說說巖松的六年級作文
“王巖松”這個(gè)名字，以及叫“王巖松”的那個(gè)黑黑的小男孩，我在接手新班級的第一天就記住了，因?yàn)樗@個(gè)名字比較惹人耳目，和大名鼎鼎的“國嘴”白巖松就差一個(gè)姓氏不同。因?yàn)樵谌嗥呤鄠�(gè)孩子中率先認(rèn)識了他，所以課堂上對他的提問率自然要高一點(diǎn)，而且我也想見證一下這個(gè)“巖松”的“真面目”，真水平。
幾節(jié)課下來，我已經(jīng)就大致了解了這個(gè)孩子的情況，第一印象是分班成績排在班里的`后三分之一，其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣不怎么好，表現(xiàn)在：課堂上聽課不專心，不愛發(fā)言但總是喜歡和別人亂說話，課下作業(yè)馬虎，寫的字很不好。才計(jì)劃著得找個(gè)時(shí)間和他家長聯(lián)系聯(lián)系，共同制定一個(gè)關(guān)于巖松的六年級總體發(fā)展規(guī)劃，還沒等我行動，這不，今天下午就攤上事兒了，因?yàn)樽蛱斓臄?shù)學(xué)作業(yè)“偷工減料”，被數(shù)學(xué)老師一個(gè)電話把他媽媽叫來了。
我趁勢對巖松媽媽進(jìn)行了獨(dú)家“訪談”，了解了解孩子在家的表現(xiàn)。真是可憐天下“家長”心。我了解到，為了孩子，他們租房讓孩子上最好的學(xué)校；為了孩子，常年有病的媽媽帶病起早貪黑為孩子洗衣、做飯；為了孩子，寧可自己不吃藥也要滿足孩子的讀書、上學(xué)。面對因?yàn)闆]完成作業(yè)而一臉羞愧的孩子，巖松媽媽一番哭訴，一番數(shù)說。巖松也落淚了，哭得泣不成聲，我想，這淚一定是悔恨的淚，是心疼媽媽的淚，是下定決心好好學(xué)習(xí)的淚。從他的講述當(dāng)中，我知道了，孩子也有學(xué)習(xí)好的迫切愿望，但就是缺少學(xué)習(xí)毅力，缺乏勤奮吃苦的品質(zhì)。
一番安慰，一番鼓勵之后，我送走了母子倆，只剩了我一顆沉甸甸的心，如何培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓孩子愛學(xué)、樂學(xué)、學(xué)好，讓家長放心，讓孩子用心，讓我們老師省心，讓大家開心？我沉思著，沉思著：課前，我要。；課上，我應(yīng)該。；課下，一定記著。對，就這樣做！
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