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    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

    時(shí)間:2023-02-13 13:11:08 推薦作文 我要投稿

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1

      20xx年,小鳥(niǎo)一般,翅膀一扇,就飛過(guò)去了,我們只能追尋著它那即將消逝的影子,心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。

      就這樣,年齡在20xx年涌來(lái)的浪花里,又增長(zhǎng)了一歲。

      五年級(jí)的我,到了該有夢(mèng)想的年齡。我的.夢(mèng)想是:做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。

      說(shuō)到夢(mèng)想,我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)椋?dāng)我迷茫時(shí),是夢(mèng)想,給了我信念,給了我挑戰(zhàn)困難的膽量;在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想,給了我信心,再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。

      那是一次大考失利之后,我的心情很低落,覺(jué)得自己的努力都白費(fèi)了,不敢面對(duì)父母,不敢面對(duì)朋友,不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我,罵我,嚷我,心理說(shuō)不出的忐忑,就像有一塊石頭壓在心頭。然而,是夢(mèng)想,讓我反思自己,并放下了包袱,撿拾起了信心。我上課更加集中了精力,不懂就問(wèn),尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí),我的成績(jī)大有起色,學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了,感覺(jué)在書的海洋里遨游,也是蠻開(kāi)心的事。

      那是一節(jié)交流課,老師問(wèn)道:“大家想向哪一種東西致敬呀?”大家都爭(zhēng)著搶著舉手,都希望老師讓他們回答,我還在深思,我在想:大家都有那么多的東西想要致敬,我又有什么可以致敬的呢?我回想以前的事,想到了在考試過(guò)后,公布成績(jī)的時(shí)候,想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了,我站起來(lái)堅(jiān)定地回答:“我要向夢(mèng)想致敬。”說(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。(說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了,呵呵。)

      有夢(mèng)想真好!正是夢(mèng)想,激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。

      我感謝夢(mèng)想,我要向夢(mèng)想致敬!

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2

      每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo);“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而,在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,困難與坎坷是必不可少的,我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。

      從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我就認(rèn)識(shí)了這樣的人:繆智,一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,在大地震中,她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)她被救出后,也曾絕望過(guò),因?yàn)樗チ伺畠,也失去了雙腿。但她在厄運(yùn)面前沒(méi)有低頭,反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中,而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”,她沒(méi)有在厄運(yùn)面前低頭;因?yàn)椤皦?mèng)想”,她不甘心墮落下去,要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有,像小威的'媽媽也是,小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童,可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他,而是更加精心、細(xì)心的去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力,小威已能彈奏出許多名曲,并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神,這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。

      每一個(gè)人都有夢(mèng),我當(dāng)然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,正如撒貝寧所說(shuō),在教育知識(shí)的同時(shí),也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門,任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì)知識(shí),而老師就是給予他們知識(shí)和動(dòng)力的人,讓他們?cè)谶M(jìn)步的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我們的“夢(mèng)”打下基礎(chǔ),因?yàn)槔衫烧f(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”所以我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)夢(mèng)。

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3

      種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐……——題記

      在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng),我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo),我眺望……我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!甭斆鞯娜耍瑫(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。

      庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的`風(fēng)景會(huì)更美!皦(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音,聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!有夢(mèng)在,你何必不隨呢?帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4

      天空中的每一顆明星,都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

      ——題記

      也正就是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

      夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的`人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那就是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

      當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它就是精神閃光的標(biāo)志,它就是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

      不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢,學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

      珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只就是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

      帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5

      每個(gè)人都有夢(mèng),每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo),是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。

      六歲的夢(mèng)想,總想走進(jìn)課堂,聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲,看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài),是亭亭玉立呢,會(huì)是和我一樣懶洋洋呢?令人深思,可有

      百思不得其解。多想走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂!

      十歲的夢(mèng)想,有憧憬著未來(lái)的中學(xué),是高樓還是如小學(xué)一樣的.平房?中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢?一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問(wèn)號(hào),不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,徘徊,徘徊。

      十二歲的夢(mèng)想,不知為何,又開(kāi)始想象著以后的高中,是不是學(xué)科又增多了呢?是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢?唉,等待,等待。

      現(xiàn)在,十三歲的我,又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想,但總也搞不清楚,一塌糊涂,亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。

      曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生,可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里,多悶!就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。

      也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師,可也是一時(shí)的心血來(lái)潮,當(dāng)老師多累呀!但也有好的時(shí)候,比如和同學(xué)談心,或一起玩耍的時(shí)候,甭提該有多興奮了。

      前幾天,我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾,而且人人都能穿出各自不同的美,多帥。】刹痪,這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么,又覺(jué)得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有什么意思。

      媽媽告訴我,她給我設(shè)立了目標(biāo),那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了,太遙遠(yuǎn)了。媽媽說(shuō):“只要你肯下功夫,沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事,只怕有心人。’”我記住了媽媽的話,我要努力,努力,在努力,奔著目標(biāo)前進(jìn)。

      我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā),駛向?qū)儆谖业男腋8蹫场K谙蛭艺惺帧?/p>

      迷霧中,我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光,明媚,燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6

      夢(mèng)想,是照亮人生道路的明燈,是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上,請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。

      現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想,嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng),心里總是充滿了力量。

      小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事,便覺(jué)得那些主角們都是大英雄,就想要蜘蛛俠的網(wǎng),想要天使的.翅膀,想在蝙蝠俠的超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng),構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年,因夢(mèng)想而美麗,因夢(mèng)想而充實(shí)。

      我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄,拯救世界。之前,偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影,便覺(jué)得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此,我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的人,腳上的步伐更加鏗鏘,頭頂?shù)奶?yáng)更加燦爛。從此,我便開(kāi)始為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力。

      可是,隨著年齡增長(zhǎng),我變得越來(lái)越成熟,兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來(lái)越不切實(shí)際。特別是升入初中以后,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),根本沒(méi)時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想!獕(mèng)想好像走丟了!

      它真的走丟了嗎?實(shí)際上并沒(méi)有。它只是像我一樣,也變得越來(lái)越成熟了。它不再是超級(jí)英雄,不再是拯救世界,而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí),生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠(chéng)然,也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛,但它絕對(duì)樸實(shí)無(wú)華,真誠(chéng)不欺。

      這就夠了,只要夢(mèng)想還在!有了夢(mèng)想就有了希望。過(guò)去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇,心懷善良,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想前進(jìn),帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧!

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7

      時(shí)光追不上白馬,歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡,而夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。追溯千年,想還是有跡可尋的吧!

      ——題記

      花謝花落花紛飛

      總喜歡想起,那個(gè)倚門回首的易安,只喜歡花香四溢,輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞,你這個(gè)嬌弱的小女子,在那場(chǎng)歷史變故中,面對(duì)國(guó)家的殘破,面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處,心潮起伏,吟下了一首千古絕唱:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子,在深深的歷史苦海中,雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖,但在民族大義面前的豪氣,無(wú)人能及。

      你在封建社會(huì)中苦苦掙扎,為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧!我將帶著它出發(fā)!

      俯首醉倒落花前

      有你的地方,便有酒香,你是那般豪邁不羈。在歷史的'泥潭中,你帶著一身的凜然正氣,帶著滿腹的詩(shī)韻才華,向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng),卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才,卻無(wú)奈仕途坎坷;本有豪情壯志,卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主;浪赤青瑣賢?裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮。滄桑的歲月,魂無(wú)處歸,離人淚,不忘黯然。

      下世重新來(lái)過(guò),我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng),為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng),出發(fā)!

      緣聚緣散綠如水

      你的人生頗為坎坷,于仕途,屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧!可你不是,你竟那般曠達(dá)樂(lè)觀!會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。老年的你仍有著殺敵報(bào)國(guó)之心;暌涯奥,君不知?dú)w何處,誰(shuí)憐?

      你已逝去,而我將帶著你的豪情壯志,你的曠達(dá)樂(lè)觀,出發(fā)!

      你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊,你們的夢(mèng)是日出,每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的!我將帶著這些夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng),出發(fā)!

      幾多落花擦過(guò)額際,幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去,幾回霜雪送來(lái)寒意?歷史的變遷抹去你們生命的印記,而千百年以后的我們,將帶著夢(mèng)想出發(fā)!要相信,夢(mèng)里能到達(dá)的地方,有一天,腳步也能到。

      ——后記

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8

      江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

      五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便是西樂(lè),便是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的'心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

      我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

      正是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤。自那時(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

      一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

      回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。

      學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

      “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9

      蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩

      讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)光時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。此刻全會(huì)了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫晕矣幸粋(gè)幸福完美的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁此刻!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的.別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻,我如果好好的非都的話,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái),我們要想成功的話,就務(wù)必帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

      讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來(lái);一向沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10

      每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎?如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎?其實(shí),如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有成功,請(qǐng)不要悲傷,我告訴你,你已經(jīng)成功了,并且很漂亮的成功了。如果你此刻仍舊不明白,你哪里成功了,就讓我告訴你,你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力,如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。

      泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕,可有一個(gè)小泥人為了自我的夢(mèng)想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。

      這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說(shuō),如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后,久久沒(méi)有回應(yīng),不明白過(guò)了多久,有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河,大家認(rèn)為他瘋了,可他不甘心一生只做一個(gè)泥人,于是他心境復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久,小泥人排除萬(wàn)難最終過(guò)了河,他得到了一顆永不消逝的金心。

      小泥人這個(gè)故事必須把你打動(dòng)了吧。其實(shí),與其等待命運(yùn)的安排,不如自我主宰命運(yùn)。勇敢的泥人為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河,卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信,我們必須會(huì)捫心自問(wèn),在困難面前與完滿的夢(mèng)想之間,我們會(huì)選擇什么?

      有句話說(shuō)的好:“我們不能決定生命的`長(zhǎng)度,但我們能夠拓展它的寬度!睂(duì)夢(mèng)想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎?在追求自我夢(mèng)想的過(guò)程中對(duì)自我勇氣與毅力的檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲?我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望,而是一種人生的目標(biāo),如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神,那么夢(mèng)想便近在咫尺,如果我們對(duì)夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩,那便離夢(mèng)想千里之遙。

      夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限……

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11

      在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和期望,而光明和期望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想必須會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人應(yīng)對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!但是也只是那么一襲之間而已,之后我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去應(yīng)對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而之后的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎樣,我的.寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎樣在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到期望的!聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

      然而此刻已經(jīng)是初三了!壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我明白我必須要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放下,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是老子的信條!

      人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了完美的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12

      夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一帖良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……

      在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

      記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,面對(duì)全新的生活,年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,我好玩、懶散、上課不專心,與放假前的樣子截然相反。前兩次考試,我考的很差,都是六十多分,這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的.時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,電腦不想玩,對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷,翻著書。母親看到我這樣,走到我身邊來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的。孩子,你的夢(mèng)想呢?它還在么?”聽(tīng)完母親的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是!

      是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。人生也許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13

      明天我就要踏上新的征程,去參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)了,心里沒(méi)有緊張,更多的是一份興奮!

      我長(zhǎng)大了,要自己收拾行李,準(zhǔn)備好比賽所需要的裝備,媽媽還是像往常一樣對(duì)我依依不舍,“兒行千里,母擔(dān)憂”啊!她認(rèn)真的看著我收拾行李,嘴里不停地念叨著:“不要忘記帶筆袋,不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著我的額頭。可見(jiàn)在媽媽心中我永遠(yuǎn)是心中長(zhǎng)不大的孩子,其實(shí)我知道她舍不得我,要是組委會(huì)允許,我想她會(huì)毫不猶豫地陪我去參加比賽的'。

      我邊收拾行李邊繼續(xù)思考著要怎么參加比賽,這讓我不禁想起這次期末數(shù)學(xué)考試,沒(méi)考好,我媽心里很難受,但是媽媽為了不影響我的情緒,讓我好好去比賽,她沒(méi)說(shuō)我一句重話,雖然很我看得出她很生氣,但是我知道她的用心良苦,她陪我去集訓(xùn),早上寒風(fēng)烈烈,臉頰都被凍得通紅,可是我的心是溫暖的,這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大,我會(huì)努力,不會(huì)讓她失望的,好好參加比賽,發(fā)揮出最好水平,給媽媽一點(diǎn)欣慰!

      看著滿滿一箱的行李,就像我媽心里對(duì)我承載的希望一樣,滿滿的。有時(shí)候我的倔強(qiáng)脾氣,讓媽媽為我不知操了多少心,不知熬了多少夜,頭上的白發(fā)也因我而生,眼角的皺紋也因我而起,就是這些小小的細(xì)節(jié),讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。媽媽,以前我總是想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我好累,我好想痛快地玩兒”,可是今天,我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,明天我將會(huì)帶著我的夢(mèng)想出發(fā),在哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái),為夢(mèng)想勇敢前行!

      我在設(shè)想明天媽媽送我的情景:看著媽媽站在寒風(fēng)中,疲憊的眼神中帶著:期望,擔(dān)心還有驕傲,最終凝聚了一句:“兒子,在我心中,你是最棒的!”

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14

      心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有勇往直前的不懈動(dòng)力。心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)毅力。帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功不在遙不可及,讓勝利在你身邊,F(xiàn)。

      擁有美好的夢(mèng)想,像白紙一樣平淡的生活將被抹上五彩繽紛的顏色。呈現(xiàn)在我們身邊的多彩世界,也因?yàn)橛兄厝徊煌膲?mèng)想而絢麗。種子因?yàn)橛虚L(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,才會(huì)在風(fēng)雨中不斷掙扎。雄鷹因?yàn)橛邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)想,才會(huì)在風(fēng)雨中不斷勵(lì)練。正是因?yàn)閴?mèng)想,我們才離成功更近了一步。

      夢(mèng)想,就好比一棵樹(shù)苗,需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌它,需要用充沛的精力去呵護(hù)它,需要用奮斗的心血去滋補(bǔ)它,它所開(kāi)出的花朵是給予我們最溫馨的芳香,它所結(jié)出的果實(shí)是給予我們最美好的回報(bào)。若說(shuō)難得一見(jiàn)的曇花一現(xiàn)足以撼動(dòng)我們的`心弦,那么,收獲夢(mèng)想的果實(shí)足以讓我們的內(nèi)心洶涌澎湃。

      夢(mèng)想再大,不奮斗等于零,就似一艘上好的戰(zhàn)艦若是無(wú)人駕駛那么它的價(jià)值便與廢鐵毫無(wú)差別,帶著夢(mèng)想一同出發(fā),就需要在航行的鐵軌上不讀昂的揮灑汗珠,在路途上留下奮斗過(guò)的足跡。當(dāng)你遇到困難想要放棄時(shí),就望一眼同你一起行走的夢(mèng)想,它會(huì)再次明確你的目標(biāo),重新賦予你勇氣和動(dòng)力,它既是你共同成長(zhǎng)的伙伴,也是你勞累時(shí)休息的場(chǎng)所。以及你躲避風(fēng)雨時(shí)的港灣。

      心中存在夢(mèng)想,即使是獨(dú)自在道路上行走也不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕膬?nèi)心深處會(huì)有一個(gè)聲音告訴你:夢(mèng)想一直都在跟你一同出發(fā),伴你同行,攜手走向勝利的舞臺(tái)。

    帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15

      當(dāng)我背上書包的第一天,媽媽曾對(duì)我說(shuō):“今天開(kāi)始你就是一名真正的小學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”我很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)到了學(xué)校。然而,當(dāng)我認(rèn)識(shí)這個(gè)處處充滿著文化藝術(shù)的校園,接觸和藹可親,知識(shí)淵博的老師時(shí),我暗暗想:要做一個(gè)很文明有知識(shí)的小學(xué)生。現(xiàn)在知道這就是所謂的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,會(huì)使人變得理智,會(huì)使人變得更加豐富,漸漸地,我從稚嫩的少年成熟起來(lái)。

      歲月悠悠,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,成為一名老師成了我的夢(mèng)想。如果成了老師,我一定要帶著學(xué)生遨游在大自然的課堂上。春天,帶他們放風(fēng)箏,抓蝴蝶 ,領(lǐng)略“兒童疾走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”;夏天,帶學(xué)生劃小船,捉蜻蜓 ;秋天,則帶他們收集秋姑娘饋贈(zèng)給我們的'果子和落葉 ;冬天,就帶領(lǐng)學(xué)生與皚皚雪人作好朋友,把晶瑩剔透的冰塊雕刻成絕美的藝術(shù)品。我想,這樣的童年生活,讓學(xué)生們應(yīng)該不會(huì)輕易忘懷,寫作文時(shí)也不會(huì)無(wú)話可寫。我真的想成為一名光榮的人們教師,我想把我的知識(shí)傳授給別人,更想每一年的教師節(jié)是屬于我的節(jié)日。

      就因?yàn)檫@樣,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,為了夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)個(gè)仔細(xì)分析;當(dāng)作業(yè)粗心的時(shí)候,我要告訴自己,為了夢(mèng)想,以后得仔仔細(xì)細(xì);當(dāng)我做得好的時(shí)候,為了夢(mèng)想,不能驕傲!

      我要努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)離我近一點(diǎn),他就像東方的那顆啟明星時(shí)刻照亮我前進(jìn)的方向。

      “心存希望,幸福就會(huì)降臨;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這不知是哪位名人的格言。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,能驅(qū)趕你前行的陰霾,夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華,讓我們時(shí)刻帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

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