寫批評(píng)的作文
批評(píng)是指評(píng)論、評(píng)判。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
難忘的一次批評(píng)
從小到大,讓我最難忘,最感謝的一次批評(píng)就是……
那是一節(jié)語文課,上課的時(shí)候,我們都在十分認(rèn)真的聽著,前半堂課還好好的,可是到了下半堂課的時(shí)候,突然感覺到一只手緊緊的抓住了我的小腿,有點(diǎn)癢癢的,啊,好痛!是誰阿?是誰上課那么無聊啊,上課不好好聽在開什么小差,無聊死了,我側(cè)下身子,咦?是我們班的大隊(duì)長陸意依,陸意依在干什么呢?她像一只可愛的小狗在地上爬來爬去,好像在找什么東西,我悄悄的對(duì)她說:“陸意依你不要命啦!你在找什么東西。俊薄拔业南鹌げ灰娏,我在找我的橡皮,夏子茜,你幫我看看你座位周圍有沒有我的橡皮。”我剛開始猶豫了一下,哎呀,算了就幫陸意依這個(gè)忙吧!我在我的座位周圍很仔細(xì)的找著,可是卻沒找到,就這樣,我們和那塊橡皮就叫上勁了,可是不管我們?cè)趺凑疫是找不到,結(jié)果,顧傲寒也湊了進(jìn)來,他很好奇的問我們:“你們?cè)诟墒裁??/p>
我們異口同聲很輕的說:“找橡皮!”“誰的橡皮?”“我的。”陸意依說。顧傲寒也低下頭來幫忙找,可是不管我們?cè)趺磁Φ恼疫是找不到,突然,董老師一臉好奇的站在我面前,問道:“夏子茜你們?cè)诟墒裁?”我下了一大跳,趕緊站起來,回答老師的問題:“我在幫陸意依找橡皮!薄罢蚁鹌ば枰齻(gè)人嗎?更何況現(xiàn)在還在上課!甭犉饋矶蠋熓稚鷼猓覀?nèi)齻(gè)人羞愧地耷拉著腦袋,心里很不服氣,我心想:都怪陸意依,在上課的時(shí)候找什么橡皮啊,害得我們?nèi)齻(gè)人都挨批評(píng)。不過還好很快就下課了。這件事就隨著下課的鈴聲結(jié)束了。
上課不認(rèn)真聽就是不尊重董老師,我感到很抱歉,這件事雖然過去很久了,但是我一直牢記在心中,不知道陸意依和顧傲寒還記得嗎?幾年過后,我希望這件事能變成一個(gè)美好的回憶讓我經(jīng)常回憶起,我要感謝這次批評(píng),應(yīng)為這次批評(píng)他讓我懂得了很多。
我受到了批評(píng)
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩,平時(shí)經(jīng)常要闖禍,受到大家的批評(píng)?墒刮矣洃洩q新的是上次“水戰(zhàn)事件”。
那是一個(gè)月前的一天,我們上完了體育課,同學(xué)們熱得個(gè)個(gè)滿頭大汗,汗流浹背,口渴得厲害。我們馬上從一樓沖到三樓的較室,爭(zhēng)先恐后地拿杯子倒水喝。這時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心把水灑在了我的衣服上,我可不是好惹的,我也用水灑在了那個(gè)同學(xué)的身上,然后我們就開始灑水戰(zhàn)。一些調(diào)皮的男同學(xué)也一起加入了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。教室里頓時(shí)一片喧嘩,地上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡,就像教室里剛下過一場(chǎng)雨。這時(shí)大隊(duì)長帶著老師進(jìn)來了,大隊(duì)長一五一十地把灑水的情況告訴了老師。老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“剛才只要灑過水的就站到講臺(tái)上來!蔽蚁耄壕退阄也徽旧先ィ瑢W(xué)們也會(huì)揭發(fā)我。想完,我就站了上去,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師說:“這是班級(jí)里的水,是用來喝的,不是灑水用的!崩蠋熡终f:“你們留下來,寫完檢討才能回家!
我們只得留下來,寫完了檢討書。我想,我浪費(fèi)了班級(jí)的水,也就是浪費(fèi)了學(xué)校的水,更是浪費(fèi)了國家的水。這次惹的禍可不小。老師的批評(píng)使我深受教育,使我明白了應(yīng)節(jié)約用水。
難忘的批評(píng)
六年時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了。在時(shí)間流水般地逝去中,無數(shù)痕跡留在成長的道路中,酸甜苦辣,喜怒哀樂,不計(jì)其數(shù)。打開記憶的閘門,有許多事情只是在隱隱約約地閃現(xiàn),但是那一件事,使我時(shí)時(shí)縈繞于心。
那時(shí)是三年級(jí),我的語文成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧铣錾,但九十一二分也不成什么大問題。一天下午,老師在臨近放學(xué)時(shí)走進(jìn)教室,告訴我們明天要進(jìn)行一次語文小測(cè)試,讓我們回家好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我并不看重這次考試,便隨便翻了翻書就去一邊玩了。第二天,我背著書包,邁著輕快的`步履,走進(jìn)了教室,從講臺(tái)上的那一摞白花花的試卷中隨便抽去了一張,就回到座位上奮筆疾書起來。題并不難, 非常簡(jiǎn)單,我做完之后認(rèn)為可以達(dá)到以往的水平,就沒有檢查,直接吧試卷交了上去。
就在考完試的下一個(gè)課間,老師面容嚴(yán)肅,步調(diào)沉重地走進(jìn)教室,把我從位置上叫起,帶我來到了辦公室。我屏住呼吸,無限緊張的心情油然而生,心跳似乎達(dá)到了我的人體極限,我停下腳步,站在老師的旁邊,如果灌了鉛一般一動(dòng)也不敢動(dòng)。久經(jīng)沉默的老師用眼神秒殺了我一番后,開始發(fā)話了,老師嚴(yán)厲地說:“這個(gè)就是你的水平?這份題非常容易,以你這樣水平的學(xué)生拿九十五分也不難,可是你看看,這種下游學(xué)生都不怎么錯(cuò)的題,你居然錯(cuò)了。照這樣看,你是沒有認(rèn)真對(duì)待這次考試!崩蠋煹难凵裰袔е行┦纳袂,我看了一眼我的試卷,一個(gè)鮮紅亮麗的“84”躺在我的試卷上,映入我的眼簾,我的臉也不由自主地漲紅了,老師那溫柔而帶有幾絲嚴(yán)厲的目光充滿神氣地盯著我,對(duì)我說:“八十四分,對(duì)你來說就是不及格!努力努力再努力,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,這句話希望你可以記!”我拿著試卷從辦公室中走出去,老師的話還在我的耳畔閃過,在今后的日子里,我都是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向上攀登,盡自己最大的努力,以最好的實(shí)力對(duì)待每一件事情。
不經(jīng)一番霜寒凍,怎得梅花撲鼻香?“努力努力再努力,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真”這一句話,總在我的心中散發(fā)出無限金光,這一句話,宛如一個(gè)充滿希望的搖籃,搖出那扣人心弦的鼓勵(lì),搖出一個(gè)個(gè)勵(lì)志名言,激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前。這次批評(píng)讓我明白,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見得絢麗多姿的彩虹,流下汗水才能迎來輝煌!
受到批評(píng)以后作文
我走在放學(xué)回家的路上,只覺得天陰沉沉的,好像隨時(shí)都會(huì)“爆發(fā)”一場(chǎng)傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯(lián)想到了今天下午發(fā)生的一件事——
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家剛上完體育課,有些興奮。也不知怎么的,我總想回過頭來講話。我控制不住自己,頭回了一次又一次,也沒有注意到郭老師的反應(yīng)。課后,他把我叫到了辦公室,讓我反省反省,他還嚴(yán)肅的說:“你昨天的考試不太理想,馬上要期末了,看你怎么辦吧!”聽著他的話,我傷心極了,眼淚早已溢滿眼眶……
一陣刺骨的冷風(fēng)吹來,把我拉了出來。我使勁地拽著衣角,一步一個(gè)腳印地走著,覺得這條路好漫長,好漫長!
我思索著,又想到了即將來臨的期末考試,老師的告誡,大人的期盼,同學(xué)的眼神和那些尖子生的暗暗較勁,他們就像放電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
“我是不是對(duì)自己的要求放松了,學(xué)習(xí)松懈了!”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石,怎么也開心不起來,只想痛哭一場(chǎng)。
但是,另一種思想又占據(jù)了我的整個(gè)身心:從現(xiàn)在開始,努力復(fù)習(xí),以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
想到這兒,我豁然開朗,腳步也變得輕盈起來,微笑著向前方奔去……
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