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關(guān)于寬恕的高考作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于寬恕的高考作文，希望能夠幫助到大家。
寬恕的高考作文 篇1
如心二字便為“恕”。
所以什么稱作“恕”，是用如對(duì)方之心思量，如對(duì)方之處考究。這樣，就能看見(jiàn)對(duì)方的世界，寬恕就變得不再那么難捱。
你曾打翻過(guò)無(wú)數(shù)只碗，曾擦破過(guò)無(wú)數(shù)件衣，曾頂過(guò)無(wú)數(shù)次嘴，曾傷過(guò)無(wú)數(shù)次父母的心。你卻又無(wú)數(shù)次看見(jiàn)早起的媽媽，腫著眼進(jìn)了廚房；無(wú)數(shù)次看見(jiàn)爸爸，嘆著氣坐在沙發(fā)上睡不著。他們亦為人，亦有氣憤與抱怨。但他們從未疏遠(yuǎn)過(guò)你，他們選擇理解你的一舉一動(dòng)，盡力試著用你的眼光看看事情。
你曾讓足球飛進(jìn)教室，曾背后說(shuō)過(guò)老師壞話起過(guò)外號(hào)，曾在課堂上將她氣到無(wú)話可說(shuō)。又是一天清晨，你不出意外的見(jiàn)到神采奕奕的她向你要作業(yè)，為你講習(xí)題。你也曾聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)，他們還小，壓力太大，不理解我們是有道理的。
多少年后，你必將憶起媽媽收拾碎碗時(shí)手指流出的血，必將念著被氣出門的老師臉上淺淺的淚痕。你終于學(xué)會(huì)用他們的眼睛看這世界，終于知道他們一直在理解你，終于體味到他們不斷的原諒里道不盡的'心酸混雜著放不下的心和舍不得的情。你會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，朝著他們的方向，迫不及待的，出發(fā)。
寬恕，讓漂泊的游子注目著家的方向，牽引著無(wú)數(shù)學(xué)子回到那方小小的學(xué)校。寬恕，牽連著每一顆在遠(yuǎn)方飛翔的心，羈絆著每一個(gè)走向遠(yuǎn)方的腳步。
我們看得見(jiàn)的，是他們帶灰的衣服蹭臟了新買的衣服，看不見(jiàn)的，是農(nóng)民工為城市建設(shè)日復(fù)一日的熱火朝天；看得見(jiàn)的，是他們?cè)诳觳偷曷v騰的點(diǎn)餐讓我們遲了到，看不見(jiàn)的，是爺爺奶奶們眼中繚亂的食品圖片和名稱。
我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)學(xué)會(huì)設(shè)身處地的想想別人的世界。每個(gè)看似無(wú)法原諒的人都曾經(jīng)或正在為這方土地努力著，也許受益者又恰巧是什么都看不穿的我們。寬恕，能讓孤傲的個(gè)人理解到對(duì)方的難言之隱，能讓孤立的個(gè)人感受到來(lái)自他人的溫暖。
寬恕，給一個(gè)群體了解另一個(gè)群體創(chuàng)造了契機(jī)，從而讓所有的群體自然而然形成一個(gè)整體社會(huì)。所以，這不是一種生存技能，而是一種道德準(zhǔn)則。以恕己之心恕人，你我便也能把紫羅蘭的芬芳常帶在身旁，就能散發(fā)這種香氣，帶給他人以無(wú)窮的力量。
我們，都是一顆顆小小的珍珠，埋于沙土之中，不知何時(shí)見(jiàn)得天日。寬恕，是那堅(jiān)韌不斷的線，將長(zhǎng)輩與孩子，工人與白領(lǐng)，老人與青年緊緊連在一起，連成一串，形成一個(gè)溫暖的整體，融化所有的冰冷與堅(jiān)硬，在陽(yáng)光下得以散發(fā)最美的光彩。
如心，如心，如心得以恕。
寬恕的高考作文 篇2
人生在世，恩恩怨怨，癡癡纏纏，紛亂不休。世間出塵守信，與世謙和之人，他們?yōu)槿颂幨赖拿卦E定與“恕”字有脫不開(kāi)的干系。
為人者，順心而為�！八 保凑諠h語(yǔ)釋義的拆解原則，正是“如心”二字。也許寬恕，本就是順心之為。人心如江河，窄處水花四濺，寬處水波不興，如是而已。
金剛怒目，所以降服四魔，菩薩低眉，所以慈悲六道。
月濺星河，長(zhǎng)路漫漫。翻開(kāi)歷史古卷，風(fēng)沙裹挾者煙塵，一個(gè)身影在其間浮現(xiàn)。他，鳩摩羅什，從歷史中緩緩走來(lái)。傳經(jīng)之初，正值中原戰(zhàn)火不休，幸得前秦王苻堅(jiān)久聞大師高名，特派副將呂光領(lǐng)兵相迎。奈何那呂光不過(guò)是營(yíng)前武夫，哪的'佛法高深，心中有妒，便多次將軍中烈馬與羅什騎乘。羅什雖多次從馬上跌落，終面無(wú)慍色，默默忍恕。呂光自知有愧，從此誠(chéng)心相護(hù)。但回到中原，迎接他的已經(jīng)是后秦王朝，后秦王姚興雖有心向佛，但見(jiàn)羅什才思過(guò)人，竟生出讓大師留下慧種的荒誕念頭。羅什受妓生子，身受大辱。但面對(duì)這些屈辱，他選擇了寬恕。他始終謹(jǐn)記，這便是他要普渡的眾生。
“身當(dāng)爐鑊，利彼忘軀”。正是羅什的寬恕，為傳經(jīng)創(chuàng)造了充分條件，也為佛法的傳播樹立了精神典范�！暗缥勰嘀腥“咨彛“咨�，不問(wèn)污泥。”時(shí)光在這位低眉寬忍的僧侶身上流過(guò)，仿佛映射出無(wú)限可能。正如《金剛經(jīng)》中所言：“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀，”
佛法中講，五蘊(yùn)皆空，超拔紅塵方可渡盡苦厄。
道家講求內(nèi)修外養(yǎng)，方可長(zhǎng)生久視。
儒家認(rèn)為君子之道費(fèi)而隱。
三家之論，皆可以“恕”論道。低眉寬心，便是我國(guó)自古提出的處世之道。恕，不僅是慈悲勇毅的忍耐力，更是一種幽深悠遠(yuǎn)的人生境界。
“醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)，不訴離殤。”豁達(dá)如蘇子，放下離愁別緒，只留公醉飲一場(chǎng)，
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。”三百年前，容若這一句低吟寬恕了情事遷轉(zhuǎn)，留下最初美好的感動(dòng)。
“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇，”冷峻嚴(yán)肅如魯迅先生也如是勸慰世人。
時(shí)間沙漏流轉(zhuǎn)不停，在行走和消逝不停輪轉(zhuǎn)之中，唯有心懷寬恕的靈魂亙古長(zhǎng)新。今有此幸，與君共勉。
寬恕的高考作文 篇3
何處合成“恕”，善人心上如。漢字構(gòu)造已經(jīng)解釋了恕便是稱心如意�？梢�(jiàn)，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，對(duì)于自己又何嘗不是一件好事。
寬人使人心大，心大便可容天下。晚清名臣曾國(guó)藩是一個(gè)心胸博大能忍別人所不能忍之事的人。左宗棠逢人便罵曾國(guó)藩，罵的曾公曾經(jīng)的部下都聽(tīng)不下去，而曾公卻未見(jiàn)動(dòng)靜。左宗棠可謂是曾公一手提拔上來(lái)的，左宗棠性直易得罪人，幾次被害都是曾國(guó)藩從中周旋方得以脫身。曾公對(duì)于自己幾經(jīng)提拔卻“忘恩負(fù)義‘罵自己的后生采取以德報(bào)怨的處理辦法。原因是左宗棠對(duì)于國(guó)家有重大作用，再加之曾公性寬厚，所以曾公未加怪罪還繼續(xù)幫他。曾公《挺經(jīng)》無(wú)非便是:恕己及人，寬及國(guó)家，以致國(guó)興。
正是這份寬容，讓瘡痍滿身的大清擁有了一個(gè)善于用兵的將領(lǐng)；正是這份博大，讓弱小的國(guó)家保住了伊犁。寬容不僅對(duì)別人有利，對(duì)己有益，對(duì)國(guó)家更是福祉。
諸多偉大人物的身上都有寬恕的光輝。美國(guó)傳奇總統(tǒng)亞伯拉罕林肯出身低微，飽受歧視，卻創(chuàng)造了輝煌的功績(jī)。他寬恕他暴躁令人難以忍受的妻子瑪麗、托德，換取了一家之寧；他寬恕在大庭廣眾之下侮辱他出身的議員，換取了內(nèi)閣的尊敬和諧；他寬恕脾氣火躁寫信罵他是笨蛋的羅伯特、李將軍，換取了將帥和諧，贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)；即使面對(duì)自己的`政敵兼情敵道格拉斯他也禮讓有加，盡顯君子風(fēng)范。亞伯拉罕的偉大在于，他能容忍小到雞毛，大到國(guó)家的一切事情，只要對(duì)國(guó)家有利，挨罵被污辱又算得了什么呢?
凝視天空的深邃，眺望大海的寬闊，圣賢用穿透靈魂的聲音告訴你，寬容是美德的源泉。
當(dāng)藺相如忍讓廉頗時(shí)，是寬恕的力量；當(dāng)唐太宗容忍魏征的直言進(jìn)諫而開(kāi)啟大唐盛世時(shí)，是寬��；當(dāng)曼德拉友好宴請(qǐng)?jiān)?jīng)虐待他的獄警時(shí)，是寬恕。
心里能容下別人犯錯(cuò)的人，心靈是輕的；充滿仇恨不懂得寬宏的人，心靈便是重的。你原諒別人的時(shí)候，也是在原諒你自己。
人生百年，不過(guò)一夕；草木枯榮，猶可興替。人之靜寬，所以興德。人之躁狹，所以亡身。人亦不察，物亦不汶。本無(wú)塵埃，何處招惹。恕人之過(guò)，恕己之心。
寬恕的高考作文 篇4
安德魯·馬修斯說(shuō)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這便是寬恕”。
寬恕，是一種信仰，是一種美德，它能使人高貴，使人善良。它的對(duì)象沒(méi)有規(guī)定人的善惡，一如有的人可以寬恕別人，有的人卻不被別人寬恕。
有的人，盡管遭受了不公的待遇，卻以大愛(ài)之心待人，寬恕他人，最終贏得了世界的尊敬和愛(ài)戴。
曼德拉，一生奔走于縫合黑白皮膚的裂縫，他演講、抗議，只為使黑人得到認(rèn)可和尊重，但他卻被莫須有的罪名關(guān)進(jìn)了牢中，他被欺侮，被毆打，但他終未停止反抗。不久，黑人勝利，他被釋放，在他的演講上，他邀請(qǐng)了那幾個(gè)曾毆打他的白人獄卒，并說(shuō)著：“當(dāng)我走出監(jiān)獄大門的那一刻，我知道，如果我不把仇恨、憤怒、痛苦留在身后，那么我將仍在獄中”。他是名偉人，不僅因?yàn)樗膱?jiān)持斗爭(zhēng)，更因?yàn)樗贸隽藢捤〉挠職狻?/p>
有的人，盡管屢屢遭受磨難和拒絕，但他并沒(méi)有因此而灰心，仍以寬恕待人，最終成就了自己。
一個(gè)菜鳥導(dǎo)演，一個(gè)菜鳥團(tuán)隊(duì)，卻拍出了一部令人記憶深刻、喚起人們共鳴的青春電影。九把刀，他曾為給母親治病不停地寫書，請(qǐng)人幫他拍電影，但一路上遭到無(wú)數(shù)拒絕。他沒(méi)有煩躁、憤怒，而是放棄向那些人乞求，用自己的力量從零開(kāi)始。有人說(shuō)：“有原則的寬容和憐憫，才會(huì)使你的善良顯得高貴”。九把刀是一個(gè)善良的人，但他也不乏有一顆高貴的心，他寬恕了別人，同樣也是在寬恕自己。
而有的人，盡管聲名顯赫，但因不被世俗所接納和寬恕，最終生活悲慘。
列夫·托爾斯泰，我們都知道他是一名偉大的作家，但又誰(shuí)相信他其實(shí)是一名不被世人和成就寬恕的可憐的老者。他在暮年已名噪一時(shí)，他接受著人們的愛(ài)戴和喜愛(ài)，在文壇上占有至高無(wú)上的地位，但這名白發(fā)蒼蒼的老人想要的不過(guò)只是一個(gè)可供他安靜寫作的鄉(xiāng)下小屋。他拿著一個(gè)作家僅需的東西：日記本、鉛筆和羽毛筆，獨(dú)自一人踏上火車，但這必然是不被允許的，他的成就怎會(huì)允許自己的'刑事犯私自逃離，他終被世俗套上了枷鎖，這個(gè)可憐的未被寬恕的老人。
我們贊頌寬恕，以恕己之心恕人，或許一念的寬恕就能避免一次爭(zhēng)吵，得到一次成為朋友的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有人會(huì)保證自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，因此，每個(gè)人都有被原諒的機(jī)會(huì)。我們無(wú)法去改變別人，但我們可以先點(diǎn)亮自己的心燈，寬恕別人，而你的善良也必將使你的寬恕有所回報(bào)。
一念之慈，萬(wàn)物皆善。
寬恕的高考作文 篇5
在寒風(fēng)刺骨的冬天，一對(duì)母子站在車站旁的母子欄，這是人們?yōu)榱朔奖隳缸由宪囂匾庑藿ǖ哪缸由宪囂�，母子倆溫馨的抱在一起，懷里的孩子正在熟睡中�？蓞s被幾位男子……
四位男子走向了母子欄將母子倆狠狠地?cái)D了出去，母子倆被擠倒在地上，孩子從睡夢(mèng)中驚醒，看著倒在地上的母親突然嚎啕大哭。四位男子居然閉著眼睛不管不顧。第一位男子裝作不知道說(shuō)：“我撞到誰(shuí)了嗎？哎呀！真不好意思，我們是盲人看不見(jiàn)�！闭f(shuō)完嘴角露出了不屑的模樣。
這件事引起了周圍人們的憤怒。
旁邊的許多人都聚了過(guò)來(lái)，指著這四位男子議論紛紛，其中一位群眾說(shuō)：“你們憑什么欺負(fù)別人！別人哪惹你們了！別人可是還有孩子��！真無(wú)恥！”人們跟著說(shuō)：“無(wú)恥！”第一位男子擺出一副老板架勢(shì)，從皮包里掏出幾張鈔票說(shuō)：“不就是錢嗎？爺給你們，來(lái)！多少你說(shuō)我有的是�！币晃焕先苏f(shuō)：“物質(zhì)世界越富裕，精神世界越貧窮，不是人人和你一樣貪婪錢財(cái)�！绷硗庖晃荒凶娱_(kāi)始發(fā)話：“哈，還有個(gè)懂學(xué)問(wèn)的啊。我跟你們說(shuō)我們可是盲人，你們這樣欺負(fù)四個(gè)視力障礙的人可是要追究法律責(zé)任的哦，再說(shuō)我們看不見(jiàn)又不是故意撞到她的，怎么？你們還要繼續(xù)爭(zhēng)？”群眾看看那位發(fā)話男子，從頭到尾顯露出一種富二代的模樣。哎！誰(shuí)叫別人有靠背呢，眾人只好忍氣吞聲地由他們。幾個(gè)小朋友跑過(guò)去將那位母親和她的孩子扶起，那位男子看了看說(shuō)了聲：“小孩子懂什么，哼！”是啊大人都懂的，小孩子怎么可能懂呢？
突然，車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，四位男子正要上車，人們圍成一個(gè)圈將四位男子攔住。其中一個(gè)男子說(shuō)：“我們可是盲人，你們欺負(fù)四個(gè)盲人好意思嗎？你們這是犯法知道嗎？”當(dāng)車正要關(guān)門時(shí)一陣嘶啞聲打破了這場(chǎng)爭(zhēng)吵：
“車師傅等一下！我的幾位盲人朋友還沒(méi)走�！蹦俏荒赣H極力地呼喊著。
那一刻，在場(chǎng)的'人都感動(dòng)了，四位男子看了看母親懷中的孩子，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)閉上眼睛對(duì)母子倆說(shuō)：“謝謝了��！”四位男子上車的一瞬間哭了，這一刻他們感受到了母親般的溫暖。
寬恕的高考作文 篇6
風(fēng)拂，風(fēng)平浪靜。 風(fēng)嘯，驚濤駭浪。 海平面不斷在變，一切的一切也都再變，不變的只有海之寬闊，博大之美。 對(duì)于我這個(gè)面對(duì)大海的旁觀者而言，一切顯得如此渺小，那浪啊，好似席卷著人們的憤怒與不滿，一陣一陣無(wú)情地?fù)浯蛟诤＿吥秋柦?jīng)風(fēng)霜的礁石上，發(fā)出低沉的呻吟聲，刺痛這我們的心。 然而，用心去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)。 海上的陽(yáng)光很柔和，風(fēng)亦如此。那浪啊，好似 承載著人們的希望與寬慰，一陣一陣輕柔地?fù)崦＿吥秋柦?jīng)風(fēng)霜的礁石上，傳出悅耳的拍打聲，給認(rèn)一絲安慰。 大海是寬容的象征，它包容所有的河川，容納于自身，但也受到過(guò)數(shù)不盡的傷害。 每個(gè)人都受到過(guò)精神的創(chuàng)傷。我們來(lái)到這個(gè)世界，就注定要受到傷害。
一些創(chuàng)傷是父母造成的，他們或許期望太高，或許期望太低；或許專橫，或許冷淡；或許漫不經(jīng)心；或許辱罵。一些創(chuàng)傷是老師造成的，他們或許輕視，或許訓(xùn)斥。
一些創(chuàng)傷是朋友造成的…… 一些創(chuàng)傷是兄弟姐妹造成的`…… 傷害是隨時(shí)都可能發(fā)生的，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待傷害，怎樣治愈傷害。正如我們的理解不同，海浪可以是善良的象征，同樣也可能成為罪惡的象征。 其實(shí)，抱著寬恕的心態(tài)，你完全可以不為爭(zhēng)一時(shí)口舌之快，而跟別人爭(zhēng)的面紅耳赤。人應(yīng)該為自己的快樂(lè)而活著，切勿因別人的失禮而生氣。 寬容并非縱容，而是從容之中冷嘲或藐視無(wú)禮之人。用老子的“不爭(zhēng)而善勝，不言而善應(yīng)”這句話來(lái)評(píng)論，恰如其分。有人說(shuō)，寬容和忍讓的痛苦，能換來(lái)甜蜜的結(jié)果，這句話在實(shí)踐過(guò)程中還是有一定道理的。
寬恕是一種道德修養(yǎng)的美德。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，寬恕他人要做很大努力，我也如此。但至少可以從憎恨他人中解脫出來(lái)。如果不能寬恕，那么，至少可以忘記他們對(duì)自己的傷害，如果這樣想，你也會(huì)變得輕松，心境自然愉悅，聽(tīng)那潮水的聲音竟如實(shí)此美妙，陽(yáng)光如此燦爛，世界如此絢麗。
內(nèi)心的平靜，是通過(guò)改變自己而獲得的，而絕不是用過(guò)報(bào)復(fù)獲得的。為了你自己、為了快樂(lè)、為了內(nèi)心的平靜、為了光明的未來(lái)，請(qǐng)你與我一樣改變你自己，你寬恕了傷害你的人，你將獲得更多。 一陣海風(fēng)，吹散了我的思緒。 面對(duì)大海，不變的只有海之寬闊，寬恕之美。
寬恕的高考作文 篇7
把別人的過(guò)錯(cuò)寫在沙上，把別人的好處記在心里，這就是寬恕的內(nèi)涵。寬恕能把深深的矛盾融化掉，只剩下輕松與快樂(lè)。我現(xiàn)在懂得了寬恕。在擁擠的公交車上有人踩了我，即使很疼，我也會(huì)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當(dāng)同學(xué)把我借給他的書弄臟了，雖然很心痛，但我也會(huì)安慰的說(shuō)下次注意就行了；被父母冤枉，固然很委屈，我也會(huì)自我安慰道他們只是不知道事實(shí)罷了……
如果是以前的我，我會(huì)毫不猶豫的大吵、爭(zhēng)論。我現(xiàn)在之所以會(huì)這樣做是因?yàn)橹懒藢捤�，是因�(yàn)樵?jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“忍一時(shí)則風(fēng)平浪靜，退一步則海闊天空�！蔽乙郧安欢脤捤�，發(fā)生了很多事，至今還歷歷在目。其中印象最深的是那件事。我過(guò)生日媽媽給我買了一件白襯衫，我非常喜歡那件衣服。
第二天我就興高采烈的穿著那件衣服去上學(xué)，整個(gè)上午心情都很愉快。到了下午，上美術(shù)課，我和我的好朋友打打鬧鬧，忽然，一支沾滿顏料的筆從我身上劃過(guò)，一道醒目的.藍(lán)色出現(xiàn)在了白襯衫上。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，怒怒的盯著我的朋友，口無(wú)遮攔的吼了一句“我討厭你”便不再理她了。他有幾次向我道歉，我只是冷冷的看著她，后來(lái)她也放棄了。
我和她也因?yàn)檫@件事從好朋友變得不再說(shuō)話了。時(shí)間久了，總是很還念和她的友誼，也開(kāi)始懷疑自己是否真的做錯(cuò)了，太過(guò)情緒化了。因?yàn)檫@件事讓我也慢慢有了變化，讓我漸漸的學(xué)會(huì)寬恕。有一次，老師剛發(fā)的語(yǔ)文周報(bào)一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，我著急的找著，一會(huì)之后，課桌變成了一片廢墟，卻仍不見(jiàn)周報(bào)的蹤跡，我沮喪的爬在桌子上問(wèn)同桌：“你看見(jiàn)我的周報(bào)了嗎？”他漫不經(jīng)心的回答：“沒(méi)看見(jiàn)�！�
我走到辦公室向老師“自首”，被老師批評(píng)后才重新得到了一份周報(bào)，當(dāng)我回到了教室時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)他有兩份周報(bào)，才被老師教育的我，心情自然好不到哪去，但最終強(qiáng)忍著怒火拿過(guò)了那份周報(bào)�！昂＜{百川，有容乃大”只有學(xué)會(huì)了寬恕才會(huì)像青山一樣偉岸，大樹一樣高大，大海一樣滄桑，天空一樣寬闊……
寬恕會(huì)讓人感到快樂(lè)，若選擇前者的話只會(huì)體會(huì)到憤怒與不快。雖然我不知道別人會(huì)不會(huì)想我寬恕他人一樣寬恕我，但我至少知道我寬恕別人時(shí)我會(huì)很快樂(lè)。我在寬恕別人的同時(shí)也寬恕了自己，所以我會(huì)去寬恕一切。
寬恕的高考作文 篇8
寬恕永遠(yuǎn)是最好的的選項(xiàng)，有些人懷恨在心，而品德高尚，懂得感恩的人會(huì)選擇寬恕，它能讓人放下傷痛的重?fù)?dān)，獲得解脫，開(kāi)始新的生活。正如曼德拉當(dāng)選為南非總統(tǒng)后不但沒(méi)有責(zé)備為難關(guān)押他的獄警，而且以誠(chéng)懇之心去感激他們，這是何等的胸懷。所以學(xué)會(huì)寬恕他人，不僅解脫自己，還結(jié)交他人。如果不將自己的悲傷和怨恨留在身后，那么自己將會(huì)處在心靈的獄中。正如我們大家所知道的大名鼎鼎的將軍韓信，何等的威風(fēng)凜凜!誰(shuí)又曾想堂堂七尺男兒竟能夠忍受跨下之辱，如果他一直執(zhí)著過(guò)去，那么就無(wú)法釋懷內(nèi)心的仇恨。大將之所以為大將，就在于其的與眾不同，他不僅寬恕侮辱他的人，還任命其為官吏。正是如此寬大的胸懷，才造就了韓信這樣一位大將。
與此類似的還有許多被人們所熟知的例子如果不是藺相如的寬容大度，又怎會(huì)有將相和的佳話;如果不是齊恒公寬容管仲，又怎么會(huì)成就齊國(guó)宏偉的大業(yè);如果每個(gè)人都將自己的`怨恨留在心里，那么和諧社會(huì)的倡導(dǎo)不知何時(shí)實(shí)現(xiàn)。社會(huì)就應(yīng)該不斷向前發(fā)展的，我們也是不斷向生活前進(jìn)發(fā)展的，如果我們始終將自己的悲傷怨恨留在心里，那么永遠(yuǎn)也無(wú)法解脫自己。同時(shí)要學(xué)會(huì)感激傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹牵屇阍谄D苦歲月學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了冷靜;學(xué)會(huì)了以平常之心寬恕他人。
只有那些真正懂得寬恕的人，才會(huì)贏的更多人的敬佩與擁護(hù)。當(dāng)年被議會(huì)員所羞辱的林肯，在總統(tǒng)會(huì)議上不僅沒(méi)有責(zé)備他人，反以真誠(chéng)的語(yǔ)氣告訴在場(chǎng)的人，我是皮匠的兒子，我很高興。這是何等的寬容大度，也為他贏得了更多人的支持和擁護(hù)。設(shè)想一下，若果當(dāng)初林肯選擇沒(méi)有寬恕議員們，而是破口大罵，他又怎能成為美國(guó)最優(yōu)秀總統(tǒng)之一呢?又怎能以自己的威望征服其他人呢?大凡能夠成就一番事業(yè)的人，往往都有一顆寬恕的心，懂得感激身邊傷害叼難自己的人。
在生活中，我們要不斷向前前進(jìn)，把過(guò)去與同伴不好的回憶留在身后，珍惜眼前快樂(lè)的時(shí)光，學(xué)會(huì)感激周圍責(zé)備你的人，寬容他人，才會(huì)你擁有不一樣的人生。人們常說(shuō)：牛蹄踩出來(lái)的水洼是養(yǎng)不出來(lái)魚來(lái)的，蜂巢里是容不下天鵝卵的，狹小的心靈是助不成你高尚的品質(zhì)。所以學(xué)會(huì)寬恕他人，其實(shí)也是寬恕自己。
寬恕的高考作文 篇9
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖；寬容，是世界一張美好的通行證；寬容，是心靈的一種美德。寬容別人，就是善待自己。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯，幼年時(shí)曾在一家雜貨店打工，一次因?yàn)橐晃活櫩偷腻X被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。雜貨店的老板為此開(kāi)除了林肯，老板說(shuō)：“我必須開(kāi)除你，因?yàn)槟懔铑櫩蛯?duì)我們店的服務(wù)不滿意，那樣我們將失去許多生意，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕顧客的錯(cuò)誤，顧客就是我們的上帝�！焙髞�(lái)，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)，他說(shuō)：“我非常感謝曾經(jīng)開(kāi)除了我的雜貨店老板，是他，讓我明白了寬恕是多么的重要，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)寬恕別人的人。”無(wú)論身處何方，無(wú)論社會(huì)等級(jí)，無(wú)論貧賤高低，我們都應(yīng)該持有一顆寬待他人之心。
在我們的生活當(dāng)中，時(shí)常會(huì)有事情發(fā)生，有些人喜歡斤斤計(jì)較，將仇恨滿腹而載。表面上看似一副大度的樣子，其實(shí)心比針眼都小，這也就《論語(yǔ)》中“君子可以求同異，小人不能容忍異端”中的小人吧。當(dāng)他人不小心一腳踩在你心愛(ài)的鞋子上，他人的一句“對(duì)不起”，我們應(yīng)用寬容之笑回應(yīng) “沒(méi)關(guān)系”。鞋子臟了可以再洗，而寬容之心失去卻難以找回。雖然這都是小事，但是正因?yàn)檫@些生活小事，卻彰顯了寬容的偉大，寬容的'高尚。不管做什么，都得從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！�
曾經(jīng)我們不熟識(shí)，現(xiàn)在彼此依然屬于陌路人，或許來(lái)日，我們會(huì)成為好朋友，因?yàn)槟炒蔚臓?zhēng)執(zhí)，結(jié)果化敵為友。這是心靈選擇了寬容；因?yàn)閷捜荻@得一個(gè)朋友，這是財(cái)富中的財(cái)富。人生需要跨越的門坎太多太多，需要經(jīng)歷的事情也是各種各樣，有時(shí)候，我們不能為別人做些什么，但可以為自己做些什么，學(xué)著用寬容去感化心靈，用心靈去感化世界。
犯錯(cuò)，是每個(gè)人都避免不了的，重要的是改錯(cuò)。犯錯(cuò)人知道改錯(cuò)時(shí)，還是希望能夠得到原諒，得到寬恕，下定決心改邪歸正。寬容引領(lǐng)著我們走向陽(yáng)光的通道，即使面臨風(fēng)雨，也毫不抱怨風(fēng)吹的凜冽，雨打的辛酸。
蕩漾洗滌胸襟，凈化心靈，寬容別人，更是善待自己。學(xué)會(huì)寬容，做一豁達(dá)的樂(lè)觀者，可以擁有更多的朋友，更多的財(cái)富，讓那心靈的海洋能夠承載更多的船舶。
寬恕的高考作文 篇10
花開(kāi)花落，物是人非，這國(guó)際在不斷的工作。相對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)，藐小的人類。是否應(yīng)該心胸寬恕，海納百川，直到那一次，我總算知道了答案。
那一次，我和媽媽去北京旅游。在擁堵而熾熱的車上，擁堵的人群躁動(dòng)不安，當(dāng)然也包含我，車上的空氣變得很污濁，我真的好想快點(diǎn)下車。
在這時(shí)，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的青年男人，從車廂的那一頭橫行無(wú)忌地撞了過(guò)來(lái)，這個(gè)擁堵的人群，又怎能忍耐住這強(qiáng)烈的碰擊呢?個(gè)個(gè)前仰后合，搖搖晃晃的，臉上都露著不滿的表情。有的人手中的便利面湯在強(qiáng)烈的`碰擊下，全都灑了出來(lái)，身邊乘客大罵著;有的人靠著椅背睡著了，也被這抱怨聲，哄罵聲，呵斥聲，吵醒了，洋洋得意;有在玩撲克的人，在這碰擊下?lián)淇寺祜h動(dòng)，又像天女散花般散落一地。人們用憎恨的目光看著男人，眼里閃爍著一股無(wú)法抑止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，恰似一頭頭被激怒的獅子。
男人卻毫不理會(huì)，仍向前沖去，像喝多了的酒鬼，搖搖晃晃。忽然一聲悶響，一位老奶奶向后仰去，還好奶奶背著一個(gè)包，墊在了身底，她沒(méi)有受傷。
車廂仍舊搖晃著，不知哪位的飲料，白叟還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)身，便灑在了白叟身上。此時(shí)車廂里安靜極了，我們都愣住了，幾個(gè)好心人忙扶起白叟。所有的人都在目視著這位白叟，恰似正在等待著她以受害人的身份，去找那個(gè)年輕人的“費(fèi)事”，以報(bào)他們心頭之恨。白叟看著年輕人低下的頭，一句話讓我震動(dòng)了——“不要緊的，年輕人，慢點(diǎn)兒!”。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我好像現(xiàn)已忘了寬恕的味道，是我心已冷酷，仍是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充滿得沒(méi)有了空間?
火車晃晃悠悠的到了站，人們連續(xù)下車了，車廂里空蕩蕩的，可是那一句“不要緊的，年輕人，慢點(diǎn)兒!”卻不時(shí)回旋在車廂中，縈繞在我的耳邊。告訴我，何為寬恕?
錙銖必較，只能說(shuō)你沒(méi)有不恥下問(wèn)的質(zhì)量，尖刻的言語(yǔ)猶如一把雙刃劍，刺傷的他人，也傷了自己。如此，不如讓我們多一份寬恕，多一份大度。
向陽(yáng)初升，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，金色的陽(yáng)光散滿藍(lán)色的海面，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。白叟的寬恕之心像大海相同寬廣。假如你也有一顆寬恕的心，也能夠揚(yáng)起生命的帆船，向那大海駛?cè)ァ?/p>
是你教會(huì)我怎么寬恕!
寬恕的高考作文 篇11
以前的票價(jià)一毛五，現(xiàn)在票價(jià)七十五，不能說(shuō)物價(jià)飛漲，得說(shuō)是現(xiàn)在的生活好了。
之前接觸過(guò)這部片子相關(guān)資訊，知道講的是災(zāi)難面前關(guān)于愛(ài)，關(guān)于希望。如果僅僅是災(zāi)難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會(huì)看哭，自從有了孩子以后，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會(huì)感動(dòng)的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無(wú)力，它更厚重些，它讓人們知道——愛(ài)、寬恕和珍惜，這三個(gè)詞完全是我腦子里自動(dòng)蹦跶出來(lái)的。
影片一開(kāi)始，無(wú)數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強(qiáng)以為是一場(chǎng)大雨即將到來(lái)的`預(yù)兆，卻不知那晚是他和家人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開(kāi)。恩愛(ài)的夫妻，漂亮機(jī)靈的孩子，姐姐護(hù)著弟弟，丈夫養(yǎng)活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點(diǎn)28分，被一場(chǎng)地震毀滅了。哄完可愛(ài)的龍鳳胎睡覺(jué)、干完活，大強(qiáng)和元妮在卡車?yán)锿低涤H熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來(lái)。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海里放映記憶中叫做地震的東西�？吹胶⒆颖焕г诜块g里，無(wú)助的喊著媽媽，我的眼淚就下來(lái)了。男主人公不由分說(shuō)的把女人攔住了，自己沖到了前面，我是男人，我強(qiáng)壯，我有保護(hù)婦孺的責(zé)任，如果現(xiàn)在的男人叫男人的話，那個(gè)時(shí)代的男人應(yīng)該定義為英雄。我們經(jīng)歷過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的悲慘程度絕對(duì)要比電影里強(qiáng)大得多。為了救元妮，大強(qiáng)死了。
地震停止后，兩個(gè)孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)。而在她說(shuō)出救弟弟三個(gè)字后，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭，是兩個(gè)孩子，只能撬一頭，救一個(gè)，一個(gè)是閨女，一個(gè)是兒子，你救哪個(gè)？哪個(gè)都得救啊，不行，再不決定就都沒(méi)了，這個(gè)叫決定么？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽(tīng)到這三個(gè)字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒(méi)死，于是再也不要認(rèn)這個(gè)救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是，方登幸存。
寬恕的高考作文 篇12
古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責(zé)人之心責(zé)己，則寡過(guò)。現(xiàn)代最新科學(xué)研究顯示：原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個(gè)至真的道理：寬恕別人等于善待自己。安德魯？馬修斯說(shuō)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！币粋�(gè)人如果有紫羅蘭的這種精神，他就會(huì)有許許多多的朋友，因?yàn)閷捤×藙e人，就等于善待了自己。古往今來(lái)，多少有識(shí)之士、大度之人用寬恕之心，換來(lái)了和諧的人際關(guān)系和事業(yè)的成功。
趙國(guó)曾是戰(zhàn)國(guó)七雄之一，后來(lái)受到秦國(guó)的脅迫。趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉幾次，均巧妙地挫敗了親王，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。之后藺相如又被提拔了幾次，位在廉頗之右，這使廉頗心中極為不快，他揚(yáng)言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他，為此還主動(dòng)躲避廉頗。后來(lái)廉頗聽(tīng)說(shuō)藺相如是為了國(guó)家利益才躲避他，羞愧難當(dāng)，頓生敬意。于是負(fù)荊請(qǐng)罪，最終兩人握手言歡，成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的這種寬容之心使趙國(guó)在短期內(nèi)未受到秦國(guó)威脅。如果藺相如鼠肚雞腸，與廉頗斤斤計(jì)較，不寬恕他，恐怕會(huì)兩敗俱傷，而且還會(huì)危及趙國(guó)的安全�？梢�(jiàn)，藺相如寬恕別人不僅善待了自己，還維護(hù)了國(guó)家的利益。齊桓公曾與管仲有過(guò)一箭之仇，但他不計(jì)前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲為相。這需要多么寬廣的.胸胸！正是這種寬使是管仲對(duì)齊桓公忠心耿耿，幫助齊桓公力挫群雄，成就霸業(yè)。
一次，楚莊王在宴請(qǐng)群臣時(shí)，燈火忽然全滅，有大臣便趁機(jī)非禮許姬，許姬告訴楚王有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來(lái)，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽纓后才可點(diǎn)燈。后來(lái)在一次惡戰(zhàn)中，楚國(guó)慘敗，一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問(wèn)，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人就是那次宴會(huì)中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子，換來(lái)了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。這個(gè)事例不正說(shuō)明了寬恕別人就是善待自己的道理嗎？、曾國(guó)藩說(shuō)：“善莫大于恕。”
其意非常明顯，即寬恕別人等于善待自己。這種處事原則適用于古代的君臣，適用于現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間，也適用于民族與民族、國(guó)家與國(guó)家之間。寬恕別人吧，因?yàn)閷捤e人就等于善待自己！
寬恕的高考作文 篇13
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它就將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。
寬恕不是忍讓，也不是懦弱，而是不愿與他人計(jì)較，不想弄得兩敗俱傷的善意。寬恕是一種在面對(duì)問(wèn)題時(shí)所擁有的冷靜，是一種以最好的方式來(lái)解決問(wèn)題的方法。只有當(dāng)你放棄與曾經(jīng)惡語(yǔ)傷害你的人再計(jì)較，你才可以真正地忘卻痛苦，為自己帶來(lái)快樂(lè)。
陳琳是“建安七子”之一，才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)了不少虧，更讓曹操難以忍受的是，陳琳寫過(guò)一篇討曹檄文，從曹操的祖宗到曹操都罵了個(gè)狗血噴頭。曹操滅袁紹后，不但沒(méi)有找陳琳?qǐng)?bào)仇，反倒是赦免其死罪，并讓他擔(dān)當(dāng)參事一職。陳琳被曹操的寬容所感動(dòng)，從此誠(chéng)心歸順，忠心護(hù)主。所以，寬恕他人，就能忘卻痛苦，獲得成功。
寬恕他人是一種美德，也是一種修養(yǎng)。廉頗因嫉妒藺相如，處處挑釁他，而藺相如為了大局著想處處躲避廉頗，終于有了將相和的.佳話；美國(guó)前總統(tǒng)林肯不計(jì)前嫌任命多次羞辱自己的史丹頓為內(nèi)閣成員，其寬廣的胸懷獲得人們的贊賞；溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，遭到了不法分子的攻擊，溫總理鎮(zhèn)靜從容，不慌不忙地說(shuō)“這種行徑，阻擋不了中英兩國(guó)的深厚友誼”，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
生命中，我們會(huì)遇到種種煩心的事。我們每個(gè)人都像是正行駛在大海上的小船，一路上不免磕磕撞撞。我們可能會(huì)為了一些小事和他人爭(zhēng)得面紅耳赤，如果我們能像古語(yǔ)所說(shuō)的那樣海納百川，有容乃大，我相信，那些煩心事帶給我們的無(wú)窮痛苦便會(huì)消失，陽(yáng)光便會(huì)灑滿大地，照進(jìn)我們的心靈，溫暖我們的內(nèi)心。
有人曾說(shuō)過(guò)：“寬恕精神是最偉大的�！币粋�(gè)懂得寬恕他人的人，會(huì)贏得友誼。如果你只想著怎樣去報(bào)復(fù)別人，你就會(huì)感到心事重重，很是壓抑。倒不如放下仇恨，寬恕對(duì)方，這樣你還可能會(huì)多一個(gè)知心好友。
我們應(yīng)該有理解和體諒他人的大度，只有這樣，我們才能以德報(bào)怨，不斤斤計(jì)較。其次，我們要銘記：寬恕他人，就是忘卻痛苦。最后我們也要用自己的誠(chéng)意感動(dòng)他人，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。
寬恕他人，就是忘卻痛苦，還內(nèi)心一份寧?kù)o，為生活添些輕松，給世界一點(diǎn)美好。
寬恕的高考作文 篇14
寬容最美 大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的.人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。 清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容�？梢�(jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。 寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
寬容有利于人與人之間的交往。也許你會(huì)因?yàn)閷捜菀粋�(gè)人，而得到一個(gè)朋友。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這么一件事，一位同學(xué)急匆匆從食堂打飯回來(lái)，不小心撞上了一個(gè)人，飯食全撒到那個(gè)人的裙子上。一條鮮艷的裙子滿是菜水。我本以為那個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到那個(gè)人卻微笑地說(shuō)：‘“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就好了�！蹦莻�(gè)人的寬容讓那顆緊張的心放下來(lái)。好像因?yàn)檫@件事，她們倆成了朋友。
生活中有很多糾紛。我們常常在電視報(bào)紙上看到，誰(shuí)和誰(shuí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手，最后雙方都進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)橐痪湓�、一塊地方、一個(gè)動(dòng)作而鬧得不可開(kāi)交。如果我們不去計(jì)較，不去理會(huì)，多寬容一下，那就避免了這么一場(chǎng)糾紛，減少了一次悲劇的發(fā)生。 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到了你，你應(yīng)該擺擺手說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。人生短暫而又匆忙，我們何必把心思放到無(wú)謂的摩擦之中呢？學(xué)會(huì)寬容吧！每個(gè)人都寬容一點(diǎn)，那我們的生活會(huì)更加和諧沒(méi)好！
寬恕的高考作文 篇15
在生活中，時(shí)間就像是一只跳動(dòng)的音符，不斷地從我們身邊劃過(guò)，我們也在不斷成長(zhǎng)。
人生的旅途，不會(huì)一直是平坦的筆直大道，也不會(huì)總是風(fēng)調(diào)雨順，難免有坎坷與不幸伴隨著。
往往別人的一句關(guān)懷，一次好心的幫助會(huì)讓我們銘記在心，可當(dāng)我們面對(duì)別人的對(duì)自己的過(guò)失時(shí)，我們會(huì)耿耿于懷。其實(shí)我們應(yīng)寬容以待，寬恕別人對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不困難，卻也不容易，關(guān)鍵的是，我們?nèi)绾芜x擇。當(dāng)一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生，而一個(gè)人選擇了寬恕，那么他將永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光里。古語(yǔ)常說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。既然如此，面對(duì)別人無(wú)意犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
一個(gè)精神病人闖進(jìn)一位醫(yī)生家里，開(kāi)槍射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，而那位醫(yī)生卻仍為那精神病人治好了病。
這是寬恕，是一種最偉大的.寬恕。
當(dāng)我們的心靈選擇了寬恕的時(shí)侯，我們便獲了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下仇恨的包袱。無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，如果我們都能夠贈(zèng)以甜美的微笑，那么，一切都會(huì)更美好。如果我們因仇恨而相識(shí)，不可否認(rèn)的是，在我們的心里已牢記了對(duì)方的名字，如果我們整天想著如何報(bào)復(fù)對(duì)方，那么我們就會(huì)變得壓抑，那倒不如放下仇恨，寬恕對(duì)方，或許我們就可以多一個(gè)朋友，每個(gè)人都需要朋友，多一分寬恕，也許會(huì)讓我們多一位朋友。
曾在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)林肯幼年在一家雜貨店打工的文章：一次因?yàn)轭櫩偷腻X被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雜貨店的老板為此開(kāi)除了林肯。老板說(shuō)：“我必須開(kāi)除你，因?yàn)槟懔铑櫩透械讲粷M意，我們可能將失去更多的生意，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕顧客的錯(cuò)誤”。多年后，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)的林肯說(shuō)：“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬容是多么重要”。
當(dāng)一尺腳踏在一雜玫瑰花上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，當(dāng)一滴水落在大地上，它卻滲入到土壤中，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們心靈生活在黑暗之中，而寬恕卻能讓我們的心靈獲得自由。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快，寬恕別人，就是還心靈一份純靜。
讓我們多一份寬恕，少一份仇恨吧！
寬恕的高考作文 篇16
再次踏進(jìn)教室。幾乎與記憶中的沒(méi)有什么太大的變化，撲面而來(lái)的依舊是學(xué)校中一成不變的濃烈氣氛和空氣中彌漫的淡淡的青澀味道。
她佯裝從容地走上講臺(tái)，望見(jiàn)的是臺(tái)下幾十張和她一樣年輕的臉和那種稚氣未脫的微笑。霎時(shí)她本已平靜下來(lái)的心又一次翻騰了起來(lái)。她極力使自己的聲音不再顫抖，輕輕地說(shuō)了聲“上課”，但聲音里依舊夾雜著無(wú)法掩蓋的拘謹(jǐn)。
這堂課本應(yīng)就這樣相安無(wú)事地上到結(jié)束，直到她犯了那個(gè)小得不能算是一個(gè)錯(cuò)誤的錯(cuò)誤。當(dāng)她很自然地寫下解題的過(guò)程時(shí)，整個(gè)教室霎時(shí)沸騰了起來(lái)。幾位男同學(xué)放肆地對(duì)著黑板指手劃腳，隨意地指出她在書寫過(guò)程中錯(cuò)誤。她茫然地望著臺(tái)下，卻對(duì)上了他們輕蔑的眼神和譏笑的神情。她的心倏地一緊，用小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了句“這有關(guān)系嗎？”可這并沒(méi)有得到他們的寬恕，而是使他們更起了興致，索性毫無(wú)避諱地大聲喧嚷了起來(lái)。而她則憋紅了臉，窘迫地靠著講臺(tái)，緊咬著嘴唇，低頭聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)不出是嘲諷還是責(zé)備的批評(píng)，仿佛她才是那個(gè)犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)的孩子。
事情的結(jié)尾是她無(wú)奈但也慎重地道了歉，這才使當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)景得以平息，可我清晰地感覺(jué)到她纖細(xì)、濃密的`睫毛不自覺(jué)地抽動(dòng)了幾下。
我當(dāng)時(shí)也坐在臺(tái)下，雖不至于強(qiáng)烈地指責(zé)，但也依舊漠然地看著這場(chǎng)類似于鬧劇的鬧劇，仿佛她是一個(gè)被指責(zé)但卻得不到任何同情的罪人。
但當(dāng)我瞥見(jiàn)她通紅的臉頰和蒼白的嘴唇時(shí)，又不禁心中升起了些憐憫。我知道她是我的老師，我是沒(méi)有資格像長(zhǎng)輩那樣寬恕甚至安慰她。但在她轉(zhuǎn)身的瞬間我又何嘗沒(méi)有看到自己的身影。
她是那樣的年輕，年輕得連那灰色的風(fēng)衣都被她穿得整整齊齊，就像穿著昨日的校服一樣了。齊肩的長(zhǎng)發(fā)被齊齊梳在耳后，沒(méi)有隨意，有的只是慎重。
她大概也就二十出頭吧！或許這只是她在做了十幾年學(xué)生后，第一次脫去青澀站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)著與她相差不了幾歲的孩子時(shí)，又有誰(shuí)能不緊張呢？何況她也才是個(gè)孩子。而我們這群真正意義上的“孩子”又有什么權(quán)利去斥責(zé)她，而非寬恕呢？
或許在十幾年后，我們也會(huì)像她一樣站在這里接受別人的檢驗(yàn)，暫且不提我們能否像她一樣走到這一步，即使走到了，又有誰(shuí)能保證不犯錯(cuò)誤呢？
到那時(shí)，或許我們會(huì)企盼寬恕，但為何而今我們卻不愿給她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微笑的寬恕呢？
我真的不知該怎樣表達(dá)我這種情感，只能說(shuō)一句：
別責(zé)怪她，她或許只是個(gè)孩子。
寬恕的高考作文 篇17
魯迅先生曾以“犯而不校”來(lái)定義他自己的恕道，那么，怎樣才能寬恕?寬恕的作用何在
俗語(yǔ)云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！彼。倘藗冇闷届o的心，平和地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。然而，在你學(xué)會(huì)“恕”之前，你必須先具有“將軍額頭能跑馬”“宰相肚里能撐船”的胸懷，擁有慈善的心腸和能夠承受無(wú)盡壓力的心胸，這樣才可以懂得“恕道”，才可以寬恕別人。
“退避三舍”“息事寧人”未必就是“膽小如鼠”。其實(shí)，在某種特定的場(chǎng)合，“退避三舍”就是寬，“息事寧人”就是恕。寬恕他人，解脫自己，寧可天下人負(fù)我，我也不負(fù)天下人。在這種意義下，這兩個(gè)成語(yǔ)便可用來(lái)詮釋“怒道”。
很多時(shí)候，我們很需要這樣的“退”。不管是以何種方式退，在事情需要你“退”的時(shí)候，你能夠退得及時(shí)，退得快，那你的退就是有意義的。在退的同時(shí)，你也就邁開(kāi)了寬恕道路上最偉大的一步!
人類社會(huì)正是因?yàn)楸娙擞袕?qiáng)烈的報(bào)復(fù)之心，你打我一拳，我還你一腳，才總是斗爭(zhēng)不已。別人要是打了你，你并不還手，這并不完全是一種奴隸哲學(xué)，反而是種寬容的美德。中國(guó)還流傳著一個(gè)故事。寒山問(wèn)拾得：“世間有謗我、誹我、欺我、辱我者，吾將處之乎？”拾得曰:“只要忍他、讓他、由他、避他，再過(guò)幾年目看他。”拾得教寒山以忍對(duì)人，以恕待人，我們是否也應(yīng)該去學(xué)一學(xué)呢
“六尺巷”的故事會(huì)告訴我們答案:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆堄⒂枚潭痰乃木湓捲忈屃怂�，也教家人用寬容鋪出了三尺的巷子。吳家在張家的感召下，也讓出了三尺巷子。這六尺巷源于張的忍，也源于吳的讓，更源于寬怒的魅力。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的公子重耳，并沒(méi)有因?yàn)楣苤儆眉渌鴳押拊谛�。他用自己博大的胸懷，寬容�?胸襟，贏得了一位得力的助手。正因?yàn)橛辛诉@位得力助手的輔佐，才有了齊桓公建立的霸業(yè)，這不也是寬怒的力量之所在嗎
寬恕是一種美德，寬恕是一種動(dòng)力，寬恕能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，用一顆博愛(ài)的心去對(duì)待生活。寬恕會(huì)使你隨和，讓你把一些人看重的事情看得很輕，寬恕還會(huì)使你不至于抑郁，再大的不快、再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心里過(guò)夜。
一旦你擁有寬恕的心靈，你將一生收獲笑容;一旦大家都有寬容博愛(ài)之心，這個(gè)世界將會(huì)有更多的艷陽(yáng)天!
寬恕的高考作文 篇18
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我無(wú)助地目睹父親從肢體和語(yǔ)言兩方面虐待我的母親。我能聞到父親身上的那股酒氣，看到母親雙眼中流露的恐懼，感受兩個(gè)我愛(ài)的人以令人難以理解的方式，相互傷害對(duì)方，那是種絕望的情景。我不希望任何人，尤其是孩子，經(jīng)歷這種過(guò)程。要是我一直沉浸在這類記憶中，就總是覺(jué)得我想要以父親傷害我母親的方式來(lái)還擊他，而這種方式是我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)小男孩沒(méi)有能力實(shí)施的。我看見(jiàn)我母親的面容，我看到這位我如此尊敬的、如此溫順的女性，在并沒(méi)有做錯(cuò)什么的情況下，卻要承受強(qiáng)加給她的痛苦。
當(dāng)我回憶起當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí)，我意識(shí)到寬恕是何等的艱難。從理智層面來(lái)講，我知道父親給母親造成的痛苦，是因?yàn)樗约禾幱谕纯嘀�。從精神層面�?lái)講，我的信仰告訴我，正如上蒼會(huì)寬恕所有人一樣，父親也是值得寬恕的。不過(guò)這種寬恕依然是很困難的。我們所見(jiàn)證和經(jīng)歷的這種創(chuàng)傷一直烙印在我的記憶中，甚至多年之后，都會(huì)在我回想時(shí)引起我對(duì)往事的記憶猶新。
你被傷害過(guò)或者正在遭受痛苦嗎?這種傷害是新出現(xiàn)的?還是過(guò)去的傷疤?或者是未治愈的傷口?如果對(duì)你所做的.事是錯(cuò)誤的、不公平的、不應(yīng)該承受的，你表示憤慨可以說(shuō)是理所當(dāng)然的，你受到傷害之后想要報(bào)復(fù)也是完全正常的。但是問(wèn)題在于報(bào)復(fù)很少能夠獲得滿意的結(jié)局，我們以為報(bào)復(fù)能夠達(dá)到預(yù)期的目的，然而卻往往達(dá)不到。譬如你扇了我一巴掌后，我也扇你一巴掌，而我扇你的這一巴掌并不能減輕我臉上被你扇的疼痛，也不能改變我被你擊打所面臨的尷尬處境。其實(shí)，最解氣的以牙還牙行動(dòng)只能暫時(shí)緩解情感上的痛苦。唯一能使傷痛痊愈和使自己獲得平和狀態(tài)的東西是寬恕。在寬恕別人之前，我們是擺脫不了痛苦的。只有寬恕了別人，我們才有可能體驗(yàn)從痛苦中解脫出來(lái)的自由，才有可能體驗(yàn)內(nèi)心的平靜。
如果沒(méi)有寬恕，我們就會(huì)總是對(duì)傷害過(guò)我們的人記恨在心，痛楚的鏈條就會(huì)牢牢將我們拴住，使我們不能自拔。只要我們不原諒曾經(jīng)傷害過(guò)我們的那個(gè)人，那么打開(kāi)幸福之門的鑰匙就永遠(yuǎn)在那個(gè)人手中，而那個(gè)人就成了監(jiān)視我們的獄警。
當(dāng)我們?cè)敢鈱捤e人時(shí)，對(duì)我們自己命運(yùn)和感受的控制權(quán)就返回到我們手中。我們就成了自己命運(yùn)的解放者。寬恕，換句話說(shuō)，就是獲取自身利益的最理想的一種品質(zhì)。這種品質(zhì)在對(duì)精神和客觀規(guī)律的認(rèn)知上都是虔誠(chéng)的。我們?cè)從莻�(gè)人并非只是有利于其人，我們?cè)徱蝗喝艘膊⒎侵皇怯欣谀切┤耍覀冎砸３謱捤〉男膽B(tài)是為了我們自己的切身利益。
寬恕的高考作文 篇19
魯迅先生曾以“犯而不�！眮�(lái)定義他自己的恕道,那么,怎么才能寬�。繉捤〉淖饔煤卧�？
俗語(yǔ)云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！薄八 �，教人們用平靜的心，平和地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。然而，在你學(xué)會(huì)“恕”之前，你必須先具有“將軍額頭能跑馬”“宰相肚里能撐船”的胸懷，擁有慈善的心腸和能夠承受無(wú)盡壓力的心胸，這樣，才可以懂得“恕道”，才可以寬恕別人�！巴吮苋帷薄跋⑹聦幦恕蔽幢鼐褪恰澳懶∪缡蟆薄Ｆ鋵�(shí)，在某種特定的場(chǎng)合，“退避三舍”就是寬，“息事寧人”就是恕。寬恕他人，解脫自己，寧可天下人負(fù)我，我也不負(fù)天下人。在這種意義下，這兩個(gè)成語(yǔ)便可用來(lái)詮釋“恕道”。很多時(shí)候，我們需要這樣的“退”，不管是以何種形式退，在事情需要你“退”的時(shí)候，你能夠退的及時(shí)，退得快，那么你的退就是有意義的。在退的同時(shí)，你也就邁開(kāi)了寬恕道路上最偉大的一步！人類社會(huì)正是因?yàn)楸娙擞謴?qiáng)烈的報(bào)復(fù)之心，你打我一拳，我還你一腳，才覺(jué)得是斗爭(zhēng)不已。別人要是打了你，你并不在乎，這不完全是一種奴隸哲學(xué)，反而是種寬容的美德。
中國(guó)海流傳著一個(gè)故事。寒山問(wèn)拾得：“世間有謗我，誹我，欺我，辱我者，吾將處之乎？”拾得曰：“只要忍他，讓他，由他，避他，再過(guò)幾年且看他�！笔暗媒毯揭匀虒�(duì)人，以恕待人，我們是否也應(yīng)該學(xué)一學(xué)呢？
“六尺蒼的故事”會(huì)告訴答案：“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張瑛用短短的四句話詮釋了恕，也教人家用寬容鋪出了三尺的巷子。吳家在張家的感召下，也讓出了三尺巷子。這六尺巷源于張的忍，也源于吳的讓，更源于寬恕的魅力。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'公子重耳，并沒(méi)有因?yàn)楣苤儆脛ι渌鴳押拊谛�，他用自己博大的胸懷，寬容的胸襟，贏得了一位得力助手。正因?yàn)橛辛诉@位得力助手的輔佐，才有了齊桓公建立的霸業(yè)，這不也是寬恕的力量之所在嗎？寬恕是一種美德，寬恕是一種動(dòng)力，寬恕能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位。寬恕會(huì)使你隨和，讓你把一些人看重的事情看得很輕，寬恕還會(huì)使你不至于抑郁，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)再寬恕的心里過(guò)夜。
一旦你擁有寬恕的心靈，你將一生收獲笑容。
一旦大家都有寬容博愛(ài)之心，這個(gè)世界將會(huì)有更多的艷陽(yáng)天！
寬恕的高考作文 篇20
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來(lái)，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋梁。
寬容，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它代表著一個(gè)人的善良，一個(gè)人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。
有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí)，我很生氣，看見(jiàn)她向我走來(lái)，我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，不知道東南西北地走著，那么不知所措。從那次以后，我和她一句話也沒(méi)有說(shuō)了，沒(méi)有她在我的身邊，我很無(wú)助，沒(méi)有了她，我好像什么都沒(méi)有，是那么都悲傷。我想：就是去給她說(shuō)對(duì)不起就行了呀，我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終于，有一天，我給她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我，我們依然是那么的好。幸福總是掌握在自己的.手中。
寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會(huì)了一份友誼，一份溫暖。
藍(lán)天之美，在于它無(wú)比高遠(yuǎn)，能夠容納白云;大地之美，在于它無(wú)限廣博，能夠容納生靈萬(wàn)物;海洋之美，在于它無(wú)比遼闊，能夠接受萬(wàn)涓溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。
寬容，架起友誼之梁，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續(xù)前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。
寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水，醞釀著寬容的漿果，斜掛著寬容的明月，飄逸著寬容的靡音……擁有寬容，你就擁有了整個(gè)世界。
智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過(guò)，但其生命最為美麗!恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。
學(xué)會(huì)寬容，讓一笑而過(guò)為你帶來(lái)美麗，生活如山，一笑而過(guò)為徑，生活如海，一笑而過(guò)作舟。
大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請(qǐng)記住，寬容者，人間之最美。
寬恕的高考作文 篇21
外公從一個(gè)偷菜賊變成一個(gè)鄰里眾口稱譽(yù)的人，是誰(shuí)的幫助?我想大概是寬容這無(wú)聲的教育吧。
一直覺(jué)得寬容這種無(wú)聲的教育是一種最好的教育。外公偷菜被看見(jiàn)，鄰居并為此責(zé)備或狀告外公，而是寬容了外公。因?yàn)檫@個(gè)外公才會(huì)變成這樣的吧。
寬容別人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很不起眼，但對(duì)于被寬容的人，一定有很大的感觸吧。他們也許會(huì)暗暗下決心，要改掉自己的錯(cuò)誤呢。一位老和尚晚上在院中散布，發(fā)現(xiàn)墻邊上有一張椅子，他知道一定有徒弟溜出去玩了。他便守在那里。當(dāng)小徒弟回來(lái)發(fā)現(xiàn)是踩著老和尚的背下來(lái)的，便羞紅了臉，老和尚并沒(méi)有訓(xùn)斥他，而說(shuō)：“天涼了多加件衣服。”小徒弟后來(lái)成了最出色的徒弟。若不是老和尚的寬容教育，那小徒弟會(huì)成什么樣呢?我們都知道小孩處于叛逆期，我們?cè)綇?qiáng)硬，他們的'反抗會(huì)越激烈，所以有時(shí)寬容別人一下又何妨呢?我們應(yīng)該相信別人，相信別人可以變好。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們當(dāng)然得學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)然說(shuō)不定圣賢也有出錯(cuò)的時(shí)候。
亞里士多德是一個(gè)泰斗級(jí)人物，但他也曾經(jīng)提出過(guò)錯(cuò)誤的理論啊。但這不影響到他的地位，只是當(dāng)時(shí)他思維上的局限罷了，所以我們不需對(duì)別人太過(guò)苛刻。我們都是凡人，都有劣根性，都有小缺點(diǎn)，有何必咬著別人的過(guò)失不放，咄咄逼人呢?這樣不僅給別人負(fù)擔(dān)，自己也會(huì)活的很累吧。所以試著站在別人的立場(chǎng)上，為別人多想想，這樣豈不更好?試著寬容一下別人吧。
有時(shí)我們對(duì)別人的寬容，也許會(huì)換來(lái)別人的兩肋插刀。齊襄王曾宴請(qǐng)眾臣，并讓許妃向眾人敬酒。一陣風(fēng)吹熄了蠟燭，一人向許妃調(diào)情，許妃不從，且扯下了他的帽纓，許妃告訴齊襄王，齊襄王便命眾臣解下帽纓再點(diǎn)上蠟燭，許妃不明白，齊襄王說(shuō)為了這事傷了和氣不好。后來(lái)再戰(zhàn)場(chǎng)上，有一人奮勇殺敵，齊襄王欲賞他，他說(shuō)他便是那次被扯掉帽纓的人。齊襄王的寬容，換來(lái)了臣子的兩肋插刀，齊襄王當(dāng)時(shí)也不會(huì)想到這樣吧。又是我們退后一步，天空會(huì)更加廣闊吧。須記：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。我們對(duì)別人的寬容，說(shuō)不定我們犯錯(cuò)，別人也會(huì)對(duì)我們寬容。
但是，寬容是有底線的，一位的寬容只會(huì)是放縱，并不會(huì)有什么價(jià)值。就如我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)故事：一小孩從小偷東西，母親并無(wú)責(zé)備，而是一位的放縱，最終這小孩犯了罪，并咬下了母親的耳朵。這位母親一味的寬容和放縱，讓孩子誤入歧途。因此我們不能一味的寬容，有時(shí)適當(dāng)?shù)木浜蛣駥?dǎo)也會(huì)事半功倍。我們應(yīng)堅(jiān)持寬容的底線。
學(xué)著寬容吧!這樣才能有一個(gè)更和諧的社會(huì)!
寬恕的高考作文 篇22
中國(guó)有句老話“嚴(yán)于律己，寬以待人�！睂捜�，自古以來(lái)都是人們歌頌的美德，它影響著一代代人，與己方便，與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣小哥的短信，充滿了寬容與理解。殊不知，寬容無(wú)需過(guò)度，遵守規(guī)則自可溫暖人心。
誠(chéng)然，寬容之心人人向往，它可以使人際關(guān)系變得和諧。《論語(yǔ)》中有這樣的對(duì)話：子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人�！笨鬃铀U釋的“仁”以“愛(ài)人”為中心，而愛(ài)人的行為就包括寬恕對(duì)待人這一方面。他強(qiáng)調(diào)的是，人應(yīng)寬恕待人，應(yīng)提倡“恕道”。人與人之間，人格是平等的，除了關(guān)注自身的存在，還得關(guān)注他人的存在和感受，也就是心中有別人。那么，材料中訂餐者體諒?fù)赓u小哥的做法當(dāng)然無(wú)可厚非。
但是，寬容過(guò)度就是縱容，會(huì)破壞社會(huì)規(guī)則，有失公平。廉頗認(rèn)為自己有攻城野戰(zhàn)之功，而屈居藺相如之下，于是宣惡言：“我見(jiàn)相如，必辱之。”而藺相如為了不見(jiàn)廉頗，便稱病不上朝。但他的忍讓和寬容并沒(méi)有使廉頗警醒，反而變本加厲，藺相如在街上碰到廉頗，都不得已“引車避匿”。假設(shè)沒(méi)有后文的舍人的勸說(shuō)，就沒(méi)有將相和。那結(jié)局會(huì)是什么呢？藺相如的一味寬容，只會(huì)使趙國(guó)滅亡吧？材料中的訂餐者竟然讓外賣小哥在沒(méi)有送達(dá)的情況下，按下已送達(dá)，那又置外賣行業(yè)的規(guī)則于何地呢？如果人人都是如此，消費(fèi)者的權(quán)益如何保障呢？
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，才能得到公平公正，人心自暖。交通規(guī)則的目的是安全快捷，我們只有人人遵守才能使每一個(gè)人受益；體育賽事規(guī)則的目的是公平公正，如果有一個(gè)裁判或者選手不遵守規(guī)則，便不能使人信服；各行各業(yè)也都有自己的行業(yè)規(guī)則，那么每一個(gè)入行的.人便應(yīng)該自覺(jué)遵守。就像材料中的外賣小哥，他如果聽(tīng)從了訂餐者，隨意按下送餐時(shí)間，那么，他就打破了行業(yè)規(guī)則，如果人人如此，次次如此，那快遞行業(yè)將會(huì)何去何從呢？
畢淑敏在《坦然走過(guò)乞丐》里這樣寫道：“你用一點(diǎn)小錢換取自己助人的滿足感，換取他人的叩頭謝恩，你知道這些幫助不值得他這樣回報(bào)�！辈牧现械狞c(diǎn)餐者不也是這樣嗎？你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿足，愉悅，結(jié)果是換取了對(duì)規(guī)則的破壞，這不是對(duì)外賣小哥的寬容和理解，而是縱容。畢竟寬容無(wú)需過(guò)度，規(guī)則自暖人心。
寬恕的高考作文 篇23
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的心靈！“是的，包容就是遺忘。每個(gè)人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會(huì)創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘記，生活才會(huì)有陽(yáng)光和幸福。
因?yàn)樘A相如容忍了廉頗對(duì)他的不友好態(tài)度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態(tài)度對(duì)待他人，才能在崗位上扎實(shí)成功！
秦穆公曾經(jīng)失去了他心愛(ài)的馬。他環(huán)顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵說(shuō)他們會(huì)殺死殺馬賊，但秦穆公沒(méi)有。他沒(méi)有責(zé)罵他們，而是給他們酒吃得更好。因?yàn)槿萑塘藲ⅠR賊，所以只有在晉軍士兵要?dú)⒌臅r(shí)候，一群吃了馬的人才突然沖上去把晉軍士兵打死
我記得有一次，我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿著它很開(kāi)心的去上學(xué)了。那時(shí)，老師正在給我們做作業(yè)。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，同桌的鋼筆沒(méi)水了。她用力扔了一下鋼筆，鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，說(shuō)：“你是故意的！““對(duì)不起，我真的不是故意的！“同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺(jué)得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的。我還是覺(jué)得白色挺單調(diào)的。我得感謝你讓我的裙子變得五彩繽紛�！巴酪话胛⑿�，一半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！“從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容是對(duì)待自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，不同的性格和興趣，甚至他人的`過(guò)失和過(guò)錯(cuò)，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。
在社會(huì)生活中，很多創(chuàng)作總是在一開(kāi)始就顯得與眾不同。如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)被扼殺，成功的事業(yè)永遠(yuǎn)離不開(kāi)集體智慧與合作。不懂得包容，只能陷在過(guò)去，事業(yè)不會(huì)成功。
寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心，才能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)給你未來(lái)帶來(lái)希望，也許寬容會(huì)讓你在生活中遇到困難時(shí)變得勇敢！寬容不僅僅是兩個(gè)字，它具有良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話，以增加你對(duì)自己成長(zhǎng)道路的信心！
退一步，冷靜一段時(shí)間。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)借口，世界上的一切都會(huì)變得更美好。
寬恕的高考作文 篇24
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边@滄海，它大氣蓬勃，包羅著萬(wàn)千人的夢(mèng)想。海，它驚濤拍岸，沖打著岸邊的礁石。海，它寬廣蔚藍(lán)，匯集著山河冰川，將世人的無(wú)知洗潔，告訴世界道不遠(yuǎn)人——學(xué)會(huì)寬容。
大海蔚藍(lán)清澈，仿佛一塵不染。它與天空交織，形成一幅美麗的藍(lán)錦緞，藍(lán)的讓人憐愛(ài)，美得讓人動(dòng)心，陽(yáng)光灑在海面上。無(wú)數(shù)波浪閃耀著，如同金色的魚鱗，色彩斑斕。大海乃變幻莫測(cè)，潮來(lái)了，大海變得波浪滔天，一排排白花花的水，簇?fù)碇鴽_來(lái)，真是萬(wàn)馬奔騰，波濤是那般大氣蓬勃，將它的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致，望海天一線，浪沖礁石，可謂人生之幸。
來(lái)到海邊，呼吸海的氣息，那個(gè)稚嫩的小孩，天真的叫著，跳著，海真的好大，好大。一個(gè)溫柔滿臉笑容的媽媽，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子說(shuō)“寶貝，你看好了，海的無(wú)邊無(wú)際，也是我們?nèi)祟愋枰龅�，她包容世間，人也同樣要像她一樣，寬容�！＜{百川，有容乃大’，胸大，心大，人生也就會(huì)像著海水一般清澈澄明，坦蕩無(wú)愧，生活與無(wú)聲無(wú)息之中。”母親心疼的看著孩子，想著孩子必經(jīng)爾虞我詐的社會(huì)，愿自己的孩子，始終如一，能有寬闊的胸懷。
夕陽(yáng)下，礁石之上，當(dāng)時(shí)的孩子成長(zhǎng)了，一旁的母親仍然笑著，只是多了幾絲銀發(fā)，長(zhǎng)大的孩子說(shuō)“我懂了，比海更寬廣的是天空，比天空更寬闊的'是人心靈，原來(lái)寬容多了，未來(lái)的路才會(huì)明朗，朋友才會(huì)更多。”
海風(fēng)拂過(guò)臉龐，心胸豁然開(kāi)朗……
現(xiàn)在，我也大了，當(dāng)時(shí)就是外婆對(duì)媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容，現(xiàn)在媽媽又對(duì)我說(shuō)，一輩一輩的說(shuō)，一個(gè)一個(gè)的傳，將會(huì)變?yōu)閷捜莸暮Ｑ�。在社�?huì)上人和事都變化無(wú)常，其實(shí)社會(huì)的貴賤之分不在于身份，地位。而是一個(gè)人心的豁達(dá)寬闊。在公交上，不應(yīng)為別人的不小心碰撞而生氣，那是寬容。在學(xué)習(xí)時(shí)，別人忘記還你書，你不生氣，那是寬容。父母教育你，不生氣，反之虛心接受，那是寬容。朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，主動(dòng)禮讓，那也是寬容，其實(shí)寬容，就要從我們生活做起。
中國(guó)一個(gè)泱泱大國(guó)，人民學(xué)會(huì)包容，中華之道才會(huì)繼續(xù)傳承，這個(gè)禮儀之邦需要告訴人類學(xué)會(huì)寬容。人生需要我們的寬容而更加耀眼，人生需要我們的寬容而更加快樂(lè)，人生需要我們的寬容，而更加和諧。世界因人類的寬容，愈加美好。
大海依舊潮起潮落，向每一個(gè)人訴說(shuō)它的寬容，浪沖礁石，依舊震撼著人類的心靈。一起堅(jiān)持，包容，快樂(lè)的走過(guò)一生，告訴著下一輩，道不遠(yuǎn)人—學(xué)會(huì)寬容……
寬恕的高考作文 篇25
今天，我讀了一本名為《穆福太太和她的朋友們》的書，其中的奶牛布林德?tīng)柼屛腋惺艿綄W(xué)會(huì)寬容的重要性。
這是一本以美國(guó)鄉(xiāng)村為背景的動(dòng)物小說(shuō)，通過(guò)故事反映了許多道理，給我留下了深刻的印象。其中，擁有高貴血統(tǒng)的奶牛布林德?tīng)柼Q下一子后，農(nóng)場(chǎng)主想把它賣給英國(guó)皇室，因?yàn)楹ε率鹤樱剂值聽(tīng)柼?tīng)穆福太太的主意，把小奶牛藏在了干草堆里，卻沒(méi)想到小奶牛不幸被悶死了。雖然布林德?tīng)柼滞纯啵?jīng)過(guò)一番互相扶持的患難情誼，她選擇原諒了穆福太太，可見(jiàn)她擁有一顆多么寬容的心。
在我們的日常生活中，矛盾是無(wú)法避免的，你我都無(wú)法使人類間永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生矛盾，但我們可以做到寬容。寬容就像冬日里的`一縷陽(yáng)光，溫暖了兩顆彼此仇視的心靈；寬容就是一座橋梁，跨越了情感的深淵；寬容就是黑夜中的燈塔，照亮了彼此友好相處的航程。寬容是一種美德，自古以來(lái)就被視為育人律己的道德準(zhǔn)則。只有學(xué)會(huì)寬容，才能使人與人之間的相處更加融洽，有句話說(shuō)得特別好：
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
如果在與他人發(fā)生矛盾時(shí)，能大氣地退讓一步，不僅不是懦弱，反而是一種大忍之心的體現(xiàn)。寬容，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正能做到的人卻很少。寬容別人，說(shuō)明你有博大的胸懷，懂得忍讓，是真正大氣的君子。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷�！�
論語(yǔ)曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”寬容是一種美德，是衡量一個(gè)人是否有修養(yǎng)、風(fēng)度的標(biāo)準(zhǔn)。自古以來(lái)有“管鮑之交”的美談，管仲是春秋時(shí)齊國(guó)人，他博古通今，年輕時(shí)與鮑叔牙一起做生意，分賬時(shí)總多拿一些，大家都很生氣，鮑叔牙說(shuō)：“他多拿是因?yàn)榧依锔F，我是心甘情愿讓他拿的�！焙髞�(lái)打仗時(shí)，管仲每次沖在最后，撤退時(shí)跑在最前，鮑叔牙說(shuō)：“那是因?yàn)樗依镉欣夏赣H要贍養(yǎng)�！滨U叔牙始終很好地對(duì)待管仲，當(dāng)管仲助齊桓公成就霸業(yè)后，感激地說(shuō)道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙��！”
還有許多人像鮑叔牙一樣，是懂得寬容的大度君子，他們的事跡也被人們所傳誦。對(duì)照他們，我們是否做到了真正的寬容？寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。懂得寬容別人，說(shuō)明你懂得忍讓，擁有修養(yǎng)和風(fēng)度，如果人們都能做到寬容，那世界就會(huì)少一些爭(zhēng)吵，少一些誤會(huì)，少一些矛盾，能使寬容之花永遠(yuǎn)綻放，使世界永遠(yuǎn)和諧美麗，充滿快樂(lè)。
寬恕的高考作文 篇26
寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，不足為奇。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，而你面對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，怎么辦寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要寬容，她是一種無(wú)聲的教育。
當(dāng)一只腳從紫羅蘭花瓣上無(wú)情地踏過(guò)時(shí)，花瓣卻將香味留在了那只腳上。我想這就是寬容。
寬容是心的感悟，是愛(ài)的流露。
有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槿涡韵蚋改复蟀l(fā)脾氣，甚至冷眼相對(duì)，而他們給予我們的永遠(yuǎn)是不盡的`關(guān)懷。
有時(shí)我們會(huì)因誤解而厭棄老師，而他們給予我們的永遠(yuǎn)是諄諄教誨。
也許我們只能對(duì)所愛(ài)的人寬容，有這樣的胸懷已很偉大，但寬容的高境界是對(duì)所有人的寬容，是心靈的純凈。
正像花瓣那樣，無(wú)情的大腳結(jié)束了它微弱的生命，可它卻將余香送給大腳。與人交往，抑或簡(jiǎn)單，抑或艱難。難得是意見(jiàn)不同，目的不同，而當(dāng)我們都退一步時(shí)，一切也都變得簡(jiǎn)單，因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜�。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或有意或無(wú)意，但不管怎樣，心靈總會(huì)不平靜，這時(shí)候最需要的就是一個(gè)微笑或是一句寬慰的話語(yǔ)，這樣就可以拯救一顆受傷的心。
如何可以使自己變得胸懷寬廣呢？首先不要以自己為中心，不要希望別人圍著自己轉(zhuǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)立的，對(duì)事物有各自的見(jiàn)解和處理方式，不要將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加他人，所謂求同存異正是如此。其次不要把個(gè)人利益看得太重，如果總是擔(dān)心別人的做法會(huì)損害自己的利益，那么這樣的事一旦發(fā)生，就一定會(huì)遷怒于他人。當(dāng)然如果自己修養(yǎng)不夠，做到寬容也很牽強(qiáng)，所以要不斷提高自己。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。生氣是愚人做的事，因?yàn)槟鞘窃谟脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己。當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手�？僧�(dāng)我們送花給別人時(shí)，首先聞到香味的也是我們自己。
寬容吧！寬容對(duì)人，寬容對(duì)己，不要牽強(qiáng)他人，也不要苛求自己，做一個(gè)愉快灑脫的人。雖然我們不是如來(lái)，卻可以擁有如來(lái)的心境。
天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來(lái)。這一切鑄成了幸福，和諧和事業(yè)有成，這就是一個(gè)人豐富多彩的生活寫照。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證！
寬恕的高考作文 篇27
俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”寬容犯過(guò)錯(cuò)誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學(xué)會(huì)了——寬容。
一個(gè)周末，小瀅來(lái)我家玩，我們一起折紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說(shuō)：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說(shuō)：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽(tīng)完，二話不說(shuō)就往我房間跑去。過(guò)了一會(huì)兒，小瀅回來(lái)了，手里拿的卻不是剪刀。我頓時(shí)火冒三丈：“不要?jiǎng)铀呕厝�！”小瀅嚇得目瞪口呆，因?yàn)槲液苌僭谒哪壳鞍l(fā)火，甚至從沒(méi)有過(guò)。小瀅愣了一會(huì)兒，一邊緩緩地轉(zhuǎn)身回去，一邊嘴里還抱怨著：“不就一個(gè)水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發(fā)現(xiàn)，自己也有一點(diǎn)小題大做了。我平息了自己的心情，準(zhǔn)備向小瀅道歉。當(dāng)我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽(tīng)到了“砰”的一聲，心愛(ài)的水晶球破碎了我仿佛聽(tīng)到心破碎的聲音，頓時(shí)腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無(wú)措，盡力地辯解道：“你聽(tīng)我解釋，我是不小心才……”淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，視線一片模糊。我傷心地大叫：“你什么都不知道，那是媽媽送我的生日禮物！”說(shuō)完，我就躲在房間里，絲毫不理會(huì)小瀅，晚飯也沒(méi)吃直到媽媽進(jìn)來(lái)。
晚上，媽媽敲了敲門，站在門外，安慰我道：“孩子，小瀅是錯(cuò)了，但你也不能不吃不喝��！”我起初一聲不吭，媽媽繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那不就是一個(gè)水晶球嘛，再買一個(gè)唄！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)什么呢！因?yàn)槲抑�，那個(gè)水晶球?qū)δ銇?lái)說(shuō)很重要，但更重要的是，你懂不懂得去寬容�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“多一些忍讓，少一些指責(zé)，這一切就過(guò)去了。多理解她好嗎？”
說(shuō)完，媽媽就離開(kāi)了。那個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬(wàn)千……
第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開(kāi)門，見(jiàn)到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在為昨天的事感到自責(zé)吧！我拉住她的手，說(shuō)：“走吧，去完成我們的.紙花，將那破碎的水晶球，重修為好吧！”我微微一笑，小瀅抬起頭來(lái)，也對(duì)我笑了笑。我拉著她的手，那一次我們不僅修復(fù)了破碎的水晶球，同時(shí)，我學(xué)會(huì)了用寬容修復(fù)了我們之間的友誼。
媽媽的話，啟發(fā)我教會(huì)了我：用真誠(chéng)的心，善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人，學(xué)會(huì)寬容，寬容犯過(guò)錯(cuò)誤，傷害自己的人，以開(kāi)朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。
寬恕的高考作文 篇28
曾經(jīng)有人過(guò)說(shuō)：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后，我學(xué)會(huì)了寬容。
那是陽(yáng)光明媚的一天，正是開(kāi)學(xué)報(bào)到之日。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我對(duì)同學(xué)們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面同學(xué)相遇，我的內(nèi)心就像有無(wú)數(shù)只快樂(lè)的小鳥，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著，恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時(shí)，從樓梯拐角處沖出來(lái)一個(gè)黑影，與我正面撞上。
大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿的說(shuō)幾句，就被她的一聲聲“對(duì)不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上，但我卻因?yàn)樗南鹊狼付鴮⑺械腻e(cuò)誤推到她身上：“喂喂，你走路沒(méi)帶眼睛啊，沒(méi)看見(jiàn)我嗎？”“對(duì)不起，對(duì)不起同學(xué)，實(shí)在對(duì)不起！我，我有急事！”她一個(gè)勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見(jiàn)她這樣，我也不好說(shuō)什么了，邊揉鼻子邊沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“行了行了，對(duì)不起有什么用啊？你忙你的去吧�！彼坪鹾荛_(kāi)心的樣子，跑著離開(kāi)了。
在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來(lái)。仔細(xì)想想剛剛其實(shí)并不是她一人的錯(cuò)，但我又全將錯(cuò)誤推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不對(duì)啊，我怎么能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無(wú)一人。于是內(nèi)心里的`愧疚更是有增不減。這樣想著，到了教室。一直到交了作業(yè)，我都沒(méi)有因?yàn)榕c同學(xué)的相逢而開(kāi)心起來(lái)。就算有新的轉(zhuǎn)學(xué)生，我也沒(méi)有注意到，我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。
“那么，你就坐那個(gè)女生后面吧！”老師指著我，笑瞇瞇的說(shuō)到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來(lái)的女生坐你后面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經(jīng)心的回答。這時(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)生經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，不小心將我的文具盒碰倒在地，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P“嘩啦”一聲散了一地，周圍都是一聲驚呼。沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)看是誰(shuí)，熟悉的“對(duì)不起”就已經(jīng)響起了�！鞍�，對(duì)不起同學(xué)，真的很對(duì)不起，我，我不是有意的�！碧ь^一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個(gè)女生，我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的同學(xué)，你也不是故意的�！贝�，我又小聲的對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，應(yīng)該是我對(duì)不起你�！�
寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
寬恕的高考作文 篇29
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?huì)發(fā)生很多小事，但是，我們卻可以從這些小事中，獲得一定的啟示，前不久我就經(jīng)歷了這樣的事。一天，我與弟弟一起在院子里玩，我們正玩得熱火朝天，忽然我在追他的時(shí)候，他不小心摔了一跤，頓時(shí)，他趴在地上哇哇大哭起來(lái)，把我弄的措手不及，我趕快以迅雷不及掩耳的速度飛奔過(guò)去，把小弟扶起來(lái)。不知道是怎么回事，小弟竟然一把推開(kāi)我，他大聲地說(shuō)：姐姐，你真壞，你為什么把我推到？頓時(shí)我火冒三丈，氣兇兇地說(shuō)：小孩子可不要亂說(shuō)話，明明你自己摔倒的，你還倒打一耙誣陷我�？墒菬o(wú)論怎么解釋小弟還是埋怨我。
我們姐弟倆吵了起來(lái)，而且是越吵越兇。沒(méi)想到小弟竟然伸出手打我，我更是氣憤，我感覺(jué)到我將要火山大爆發(fā)了，正當(dāng)我們吵的激烈時(shí)，我的媽媽走了出來(lái)，媽媽詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽的臉像六月的天氣一樣，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)多云，她生氣地對(duì)我說(shuō)：你太不像話了，當(dāng)姐姐的怎么能欺負(fù)弟弟呢？當(dāng)時(shí)我是跳進(jìn)黃河也洗不清了，我有一肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)，我在心里暗中恨起媽媽來(lái)了：真是的，我才是你女兒，而他算哪根蔥？你竟然向著別人家的孩子。
媽媽把我叫進(jìn)了屋子里，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：孩子，你已經(jīng)不小了，有些道理你也應(yīng)該懂了，你不是背過(guò)《弟子規(guī)》嗎？《弟子規(guī)》中有一句話說(shuō)得好：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。兄弟姐妹之間應(yīng)該相互理解，相互幫助，兄妹要和睦相處，即使今天的事你沒(méi)錯(cuò)也不該和弟弟吵架。再說(shuō)，你原先和弟弟的關(guān)系比親姐弟還要親。你也許忘記了你小時(shí)候總和弟弟一起玩耍，那時(shí)你們是多么天真，多么純潔呀！可是沒(méi)想到小時(shí)候親如姐弟的兩個(gè)人，如今會(huì)吵到如此地步，俗話說(shuō)的.好寬容是傳統(tǒng)美德呀！聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟，急忙奔向院子，只見(jiàn)弟弟低著頭站在院子，我走了過(guò)去剛要道歉，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟小聲地說(shuō)：姐，對(duì)不起，是我不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。我也愧疚地說(shuō)：都是姐姐不好，也不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。很快，我們之間的誤會(huì)解開(kāi)了，我回頭一看媽媽的臉從多云轉(zhuǎn)晴了。我拉著弟弟的手，我們唱呀跳呀，又像以前一樣親密無(wú)間了。
院子里回蕩著我們的笑聲，一直傳呀傳呀，傳到那美麗又遙遠(yuǎn)的地方有時(shí)候，細(xì)小的事物可能從中有所發(fā)現(xiàn)：寬容是每個(gè)做人的根本，學(xué)會(huì)了寬容，也就等于擁有了一天甚至一輩子的快樂(lè)和幸福！
寬恕的高考作文 篇30
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)故事，故事是這樣的：
在一個(gè)餐廳里，有一位老爺爺正在在點(diǎn)餐，點(diǎn)完餐后就把手機(jī)放到餐桌上，自己去上廁所了。
有一位年輕人看到這部手機(jī)非常好看，于是心里就有了一個(gè)不好的想法：趁老爺爺不在，把手機(jī)偷走，據(jù)為己有。一名女士看見(jiàn)了，剛想上去阻止，見(jiàn)老爺爺回來(lái)了，就想讓老爺爺去阻止。
老爺爺回來(lái)后也發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，見(jiàn)一位年輕人正在走向門口，老爺爺叫住了那位年輕人，面帶笑容的說(shuō)：“你好，年輕人，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機(jī)，我去上了個(gè)廁所，我的手機(jī)就不見(jiàn)了，這個(gè)是我女兒給我的67歲生日禮物，我很喜歡。你年輕，眼力也好，不知你能不能幫我找一下啊？”
年輕人出于心虛，于是就答應(yīng)了老爺爺?shù)恼?qǐng)求：“好，好啊！”
年輕人故意繞著老爺爺所在的餐桌走了一圈，趁老爺爺不注意，把手機(jī)從自己的布袋里拿出來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您看，是這個(gè)嗎？”老爺爺看了看，說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人，謝謝你幫我找到了這塊手機(jī)，真不知道該怎么感謝你！”年輕人說(shuō)：“不用感謝，這是應(yīng)該的！”說(shuō)罷，年輕人露出了快樂(lè)的微笑。
年輕人走后，那位想幫忙的女士過(guò)來(lái)問(wèn)那位老爺爺：“您為什么不報(bào)警��？”
老爺爺說(shuō)：“如果我報(bào)了警，我的手機(jī)是能找到，但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容�！�
沒(méi)錯(cuò)，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！笨鬃拥拿哉f(shuō)明了這一點(diǎn)。
這個(gè)故事讓我想到了另一個(gè)故事——《瑪麗的微笑》：瑪麗打開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己�，旣愳`機(jī)一動(dòng)微笑著說(shuō)：“哦，朋友。你真會(huì)開(kāi)玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把�！彼呎f(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居�？吹侥阏娓吲d！你要咖啡還是茶？”本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝。”最后，瑪麗真的買下那把明晃晃的.菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”
這兩個(gè)故事有一個(gè)共同的特點(diǎn)：主人公都是用自己的寬容對(duì)待別人，老人寬容了偷手機(jī)的青年，用智慧拿回了自己的手機(jī)；瑪麗寬容了持刀搶劫的男子，用智慧挽救了自己的生命，也改變了他人的命運(yùn)。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笨磥�(lái)，寬容別人對(duì)人對(duì)自己都好。我們又何樂(lè)而不為呢？只要人人都能寬容別人，我們的社會(huì)該是多么和諧美好呀！
寬恕的高考作文 篇31
紀(jì)伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！彪m然我們不是偉人，但是，我們同樣要心懷寬容。
寬容是蚌，孕育美德的珍珠。鮑叔牙與管仲是好朋友，兩人一起做生意，管仲總是多拿錢，鮑叔牙認(rèn)為那是因?yàn)楣苤偌揖巢缓茫粌扇艘黄鹕蠎?zhàn)場(chǎng)，管仲當(dāng)了逃兵，鮑叔牙解釋管仲是念著為老母親盡孝；鮑叔牙做了官后還舉薦管仲，自己卻情愿做管仲的副手，他說(shuō)管仲比自己更有才華。對(duì)管仲的種種過(guò)失，鮑叔牙一直很寬容，這種美好品德讓人敬佩、嘆服，也成就了流傳青史的“管鮑之交”。我中華泱泱大國(guó)，有五千年的燦爛文化，寬容是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它一代代傳承下去。如果處處斤斤計(jì)較、小肚雞腸，那就是沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。
寬容是石，砌成偉業(yè)的高墻。武則天是我國(guó)歷史上惟一一位女皇帝，她的統(tǒng)治被贊譽(yù)為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀�！庇幸淮�，武則天看到了駱賓王聲討她的檄文。出人意料的是，武則天沒(méi)有“龍顏大怒”，反而連連稱贊駱賓王文采好，還覺(jué)得此人未被重用是用人的過(guò)失。這是一種怎樣的'胸懷��！武則天“履至尊而制六合”，通常這種人眼里是揉不進(jìn)半粒沙子的，放在別的皇帝身上，他們定得把這不知天高地厚的小子誅九族以解心頭之恨，而她卻仍然心懷寬容。試想，若沒(méi)有寬容，武則天也會(huì)暴虐無(wú)道，忠臣有言不敢進(jìn)，百姓有苦不敢說(shuō)，還哪能有唐朝的進(jìn)一步發(fā)展呢？武則天又如何成就一代女皇的偉業(yè)呢？古之成大事者，必心懷寬容。
寬容是水，匯成和諧的江河。清朝康熙年間，身居高位的張英收到一封家書，狀告鄰居欲越界蓋房。張英寫了一首詩(shī)作為答復(fù)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰艘�(jiàn)詩(shī)，讓地三尺；鄰居深感慚愧，也讓地三尺，于是誕生了“六尺巷”。張英的寬容像汩汩的清泉，澆滅了兩家之間欲燃的“戰(zhàn)火”。如果張英因此事利用官職報(bào)復(fù)鄰居，鄰居一家必懷恨在心，張家的日子從此也不會(huì)好過(guò)，冤冤相報(bào)何時(shí)了！自古以來(lái)，中國(guó)人一直注重“和為貴”，而想要和諧，人人都得擁有一顆寬容之心。這在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，是尤其需要注意的。
時(shí)刻心懷寬容，尊重別人、理解別人、接納別人，對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都意義非凡�！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！痹谛闹胁ハ聦捜莸姆N子吧，讓寬容的花朵綻放在心間，讓寬容的馨香彌漫整個(gè)社會(huì)！
寬恕的高考作文 篇32
法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的內(nèi)心�！睂捜菔且环N高尚的品質(zhì)，擁有它你會(huì)覺(jué)得人生的路寬廣而燦爛。
我刻我曾經(jīng)在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾乎所有的士兵都命喪于敵人的刀劍之下。命運(yùn)將兩個(gè)地位懸殊的人推到了一起，一個(gè)是年輕的指揮官，一個(gè)是年老的炊事員。
他們?cè)诒继又邢嘤�，兩人不約而同的選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止于沙漠的邊緣，因?yàn)樗麄儾幌嘈庞腥藭?huì)從那兒活著出去�！罢�(qǐng)帶上我吧，豐富的閱歷教會(huì)了我如何在沙漠中辨認(rèn)方向，我會(huì)對(duì)你有用的。”老人哀求道。指揮官麻木地下了馬，他認(rèn)為自己沒(méi)有求生的資格，他望著老人花白的雙鬢，心里不禁一顫：由于我的無(wú)能，幾萬(wàn)個(gè)鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，我有責(zé)任保護(hù)這最后一個(gè)士兵。他扶老人上了戰(zhàn)馬。
到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)志懷的東西，使人很難辨認(rèn)方向。“跟我走吧�！崩弦业卣f(shuō)。指揮官跟在他的后面。灼熱的陽(yáng)光將沙子烤得如炙熱的.煤炭一樣，喉嚨干得幾乎要冒煙。他們沒(méi)有水，也沒(méi)有食物。老人說(shuō)：“把馬殺了吧�！蹦贻p人怔了怔，唉，要想活著出去也只能這樣了。他取下腰間的軍刀……此后，老人對(duì)年輕人的要求越來(lái)越高，也越來(lái)越多。年輕人并沒(méi)有任何怨言。直到有一天，他們倆越來(lái)越虛弱，老人已奄奄一息了。你走吧，別管我了。老人憤憤地說(shuō)，“我不行了，還是你自己去逃吧�！薄安�，我已經(jīng)沒(méi)有生的勇氣，即使活著我也不會(huì)得到別人的寬恕。”一絲苦笑浮上了老人的面容。
“說(shuō)實(shí)話，這些天來(lái)你就沒(méi)有感到我在刁難，拖累你嗎？我真沒(méi)想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇。年輕人說(shuō)老人讓他想起了他的父親，他并不想讓他死。老人閉上了眼睛，年輕人著急了，連忙把他搖醒，最后，老人告訴他：”其實(shí)只需要三天就可以走出沙漠。但因?yàn)槲业膬蓚�(gè)獨(dú)生子慘死在敵人的刀下，他們讓我對(duì)你產(chǎn)生了仇恨，我曾想與你同歸于盡，但你卻用胸懷融化了我內(nèi)心的仇恨，我已經(jīng)被你的寬容所感動(dòng)。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容。老人永久地閉上了眼睛。
心里裝著別人，你就會(huì)凡事想想別人的感受，讓別人感到溫暖。在這個(gè)故事里，年輕人的寬容讓老人對(duì)他的仇恨融化。
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