關(guān)于進(jìn)步的主題作文
關(guān)于進(jìn)步的主題作文1書籍是人類進(jìn)步的階梯
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書還能帶給你許多重要的好處。”在書籍的浸潤(rùn)下，我嘗盡書中百態(tài)，感受人生悲歡離合，那一刻，我與書相伴而行……
一歲·初識(shí)。
打我一歲開(kāi)始我就與書見(jiàn)面了，當(dāng)時(shí)我還看不懂，只是隨便翻翻，爸爸經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽乙粋�(gè)也不懂，只是瞎瞎地點(diǎn)頭，有開(kāi)始了粗粗翻閱。書對(duì)那時(shí)的我就像玩具一般，反復(fù)在手中玩耍。
五歲·相知。
到了五歲，我對(duì)書有了初步的認(rèn)識(shí)，孔子說(shuō)的好�。骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！蔽覍�(duì)書有了點(diǎn)感情，從幼兒園回到家，第一件是就是讀書，郎朗的讀書聲在家里盤旋，這也奠定了我閱讀的基礎(chǔ)。
十歲·矛盾。
一晃到了十歲，當(dāng)時(shí)的我對(duì)書厭倦了，似乎找不到書中的樂(lè)趣，取而代之的是那誘人的電腦。漸漸地我發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降，又有了近視，好悲慘啊！但我還是見(jiàn)到書就怕，一點(diǎn)讀書聲也沒(méi)有，就像吃了早飯和沒(méi)吃差不多，有勁無(wú)力。
現(xiàn)在·相隨
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。望著墻上諸葛亮的名句，我開(kāi)始懺悔，書，是在人一生中缺一不可。看書，就在奠定你的品質(zhì)，不愛(ài)看書的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就。漸漸的，我與書結(jié)下了不解之緣。
讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。如今，我一捧起書就手不釋卷，書也改變了我，我的成績(jī)急劇上升，是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，又在上課積極發(fā)言，聲音洪亮。這是多么大的改變，我對(duì)書又有了新的看法……
未來(lái)·相伴。
我愿牽著你的手，相伴終生。
請(qǐng)別誤會(huì)，這段誓言是我與書定下的。“活到老，學(xué)到老”，書是我生命中的重要的部分，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的誓言。
關(guān)于進(jìn)步的主題作文2繁榮、進(jìn)步的中國(guó)新農(nóng)村
五月的一個(gè)晴朗的周日，爸爸開(kāi)著車帶著我和媽媽我們一家去了一趟農(nóng)村。剛開(kāi)始的時(shí)候我想：農(nóng)村有什么好的，還不如在城市里的游樂(lè)場(chǎng)玩！因?yàn)樵谖业挠∠笾修r(nóng)村到處都是牲畜的糞便，人們住的也都是小草房，臟兮兮的。但是到了那里我才發(fā)現(xiàn)，哪有什么小草房�。〖壹覒魬糇〉亩际谴懊鲙變舻拇笸叻�，有的還有二、三層的小樓房，像我們城市里的小別墅。寬敞的大院，家禽都住在干凈的圈里。我想象中的馬啊、驢啊根本就不見(jiàn)蹤影，取代那些大型家畜的都是一些現(xiàn)代化、高科技的機(jī)器，那些機(jī)器我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不知道它們的名字了。
農(nóng)民伯伯告訴我：有插秧機(jī)、翻土機(jī)、收割機(jī)……每一種機(jī)器都有它們自己的用途，因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候正趕上播種，只見(jiàn)前面的人推著播種機(jī)往上面一插，種子就種上了，后面還有個(gè)人推著一個(gè)機(jī)器，土就把種子蓋上了，又快又省力，爸爸說(shuō)以前這些都是靠人的手和腳的，現(xiàn)在真是機(jī)械化時(shí)代了。那一天我們還去了草莓大棚，本來(lái)我在外面熱得直冒汗，進(jìn)到大棚里感覺(jué)非常非常的舒服，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇笈锏乃芰喜馁|(zhì)是加厚的，而且農(nóng)民們都精心的調(diào)節(jié)里面的溫度，給農(nóng)行作物最好的生長(zhǎng)環(huán)境，那樣我們一年四季才會(huì)吃上最新鮮的水果，所以我們進(jìn)去才會(huì)感覺(jué)舒服�。 痹瓉�(lái)是這樣�。∥疫�吃了自己親手摘的草莓，感覺(jué)格外地甜。現(xiàn)在農(nóng)民的家里也都裝上了電腦，隨時(shí)可以上網(wǎng)查一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，與世界接軌，真是“城鄉(xiāng)一體化”了��！用農(nóng)民們自己的話說(shuō)：這都是黨的政策好啊！這次農(nóng)村之行讓我了解了我們社會(huì)主義的新農(nóng)村，收獲很多。我們國(guó)家自從改革開(kāi)放之后，發(fā)奮圖強(qiáng)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)，不僅城市對(duì)外之后，發(fā)奮圖強(qiáng)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)，不僅城市對(duì)外開(kāi)放，鄉(xiāng)村也更加現(xiàn)代化、繁榮，我為能生活在這樣一個(gè)國(guó)家而感到驕傲和自豪！未來(lái)的中國(guó)等著我們這一代去創(chuàng)造，我們現(xiàn)在需要更加努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，昌盛！
關(guān)于進(jìn)步的主題作文3進(jìn)步中的祖國(guó)
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
那時(shí)，我還小，只知道自己的祖國(guó)叫中國(guó)……上了小學(xué)，老師告訴我，我們的祖國(guó)名字叫：中華人民共和國(guó)。老師教我們唱祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，從這時(shí)起，我對(duì)祖國(guó)有了一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，自己的知識(shí)豐富了很多，知道祖國(guó)的發(fā)展史，知道了祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。今天，我坐在桌子前，來(lái)抒發(fā)自己的感受。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我的作文。“孩子”，媽媽慈祥的說(shuō)：“你寫的都在理，但你沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)以前那艱難的生活，你生活在蜜罐里，你是不能把過(guò)去的苦寫出來(lái)�！蔽亦狡鹆俗煺f(shuō)：“媽媽，那你給我講一講你小時(shí)候的衣食住行吧”媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)去的中國(guó)，人們穿得很破爛，一年到頭，只有那么一件衣服，這一件衣服還是媽媽的媽媽用一塊布縫的，大兒子穿小了，二兒子繼續(xù)穿，穿到最后，破的補(bǔ)丁已經(jīng)很厚了。
如今，隨便走進(jìn)一家看看，哪一家的衣櫥不是滿滿的，出門的時(shí)候挑來(lái)?yè)烊ゲ⒛钸吨裉煳掖┠囊患�？再到商�?chǎng)，商場(chǎng)里的服裝是琳瑯滿目，現(xiàn)在人們對(duì)服裝的要求已經(jīng)不僅僅的保暖，講究是款式，時(shí)尚。如果你沒(méi)時(shí)間去商場(chǎng)，你還可以在家里網(wǎng)上購(gòu)買你鐘愛(ài)的衣服。現(xiàn)在的生活對(duì)人們提供了便捷。過(guò)去，一年也吃不上一頓飽飯，家里的糧食都要算計(jì)著吃。過(guò)年時(shí)，有的家里都揭不開(kāi)鍋，更別提一頓豐盛的年夜飯了。現(xiàn)在，隨便打開(kāi)一個(gè)冰箱，里面沒(méi)有空余的地方，想吃什么隨手拿來(lái)，任何季節(jié)的蔬菜水果都可以隨時(shí)吃到。媽媽小時(shí)候住的是泥房，外面下大雨，屋內(nèi)下小雨。哪能住這樣100多平方米的寬敞的樓房呢？我們現(xiàn)在住得多舒適。我迫不及待的插嘴道�！笆前。覀兡菚r(shí)候，出門都是步行”“你們?yōu)槭裁床蛔嚹兀俊薄吧岛⒆�，別說(shuō)有汽車了，連自行車也沒(méi)有�。∧菚r(shí)候?qū)W生上學(xué)，如果是離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，早上三四點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始上學(xué)了，走三四個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，哪象你們現(xiàn)在早上坐校車上學(xué)，中午在學(xué)校有食堂，下午放學(xué)坐校車再回家。你們現(xiàn)在太幸福了”我想想現(xiàn)在，又想想媽媽說(shuō)的過(guò)去，發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的變化真是翻天覆地呀！
祖國(guó)的現(xiàn)在，是進(jìn)步中的進(jìn)步，是輝煌中的輝煌，是勝利中的勝利。我重新坐到桌子前，又拿起來(lái)了筆……
關(guān)于進(jìn)步的主題作文4大家夸我進(jìn)步了
看到這個(gè)題目，大家是不是很奇怪呢？哈哈，這可都是發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事呀！
去年九月一日，我懷著好奇的心情邁進(jìn)了鵬輝小學(xué)的大門，我還記得第一天上學(xué)是媽媽送我去的學(xué)校，媽媽告訴我說(shuō)學(xué)校是非常嚴(yán)肅的地方，上課不能溜號(hào)也不能講話，要按照老師的要求管好自己。第一次接觸學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我很興奮，期末老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也能夠很好的完成，因?yàn)檫@個(gè)，我還被評(píng)為了學(xué)習(xí)小榜樣和自主完成作業(yè)小榜樣呢，只是紀(jì)律不太好，站隊(duì)的時(shí)候愛(ài)講話。嘿嘿，說(shuō)出來(lái)我都有點(diǎn)臉紅了。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，因?yàn)閯偵蠈W(xué)時(shí)的興奮勁兒已經(jīng)沒(méi)有了，我也很討厭寫作業(yè)，所以老師布置的家庭作業(yè)我也不愿意記下來(lái)，結(jié)果，有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠地批評(píng)了我，第二天還找班主任老師了解了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師說(shuō)我上課不如上學(xué)期那樣認(rèn)真聽(tīng)課了，而且站隊(duì)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話說(shuō)得更歡了�；丶液螅瑡寢寷](méi)有因?yàn)檫@件事批評(píng)我，只是和我很耐心的談了談，媽媽在充分了解了我的想法以后，對(duì)我更加的有耐心，老師也找我談話，指出我的不足。
我虛心接受了老師和媽媽的教導(dǎo)，在老師和媽媽的耐心指導(dǎo)與幫助下，我還真的有了點(diǎn)兒小小的進(jìn)步。上課的時(shí)候我能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了，回家也能按照老師的要求完成家庭作業(yè)，而且還在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有節(jié)課下課站隊(duì)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)后半部的站隊(duì)小榜樣，我還真的起到了榜樣的作用，不僅不講話而且站得好，老師還要求后面的同學(xué)向我學(xué)習(xí)，要站得很直很直。那天，學(xué)校組織看大棚電影，李于然的折疊椅子散架了，我看見(jiàn)了，想，組裝東西可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，我就主動(dòng)幫助她修好了椅子，她非常高興，還說(shuō)了謝謝我。伊博遠(yuǎn)的拉鏈壞了，他自己拉不上，我也想辦法幫助他拉好了拉鏈。還有，我的同桌劉思汝不會(huì)系鞋帶，在學(xué)校的時(shí)候，她的鞋帶開(kāi)了，我就主動(dòng)幫助她系好。我實(shí)際上也想成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)講紀(jì)律的好孩子。
老師說(shuō)我在學(xué)校里有進(jìn)步了，媽媽說(shuō)我回家也有進(jìn)步，我能主動(dòng)的練習(xí)小提琴了，呵呵，沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大了，我會(huì)成為一名了不起的小提琴家呢。
關(guān)于進(jìn)步的主題作文5有比較才有進(jìn)步
人們想要進(jìn)步，并不是全靠努力，而更重要的是比，或許許多的孩子都討厭比，反感家長(zhǎng)拿自己與其他優(yōu)秀的孩子比，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)抱怨說(shuō)：
“真討厭，我一回去家長(zhǎng)就拿我跟別人比，我覺(jué)得那個(gè)同學(xué)比我成績(jī)差，，我媽媽卻說(shuō)我在頂嘴，問(wèn)我為什么就不給那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比，偏要給那些學(xué)習(xí)差的比，比過(guò)了一個(gè)這些人有什么用嗎?到最后還把我給批評(píng)了一頓，還讓我站在墻壁面前面壁思過(guò)，真煩真煩，上完學(xué)還要回去找罵！”
很多同學(xué)可能都會(huì)覺(jué)得，在你犯錯(cuò)誤時(shí)、有缺點(diǎn)時(shí)、考試考砸時(shí)，家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)罵你，但他們總會(huì)提到別人家的孩子與你自己的比較，就像永遠(yuǎn)都站在別人家的.孩子的身后，給他們撐腰，最后讓你覺(jué)得無(wú)比討厭。我相信，你們一定會(huì)有過(guò)這種時(shí)候。
在家長(zhǎng)的眼里，愛(ài)和別人比，是一種不好的心態(tài)，比有兩種方式，第一種是把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，第二種是把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。比是可以的，但要選擇正確的方式去比，要和比自己優(yōu)異的人去比，我們才會(huì)朝著那個(gè)方向去努力，人的心有一部分是嫉妒，人總是不服氣別人比自己好，所以才會(huì)和比自己好的人去比，比是不斷督促自己努力的根源，人有了比，才會(huì)不斷地去努力，才會(huì)不斷地超越自己，才會(huì)不斷地想自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
在我小時(shí)候，也是經(jīng)常和比自己差的人比，直到有一天，當(dāng)我在媽媽面前和比我差的人比時(shí)，媽媽告訴我：“就算你證明了你比那些你差的人好，但你怎么能證明你比那些比你優(yōu)異的人好呢？你為什么總是把你和比你差的人比，卻不把你和比你優(yōu)異的人比呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我思考了很多，我在那是才明白“比”有很多種方法，要想比別人好，就要選擇正確的比法，如果你每次考試只要比比你差的人考得好，你是否就滿足了呢，如果是這樣的話，那你的成績(jī)就永遠(yuǎn)不會(huì)提高，除非比你差的人的成績(jī)逐漸提高，你才會(huì)懂得什么叫努力，什么叫超越自我，什么叫朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
比不是狹隘的排斥別人，而是積極的參與競(jìng)爭(zhēng)，比不是向別人炫耀自己，而是提高自己。比不是打垮別人，而是嚴(yán)律自己，學(xué)會(huì)做事精益求精，更上一層樓，這句話銘在了我的心里，是我久久不能忘記。
關(guān)于進(jìn)步的主題作文6我進(jìn)步了
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我笑了，笑得很甜很甜，手捧這張燙金的“春蕾杯作文三等獎(jiǎng)”的紅皮兒證書，我心里有說(shuō)不出的高興，你可不要小瞧這個(gè)三等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)它可是個(gè)大寶貝，這可是我用多少個(gè)日夜的辛苦換來(lái)的，它來(lái)得實(shí)在是太不容易了。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我不知什么叫作文，每次都是攪盡腦汁，緊咬筆桿，半天才憋出一兩句話來(lái)，幾句話的小作文顛三倒四，像記“流水賬”似的，哎呀，提起作文我就頭疼。因此，平時(shí)我就用“能抄就抄”的方法，可一到考試沒(méi)有作文書可抄了，就只能落個(gè)“大紅燈籠高高掛”的下場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“寫作不僅要掌握一定的技巧和方法的，而且還離不開(kāi)平時(shí)好詞、好句的積累”，不行，只能給你報(bào)班了。于是，媽媽在網(wǎng)上查了又查，找了又找，終于找到了巨人學(xué)校的作文班，便毫不猶豫為我報(bào)了名。
哎，老師講的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深?yuàn)W了，課上的筆記、練習(xí)，課后的日記、采蜜集真讓我有點(diǎn)吃不消，于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很想學(xué)作文，可我實(shí)在是不想寫作文，字太多了，寫得我手生疼生疼的，很累，我不想學(xué)了�！边@時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，任何一種學(xué)問(wèn)是不會(huì)輕而易舉就學(xué)會(huì)的，你要記住，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真正掌握了它的奧妙所在，你就會(huì)打心眼里喜歡它，甚至離不開(kāi)它，不信你就試一試。”我聽(tīng)了媽媽的話，一直咬牙堅(jiān)持著。從沒(méi)偷過(guò)懶，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)信念，一定要學(xué)好作文。
一年、兩年，漸漸的，我的作文有了起色，從剛開(kāi)始的優(yōu)一顆星到兩顆、三顆，發(fā)展到優(yōu)四顆、五顆，甚至到現(xiàn)在的六顆星是常有的事，最開(kāi)心的是老師經(jīng)常拿我的作文給同學(xué)們當(dāng)范文，同學(xué)們都喜歡我，我的心里很甜、很美，也很為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了不要放棄。這印證了媽媽的那句話：“只有付出才會(huì)有收獲�！蔽椰F(xiàn)在最大的收獲就是寫起作文來(lái)輕松，愉快，就像玩一樣快樂(lè)，寫作真的成了我最大的樂(lè)趣。
這不，一年一度的“春蕾杯征文大賽”又給盼來(lái)了，這次我信心滿懷，一鼓作氣寫完了整篇文章。嘿嘿，不好意思，雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，那也預(yù)示著成功離我不遠(yuǎn)了，我按捺不住心中的喜悅，大聲歡呼起來(lái)。
“我進(jìn)步了，我勝利了”，我知道，這離真正的成功還有一段距離，但我會(huì)加油的！
關(guān)于進(jìn)步的主題作文7進(jìn)步
炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？
嗯，是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！�
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信：“態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南�！敝灰铱吓�，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華。”我一定不與他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
關(guān)于進(jìn)步的主題作文8他進(jìn)步了
“這么簡(jiǎn)單的題都寫不出來(lái)么？上課怎么聽(tīng)的？是不是想讓我叫你家長(zhǎng)來(lái)？”班主任一句句的斥責(zé)如同一擊擊重錘般狠狠打垮了這個(gè)男孩的傲慢，他逐漸低下頭，臉?lè)路鸨换鸺t色顏料涂刷過(guò)一樣。我看著他輕微皺起的眉頭，不禁有些心疼。路上，我問(wèn)他：“被班主任罵的感覺(jué)不好受吧？難道你不打算做些什么改變現(xiàn)狀么？”他卻低頭不語(yǔ)……一陣沉默過(guò)后，他小聲但又堅(jiān)定的說(shuō)：“我會(huì)證明給她看，我不是個(gè)廢柴。”
之后，他就像變了個(gè)人一樣：上課再?zèng)]有小動(dòng)作，再?zèng)]有早自習(xí)滿頭大汗匆匆忙忙的補(bǔ)作業(yè)，也再?zèng)]有課上與同桌嬉笑打鬧。因此，他迎來(lái)了班主任的第一次掌聲：那次，黑板上的一道數(shù)學(xué)題困住了所有人的思路，就連班里的學(xué)霸也頻頻皺眉，望著題發(fā)愣。唯獨(dú)這個(gè)不起眼的小將——那個(gè)被班主任罵過(guò)的男孩卻撲閃著那雙長(zhǎng)睫毛的大眼睛一遍一遍的在紙上演算著。很快，他便帶著解題思路自信的舉起了右手。班主任都驚呆了，不由得推了推眼鏡瞇著眼盯了他一會(huì)，又看了看班里還毫無(wú)頭緒的學(xué)霸們。許久，學(xué)霸們還是沉默的低著頭，于是班主任便帶著懷疑的眼神叫了那個(gè)男孩起來(lái)回答。出乎我們的意料，他竟將這個(gè)題巧妙地解答了出來(lái)，實(shí)在令人瞠目結(jié)舌。“說(shuō)的太棒了，給他鼓鼓掌！”隨之一陣熱烈的掌聲又把那抹火紅沖上他的臉頰。他嘴角微微上揚(yáng)，班主任則是一臉詫異中帶著幾絲欣喜。
下課后，我拽著他的衣角問(wèn)他：“誒你怎么想出來(lái)的？神一般的思維啊！不錯(cuò)啊小子！”他笑了笑：“這有啥的，這還只是個(gè)開(kāi)始呢。“
確實(shí)，數(shù)學(xué)期末考試他出人意料的考了一百分，而我卻依舊停留在九十分和八十五分之間——八十八分。這分?jǐn)?shù)不禁讓我有些臉紅。
”你是不是前幾天晚上一直刷題刷到半夜才睡��？你看看你的黑眼圈�！啊编艑�(duì)啊，一直逼著自己學(xué)到一兩點(diǎn)才進(jìn)被窩的。如果沒(méi)有班主任的教育，我指不定還考不過(guò)你個(gè)數(shù)學(xué)白癡呢，哈哈哈�！澳憔谷桓伊R我是白癡？活膩了吧？”于是，這場(chǎng)談話便以我們的打鬧收尾。
嗯，他真的進(jìn)步了，如眾望所愿。
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