籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文1
星期五，我們和汀田二小的同學(xué)在體藝館進(jìn)行一場激烈的籃球賽。
第一場比賽開始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往后拍，被對(duì)方的人接到了球，馬上沖向籃筐，當(dāng)時(shí)我們籃下沒有人防守，就被打快攻了，球一進(jìn)，他們的教練就非常興奮。接下來，是我們進(jìn)攻。先是雷子控球，我開始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒進(jìn)，我們籃板也沒搶到。又輪到他們進(jìn)攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽見，馬上開始站位，他們在外線傳來傳去，怎么也進(jìn)不來，他們把球傳給中鋒，當(dāng)中鋒想投時(shí)，孔含之跳起來一蓋，球被蓋下來了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐沖去，雷子用力一傳，我接到球，一個(gè)低手上籃，球進(jìn)了！我們的隊(duì)友大喊：“好球！”我高興地回去防守。現(xiàn)在是他們的隊(duì)員控球。我看他運(yùn)球不穩(wěn)定，就沖去防守，他對(duì)我做了變向的動(dòng)作，我伸手一斷，球就斷下來了，然后我像箭一樣地沖了過去，對(duì)方一個(gè)體能好的隊(duì)員跟在我后面，我用了老師教我一個(gè)特技，壓塞。沒想到他為了不讓我進(jìn)球，用力推了一下，那時(shí)我已把球用力地鉤了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒進(jìn)，結(jié)果因?yàn)榍蛐膮柡�，從板旋了進(jìn)去，宋老師大喊：“好球！”這是一個(gè)2加1的球，還要罰球兩個(gè)。隊(duì)員們站好位，裁判把球扔給我準(zhǔn)備罰球，我的心頭充滿了巨大的力量，瞄準(zhǔn)，用力一投，一個(gè)高拋球投了出去，進(jìn)了一個(gè)空心球，又進(jìn)了個(gè)打板球。最后第一節(jié)的得分是：2比15。我們領(lǐng)先。
第二節(jié)比賽開始了，我方先進(jìn)攻。我在場下提心吊膽，生怕我們落后了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。蘇志堅(jiān)控球，對(duì)方兩名隊(duì)員來防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一沖，一個(gè)三步上籃，球投了進(jìn)去，得了兩分。我高興地跳了起來，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來。第三第四節(jié)，我們隊(duì)員齊心協(xié)力，一直遙遙領(lǐng)先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。
雖然這場籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)！
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文2
“籃球賽”，這個(gè)大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！
我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。
球賽開始了，“啪”的一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進(jìn)，反而被別人搶了，唐俊杰一個(gè)箭步中上云，趁別人班拍球時(shí)，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個(gè)球，不一會(huì)，球又到了我們班人的手里。
不僅場上多姿多彩，你看場下。
我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個(gè)更好的主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。
“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進(jìn)了每個(gè)球員心間，我們的聲音，為了班級(jí)，而更加響亮。
紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”
雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀(jì)老師的話來說，就是“反正難科輸一場”。
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文3
我們帶著緊張的心情向球場走去。
11比11平了，還剩下最后幾十秒鐘了，兩隊(duì)隊(duì)員的體力都漸漸不支了，但兩隊(duì)隊(duì)員還是在堅(jiān)持著，拼搏著。突然我們隊(duì)的一個(gè)又高又壯的“大力士”搶到了球，我還在納悶是誰搶到這個(gè)球，耳邊就傳來了炸雷一樣高分貝的吶喊聲：“孟沈張誠，加油，510，必勝！”這種聲音鉆入了我的心房，我的聲音也被帶動(dòng)了起來。
說時(shí)遲那時(shí)快，11班的隊(duì)員飛快地?fù)湎蛎仙驈堈\，可是，孟沈張誠已經(jīng)把手里的球投向球框。此時(shí)，時(shí)間仿佛靜止，球在空中劃出了一道美麗的弧線，球離籃框愈來愈近了，我的心也似乎飛到了籃框邊上。果不其然，那個(gè)帶著兩個(gè)班勝負(fù)的，帶著我們心愿的球一下進(jìn)了球框。
場上的裁判吹起了哨子，球賽結(jié)束了，場面出奇的安靜，這樣安靜了幾秒之后，場上爆發(fā)出一陣陣的嘆息和一陣陣的歡呼。我的眼眶里幾乎流出了激動(dòng)的淚水！我們的孟沈張誠，因?yàn)樗挠赂遗c執(zhí)著，把我們從平局拉回了勝利！我們也贊揚(yáng)著隊(duì)員們，是他們用自己最后一絲力量攔住對(duì)手們，讓孟沈張誠有機(jī)會(huì)投籃！
陳老師說：“勝不驕，敗不餒�！眿寢屨f：“若是勝利，便是精彩，若是失敗，便是經(jīng)歷�！�
加油吧，隊(duì)員們，不管是勝利還是失敗，你們都是我們班的驕傲，因?yàn)槟銈兤床^了。
加油吧，隊(duì)員們，我們拉拉隊(duì)永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有志者，事竟成。我堅(jiān)信下次球賽一定會(huì)成功。
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文4
人生中的每一分，每一秒，都是精彩的瞬間。但，有些是甜的，有些是酸的，有些是苦的，也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影，在我們身旁。
“丁零零”“喔！終于下課了！”同學(xué)們大叫道�！拔覀�?nèi)ゴ蚧@球吧！”我提議道�！昂茫 庇行┠猩惪谕暤卣f。過了一會(huì)兒，有幾十個(gè)男生跟著我去籃球場打籃球了。
過了會(huì)，我們便分好了組，甲隊(duì)是沈非凡為首，乙隊(duì)由穆觀華為首，而我則是裁判。
“開始！”隨著我的一聲大叫，雙方便開始了激烈的競爭。只見穆觀華一個(gè)球傳給了方煥亮。因?yàn)榉綗辽聿挠悬c(diǎn)小，所以他輕易地穿過了一層層的防御。很快就把籃球投進(jìn)了球框�！疤柿�！”一個(gè)同學(xué)大叫道。
到了下半場，沈非凡，田嘉煒幾個(gè)人力挽狂瀾，得了三分。穆觀華也毫不認(rèn)輸，也進(jìn)了兩分�，F(xiàn)在是三比三！平局！
現(xiàn)在形勢很嚴(yán)峻，因?yàn)檫@是最后一戰(zhàn)。突然，沈非凡用十分詭異的步子繞到了乙隊(duì)的第二層防御后面。隨后田嘉煒就把球傳給了他。乙隊(duì)的人還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進(jìn)了�！币�！甲隊(duì)贏了！”同學(xué)甲大叫。“是三分球！哈哈哈！乙隊(duì)別想贏了！”而乙隊(duì)那邊則是死氣沉沉地回了教室。
那一次的籃球賽，真是太精彩了。到現(xiàn)在我的眼前還會(huì)出現(xiàn)那一幕幕十分難忘的瞬間。
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文5
今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。中午，我輕松得贏了文奇（幼兒班同學(xué)）圍棋，大家蹦跳著去打籃球了�？商炜蘸孟窀覀冏鲗�(duì)似的，下著蒙蒙細(xì)雨，可男子漢這點(diǎn)雨怕什么，不是有人常說：“我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么…….”的嗎？頂著細(xì)雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because（但是）既然來到了籃球場，那就玩一會(huì)把！
我和文奇打比賽，6只球?yàn)橐痪郑R上開始。我一邊運(yùn)著球，一邊找著他的弱點(diǎn)，突然，我?guī)е蛲笫诌吪�，他雙手張開，跟著我跑。我一個(gè)停頓，馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身，把他給轉(zhuǎn)糊涂了，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。我們這有個(gè)規(guī)定，誰進(jìn)誰繼續(xù)執(zhí)球。所以，我，繼續(xù)進(jìn)攻。本想來個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)球，可到籃板底下后，球運(yùn)到了水塘里，當(dāng)即，水濺了我一褲子，鞋子也有點(diǎn)濕了，可我哪里還管得了這些，想來個(gè)補(bǔ)籃，可一波又起，又運(yùn)到了水塘里，現(xiàn)在水沒有濺到，可球運(yùn)不上了，被文奇一個(gè)斷球，唉！
都怪這水，如果沒有它，我肯能又進(jìn)了呢！
正當(dāng)我在思考問題時(shí)，文奇趁我不注意進(jìn)了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以6 比5戰(zhàn)勝了他。嘿嘿！
今天可真開心。名師點(diǎn)評(píng)：文章以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫。全文描述了自己和小伙伴一起打球的事。事例敘述生動(dòng)，趣味性強(qiáng)。文章對(duì)自己進(jìn)攻和“打水球”進(jìn)行了生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一大特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。建議小作者重點(diǎn)描述下自己最后一攻采取的方式以及那時(shí)的心理變化，這樣更能渲染相互對(duì)抗的氣氛。
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文6
今天下午，是我們班和六（三）班男子組的籃球比賽。六三班在往年的比賽中百戰(zhàn)百勝，而且還有一位全校公認(rèn)的“球王”——羅長浩，但六二班卻是屢戰(zhàn)屢敗啊！
隨著哨聲響起，比賽開始了！我班的覃偉和六三班的羅長浩負(fù)責(zé)搶球，裁判把球放在他倆的中間，他倆都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像在跟對(duì)方說：“這球是我的，誰也別想把它搶走！”李老師把球舉高，說：“預(yù)備—開始！”號(hào)令一下，雙方便開始搶球，場上立刻變得沸騰起來。啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯缘那騿T加油鼓勁，球員們也在努力的拼搏。球傳到我方隊(duì)員的手上，蒙禎帥拿到球后，見前面人太多了，便把球傳給韋長于。韋長于趁他們還沒反應(yīng)過來，便搶先一步，一個(gè)躍身將球拋起。折實(shí)，我們都屏住呼吸，生怕歪一點(diǎn)，這求球就白白浪費(fèi)了。只見，這球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃中，耶！場外一片歡呼聲。經(jīng)過激烈的角逐，雙方的比分都達(dá)到了12分。上半場還差3分鐘就結(jié)束了，我隊(duì)的劉成東趁機(jī)搶球，但他很快被敵方球員包圍了，所以他又把球傳給了離他最近的韋明毅。這時(shí)，他們又把注意力轉(zhuǎn)向韋明毅，擋住他的視線，不讓他傳球。韋明毅眼見時(shí)間就要到了，所以他顧不得許多了，一跳將球向籃筐里投去，可誰知道，球卻向旁歪了，所有人都嘆息了一聲，但那球像一個(gè)調(diào)皮的孩子一般，跟我們開玩笑似的，又向籃筐里落下去。耶！進(jìn)了！我班比六三班多了兩分！此時(shí)，裁判打響了鑼鼓，上半場結(jié)束了。
過了幾分鐘后，比賽又開始了，我們的球員在場上奮力拼搏，場外有我 們的啦啦隊(duì)員的吶喊助威，漸漸的，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。雙方隊(duì)員你追我趕，不知什么原因，三班多次犯規(guī)，給我們班獲得了3次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，韋長于負(fù)責(zé)投籃。此時(shí)，老師告訴我們，只剩下三分鐘比賽就結(jié)束了，場外的啦啦隊(duì)員此時(shí)也靜下來，共同注視著這決勝負(fù)的關(guān)鍵三個(gè)球。韋長于站在三分線外，連續(xù)投了倆次都沒有進(jìn)。最后一個(gè)球了，只見他定了定神瞄準(zhǔn)球籃，把球投向球籃去。此時(shí)，我的心已經(jīng)到了嗓子眼，快要蹦出來了，心跳也仿佛要停止了……只見球正好落入籃中。這時(shí)我們班所有人都?xì)g呼起來，我的心情興奮得無語倫次。“當(dāng)……”鑼聲響了！比賽結(jié)束啦！萬萬沒有想到，我們班竟勝利了，1分，就是這1分啊，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，這1分真是一個(gè)轟動(dòng)歷史的1分吶！我們班同學(xué)立即擁抱了起來，我還激動(dòng)得流下了眼淚了呢！
今天，我終于能夠?yàn)檫@籃球賽而感到驕傲，感到自豪了。今天，在快要離開母校之際，我們班打了一場最精彩的籃球賽，為我在小學(xué)階段畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文7
上半場“開始！”隨著一聲大喊，下午的'籃球比賽開始了。我們的拉拉隊(duì)焦急而有耐心的等待著。我們的小林豪不知怎么，把腳一跺：“快點(diǎn)開始嘍！等不及了累！”說著他生氣的坐在地。而我呢？才不這樣我坐在地上拿起為五四班加油的旗子搖呀搖，特別自在。球賽開始了一會(huì)兒，周蘊(yùn)瀟敏捷有速的沖上去搶吳瑞環(huán)的球。本來應(yīng)該搶到的，可高個(gè)子的吳瑞環(huán)把球一舉，擺出個(gè)假動(dòng)做。突然他猛的轉(zhuǎn)身把球傳了出去。周蘊(yùn)瀟被假動(dòng)做迷或了，可他還是不放棄，變的越來越精神了。一個(gè)穿紅色衣服的小個(gè)子把球帶到了籃筐前。突然，一個(gè)人快速的搶到了球，阻止了投球的小伙子，你知道他是誰嗎？他就是我們又矮又帥的小曾誠。當(dāng)曾誠搶到了球時(shí)，我門的拉拉隊(duì)就舉起手中的‘加油小旗子’大喊：“ye！”我和林豪大聲歡呼：“ye！五四班加油�！蓖蝗恢芴N(yùn)瀟進(jìn)了球。
接著比剛才還大的聲音傳來了“ye！”同學(xué)們高興得丟下旗子，跳了起來。正當(dāng)我們高興時(shí)，隊(duì)方進(jìn)了球。頓時(shí)，同學(xué)們放下手，心情沉了下來。隊(duì)方進(jìn)了球后林豪就站起來喊：“防守！向左！向又！小心……”好像他是教練似的，指揮隊(duì)員，。楊京熹搶過球，跑到籃筐前，向前一投！沒投中，球跑到曾誠手上，曾誠也一投！沒投中，接著周蘊(yùn)瀟拿到球，,往上一丟，“ye！ye！ye！好球！” 慢慢得我們進(jìn)了一球又一球，“ye！“5比3，7比3。當(dāng)我們的連續(xù)進(jìn)球后，五二班開始注意了。‘假動(dòng)作大王吳瑞環(huán)’搶到球，正準(zhǔn)備進(jìn)球時(shí)，帥哥劉家威跳起來擋住球。王老師激動(dòng)的喊：“加油劉家威！不錯(cuò)！”劉家威聽了提起精神，打了起來，每次劉家威搶到球后，投球時(shí)，動(dòng)作是那么快，沒人去防他，那些人都在搶藍(lán)板球。 劉家威進(jìn)了兩球，變成了11比3，五二班也進(jìn)了球變成了11比5。比賽越來越激烈�？谏诼曂蝗豁懫饋恚∩习雸鼋Y(jié)束了，是17:14。 下半場我們休息了一會(huì)兒，下半場就開始了。劉家威一上場就槍到球，沖上前眼睛注意著身旁的人，劉家威跑到藍(lán)筐下，把球猛的一投，沒中。周蘊(yùn)瀟真辛運(yùn)，他搶到球一投，進(jìn)了！我和林豪激動(dòng)地喊：“周蘊(yùn)瀟你最帥！”然后抱在一起激動(dòng)得說不出話。不好，這時(shí)對(duì)方的吳瑞環(huán)搶了球又做了一個(gè)假動(dòng)作把周蘊(yùn)瀟引開，然后跳起身把球投進(jìn)了�？蛇@比周蘊(yùn)瀟還少投，他投了7次。楊京熹生氣了，他使勁槍球。楊京熹進(jìn)球了，我和林豪再次歡呼：“猴子猴子你最厲害！”不妙，楊京熹的腰突然被吳瑞環(huán)撞了。柳浩東被撞倒在地，去了醫(yī)務(wù)室。一連串的壞事出現(xiàn)在面前，我看了，放開嗓子大喊：“五四班必勝！”那時(shí)，我的心亂成一團(tuán)，不知在想什么。許多主力隊(duì)員被撞倒在地，可他們還是那么剛強(qiáng)，爬起來繼續(xù)打。
我真想對(duì)這些主力隊(duì)員說“你們永遠(yuǎn)是最力害的，最堅(jiān)強(qiáng)的！”周蘊(yùn)瀟自從被撞倒后，變得越來越生氣。他用勁全力，投了三次憤怒的球。吳瑞環(huán)什么人都防，曾誠搶他的球，他就傳球，讓曾誠無法搶球。曾誠用快速搶球的方法，搶到了球。進(jìn)球后吳瑞環(huán)非常不高，他好像在想：這個(gè)曾誠這么矮，盡搶了我的球，真丟臉！突然，下半場結(jié)束了。我們用24分比18分的優(yōu)秀成績贏了這場激烈的籃球賽。我把衣服丟到天空“我們贏了！”我和林豪大喊到。林豪喊完后笑著跑回了教室。
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