，也阻擋不了那個(gè)感謝失敗的自己！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 3
在生活中，有許多事物都是對(duì)立的；有苦就有甜，有好就有壞，有優(yōu)就有差，自然有成功就有失敗。
有人會(huì)說(shuō)：“成功并不是難事，你看人家不是一下就成功了嗎？“但是你知道那成功的背后又有多少失敗嗎？
我就是一個(gè)例子。我曾經(jīng)也失敗過(guò)，有一次英語(yǔ)競(jìng)賽，我去報(bào)了名。于是就天天在家復(fù)習(xí)，到了比賽時(shí)我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)入了復(fù)賽。真是逼上梁山��！為了能使我進(jìn)入決賽晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)都不困。等到復(fù)賽時(shí)雖然有一兩個(gè)單詞不知道，但還是過(guò)五關(guān)斬六將的拼殺過(guò)來(lái)了，好累呀！但是功夫不負(fù)有心人，總算讓我進(jìn)入了決賽，真是天助我也。不過(guò)決賽就沒(méi)有這么容易了，雖然在班上我是英語(yǔ)尖子但仍然有一小半單詞不知道是什么意思，讀天書吧。唉，只有蒙了，希望是瞎貓碰到了死耗子吧！
結(jié)果不言而喻，前幾天的努力不都白費(fèi)了嗎？那幾天的美好光陰不都打水漂了嗎？我真是沒(méi)連去見(jiàn)我的同學(xué)，我不想讓他們失望，但是事實(shí)上我輸了。我辜負(fù)了老師及同學(xué)對(duì)我的期望。但我可不是那種吃了虧不知道說(shuō)的人，我可沒(méi)那么好欺負(fù)。我沒(méi)有氣餒，我總結(jié)了我失敗的原因，是詞匯量太少了，我要努力克服，準(zhǔn)備下一次比賽一決雌雄。從此，我天天背單詞，不僅有課內(nèi)的還有課外的，一定要到滾瓜爛熟才甘心。
俗話說(shuō)的.好：“失敗是成功之母�！睕](méi)有失敗就沒(méi)有成功。世上有沒(méi)成功的人，但是世上沒(méi)有沒(méi)失敗過(guò)的人。他們失敗是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受失�。粵](méi)有從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；因?yàn)樗](méi)有重視失��；因?yàn)樗欢檬】梢宰屇愠晒�，也可以讓你更失敗�?/p>
所以，我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該感受失敗，因?yàn)樗浅晒Φ牡谝灰兀驗(yàn)闆](méi)有它你就永遠(yuǎn)不能成功！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 4
喬治·費(fèi)多一名出色的劇作家。他的一生創(chuàng)作了大量的滑稽喜劇。代表作《馬克西姆家的姑娘》在法國(guó)更是引起了強(qiáng)烈的轟動(dòng)。但是，一個(gè)如此有成就的人，也面對(duì)過(guò)一次次的'失利。一個(gè)如此有成就的作品也面對(duì)過(guò)一次次的失敗。
喬治·費(fèi)多年輕時(shí)，總是得不到劇團(tuán)的賞識(shí)。面對(duì)失利，喬治·費(fèi)多沒(méi)有灰心喪氣，依然保持著微笑，繼續(xù)尋找下一個(gè)劇團(tuán)。在他的努力下，終于有一家小劇團(tuán)同意排練他的喜劇。然而觀眾對(duì)這個(gè)喜劇并沒(méi)有太大的興趣。演出進(jìn)行到一半的時(shí)候，倒彩聲比喝彩聲大得多。喬治·費(fèi)多的堅(jiān)強(qiáng)，是他很快的調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)創(chuàng)作。
《馬克西姆家的姑娘》的首場(chǎng)演出是在一個(gè)很小的劇院里，起初觀眾并不認(rèn)可，噓聲一片。喬治·費(fèi)多按捺不住自己內(nèi)心的憤慨，跑到了觀眾最多，噓聲最高的地方，同觀眾一起發(fā)出強(qiáng)烈的噓聲。他的朋友甚至認(rèn)為他瘋了。但他只是微笑地說(shuō)：“我沒(méi)有瘋，只有這樣我才能最真實(shí)地聽(tīng)到別人的辱罵聲，才能堅(jiān)定信心搞好創(chuàng)作，才能寫出更好的劇本�！�
在生活中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子。當(dāng)我們考試失利時(shí)，大多數(shù)人會(huì)傷心欲絕，悲痛不已，很少會(huì)像喬治·費(fèi)多那樣堅(jiān)強(qiáng)的微笑。但我們的“遭遇”和喬治·費(fèi)多的遭遇簡(jiǎn)直就是天壤之別。既然如此，我們?yōu)槭裁床幌袼粯訛樽约汉鹊共誓�？這樣我們才能最真實(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能堅(jiān)定信心好好準(zhǔn)備下次的考試，才能考出更好的成績(jī)。
面對(duì)失敗，有的人選擇逃避，有的人卻能勇敢地面對(duì)。毫無(wú)疑問(wèn)后者才是最終的勝利者。只有笑看失敗，勇于給自己喝倒彩，才能成功。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 5
在漫長(zhǎng)的人生路中，我們經(jīng)常面臨這很多挑戰(zhàn)，參加很多比賽和很多挑戰(zhàn)，在我們?cè)S多人關(guān)注勝利者的時(shí)候也要關(guān)注那些勝利花環(huán)下的陪襯者，他們也付出了同樣的努力而我們同樣也能感受到那些“失敗者”帶來(lái)的啟發(fā)……
失敗的滋味是苦澀的.，但所包含的道理卻是甜蜜的！自古以來(lái)，我們古人就教導(dǎo)我：“勝不驕，敗不餒！”而許多偉人都是把失敗理解為黎明前的黑暗，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和歲月的洗禮加上自己百分之200的努力，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，迎接美好的未來(lái)……
在很多哲人中，很多科學(xué)家都不是從陽(yáng)關(guān)道走來(lái)，都是像走獨(dú)木橋一樣，經(jīng)常會(huì)失敗，但他們都不氣餒，打起精神，繼續(xù)努力的接著實(shí)驗(yàn)……，例如：愛(ài)迪生這個(gè)例子，他在發(fā)明燈泡前經(jīng)過(guò)了幾百次，幾千次，甚至幾萬(wàn)次的失敗，但他仍然重新調(diào)整，改進(jìn)，直至他發(fā)明出世界上第一個(gè)電燈，可他仍然不驕傲。
繼續(xù)謙虛的繼續(xù)為人類造福，還有一個(gè)深刻的例子，那就是歷史名將——威靈頓，他在被軍事天才——拿破侖打敗以后逃進(jìn)了一間破農(nóng)場(chǎng)里，而他在后來(lái)看到在風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛后他明白了，那在織網(wǎng)的蜘蛛，織了一次卻有被風(fēng)殘忍的吹散了一次但蜘蛛并不放棄因?yàn)樗嘈攀∧顺晒χ福⊥`頓從此得到了啟發(fā)，認(rèn)真操練兵馬，熟讀兵書，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于在滑鐵盧打敗了那個(gè)勁敵，那個(gè)原來(lái)不可打敗的勁敵，這可以看
出，偉人們失敗后的毅力和決心是多么堅(jiān)定！也可看出失敗并不是永遠(yuǎn)屬于“失敗者”！
我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆亩覀儜�(yīng)該知道，勝利者不應(yīng)驕傲，應(yīng)該要謙虛，而失敗者也不應(yīng)灰心，應(yīng)該打起精神，更加努力，迎接美好的明天！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 6
電視臺(tái)直播奧運(yùn)跳高決賽時(shí)，解說(shuō)說(shuō)：“跳高總是以失敗告終�！闭б豢�，我不太明白：冠軍也是這樣嗎？仔細(xì)想想，沒(méi)錯(cuò)，就算奪冠，也要努力跳到一個(gè)新的高度，直到跳不動(dòng)為止。這不是失敗嗎？
轉(zhuǎn)念一想，其他運(yùn)動(dòng)就不是這樣了。相比其他地方如第二第三，第一不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最終目標(biāo)。一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員，總是不斷向新的記錄前進(jìn)，他的追求沒(méi)有止境。其實(shí)任何職業(yè)都是如此。哪個(gè)有結(jié)局？在這種情況下，任何職業(yè)的任何個(gè)人勝利都只能是相對(duì)的。攻克一個(gè)難關(guān)，攀登一個(gè)高峰，無(wú)疑是在原有基礎(chǔ)上的'勝利，但對(duì)于新的困難和高峰，只是一次攻勢(shì)的開(kāi)始。但是個(gè)人生命短暫，個(gè)人精力有限。任何一個(gè)勇士，都會(huì)不可避免地在無(wú)數(shù)的困難和巔峰面前倒下。這不是“失敗”嗎？當(dāng)然沒(méi)必要悲觀，因?yàn)橛薪影嗳�；而且，前人的失敗可以成為后人成功之母�?/p>
可以看出，失敗和勝利是同一事物的兩個(gè)方面，相互依存，相互轉(zhuǎn)化。天下沒(méi)有常勝將軍。人在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中，只能不斷地把失敗轉(zhuǎn)化為勝利，卻不能贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無(wú)不勝的說(shuō)法是文學(xué)修辭的語(yǔ)言，不是嚴(yán)格的科學(xué)語(yǔ)言；即使用于科學(xué)領(lǐng)域，也取其相對(duì)意義。本來(lái)兵家輸贏是常事，輸贏不合適。只要你敢進(jìn)，勝利是光榮的，失敗也是光榮的。屈原的《國(guó)殤》不是歌頌失敗的英雄嗎？他應(yīng)該成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家和有思想的藝術(shù)家。
我很無(wú)知，但我不知道“以失敗告終”這句話是宋世雄發(fā)明的還是很久以前就存在了�？赡苷f(shuō)話人不是故意的，但聽(tīng)者是故意的。無(wú)論如何，這句話發(fā)人深省，耐人尋味。雖然不是什么名言，但卻是最理性的。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 7
在人生的路上，挫折是難免的，失敗是常有的，連愛(ài)因斯坦都會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的失敗才能夠成功一次，我們又何以要求一蹴而就呢？笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。
當(dāng)你摔倒一次，卻聽(tīng)到愛(ài)因斯坦摔倒了無(wú)數(shù)次的故事時(shí)，你難道不應(yīng)該笑一笑嗎？笑對(duì)失敗吧！愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才有了一次成功，你是比愛(ài)因斯坦更聰明還是比他運(yùn)氣更好呢？你只是摔倒一次就如此的沮喪，那像愛(ài)因斯坦似的摔倒無(wú)數(shù)次，你豈不是得傷心到不行？笑對(duì)失敗，是一種勇氣，是一種接受自己不完美的勇氣，也是一種堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗下去的勇氣。
當(dāng)你覺(jué)得自己失敗的次數(shù)夠多，是時(shí)候可以放棄了時(shí)，你不妨去看看那些成功人士失敗的次數(shù)，你之所以還沒(méi)有成功，不是你還不夠努力，而真的是你失敗的次數(shù)還不夠多。那些我們看起來(lái)非常厲害的人，都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后，才獲得了一次的'成功，而這一次的成功帶給了他們光鮮亮麗的外表，人們往往只看得見(jiàn)美好的部分，卻看不見(jiàn)背后的不完美，看不見(jiàn)背后的付出，更看不見(jiàn)背后無(wú)數(shù)次的失敗，而這些失敗的次數(shù)以及失敗的經(jīng)歷，才真正是這些光環(huán)背后的原因。我們?cè)谙蛲晒r(shí)，一定得學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，因?yàn)槲覀兪切枰戎@些失敗，一步一步往上爬的。
笑對(duì)失敗，失敗或許就是成功之母。當(dāng)你一次一次失敗時(shí)，你該怎么辦？心灰意冷一定不會(huì)讓你好起來(lái)，何不笑對(duì)失�。慨�(dāng)你能夠笑著面對(duì)折磨你的一切時(shí)，你又怎么會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和力量呢？笑對(duì)失敗吧！失敗或許真的就是成功之母，只是你失敗的次數(shù)還不夠自己組成臺(tái)階讓你走上成功。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 8
失敗，我們應(yīng)該如何面對(duì)?
答案是：笑。
這里的“笑”或許不只是嘴角上揚(yáng)，或許，是一種態(tài)度。
笑對(duì)失敗，做一個(gè)自信勇敢的人。
有時(shí)候，能夠面對(duì)失敗是不容易的。上小學(xué)時(shí)，科學(xué)一直是個(gè)讓我頭疼的科目，幾乎每次都沒(méi)能考到一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。有一次，放學(xué)回家，剛踏進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽充滿怒氣的聲音：“科學(xué)才考62分，怎么不告訴我?還是老師打電話我才知道!”我一驚：“我……我不敢�！薄疤颖芫湍芙鉀Q問(wèn)題了嗎?你科學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，但是要勇敢面對(duì)啊!”“我，已經(jīng)盡力了，可是……還是考不好……我一定是沒(méi)有學(xué)科學(xué)的天賦!”“怎么可以沒(méi)有自信呢?要相信自己一定行，我和你爸爸都會(huì)一直相信你，支持你的!”“恩!”后來(lái)，我終于在期末考試中取得了滿分。我想：面對(duì)失敗，不應(yīng)沮喪，不應(yīng)逃避。唯有相信自己，勇敢面對(duì)，才能夠使同樣的.失敗，不再發(fā)生!
笑對(duì)失敗，做一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人。
面對(duì)失敗，或許最忌諱的就是一蹶不振了。因?yàn)槿绻麅H僅因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗就失去前進(jìn)的動(dòng)力，那么你就將會(huì)遭遇更大的失敗!任何人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)遭遇失敗，如愛(ài)迪生并不是一次性就成功地發(fā)明了電燈泡一樣。既然如此，為什么還要傷心難過(guò)呢?給自己一個(gè)微笑，給失敗一個(gè)微笑，將失敗看作一個(gè)挑戰(zhàn)，去做一個(gè)真正的勇士吧!
笑對(duì)失敗，笑對(duì)人生。
其實(shí)，笑對(duì)失敗，就是笑對(duì)人生。在人生途中，一定會(huì)遭遇許多各種各樣的失敗。當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，或許會(huì)不知所措，或許會(huì)想放棄。但請(qǐng)靜下心來(lái)，想想為之拼搏過(guò)的汗水，想想那些你還未完成的夢(mèng)，想想周圍人的關(guān)愛(ài)，你還有什么理由停下腳步?
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，笑對(duì)失敗吧!
對(duì)失敗說(shuō)不作文 9
在今天的英語(yǔ)課上，我的發(fā)音竟與老師的不一樣！
為了上好新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課，昨天晚上，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地作了預(yù)習(xí)：讀單詞，讀課文，聽(tīng)錄音，練發(fā)音……最后，我還請(qǐng)媽媽檢查我的預(yù)習(xí)情況，準(zhǔn)備在第二天的課堂上大顯身手。
今天下午，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，做好上英語(yǔ)課的準(zhǔn)備。只見(jiàn)韓老師夾著筆記本精神抖擻地走進(jìn)教室，微笑地看著我們，好像在說(shuō)：“預(yù)習(xí)了嗎？孩子們！”課上，我一邊認(rèn)真地聽(tīng)著老師的發(fā)音，一邊與自己的發(fā)音對(duì)，越對(duì)越高興，因?yàn)�，我�(guī)缀醺蠋熥x得一樣。到了最后一個(gè)“ nurse（護(hù)士）”，老師突然請(qǐng)我讀。我很有信心地大聲讀到：“那兒絲�！甭�(tīng)了我的發(fā)音，韓老師笑了。我怔住了，難道我讀錯(cuò)了？老師那淡淡的笑容宛如一根根細(xì)針扎在我的心上，難受極了。同學(xué)們的目光一下子都集中到我的身上，透過(guò)他們的目光，我隱隱約約地感到同學(xué)們對(duì)我的失望，我恨不得從地上找一條縫鉆進(jìn)去。我漲紅了臉，不知所措地看著老師和同學(xué)們�！捌顝┲�(qǐng)坐。同學(xué)們跟我讀，‘那絲’……” “那絲……”同學(xué)們一邊讀著，一邊不時(shí)看看我。這時(shí)，我已經(jīng)羞得抬不起頭來(lái)了。
回到家，我把這件滿以為成功卻失敗了的`事情告訴了媽媽，等待媽媽的批評(píng)。沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“我欣賞你！”“什么？欣賞我？”我一頭霧水。“對(duì)呀，你在學(xué)習(xí)中雖然出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但能很快認(rèn)識(shí)到自己的不足，還主動(dòng)告訴我，真了不起！你的進(jìn)步會(huì)更大的！”
哦，我明白了：失敗乃成功之母！我一定要像媽媽說(shuō)的那樣，取得更大的進(jìn)步！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 10
看網(wǎng)上別人做小蛋糕，做出的非常成功，特別好看和美味。
我們家里還剩5個(gè)雞蛋，腦袋里鉆出了一個(gè)邪惡的想法，對(duì)不住了，小雞蛋們。先把兩個(gè)可憐的小雞蛋的`蛋清打入碗中，再打出細(xì)膩的泡沫。我回想起上一次的慘痛教訓(xùn)。我拿筷子打泡沫，打了整整一個(gè)多小時(shí)，手都快要廢了，泡沫上面還是立不起一個(gè)筷子。結(jié)果蒸蛋糕時(shí)，上面打發(fā)的那一點(diǎn)蓬松柔軟，下面的卻濃濃的雞蛋腥，像糕點(diǎn)一樣，既不好看，也不好吃。所以我這次要自制打蛋器。拿出塑料瓶把它對(duì)半切開(kāi)，洗干凈，拿出半邊，在下面切出狼牙形，一個(gè)簡(jiǎn)易的打蛋器就做好了。表妹覺(jué)得挺好玩，搶著要打。我暗自竊喜，我正好不想讓手廢了呢。結(jié)果沒(méi)想到這打蛋器這么好用，只打了5分鐘就打出了很細(xì)膩的泡沫，上面基本上可以立一個(gè)筷子了。打好泡沫，在里面加入一點(diǎn)點(diǎn)淀粉和糖。剩下的雞蛋黃，也不能浪費(fèi)。
蛋黃里加低筋面粉、沙拉醬、牛奶、攪拌均勻。我怕蛋白還不夠細(xì)膩，讓表妹一直攪拌，可是不知道為什么，這蛋白越攪越稀，到最后竟然變成了奶油一樣的。在網(wǎng)上一查，原來(lái)蛋白攪久了會(huì)消泡，真是后悔莫及啊。早知道就早點(diǎn)普及好這方面的知識(shí)了。好吧，應(yīng)該這樣也湊合，我把蛋黃和蛋白攪在一起，平底鍋里不放油下鍋煎。為什么人家做的放進(jìn)去就是一塊沒(méi)有散開(kāi)。而我的卻像水一樣，一下子就從中間流向四方。
原來(lái)雞蛋液沒(méi)打好就是全盤皆毀。盛出雞蛋餅，表妹捏著鼻子嘗了一塊，竟然沒(méi)有吐出來(lái)，還不停地贊美：“潤(rùn)潤(rùn)，你這餅做得不錯(cuò)。”雖然蛋糕沒(méi)成功，但結(jié)果也還算是不錯(cuò)的，因?yàn)橹辽龠@三個(gè)雞蛋也算是沒(méi)浪費(fèi)。
我覺(jué)得做蛋糕，最重要的就是體驗(yàn)做的過(guò)程，做出的結(jié)果就交給表妹來(lái)解決吧。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 11
有人說(shuō)，失敗是你人生中最難跨過(guò)的一道坑;有人說(shuō)，失敗是召喚金豆子的必要前奏;有人說(shuō)，失敗是黑夜侵蝕著你無(wú)盡的哀愁……可我覺(jué)得，失敗是我的成功之母!
一件失敗的事在我的童年記憶里掠過(guò)，它們像大海邊的貝殼，有光彩奪目的，有黯淡無(wú)光的，它們陪我走過(guò)風(fēng)雨，一個(gè)黯淡無(wú)光的貝殼使我記憶猶新……
迎接期中考試的那一天，我信心十足地走上戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)考。我專心致志地做題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，手抓著筆使勁地寫著，筆墨從試卷上畫過(guò)，嘖嘖渣渣地寫完了試卷。
考完后，我心里忐忑不安，生怕考試考不好。很快的，成績(jī)出來(lái)了，就在我緊張的時(shí)候，老師念到：“——100分!”我興奮的`叫起來(lái)，真不敢相信，我居然考到了100分!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)到處傳遞我的喜悅：“你看，我這次考到了100分，哈哈，比你好......”
我一直在傳遞我的喜悅。等到下一次考試的時(shí)候我才停止下來(lái)。
考試過(guò)后，我信心十足地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次我肯定也能考到100分!”等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)：啊?85分?我這時(shí)不敢相信我的成績(jī)，金豆子嘩嘩往下落。
老師把我叫進(jìn)辦公室“喝茶”，原本以為老師會(huì)痛罵我一頓，沒(méi)想到老師居然拉著我的手，溫和的對(duì)我說(shuō)：“這次跌倒了沒(méi)有關(guān)系，重新爬起來(lái)!”淚水伴隨著著我的思考：失敗不是常有的嗎?為什么我就不能吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功呢?”
失敗就像一面明鏡，讓你更好地照出自己的不足，獲得成功的前奏。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 12
幾猛烈的抽打著路邊的樹(shù)木，天空也在不停的哭吼。我一個(gè)人走在路邊，什么是失敗，我的眼前又浮現(xiàn)了那一幕。
“小華，考得怎么樣?”數(shù)學(xué)老師在一旁問(wèn)我�！皯�(yīng)該還可以吧，只有最后一道附加題沒(méi)做，其余的我都有信心!”我洋洋自得的說(shuō)著�！班�，那你應(yīng)該考得可以吧，再見(jiàn)!“老師不知怎么的，懷疑的口氣給我打了一個(gè)警報(bào)。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，89分，全班第一。老師豎起了大拇指，我也對(duì)自己更肯定了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)為了考驗(yàn)我們的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)易考試。我滿以為我能夠得滿分的，可是一看，76分，我的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便把我叫進(jìn)了辦公室。
“小華，你知道你為啥沒(méi)過(guò)關(guān)嗎?驕傲，你懂嗎?不要以為你的攻尖能力強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)差就一樣是笨蛋，失敗就是建立在細(xì)節(jié)上的，你懂嗎?”老師連珠炮似的就把我轟焉了。我在那里傻站著，我失敗了，徹徹底底的失敗了，敗在了細(xì)節(jié)上。
我在路上漫不經(jīng)心的走著，回憶著一個(gè)疑問(wèn)，失敗到底是什么?老師的訓(xùn)話還在不斷地在我的耳連回蕩著。是基礎(chǔ)?不是。那是什么，我等待著。
有了老師的一頓臭訓(xùn)，我緊張起來(lái)，開(kāi)始努力的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)攻尖的速度，在一步一步的行動(dòng)中，我慚慚的`明白了。在這次的摸底考試中，我取得的好成績(jī)，更使我驚喜的是，我讀懂了失敗。
失敗意味著當(dāng)你在失敗中一次次站起來(lái)時(shí)，成功已經(jīng)邁著輕輕地腳步向你走近。當(dāng)你失敗時(shí)，不要灰心，不要?dú)怵H，努力的站起來(lái)，用你的行動(dòng)，讓失敗成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
那一次，我成功了——因?yàn)槭 ?/p>
對(duì)失敗說(shuō)不作文 13
“高，好�！�"
數(shù)學(xué)老師在匯報(bào)考試成績(jī)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。拿到試卷后，我迅速回到座位上。看著卷子上那么多紅色的十字，羞澀和悲傷一起爬上了我的臉，淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
在過(guò)去，數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果我沒(méi)有滿分，我就是一個(gè)優(yōu)秀的。但這一次，為什么只有好呢？我仔細(xì)回憶了那天的考試。
早上老師一發(fā)試卷，我就把頭埋在里面，大概40分鐘后，全部做完了。老師一直催我們查，重復(fù)了n遍，我查了好幾次，都沒(méi)用，還是什么都沒(méi)查。俗話說(shuō)，“自鳴得意者等待時(shí)間”，但我是自鳴得意者，因?yàn)槲也粌H什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還坐著等。最后老師收了試卷。我以為我考的.很好，結(jié)果只考了好。有了這堂深刻的課，我會(huì)努力在下次的考試中取得好成績(jī)。我通過(guò)決心，把自己的羞澀和悲傷變成了自信�！凹佑�，下次一定要努力！”我經(jīng)常在心里鼓勵(lì)自己。
終于有機(jī)會(huì)了。第二天，老師說(shuō)我又要考試了。這一次，還是一樣的。大概40分鐘我又做完了，但是還有一個(gè)額外的問(wèn)題。老師說(shuō)很難，但也透露了一些消息給我們。在我攻擊這道難題之前，我要正確地檢查試卷。記得上一次的教訓(xùn)，很認(rèn)真的查了試卷，但是發(fā)現(xiàn)在計(jì)算穿越的時(shí)候有一些錯(cuò)誤。我拍了拍腦殼，趕緊糾正。然后我就全力以赴，對(duì)那個(gè)難題發(fā)起總攻。我把題目看了九遍，設(shè)了九個(gè)豎排，算了九遍，查了九遍，終于搞定了。時(shí)間到了，我就放心地交卷子了。
我很高興我的成績(jī)下降了。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，我終于經(jīng)歷了一次。朋友們，在生活中，失敗是不可避免的。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，不要灰心，要知道成功在等著我們！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 14
人生在世，難免會(huì)遇到失敗，有人討惡失敗，因?yàn)樗?jīng)不起失敗的考驗(yàn)；也有人青昧失敗，因?yàn)樗娜松蚴《省９湃嗽疲簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。的確，不經(jīng)失敗的考驗(yàn)，我們的人生怎能開(kāi)出美麗的生命之花？
司馬遷，為完成父愿，繼承了父業(yè)。但誰(shuí)也沒(méi)想到，他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱了漢武帝劉徹，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他忍辱選擇宮刑，在受盡身體和精神上的劇痛之后，終于鑄造出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的千古巨作。他的人生因失敗而更精彩，他的失敗成為后世警世經(jīng)典。
勾踐，江山被奪，身陷囹圄。他為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯語(yǔ)，忍辱負(fù)重，苦讀兵書。終于有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他是用自己手中的'那把失敗的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的人生，因?yàn)槭《x煌！
當(dāng)中華民族還沉浸在古老文明之際，為“四大發(fā)明”、唐詩(shī)宋詞而驕傲的時(shí)候。洋人卻悄悄地侵入，用那本來(lái)是我們發(fā)明的火藥，打開(kāi)了我們的國(guó)門。國(guó)人為之驚詫，英雄豪杰為之挺身而出，從虎門銷煙到“五四”運(yùn)動(dòng)，從“南昌起義”“到橫渡長(zhǎng)江"，哪一步不充滿艱辛，哪一步不讓人心驚膽戰(zhàn)？但他們一步步的走了過(guò)來(lái)，終于有了“中華人民共和國(guó)成立了”的莊嚴(yán)宣告。中國(guó)面貌因曾經(jīng)的失敗而煥然一新。
一棵樹(shù)，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能深深扎跟于泥土？一個(gè)人，不經(jīng)歷失敗的洗禮，怎能開(kāi)出生命之花？一個(gè)國(guó)家不經(jīng)歷失敗，怎能換起更多的覺(jué)醒，完成偉大的復(fù)興？朋友，請(qǐng)記住，失敗是美麗的，也是通往成功彼岸的一把金鑰匙。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 15
那一次，我終于嘗到了失敗的滋味。
我只記得我哭著跑回家，躺在床上，咬著下唇，任由復(fù)雜的淚水肆無(wú)忌憚地侵入臉頰。這些是什么眼淚？是自責(zé)嗎？是不公？還是拒絕接受現(xiàn)實(shí)？我自己也不知道。
哭夠了，我還是抱著腿坐在床上。她臉上沒(méi)有眼淚，嘴里沒(méi)有哭聲。我一臉茫然。那是一場(chǎng)夢(mèng)，不是嗎？
終于，我又哭了。在這中間，我仿佛又看到了老師和親人充滿期待的目光。無(wú)限希望的眼神，無(wú)限熱切的話語(yǔ)，都讓我更加難過(guò)�！芭畠�，記住，期末考考得好，可以算是對(duì)親人的一種解脫！”“記住，一定要取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”“好考驗(yàn)，讓大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年！……
天啊，我到底在干什么？一個(gè)沒(méi)嘗過(guò)失敗滋味的尖子生手里拿著三張80多分的.試卷？
我又哭了。當(dāng)我走到鏡子前，看著那個(gè)被哭腫了眼睛的女孩，我又不知所措了：這就是那個(gè)曾經(jīng)充滿微笑和自信的女孩嗎？我今天怎么成了這個(gè)爛攤子？我怎么會(huì)變得這么尷尬？
早上，我睜開(kāi)了清醒的眼睛。一縷耀眼的陽(yáng)光從窗外射向我�！芭�。”我輕輕地叫了一聲。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的陽(yáng)光并沒(méi)有以前那么刺眼，而是那么柔和。我對(duì)著鏡子照了張相，看著這個(gè)秋日，不知不覺(jué)笑了起來(lái)。
“��！”我又哭了。這就是那個(gè)曾經(jīng)充滿微笑和自信的女孩。此時(shí)看著我，我甚至無(wú)法想象昨天，我是那么的尷尬，那么的悲觀，那么的懦弱。
我笑了。什么是小失��？成功是快樂(lè)的，但失敗不是悲傷的。一次又一次的失敗可能會(huì)成為我成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
那次失敗教會(huì)了我很多很多。
下次失敗我會(huì)記得那次失敗。不，應(yīng)該說(shuō)我會(huì)在漫長(zhǎng)的一生中記住它，讓它給我指明前進(jìn)的方向！
對(duì)失敗說(shuō)不作文 16
“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊(yùn)含著豐哲理，它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示，例如：人們從事各項(xiàng)活動(dòng)，總是希望獲得成功，避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的，這是因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)來(lái)講是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外，而是潛藏在內(nèi)的，不僅如此它有時(shí)還會(huì)以顛倒形式，在加上人們受到的認(rèn)識(shí)能力水平的經(jīng)驗(yàn)有限所以就難免不發(fā)生錯(cuò)誤了，用正確的觀點(diǎn)來(lái)看的話錯(cuò)誤并不可怕，嘆息感傷，畏懼那就大可不必了，錯(cuò)誤同真理，正如失敗同成功，像睡夢(mèng)同清醒，黑夜與黎明一樣緊密相連，一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢(mèng)”中醒來(lái)，他就會(huì)以智慧的力量奔向真理。
經(jīng)歷了失敗的黑夜，正預(yù)示了成功的黎明即將來(lái)臨。黑格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然環(huán)節(jié)�！辈皇菃�？正由于有這種錯(cuò)誤，真理才會(huì)出現(xiàn)。
人的知識(shí)、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，也要在失敗的`教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，英國(guó)化學(xué)家戴維，在談到自己的成功時(shí)說(shuō)：“我的那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來(lái)的，一個(gè)人若要有發(fā)明，有創(chuàng)造，就不應(yīng)畏懼錯(cuò)誤與失敗，倘若你想把一切錯(cuò)誤，失敗都會(huì)抱之門外，那你也必定永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外，倘若你想逃避失敗，那么你就永遠(yuǎn)看不到成功，那些發(fā)明者，創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出，如果他們半途而廢，舍而棄之，那就沒(méi)有這么多的發(fā)明，更沒(méi)有成功的喜悅，更沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。
對(duì)待錯(cuò)誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，找到正確的道路，畏懼錯(cuò)誤與失敗，那就會(huì)毀滅進(jìn)步，我們也可以這樣說(shuō)：‘若不讓錯(cuò)誤與失敗出現(xiàn)，便不會(huì)有真理降世�！�
對(duì)失敗說(shuō)不作文 17
失敗，在懦弱者面前，是一個(gè)恐怖的詞，而在成功者面前，卻是一個(gè)親切的詞，因?yàn)槌晒偸且淮未蔚卣驹谑〉募珙^上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
記得曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)小故事：一對(duì)父子在下完雨后急急忙忙往家里趕去。走過(guò)泥濘的小路時(shí)，父親讓孩子回頭看看，兒子回頭后，百思不得其解，便問(wèn)父親什么意思。父親說(shuō)：“你看，在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們走這條路，什么痕跡也沒(méi)有，而在這條泥濘的路上，我們卻永遠(yuǎn)留下了腳印，孩子，這和你在學(xué)習(xí)的路上是一樣的'，只有在艱難困苦中，才能夠走得穩(wěn)，留下痕跡�！�
這位父親的話給了我很大的啟示，誰(shuí)不是這樣，只有一次次失敗后，才能銘記在心。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！痹谑〉拿媲埃覀円獔�(jiān)持，失敗給予我們的不是痛苦，應(yīng)該是生活的哲理，沒(méi)有人的一生是順順利利登上頂峰的，所以登上頂峰的人都是付出艱辛的努力的。
貝多芬，先后遭受失戀、疾病、耳聾的折磨，或許別人都認(rèn)為他會(huì)低頭，最終成為失敗者，可是我們?cè)趺匆餐涣怂е∧竟髟阡撉偕蠌椙俚膱?chǎng)景，怎么也忘不了他扼住命運(yùn)喉嚨的《第七交響曲》；經(jīng)歷了一千多次失敗實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，是他頑強(qiáng)地與失敗作斗爭(zhēng)，使世界在夜晚也有了光明。
“失敗如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！比松缆飞铣錆M失敗，我不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞�，或頹廢。因?yàn)槌晒Φ娜硕际窃谑〉哪酀袈飞希徊揭粋�(gè)腳印地走過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲覉?jiān)信在失敗這條路上“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 18
人生的道路上并非一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)遭遇失敗和挫折。然而，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和應(yīng)對(duì)它們。下面通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)我對(duì)面對(duì)失敗的思考和感悟。
來(lái)自美國(guó)的Henry Ford是現(xiàn)代汽車工業(yè)的奠基人之一。他曾說(shuō)過(guò)：“失敗只是暫時(shí)的停留，它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)�！边@句話深深地觸動(dòng)了我。正是因?yàn)閾碛羞@樣的信念，F(xiàn)ord才能夠從多次失敗中站起來(lái)，并于1903年成功創(chuàng)辦了福特汽車公司。
記得那時(shí)我正在創(chuàng)業(yè)，我投入了大量的`時(shí)間和資金，但最終卻以失敗告終。我感到沮喪和失望，幾乎想要放棄。然而，當(dāng)我讀到Ford的名言時(shí)，我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤和不足，并決心從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
接著，我重新制定了計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地努力。盡管前進(jìn)的道路依然艱辛，但我不再害怕失敗。每一次挫折都成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找機(jī)會(huì)和改變方向。
幾年后，我的努力終于得到回報(bào)。我成功地創(chuàng)辦了一家新的企業(yè)，并取得了令人矚目的成績(jī)。然而，我并沒(méi)有忘記從失敗中學(xué)到的教訓(xùn)。我堅(jiān)信，失敗是成功的基石，它幫助我們認(rèn)清自己的不足，并激發(fā)我們不斷追求進(jìn)步。
正如Ford所說(shuō)，失敗只是暫時(shí)的停留，它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們積極面對(duì)失敗，并從中吸取教訓(xùn)，我們才能夠不斷成長(zhǎng)，最終取得成功。
因此，無(wú)論面對(duì)怎樣的失敗，我們都應(yīng)該用樂(lè)觀和坦然的心態(tài)去面對(duì)。失敗并不可怕，它是通往成功的必經(jīng)之路。只要我們勇敢地站起來(lái)，總有一天我們將在失敗的背后找到閃耀的光芒。
對(duì)失敗說(shuō)不作文 19
窗外下著傾盆大雨，狂風(fēng)肆虐地夾雜著雨點(diǎn)襲向大地，更給我那顆陰沉的心，又澆了一盆冷水。
看著那烙印在試卷上的幾個(gè)鮮紅的大“×”，心中十分傷心，為什么會(huì)考砸，為什么會(huì)失��？獨(dú)自在家中踱步著，一切都拋之腦后，為什么！
再次望了望那張令人傷心的試卷，似乎看到了同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的謾罵�！澳銥槭裁磿�(huì)考這么差，最近作業(yè)不認(rèn)真，上課不專心聽(tīng)講，你怎么可能會(huì)考好！”老師的話語(yǔ)一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
夜已深。坐在床上，望著窗外，心已沉入深淵，朦朧的月色，雨停了。似乎望透那人生的真諦與奧義。一輪彎月與烏云一起獨(dú)歡，一切一切，仿佛過(guò)眼浮云。失敗，并不代表了什么，它反而是一種成功的開(kāi)端，我終于明白了，是那月光將我引出迷途。
選擇失敗，才是一切成功的.開(kāi)始；選擇失敗，才是直達(dá)一切巔峰的開(kāi)始。就好似登山，成功化山頂，失敗作山階，循徑登山，克服失敗，這才是人生的真諦！
似乎那些名人志士也是如此。
愛(ài)因斯坦，一位為世界科技發(fā)展做過(guò)極大貢獻(xiàn)的人，一生發(fā)明上千，被后世稱其為“發(fā)明大王”。但又有誰(shuí)能明白，曾幾何時(shí)，他在那漆黑的深夜里，仍在做他的實(shí)驗(yàn)；曾幾何時(shí)，他在那炎炎夏日下，完成著科學(xué)的探索；曾幾何時(shí)，他在那冰天雪地中，思考著宇宙的奧妙。似乎一切的不可能都發(fā)生在了他的身上，因?yàn)樗x擇失敗。因?yàn)檫x擇失敗，他繼續(xù)研究電燈；因?yàn)檫x擇失敗，他發(fā)明了相對(duì)論；因?yàn)檫x擇失敗，他探索出宇宙的奧妙！
選擇失敗，一切都可化腐朽為神奇；選擇失敗，一切不可能都會(huì)變成可能；選擇失敗，便會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦！選擇失敗，這個(gè)虛無(wú)的事情，選擇它，便可直上云霄，拋棄它，便可永墜地獄！
深夜已至，一切都已明悟。
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