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關(guān)于帶著夢(mèng)想起航的作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于帶著夢(mèng)想起航的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著夢(mèng)想起航的作文 1
在成長(zhǎng)過程中，我們走過了時(shí)間的跑道，遨游過知識(shí)的海洋……在成長(zhǎng)的軌道中處處都有我們所留下的腳印。
在成長(zhǎng)過程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長(zhǎng)的考驗(yàn)。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，我們都無(wú)法欲知自己在成長(zhǎng)的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。
在成長(zhǎng)過程中，我們一路做伴�？墒窃谶@趟通往成長(zhǎng)的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢(mèng)想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念；有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠(chéng)。成長(zhǎng)，是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來(lái)的`。雖然，在走的過程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想，那你就是在成長(zhǎng)旅途中的獲勝者。
在成長(zhǎng)過程中，沒有迷茫誰(shuí)沒有害怕……對(duì)未來(lái)的一切我們都無(wú)法預(yù)知，但我們可以改變現(xiàn)在，我們可以用行動(dòng)未來(lái)進(jìn)軍。面對(duì)成長(zhǎng)的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂，可是你不要忘了在你的成長(zhǎng)過程中家是你的避風(fēng)港給你送來(lái)溫暖，家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，所以想要使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己，改變自己。
在成長(zhǎng)過程中，我們一路走來(lái)留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來(lái)說這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事，它不斷的激勵(lì)著我們，讓我們一路勇往直前。 加油，做你自己。開心度過沒一天。
帶著夢(mèng)想起航的作文 2
在那白駒過隙的一瞬間，我抬起頭，感覺到歲月隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息。內(nèi)心蕩漾起的是一絲惆悵和懷念�；盍λ纳涞牧昙�(jí)，讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)方的笑臉。在這六年級(jí)里認(rèn)識(shí)了對(duì)我們恩重如山的老師，是他們讓我們懂得了中國(guó)五千年歷史的積淀，知道了五千年文化的勃發(fā)。無(wú)論哪一個(gè)老師只要接下了“畢業(yè)班”，都會(huì)夜以繼日地為我們伏案。有一首歌唱得好《當(dāng)我們以后成了你》，這是對(duì)老師兢兢業(yè)業(yè)工作的贊美。我現(xiàn)在已是一個(gè)畢業(yè)生了。
有時(shí)候靜靜的坐在那里，望著窗外，會(huì)想起曾經(jīng)同窗們?cè)谝黄鹉阕肺亿s，奮筆疾書的情景。青春律動(dòng)的我們揮汗如雨。大家舍棄自己的休息時(shí)間，只為燦爛在六月，成長(zhǎng)在六月。雖然，曾經(jīng)的那段日子可能會(huì)讓你覺得辛酸，但是我們依然活的“轟轟烈烈”，活的精彩。因?yàn)槲覀儽仨氁徊揭粋�(gè)腳印的走下去。我們要一片屬于自己的天空，我們要自己飛翔；我們要一片屬于自己的田地，我們要自己耕耘。讓我們乘載夢(mèng)想之船，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。
為了慶�！傲弧�，我校舉辦跳蚤市場(chǎng)。因?yàn)檫@是第一次辦這種活動(dòng)，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。一大早，同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校，這些都是他們的拍賣品。盼星星，盼月亮，終于把下午給盼到了。一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們都把自己的東西給拿了出來(lái)。玩具的歸玩具，書籍的歸書籍。擺放好后，我們就開始“營(yíng)業(yè)”了�！翱靵�(lái)看看，快來(lái)買呀！今天書籍大清倉(cāng)，全部只要5元，而且還有糖發(fā)喲！”我們班的大嗓門張霄開始呦喝了起來(lái)。而且一邊呦喝一邊用書拍打著桌子。只要一有顧客過來(lái)就拉住他們，向他們推薦書。我為了要收繳一本書而在書攤上挑挑揀揀。正在這時(shí)，卜嘉喜組的活寶來(lái)了。他好像知道我要買楊紅櫻的《笑貓日記》，順手拿到了我的面前，一邊翻一邊說：“這可是一本好書呀，看了保證能讓你受益匪淺”。就這樣，張霄用他的三寸不爛之舌足足個(gè)我講了5分鐘。
在他講時(shí)，我一邊挑書，一邊聽。這些話我可是東耳朵進(jìn)，西耳朵出�？墒菑埾鰠s緊追不舍，一直在我耳邊嘮叨。他真不愧是我們大家公認(rèn)的“老頭子”。當(dāng)時(shí)，我也被說動(dòng)心了，就問他價(jià)格，他爽快的說了。我為了用更少的錢來(lái)買這本書，就開始跟張霄來(lái)了個(gè)唇槍舌劍之戰(zhàn)。“便宜點(diǎn)，2元賣不賣？”“2元也太少了吧，3元少了一分都不賣�！薄笆裁�？3元，人家那邊只要1.5元，只要你的一半。少點(diǎn)，2元�！本瓦@樣，張霄把唾沫濺了我滿臉都是。我氣得火冒三丈，我先擦了擦張霄的“香水”。然后拿著《笑貓日記》開始走了起來(lái)，正在這時(shí)，張霄走了過來(lái)，拍了拍我說：“付錢，付錢，快付錢�！彼贿呎f著，一邊把手給攤了過來(lái)。我趁他不注意時(shí)，狠狠地打了他一巴掌，疼得他直跺腳�？傌�(fù)責(zé)人卜嘉喜來(lái)了，我像見到了太陽(yáng)似的.，把臉湊了過去，跟他開始了討價(jià)還價(jià)，沒想到他比張霄這個(gè)“無(wú)賴”好說多了。最后，我以2元買下了《笑貓日記》。我走時(shí)，還跟張霄做了個(gè)鬼臉，慢慢的嘲諷了他一下。
六年來(lái)，老教室里上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。如今，故事結(jié)束，我們畢業(yè)了。把往事裝進(jìn)相框里，去儲(chǔ)存美好的童年鎖記，在如詩(shī)如畫的青春歲月里，我是一朵含苞待放的花蕾，時(shí)刻編織著自己美好的夢(mèng)想。凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么燦爛。小學(xué)生活將成為我記憶中的一部分，讓我么現(xiàn)在揮手告別小學(xué)，踏入中學(xué)的大門，帶著夢(mèng)想起航。
帶著夢(mèng)想起航的作文 3
畢業(yè)了，離開了已經(jīng)熟悉的校園，讓我們帶著夢(mèng)想重新起航。
走向社會(huì)之前，校園是我們生活的最主要的地方。校園的一切，我們都無(wú)法忘，在這里，我們一起學(xué)習(xí)做人做事的道理，在這里，我們交了很多好朋友，在這里我們有太多的事情發(fā)生著……
在熟悉的.地方，都有離別的時(shí)候。雖然是離別，但我們不要傷感，我們要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)，去為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都有的，只是有的人夢(mèng)想很大，有的人夢(mèng)想很小，但只要是我們的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)，哪怕實(shí)現(xiàn)的道路上有很多困難都不怕。
我們經(jīng)歷的風(fēng)雨、困難就如同家常便飯，一個(gè)個(gè)挫折成了有趣的冒險(xiǎn)。因?yàn)橛袎?mèng)想，于是，這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷便成了一道道美麗的風(fēng)景線，使乏味漫長(zhǎng)的航行變得多姿多彩。不管這條航船會(huì)經(jīng)歷多少困難，有了夢(mèng)想，我們一往無(wú)前！
帶著夢(mèng)想起航的作文 4
周五，要替一個(gè)朋友去東區(qū)房管局排隊(duì)。于是我就想排隊(duì)的時(shí)候多無(wú)聊啊，那就找本書看吧，于是就拿起了“正在進(jìn)行時(shí)”的《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》之《海底兩萬(wàn)里》，正準(zhǔn)備往包包里放的時(shí)候，聽到我和老公說話的兒子拿過來(lái)一本書《帥狗杜明尼克》說：“媽媽，這是我剛從我們班的圖書室借的，我看了一點(diǎn)兒，很好看，先借給您看了。”
呵呵，兒子愛書如命，難得。于是我趕緊接過書說：“謝謝，那我可就不客氣了�。 卑褧b進(jìn)了包包。
到了東區(qū)，真的如朋友所說，到處是排隊(duì)的人，給朋友打了電話確認(rèn)了要排的隊(duì)，我趕過去的時(shí)候已經(jīng)有十幾個(gè)人在排了。找好了位置，于是我拿出了書看了起來(lái)。
《帥狗杜明尼克》講述的是一條叫杜明尼克的小獵犬，他生性活潑每天總要盤算著做點(diǎn)兒什么，總想見識(shí)一下外面的世界，于是他下定決心決定外出，在自己門上留了一個(gè)便條之后就開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
在外出探險(xiǎn)的征途中，他先遇到了能預(yù)測(cè)未來(lái)的巫婆鱷魚，巫婆鱷魚告訴杜明尼克她能看清未來(lái)的一切，只要杜明尼克給她錢她就會(huì)告訴他，但是杜明尼克琢磨了半天，還是覺得對(duì)跟自己有關(guān)的.事物都很好奇，但他寧可自己去發(fā)現(xiàn)，于是拒絕了巫婆鱷魚，巫婆鱷魚很欣賞杜明尼克的睿智，于是告訴杜明尼克，她面前將會(huì)有兩條路，一條很平凡，但是另外一條很冒險(xiǎn)�？紤]了很久，杜明尼克選擇了第二條。在路上杜明尼克遇到了一頭姓“灌”的活了一百多年的老豬，幫他做飯、端藥并安
葬了他；救下了一只會(huì)寫字的黃蜂；認(rèn)識(shí)了一頭懶驢、一只烏龜；救了一只姓“狐貍”的母鵝；并成全了一頭野豬的婚事，還遇到了“世界末日土匪幫”一群無(wú)惡不作的壞蛋——一只狐貍、一只雪貂、一只黃鼠狼。在他探險(xiǎn)過程中不僅了結(jié)交朋友，還與某些壞蛋進(jìn)行了殊死搏斗，繼承了老豬的萬(wàn)貫家財(cái)，差點(diǎn)成為財(cái)寶的奴隸，但是聰明睿智的他巧妙的把財(cái)寶分給了需要幫助的人，最終他在旅途中不僅贏得了朋友的友誼還最終迷得了一位美麗的伴侶。
讀著這本書，我時(shí)常為書中的杜明尼克的義舉喝彩——盡管曾經(jīng)被黃蜂蟄過鼻子但是看到它被蜘蛛網(wǎng)纏住時(shí)，還是激起了他的同情心，救下了黃蜂；在他繼承了老豬的萬(wàn)貫家財(cái)之后并沒有成為財(cái)富的奴隸，而是適時(shí)的將財(cái)寶分給了需要它的朋友們。面對(duì)財(cái)寶不是每個(gè)人都能做到無(wú)所謂，但是杜明你可做到了；面對(duì)困境不是每個(gè)人都能度過，但是杜明尼克憑著他的機(jī)智無(wú)畏做到了，因此上天對(duì)誰(shuí)都是公平的，杜明尼克失去了財(cái)富，但是卻收獲了更為精彩的經(jīng)理和深厚的友誼。
其實(shí)我們的生活也是一樣，平坦的路注定平凡，但是我們要想自己的生命不尋常就要有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想勇敢的起航。相信，付出了就一定會(huì)有意想不到的收獲。
人生有得必有失，帶著夢(mèng)想起航，相信你的人生會(huì)更精彩！
帶著夢(mèng)想起航的作文 5
“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有目前的。有些人為了自我的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈地努力與堅(jiān)持，最終到達(dá)成功的彼岸;而有的人，卻在自我奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導(dǎo)致自我夢(mèng)想破滅。
可是每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)夢(mèng)想，從而是自我朝著那個(gè)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
升入高中，我的夢(mèng)想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有這個(gè)目標(biāo)是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽(yáng)臺(tái)，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會(huì)適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無(wú)成!
記得我讀初三的時(shí)候，每每從高三的教學(xué)樓前走過，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機(jī)感。覺得時(shí)間過得真的好快，我轉(zhuǎn)眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個(gè)時(shí)候，我同朋友一齊約定，把明德拿下，可是僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，口說無(wú)憑，唯有付出自我的汗水，成功才會(huì)向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有到達(dá)明德的分?jǐn)?shù)線。這個(gè)自身實(shí)力使我深刻的感受到;無(wú)論什么事，都不能只是說說而已，我們必須少說話，多做題，僅有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近!
我的高中生活，已經(jīng)開始，戰(zhàn)鼓也已經(jīng)打響。雖然每一天的生活都大體相似，可是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習(xí)古人的守株待兔，對(duì)于學(xué)習(xí)與生活，我們都應(yīng)當(dāng)成為主人，我們要做主動(dòng)者。這樣的'生活才是歡樂的，才是充實(shí)的。
有人說，夢(mèng)想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實(shí)錯(cuò)了，不是夢(mèng)想遙不可及，而是我們沒有一顆堅(jiān)定的心。
我相信‘夢(mèng)在心中，而路就在腳下’;我相信‘事在人為’我更相信‘堅(jiān)持就是勝利’!
帶著夢(mèng)想起航的作文 6
青春，是人生啟航之路上的順風(fēng)，我們成群結(jié)伴，意氣風(fēng)發(fā)，在茫茫大海上開辟我們的新航路，找尋屬于我們的新陸。是什么招引來(lái)的順風(fēng)？是什么將我們團(tuán)結(jié)在一起？是夢(mèng)想。夢(mèng)想在我們出發(fā)的碼頭翩翩起舞，如果這也能稱之為蝴蝶效應(yīng)，那么她正是那只美麗的蝴蝶，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的海上旋風(fēng)。青春風(fēng)華正茂，夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
新的學(xué)期，我們便迎來(lái)一場(chǎng)新的旋風(fēng)。風(fēng)浪中我們聆聽大海的呼嘯，體驗(yàn)世界的變換，革新，同時(shí)提高我們的勇氣，增強(qiáng)我們對(duì)夢(mèng)想抱有的決心。新的學(xué)期，船員們不僅要更努力地學(xué)習(xí)技能，同時(shí)還要學(xué)會(huì)怎樣與其他人相處，怎樣正確管理整艘航船，保持船駛向正確的方向，以及各方面的和諧，以共渡難關(guān)，共享成果。很高興我們能有這樣一個(gè)組織——學(xué)生會(huì)，像是一個(gè)堅(jiān)固而平穩(wěn)的船舵，船員們的核心。加入的人會(huì)明白，作為學(xué)生，肩負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，更是自主管理的任務(wù)，學(xué)生會(huì)把班級(jí)，年級(jí)聯(lián)系起來(lái)，我們會(huì)結(jié)交更多優(yōu)秀的朋友，并肩工作，建立友誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們會(huì)提前感受工作帶來(lái)的酸甜苦辣，這與學(xué)習(xí)又多了一層色彩，看到我們的組織越來(lái)有序，工作取得成效，我們會(huì)得到對(duì)自己能力的肯定，會(huì)有自豪感和滿足感，而不會(huì)有碌碌無(wú)為的空虛。即使你不在這個(gè)組織里也不要緊，你始終也屬于校園里的'一員，因此校園對(duì)你也有著約束力，你對(duì)校園也有著無(wú)可逃避的責(zé)任，有學(xué)習(xí)的責(zé)任，奮斗的責(zé)任，守信的責(zé)任，更是對(duì)自己夢(mèng)想的責(zé)任。這是我們的社會(huì)，人人都是公民，權(quán)利和義務(wù)都對(duì)等，你有擁有夢(mèng)想的權(quán)力，也有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)。夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)，終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
三年時(shí)間對(duì)一個(gè)學(xué)校的歷史來(lái)說很短暫，學(xué)子們一年年匆匆來(lái)過又匆匆離去，邁上更高的臺(tái)階，并且也不會(huì)停下我們向前的腳步。也許我們終有一天會(huì)忘記年少輕狂做下的傻事，會(huì)忘記曾經(jīng)欣賞過歡笑過的同學(xué)和老師，因?yàn)橛洃洸粫?huì)像我們希望的那樣完整。但我們不會(huì)忘記共同經(jīng)歷過的難忘片段，不會(huì)拋棄我們從那時(shí)起逐漸積攢的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，我們不會(huì)再脫離社會(huì)，他沒有把我們束縛，而是深深的將我們吸引。我們用行動(dòng)證明我們的存在，證明我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。哪怕是身處無(wú)涯之海，我們也永不孤獨(dú)地懷揣同一個(gè)夢(mèng)想駛向盡頭的那片曙光。
青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望和體驗(yàn)，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁�。海風(fēng)再怎么萬(wàn)變也是夢(mèng)想對(duì)我們的祝福，我們夢(mèng)想的彼岸也許不會(huì)有什么寶藏和驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，但那里一定有我們新的夢(mèng)想，新的航向。
讓我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
帶著夢(mèng)想起航的作文 7
每個(gè)人都會(huì)有他們自我的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)個(gè)路標(biāo)，指引著他們走向未來(lái)。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名生物學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想源于我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)看的一個(gè)紀(jì)錄片，看著紀(jì)錄片里那些長(zhǎng)相奇特的生物時(shí)，便對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，我于是開始購(gòu)買一些關(guān)于生物的書籍，開始搜索更多關(guān)于生物方面的紀(jì)錄片，開始養(yǎng)些小動(dòng)物，開始外出觀察小動(dòng)物，開始有了很多“問題”冒出來(lái)……
當(dāng)一個(gè)個(gè)“問題”想辦法解決的時(shí)候，也讓我在其他方面收獲了很多。一次看一部關(guān)于滅絕動(dòng)物的紀(jì)錄片后，便在網(wǎng)絡(luò)中不斷地查找關(guān)于它們的信息，“為什么歷史上會(huì)有數(shù)次生物大滅絕呢?”“為什么海中的動(dòng)物會(huì)來(lái)到陸地上生存呢?”“其他星球是否有生物存在?
”不知不覺對(duì)這段時(shí)間的.歷史和天文有了不少的了解，從而又引發(fā)了我對(duì)歷史、天文的興趣，慢慢的我發(fā)現(xiàn)喜歡一個(gè)學(xué)科的同時(shí)也會(huì)讓你對(duì)這門學(xué)科有關(guān)的很多信息產(chǎn)生興趣，想不斷的探求下去，這些問題讓我對(duì)生物有了更濃厚的興趣，也讓我有了當(dāng)生物學(xué)家的夢(mèng)想。
帶著心中的夢(mèng)想，我又明白了世界上已知的十余種可無(wú)性繁殖的生物，鯊魚在數(shù)億年前便是海洋中的捕食者，世界上最大的細(xì)胞有一米多長(zhǎng)……而不久前的一次生物測(cè)試我獲得了夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，也更堅(jiān)定了我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的追求，我會(huì)繼續(xù)向著我的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)檫@只可是是夢(mèng)想的種子播下去后長(zhǎng)出的第一片葉第一朵花，未來(lái)還太遠(yuǎn)太長(zhǎng)。
我十分慶幸這顆心中播下的種子已經(jīng)發(fā)芽在慢慢長(zhǎng)大，相信自我的努力會(huì)如水般化為肥料來(lái)滋養(yǎng)它，因?yàn)槲蚁嘈�，�?dāng)它開花結(jié)果時(shí)，我將成就自我，我能夠十分驕傲的說：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!”此刻說這些或許還太早，但我會(huì)沿著夢(mèng)想的路標(biāo)走下去，不停地……走向未來(lái)。
帶著夢(mèng)想起航的作文 8
你所滴下的汗水，是否潤(rùn)濕過一方土地？你所忍住的淚水，是否滋養(yǎng)了一寸心田？你是否覺得在烈日下，雙腿愈軟，兩肩愈沉？沒錯(cuò)，那不是陽(yáng)光給你的勞累，那是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。
記得臨走的那天中午，我們一行人四個(gè)女生去倒垃圾，垃圾車堆得很滿，倒垃圾的地方有需要上一個(gè)坡，我們四個(gè)人使出自己的洪荒之力也推不上去。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處的.陰涼里走出來(lái)一個(gè)穿常服的教官，他看起來(lái)二十一二歲左右，全身像一棵樹，又瘦又挺拔，他走過來(lái)跟我們說：“你們閃開。”在我向后退的那一剎那，我感到一陣風(fēng)從我面前刮過，回頭看，教官已經(jīng)把垃圾車推了上去。他整了整帽子，走了，還沒等我們說一句感謝。他本可以坐在陰涼地兒什么也不做，但他沒有，他身上的責(zé)任感告訴他應(yīng)該去幫我們一把，不為別的，只為自己是一個(gè)兵。
分列式排演那天，當(dāng)我還在為自己不標(biāo)準(zhǔn)的正步沾沾自喜的時(shí)候，我看到教官們走的齊步和正步，在垂直的方向上看上去，如同一人，整齊而劃一，他們是被臨時(shí)指派的，彼此對(duì)對(duì)方的步伐并不很熟悉，但我總覺得他們內(nèi)心有一種東西是一樣的，一個(gè)集體，需要的是團(tuán)結(jié)，需要的是責(zé)任。
從前總覺得保家衛(wèi)國(guó)離自己太遠(yuǎn)，從未想過自己能做些什么，應(yīng)做些什么。短短一周的軍訓(xùn)，我明白了軍人的初衷，而我，也初始了責(zé)任的力量，初嘗了責(zé)任的味道。是啊，我們是未來(lái)，責(zé)任不由我們來(lái)?yè)?dān)，誰(shuí)來(lái)呢？
以后，我希望每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，而是責(zé)任。
帶著夢(mèng)想起航的作文 9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的路；夢(mèng)想是路，帶你走到黎明。
小時(shí)候，不明白夢(mèng)想是什么，認(rèn)為一套精美的模型玩具就是人生最高的夢(mèng)想�？墒歉赣H從來(lái)不給我買，認(rèn)為那是玩物喪志的東西。于是，我便常常站在商店的玻璃櫥柜前，望著心愛的玩具呆呆出神。母親見我如此著迷，便背著父親給我買了一套。當(dāng)我抱著沉甸甸的模型走出商店的時(shí)候，心里滿載著歡喜�？墒菈�(mèng)想如此輕易地就實(shí)現(xiàn)了，喜悅就像朝露一般，燦爛只存在于短暫的瞬間。
上學(xué)后，徜徉在知識(shí)的海洋中，方才知道世界是如此的廣大，宇宙還有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的夢(mèng)想也開始變成站在知識(shí)高地上的盡情展望。
機(jī)會(huì)來(lái)了，省里組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，報(bào)名的同學(xué)擠滿了整間辦公室，我也毫不猶豫地報(bào)名了。自此，籃球場(chǎng)上少了我矯健的身姿，書房里多了盞長(zhǎng)明的燈。我如饑似渴地啃著各種參考資料，好似在茫茫書海中駕駛著一葉孤舟，雖然無(wú)邊無(wú)垠，但我始終堅(jiān)信前方的'不遠(yuǎn)處就是勝利的彼岸。終于，我走上了考場(chǎng)。題目似乎挺容易，都已經(jīng)在資料中見過類似的題型，但我不敢放松，生怕一絲馬虎就導(dǎo)致了失利�？纪瓿鰜�(lái)，汗水打濕了后背，我彷佛已經(jīng)看到勝利女神在沖我微笑，胸有成竹地等待著獲獎(jiǎng)名單的宣布。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心不受控制地狂烈跳動(dòng)起來(lái)，彷佛就要蹦出胸膛。三等獎(jiǎng)沒有我，二等獎(jiǎng)也沒有我。我開始有些絕望了，彷佛別人給了我當(dāng)頭一棒，天旋地轉(zhuǎn)。所有的努力都功虧一簣了？夢(mèng)想難道真的永遠(yuǎn)只在夢(mèng)里？這時(shí)，隱約聽見老師念出了我的名字，我愣住了，難道我是第一名？可能是我太渴望得到成功產(chǎn)生了幻聽吧？我心想�？膳赃叺耐瑢W(xué)用胳膊肘捅了我一下，用眼神示意我上去領(lǐng)獎(jiǎng)。我半信半疑地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，直到看見證書上清楚地寫著我的名字，一陣陣喜悅之情傳遍了全身，我才終于回過神來(lái)。夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，終于實(shí)現(xiàn)了，我在心底不停地叫喊，真想跳起來(lái)大聲歡呼。捧起獎(jiǎng)品，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我突然想起小時(shí)候捧著模型玩具的那一幕。這張證書雖然沒有它昂貴，卻格外珍貴，這是我第一次通過自己的艱辛努力得到的。依稀那個(gè)小男孩的身影，已經(jīng)化成了今日奮斗的身型，此時(shí)此刻，夢(mèng)想化成了現(xiàn)實(shí)，汗水化成了滋潤(rùn)夢(mèng)想的甘露，雙手化成了夢(mèng)想飛翔的翅膀，我感受到是歷練后的沉淀。我終于明白，為夢(mèng)想努力、奮斗的過程才是夢(mèng)想的真諦。
夢(mèng)想抽芽，榆樹會(huì)有濃蔭；夢(mèng)想開花，桃李要結(jié)碩果；夢(mèng)想起航，生命的旅程更加精彩。
帶著夢(mèng)想起航的作文 10
2013年的《開學(xué)第一課》隨著周筆暢姐姐的美妙歌聲拉開了序幕，主題“放飛夢(mèng)想”讓我不禁想到了我一直以來(lái)的夢(mèng)想：做一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
太空教師“王亞平”的出現(xiàn)很是讓我興奮，聽到她和小宇航員們講述自己為夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水更讓我震驚。正如劉冬老師所說：“生命就像一架紙飛機(jī)，只要有動(dòng)力，就能飛起來(lái)。而你的夢(mèng)想，就是紙飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)。”
在地震中失雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師，講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，她在地震中失去雙腿和孩子，在廢墟里掙扎了26小時(shí)。卻又堅(jiān)強(qiáng)地做了一個(gè)地震的志愿者。還有鋼琴家郎朗通過自己的親身經(jīng)歷，向我們見證的替補(bǔ)也可以出彩的奇跡。讓我更加相信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！
最讓我感動(dòng)的是偉大的母親鄭亞波，她的兒子從小就患有“腦癱”病，4歲還不會(huì)講話。每個(gè)人都勸她放棄，可她卻依然沒有放棄，用自己空余的'時(shí)間去學(xué)鋼琴再來(lái)手把手教兒子，經(jīng)過11年的努力，小威終于會(huì)彈鋼琴了，而且也和其他孩子一樣上初中了。這是多么不可思議��！
開學(xué)第一課讓我感動(dòng)，令我震撼，更值得我反思，曾經(jīng)，自己在追逐夢(mèng)想的路上，遇到一點(diǎn)小困難就想放棄，就覺得自己堅(jiān)持不了了，相比之下，真是覺得慚愧！今天，我要帶著夢(mèng)想的陽(yáng)光，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，帶著夢(mèng)想起航！
帶著夢(mèng)想起航的作文 11
今天我很興奮，我要去參加焦作舞緣文化藝術(shù)中心的校慶演出。
這是我第二次參加校慶了，可心情依然很激動(dòng)。坐在車上，我恨不得插上翅膀飛到1號(hào)演播廳。過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地。
舞緣的校慶好隆重��！大廳內(nèi)外都是人，家長(zhǎng)、老師、小演員這兒一群，那兒一組的都在做最后的準(zhǔn)備。絢麗多彩的大舞臺(tái)好美��！我們先走場(chǎng)，然后去化妝，緊接著上午演出就開始了。我們的節(jié)目是第八個(gè)上場(chǎng)，一聽到音樂，我就踏著歡快的腳步上場(chǎng)了。我自信滿滿地演唱著，一點(diǎn)兒也不緊張。在舞臺(tái)上的時(shí)間真是短暫，我們的表演結(jié)束了。
后來(lái)，我們又欣賞了遼芭學(xué)生的精彩表演。特別是芭蕾王子，他簡(jiǎn)直帥呆了，能一連旋轉(zhuǎn)好幾圈呢！真讓人羨慕極了。
今天最最讓我開心的是張娜老師帶我見了遼芭的'李書記。李書記鼓勵(lì)我去考遼芭，還給我握手了呢！我下定決心，好好練功！雖然通往成功的路布滿荊棘，很辛苦，但是我不怕。我會(huì)加油的！
帶著夢(mèng)想起航的作文 12
“一個(gè)人的理想越崇高，心靈越純潔�！毕嘈糯蠹乙欢ǘ加凶约旱睦硐氚桑∮械娜讼氘�(dāng)一位求死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的偶像；有的人想當(dāng)一位生活在色彩中的畫家；有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的特種兵……而我的理想是當(dāng)一名作家。
為什么我會(huì)有這樣的理想呢？這就要從小時(shí)候說起了。小時(shí)候，從我開始讀的第一本小故事書起，我就深深被這個(gè)名叫“文字”的東西所吸引。它就仿佛擁有魔力一樣，把我所困住。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始慢慢接觸長(zhǎng)篇故事了。讀書投入的我常常被書中的情節(jié)所感染：為賣火柴的小女孩悲慘身世傷心；為丑小鴨變天鵝而激動(dòng)；為仙度瑞拉最后能與王子在一起而快樂……再大一點(diǎn)，在老師列的書目中，閱讀了《朝花夕拾》、《邊城》、《繁星。春水》、《荷塘月色》等，都是我喜歡看的。從此以后，我的心里深深埋下一顆種子——將來(lái)一定要成為一名作家，寫出更多更好的書。讓每一名讀者在讀完我的'書后都有一個(gè)好心情，當(dāng)我的書給別人帶來(lái)快樂時(shí)，這該多么快樂呀！
“光說不練假把式�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)作家的理想，是要付諸于行動(dòng)的。我認(rèn)為，要想成為一名作家，第一要具備高尚的品質(zhì)。就算一個(gè)人文學(xué)造詣再高，沒有一個(gè)高尚的品質(zhì)，那么他的文章也不會(huì)好。因此，我要嚴(yán)格要求自己的品德方面。我有時(shí)懶散，不會(huì)關(guān)心別人。今后我要改正這些缺點(diǎn)，努力成為做事認(rèn)真的人。當(dāng)然，最重要莫過于提高文學(xué)水平。要博覽群書，充分利用課余時(shí)間去閱讀各類名家作品，也要多背古詩(shī)詞，積累好詞句。要不斷豐富自己的見識(shí)，注意觀察美好的事物。
也許我的理想會(huì)很難以實(shí)現(xiàn)，但未來(lái)我一定會(huì)努力。此時(shí)我的耳邊響起“張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放，夢(mèng)想起航�！�
帶著夢(mèng)想起航的作文 13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，有的想當(dāng)教師、作家、警察、醫(yī)生等，每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好。
我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到自己的夢(mèng)想。我曾記得：幼兒園時(shí)，我想成為體面大方的明星；到了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我想成為知識(shí)淵博的作家；可是現(xiàn)在我卻想成為一位救死扶傷的醫(yī)生！這是我最大的夢(mèng)想，是我努力的方向，我會(huì)用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲！
人難免會(huì)生病，少不了去醫(yī)院。每當(dāng)看著醫(yī)生慈祥和藹的臉，我便全身充滿著力量。有一次，我去醫(yī)院看病，正巧看見躺在推車上的一位老伯伯，面露死色，樣子非常嚇人，痛苦不堪，被家人急忙推進(jìn)了急診室。出于本能，我既擔(dān)心又害怕地走過去偷偷地看著，只見醫(yī)生動(dòng)作利索地用聽診器診斷心跳，還翻眼皮觀察眼睛，緊接著量血壓，家屬們哆嗦著身體非常擔(dān)心老伯伯有事。我呆了一會(huì)兒，由于自己還要看病要緊，便回自己要去的診室。我排了如同長(zhǎng)城般長(zhǎng)的隊(duì)伍后，等我看完病，已有1小時(shí)左右的時(shí)間了。我放不下心，又跑去急診室瞧瞧，剛好那位老伯伯被家屬扶著，可以下地走路了，氣色也好多了。此時(shí)，只見他用那感激的.目光，盯著正向他迎面微笑走來(lái)的醫(yī)生，醫(yī)生告訴他怎么用藥，還特意叮囑飲食方面該吃什么，不適宜吃什么的，家屬用信任的口吻連說：“謝謝！謝謝！”
解除了病人的痛苦，醫(yī)生微笑著。他的笑并不是出于禮貌性地笑，而是我看到了作為一名醫(yī)生盡到自己責(zé)任后才有的自豪感、成就感！每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我心里非常佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
于是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起要加倍努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，每個(gè)學(xué)習(xí)階段一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后希望考上理想的醫(yī)科大學(xué)，深入地研究醫(yī)學(xué)。其次，我要學(xué)會(huì)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。我明白：醫(yī)生這不僅僅只是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與義務(wù)！這是我執(zhí)著的夢(mèng)想，我一定要去追尋！
帶著夢(mèng)想起航的作文 14
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的冬天清晨，我和我們最敬愛的班主任——宋老師，一起去了科技館，激動(dòng)之余，我的感受也頗多。
人類的科技發(fā)達(dá)令人驚嘆！放眼望去，從最早只會(huì)吱吱叫的類人猿到現(xiàn)在的衣食住行齊全的現(xiàn)在人類，從古代只會(huì)發(fā)明一些簡(jiǎn)單的工具到現(xiàn)在的航空科技，處處彰顯著人類智慧的風(fēng)采。那些高科技產(chǎn)品，讓人看了贊嘆不已，我真是感到無(wú)比的'欣慰；什么回聲管啦；什么人體測(cè)水機(jī)啦……真是眼花繚亂，令人數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們每個(gè)人臉龐上無(wú)不蕩漾著歡快的笑與奔跑造成的晶瑩的汗水……
回首過去，中華五千年的歷史文化是多么博大精深！人們的智慧是無(wú)窮的。如果我國(guó)古代不實(shí)行重農(nóng)抑商的政策，我們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)在世界領(lǐng)先地位？如果清政府能有所作為，發(fā)揚(yáng)科學(xué)文化，不封建迷信；也不會(huì)再簽先下那么多喪權(quán)辱國(guó)的和平條約，而是積極地與外來(lái)殖民抗戰(zhàn)，也就不會(huì)落下個(gè)東方儒夫的稱號(hào)！我們也就不會(huì)被看做發(fā)展中國(guó)家！
現(xiàn)在好了，人們的生活，經(jīng)濟(jì)水平漸漸提高了航天技術(shù)也在猛增，并實(shí)現(xiàn)了“太空授課”，使人類又翻入了一夜新篇章。我相信，人們還可以利用科技去治理資源短缺的問題，全球變暖問題，環(huán)境健康問題，人民安全問題等多個(gè)方面，將科技運(yùn)用到生活小事和世界大事中，不要只是一項(xiàng)無(wú)用的獎(jiǎng)項(xiàng)。
其實(shí)，生活中處處存在著真理，不要以為科學(xué)很神秘，而是你還不了解它的奧秘。我們還有太多的奧秘未解開，來(lái)吧，和我一起去探索新的未知事物吧！
帶著夢(mèng)想起航的作文 15
在浩瀚無(wú)垠的人生海洋中，每個(gè)人都是一艘獨(dú)一無(wú)二的帆船，懷揣著各自的夢(mèng)想，勇敢地駛向未知的遠(yuǎn)方。夢(mèng)想，如同夜空中最亮的星，指引著我們前行的方向，給予我們無(wú)盡的力量與希望。今天，我想講述的，就是一段關(guān)于帶著夢(mèng)想起航的旅程。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，它像一顆種子，悄悄在我心中生根發(fā)芽。那夢(mèng)想，是成為一名作家，用文字編織故事，傳遞情感，讓每一個(gè)讀到我作品的人都能感受到溫暖與力量。每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，我便會(huì)鋪開紙張，或是輕敲鍵盤，讓思緒如泉水般涌流，將心中的故事化作一行行文字，躍然紙上。
然而，夢(mèng)想的道路從不是一帆風(fēng)順的。起初，我的文字顯得稚嫩而缺乏深度，投稿屢遭拒絕，甚至有人嘲笑我的夢(mèng)想太過遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。面對(duì)這些挫折與質(zhì)疑，我也曾迷茫，也曾動(dòng)搖。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起那些深夜里獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)的.時(shí)光，想起自己對(duì)文字的熱愛與執(zhí)著，那份初心便如同燈塔一般，照亮了我前行的道路。
我深知，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出不懈的努力與堅(jiān)持。于是，我開始更加勤奮地閱讀，廣泛涉獵各類書籍，從經(jīng)典文學(xué)到現(xiàn)代小說，從詩(shī)歌散文到歷史哲學(xué)，我如饑似渴地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，努力提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，我也積極參加寫作培訓(xùn)和交流活動(dòng)，向優(yōu)秀的作家學(xué)習(xí)，不斷磨練自己的寫作技巧。
隨著時(shí)間的推移，我的作品逐漸開始有了進(jìn)步，雖然距離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走，但我已經(jīng)能夠感受到那份來(lái)自內(nèi)心的喜悅與滿足。我意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)過程，一個(gè)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷超越自我的過程。
如今，我依然帶著我的夢(mèng)想，在人生的海洋中揚(yáng)帆起航。我知道，前方會(huì)有更多的風(fēng)浪與挑戰(zhàn)等待著我，但我已無(wú)所畏懼。因?yàn)槲矣袎?mèng)想作為指引，有熱愛作為動(dòng)力，有堅(jiān)持作為支撐。我相信，只要我保持初心，勇往直前，總有一天，我會(huì)到達(dá)那片屬于我的星辰大海，讓夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒。
帶著夢(mèng)想起航，是一種勇氣，也是一種信念。它讓我們?cè)谌松穆猛局�，無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都能保持一顆堅(jiān)韌不拔的心，勇往直前。讓我們都勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想，是我們生命中最寶貴的財(cái)富。
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