場面描寫的作文怎么寫
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場面描寫的作文一
“咚咚咚！噼里啪啦！”震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄�！靶履飦砹耍履飦砹�！”人們一齊向門口涌去。
只見十幾輛車門兩邊拴著紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前，打頭的第一輛白色的小車上被彩帶紅花打扮得非常漂亮。車門開了，表哥從車里走出來，只見他筆挺的西裝、錚亮的皮鞋、胸前戴著一朵顯眼的紅花，花下面的紅綢帶上寫著“新郎”二字，后面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子�！巴郏『闷涟�！”人們在一旁紛紛議論。
這時，一位叔叔拿來好幾個噴霧器，小孩們一擁而上，拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿了噴出的彩帶，猶如下凡的仙女一般，人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的叔叔從包里掏出一把糖果天女散花般地扔了一地，就在人們搶拾糖果的時候，表哥拉著新娘就往院里跑。沒跑幾步，幾個小伙子猛地奔過來，一把揪住表哥和新娘�！翱茨銈兺奶�？”兩個小伙子扭住表哥的胳膊，按著肩膀使勁壓�！澳哪苓@么輕易把新娘領回去，背上。”，表哥被壓得蹲了下去。幾個小伙子把新娘往表哥跟前拉，新娘羞紅著臉，扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊：“背回去也不行，騎在脖子上�！毙履镒右宦牳桓闪耍疵貟暝�，可怎么能抵得過幾個小伙子。又有人說：“抬上去。”幾個人把新娘抬起來放在表哥的脖子上，看熱鬧的人們笑得前仰后合。錄像機、照像機一起記錄下了這熱鬧的場面。
鄉(xiāng)村的結婚場面可真有意思。
場面描寫的作文二
我喝過很多次喜酒，每餐都僅只一對新人。但星期四，我看到了柯橋小學教育集團十一對新人同進神圣殿堂的集體婚禮，那場面隆重而動人。
富麗華大酒店的婚禮大廳，早就布置精美。主席臺的墻上，掛起了一塊彩色屏幕，上面11對新人的照片剪刻成愛心形，11顆小愛心又被排成一顆大愛心形，旁邊圍著的一圈小彩燈，真一閃一閃地召喚著你，十分美麗。屏幕兩邊，還各有兩塊連接電腦的大屏幕，上面顯示著“�？滦�11對新人姻緣美滿”的字樣。大廳里高朋滿座，所有的柯小班主任都來見證這千載難逢的集體婚禮。
主持人宣布典禮開始，于是《婚禮進行曲》奏起。隨著這美妙的音樂，一對對新人步入結婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門。第一對新人，男的身著黑色西裝，顯得優(yōu)雅端莊，女的穿白色婚紗，更顯亭亭玉立。她的裙擺由一對童男童女拉著。新人相互依偎著走向主席臺，各自的臉上露著幸福的微笑。新？昂首挺胸，新娘子則略顯羞澀。后面幾對新人魚貫而入，他們都露著微笑，都緊緊地挽著對方的手臂，都緩緩地走向主席臺。每對新人經(jīng)過之處，兩邊都報以熱烈的掌聲，迎賓員也不失時機地放上一桶彩花。
新人們在主席臺上排成一列，主持人便讓大家介紹各自的愛情經(jīng)歷。第一對新人的新郎說，他是在網(wǎng)上認識了新娘，他住在上海，而新娘是柯小的班主任，因此他們每星期只能彼此見上一面，但從不間斷過。終于在今天踏上了紅地毯，真是千里嬋娟一線牽。也有幾對新人都是班主任，在工作上結識對方，終于心心相印�？傊�，他們付出的都已得到了圓滿的回報。燦爛的笑容掛滿每一對新人的眉梢。
在一片沸騰的掌聲中，新人們每人拿起香檳酒，互相干杯。我們也一起舉杯，共同慶祝。紅色的香檳，只倒了八成滿，“沒滿”就預示著將來婚姻美滿。
但愿人長入久，千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對新人白頭到老，永結同心。
場面描寫的作文三
今天，我的大姨就要結婚了，我們一家人都要去參加她的婚禮。我也非常高興，甚至昨天晚上也沒睡好覺。
大姨一家十多年前離開家鄉(xiāng)，全家人到蔡家坡定居。但大家關系親密，聯(lián)系不斷。每次回家，大姨很懂事，因此深得大家喜愛，她的婚事，我們都很關心。
第二天一大早，我們直奔蔡家坡。下了車，我們鄭重其事的吃了家鄉(xiāng)關中嫁娶風俗中必不可少的一頓飯——岐山臊子面。然后，我們就迫不及待直奔大姨家。哇！今天作為新娘子的大姨，打扮的真漂亮！盛裝艷抹，再配上潔白的婚紗，真是美若天仙。然后，我們坐在大姨的屋子里，（。）專等新郎的到來。
不一會兒，新郎來了，陣勢可大了！“人未見，炮先響”，震耳欲聾的`炮仗就響了五分鐘。這時，我和表哥等幾個人，立刻躲進新娘子的房間，并用我們的身體緊緊頂住門。按我們家鄉(xiāng)的風俗，新郎要進入新娘子的房間，必須給門里邊的人送上紅包，直到我們滿意為止�？墒牵抑粨尩揭粋�紅包，但我依然感到非常高興。
接著，由新郎把新娘子從屋間抱出去，一直抱到門口的彩車里。于是，在一行人的簇擁下，在大家羨慕的眼神和喝彩聲中，新郎緊抱新娘子、幾乎一路小跑奔到彩車旁，新娘子這才上車。于是作為娘家人，我們的車隊緊隨新娘子的彩車，向新郎家&m
dash；—寶雞出發(fā)。
在寶雞，婚禮在一個飯店舉行。雙方親屬和親友五百多人歡聚一堂，熱烈喜慶的氣氛洋溢在會場。十二點整，主持人宣布，婚禮開始。在莊嚴神圣的婚禮樂曲聲中，在雙方父母和親友幾百雙祝福眼神注視下，喜為新娘子的大姨在兩名兒童引導下緩緩出場，會場頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲……酒不醉人人自醉，此時，我的心兒醉了，我為大姨深深祝福，祝福她新婚美滿幸福！
這場婚禮讓我終生難忘！
場面描寫的作文四
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們?nèi)ド钲诤桶职謰寢寛F聚。假期結束的前幾天，我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說：“別哭別哭，哭出來別人會笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚�！蔽乙Ьo牙關，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會愿意離開自己的孩子呢？
火車開動了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點，可我們還是離媽媽越來越遠了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著，過了半個小時短信終于回來了，媽媽說，我們春節(jié)時再團圓。
我那時有一個心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
場面描寫的作文五
相見總是美好的，相聚總是溫暖的，而相離卻是一個十分痛苦的過程，我永遠都記得在車站奶奶對我揮手的場景，那次揮手卻成了永遠的離別，永遠的痛……
那是一個寒冷的冬天，雪地上還飄著昨夜紅紅的鞭炮屑，這一白一紅讓人的心里更是五味雜陳，才是大年初一。昨晚一家人其樂融融，今日卻要踏上離別之路。
我郁郁寡歡的收拾行囊，奶奶看了看表，微微張了張嘴，好一會才說：“別落東西了，回城里好好學習，考上大學讓奶奶跟你享�！�。淚水浸濕了眼眶，我看著眼前風燭殘年的老人，心中又是一陣酸意。奶奶幫我拎著包，地上雪還沒有化，奶奶怕我摔著緊緊攥著我，我貪婪的享受著這轉瞬即逝的溫暖，刺骨寒風抽打著我的面頰，走了十幾分鐘，我卻覺得時間好快，我還不希望跟奶奶說再見。到了車站奶奶用力握著我的手生怕我會像大雁一樣飛走。
車來了，奶奶不舍得把我送上車，嘴里不停地說放假就回來……車門關上的一瞬間我便覺得把我和奶奶無情的拆散。淚決堤的流，我還是忍不住回頭望了一眼，只見一個佝僂的身影在不停揮動著雙手
聽到奶奶死訊時我還在學校上課，班主任只說我父親來找我家里出了點事，我已經(jīng)猜到發(fā)生什么，但我希望我猜的是錯的。坐車的路上父親一言不發(fā)，我也一直保持沉默。直到走到那個我做夢都想回去的小土房，看見大姑哭腫了雙眼，看見不大的中堂一個長桌上有一個人在躺著，上面蒙了層白布。我驚恐的看著周圍的親人，目光隨即又回到白布上，我緩緩的走上前用手掀開了白布，大姑的哭聲，所有人的哭聲在我掀開了白布的瞬間響起。我看到的人和以前的奶奶一樣，一樣慈祥。我握著她的手想得到一絲溫暖，卻只有徹骨的涼。我的腦子瞬間空白，我的支柱沒有了，以后我要為誰活下去……
今日我坐在中考的考場上，用我的筆來書寫我的心，用我平乏的文字來紀念我的天使，奶奶我會考上大學的，我會記得在貧窮的農(nóng)村有我的家。腦海里浮現(xiàn)出送別的場景……
場面描寫的作文六
悲歡離合，是人生常有的事，可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別，每個人都不想與自己的好友離別。
我從來沒有經(jīng)歷過離別的場面。可是，那一天，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進行了一個多小時的軍訓演習。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進入了班級部前十強這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學來到了校門口送別培訓我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天里對我們很嚴格，但是在離別的時候，我們是無比難受的。同學們?nèi)伎蘖�，我也忍不住哭了起來。頓時，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲�？粗夥跑娛迨遄鲈谲嚿暇従彽伛側�，我回想起了我們那三天的軍訓生活，是多么幸福��！
雖然那時侯很苦，但是我們每有一個人埋怨的，都堅持著，有幾個同學暈到了一咬牙還是繼續(xù)歸隊訓練，我們都被這種精神所感動了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室，難受的心情使我們無發(fā)平定。
解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓生活使我無法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天。
場面描寫的作文七
班主任真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來�！闭l知，經(jīng)過這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時，班主任的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向班主任揭發(fā)了王濤上課看漫畫書，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。
班主任已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著班主任，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
班主任果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，班主任正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了班主任的前面，并趁班主任摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。
班主任的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
場面描寫的作文八
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是3月31日那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財富。
這天，是比賽的時間，我靜靜的在操場上等待著，突然聽到一聲“站隊！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場，看著一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準備作戰(zhàn)，只聽體育班主任說道：“下面有請五一班上場！”我們走到有比賽的位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時訓練時班主任說的要求、要領。起步走了，我很開心，因為我完全有能力走好。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦？隨著體委的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹�，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。
回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行！”
是啊，這次不行下次再努力，不要氣餒從哪跌倒就從哪站起來，相信自己總會有一位“伯樂”會看中你這匹“千里馬”，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西！
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