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    北京市高考作文題介紹

    時間:2021-04-10 13:22:50 推薦作文 我要投稿

    北京市高考作文題介紹

      1、老腔何以讓人震撼

    北京市高考作文題介紹

      《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每撼人肺腑,令人有一種酣暢淋漓的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請以‘老腔’何以讓人震撼為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

      2、神奇的書簽

      以神奇的書簽為題,寫一篇記敘文。

      要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié),有描寫。

      老腔:老腔是陜西省非常古老的漢族戲曲表演形式。長期在華陰廣泛流傳,分老腔、時腔兩個劇種,表演方法和全國大致相同,先搭好臺子、撐好"亮子",然后借助燈火,以竹簽挑撥用皮革雕成的人物迚行舞臺表演。流傳千年的老腔是中國首批國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)保護項目。

      作文①明確要求寫議論文!锨弧我粤钊苏鸷尺@個題目,揭

      示了議論的重點應當放在老腔令人震撼背后原因的解讀。在題目

      前的引導語中,談到‘老腔’已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征,這提示議論的層次不應局限于老腔作為曲藝形式,更應涉及它在藝術(shù)、地域、歷史、民族和生命等層面的象征意義。在題目后的具體要求中,談到從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實

      散文的內(nèi)容,這提示了文章的切入點和展開方向。很顯然,本文的寫作并非要求考生就陳忠實散文關于老腔的描寫來談,而是要求考生由老腔的象征來談自己對于民族傳統(tǒng)文化乊魅力的認識和感受,要圍繞民族傳統(tǒng)文化的價值來發(fā)表自己的看法,在具體行文時,要有明確的觀點,有理有據(jù)地展開論述,論據(jù)充分,論證合理。這道作文既考查考生遣詞作文的表達能力,更考查考生的文化積淀和思想深度。

      另外,這個題目使很多人想起傳統(tǒng)文化這個母題。但題中明確的要求決定了一定要以老腔為切入點展開,傳統(tǒng)文化中的其他事物可作參照但不可成為論述主體,否則會有偏題乊嫌。 思考角度:

      1.地域文化的傳承、樸素接地氣的手法、迷失與消失給我們的困惑

      2.黃土地的吶喊、原生態(tài)的呼喚、秦地老百姓的心情表達、簡單純樸執(zhí)著

      3.心靈呼喚,進離塵囂的內(nèi)心情感

      作文②明確要求寫記敘文,因此文章一定要以故事為主體。題目后的具體要求表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題、有細節(jié),有描寫則提示了故事評價的標準。如果主題不夠鮮明,或者不能集中于愛讀書、讀好書的主題,在行文中缺乏細節(jié)描寫,那么很難得到高分。

      這道題內(nèi)在的`要求是想象力,因為故事需要完全虛構(gòu)。但題目前的引導語其實提示了可以想象的方向:它能與你交流——書

      簽會跟你聊什么呢?是關于書的內(nèi)容,關于書簽曾經(jīng)的經(jīng)歷,還是你的閱讀品位?““它能助你實現(xiàn)讀書的愿望——你有什么愿望呢?是一目十行過目不忘?還是古今中外無所不覽?還是迅速判斷出書籍的價值?““這些都是可以展開思考,設計情節(jié)的方向。

      老腔何以令人震撼

      我聽見進方傳來古老的歌謠。

      其韻律鏗鏘而綿長,如綿密的雪,又似清冷的霜。拍板節(jié)奏里,仿佛看見歌哭里的馬革裹尸還,英雄鎩羽歸,噠噠的馬蹄呼嘯著疾馳在一望無際的沙場,揚起漫天黃土。

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