- 相關(guān)推薦
寫籃球比賽場面的作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懟@球比賽場面的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫籃球比賽場面的作文 1
今天陽光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開生面的籃球比賽。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班。嘟--哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的.爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，刷--好一個干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來耍�？崴槤q得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個高拋球，咣的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。
最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
寫籃球比賽場面的作文 2
五年級下學(xué)期，語文老師竟然組織女生打籃球。我們女生又沒參加過籃球培訓(xùn)班，還是第一次打籃球，分明就是菜鳥一個嘛，為什么還要叫我們打籃球呢！
我們幾個女生在操場上閑談。黃老師突然把我們叫過去，說是要打籃球。“五個人一隊，不要磨蹭啊，我現(xiàn)在去借籃球！”黃老師拋下這句話，就走去體育室了。
師命難違，我們只能打起精神來。我本想和霍鎧琪她們一組的，可女生才九個人，又不知道怎么分配……黃老師回來看見我們還沒組好隊，頓時火了：“組個隊還這么一番折騰，從高到矮排成一隊！”她隨便找了五人組成一隊，自己和另外四個女生組成一隊。
“預(yù)備——開始！”黃老師把球帶向球籃邊，可我們卻無動于衷。愣了幾秒，才像突然明白過來似的追了過去。黃老師把球投向球籃，還好沒投中，我趕緊把球搶了過去。我身邊立刻涌來幾個同學(xué)。我奮力逃脫，一邊跑一邊拍球，抓準(zhǔn)機會把球投了出去。唉！我也沒投中！球一下來，就被另一個同學(xué)搶走了。我在球籃邊“守株待兔”，帶球的同學(xué)一過來，我便試圖搶球，但搶不到。球從那位同學(xué)手里滑落，被另一位同學(xué)搶走了。
過了幾個回合，球掉到了劉暢手里。我們立即蜂擁過去，但她逃脫了。她把球投向球籃，卻沒投中。我又把球搶過去，同學(xué)們再次把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。就在球?qū)⒈粨屪叩臅r候，我本能地把球仍向球籃，心想：唉，肯定是沒指望了！結(jié)果事實與我想的恰恰相反，球居然進了！我欣喜若狂，看來菜鳥也有進球的時候啊！
接下來我們又打了幾個回合。經(jīng)過不懈的努力，我又進了一球。我可是高興萬分啊！史上第一次球賽中進了球！當(dāng)然，黃老師比我們進的球更多。陽光烤得地面火辣辣的`，我的臉上、脖子上都布滿了汗珠，背部也濕了一大塊，而且已經(jīng)氣喘吁吁了，但我沒有休息過一次。自己隊得了多少分大家都不記得了，我們只知道進球、再進球！
時間不知不覺地過去了，我們依依不舍地離開了操場。說實話，打籃球還是挺有趣的！
寫籃球比賽場面的作文 3
在生活中，喜無處不在，生日的時候會喜，考試取得好成績會喜，勝利時會喜，甚至，吃到好吃的東西也會喜在我印象最深刻的喜，是那次籃球比賽的喜。
終于等到我們年級籃球比賽的那一天，一放學(xué)，許多同學(xué)都主動留了下來，就為了給上場的籃球隊員們加油鼓勁。
比賽很快開始。我們班A組的男生們率先上場，與十班的A組男生進行了激烈的對抗，場面十分緊張、扣人心弦。我的眼睛一直死死的盯著籃球，生怕它被對手投中而拿下比分。緊張歸緊張，雖然雙方打得都非常艱難，但我們A組隊員靠著頑強和努力，終于撐到了第一場結(jié)束，0：0，這一場我們成功保住了得分。
隨即，第二場B組的女生上場了。大家都在為她們加油吶喊，我自然也不能落下：加油啊，一定要保住得分！隨著比賽哨聲的吹響，戰(zhàn)事拉開了序幕，我依舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著戰(zhàn)況。
但是，我們很快發(fā)現(xiàn)一個致命的問題：打籃球講究團體作戰(zhàn)，也就是俗稱的打配合，而我們班女生平時練球的時間很少，互相之間的配合打得并不嫻熟，也沒有穩(wěn)扎穩(wěn)打，有一次籃網(wǎng)下已經(jīng)被十班女生占據(jù)了，我們班的女生見籃網(wǎng)下無法投籃，并沒有見機將籃球傳出來給隊員，而是直接運球出三分線外，直接投籃，企圖拿下一個三分球。這把我們都驚到了！要知道三分球投中了，雖然可以拿下更多的分數(shù)，但是由于太遠，如果技術(shù)不過硬，命中機率就是0，而且還有直接扔球給對方的風(fēng)險，實在是太要命了。果不其然，這個三分球來了個妥妥的三不沾，然后直接出界了。于是，發(fā)球權(quán)回到了十班的女生手中，很快讓她們拿下了一球。我們都有些著急了。在之后的傳球過程中，我們的配合還是出了點問題，中途又讓十班隊員截走，不得不承認她們的傳球、投球，都打在了節(jié)奏上，很快她們又進了一個球。
大家雖有些泄氣，但是同學(xué)們的加油聲依然不絕于耳，第二場在0：2的小小失落中結(jié)束了，望著十班同學(xué)們興奮的樣子，我心里想：切，那么得瑟干嗎？誰輸誰贏還不知道呢，好戲才剛剛開始！
終于，在稍事休息以后，第三場的號角已經(jīng)吹響，這是我們的關(guān)鍵場，不僅僅是比分已經(jīng)落后在此，也是我們班的主場，因為我們班的王牌主力都集中在了這一場，所以我們都非常緊張，生怕對方再進球，我的'手一邊時不時的來回搓幾下，一邊大聲喊：加油啊，同學(xué)們，相信這局咱們一定能扳回來！
我們班C組的同學(xué)都打得非常的拼，也非常努力，只見他們個個都精神高度集中，死死地盯住球，同時還千方百計的用各種花招來搶球或傳球。有一次，十班的一名隊員拿到球后，我們的隊員吳同學(xué)直接沖了上去，硬生生的把對方逼到場邊，要讓他出界。他還時不時邊瘋狂揮手，邊喊：嘿嘿嘿！我們都笑了，但這招真管用，發(fā)球權(quán)轉(zhuǎn)回到我方。
功夫不負有心人，也許我們真的注定要贏，我們的隊員越打越嗨，節(jié)奏越打越準(zhǔn)，傳--躲--傳--再傳--投球嗖，籃球穩(wěn)穩(wěn)投入了籃網(wǎng)！耶！全場雷動，大家都很高興。趁著這股勁兒，我們的隊員不敢松勁，而是繼續(xù)打穩(wěn)配合、踩準(zhǔn)步調(diào)，很快，我們又投進了一個球，比分已經(jīng)扳回到了2：2，接著十班也迅速追進了一個球，而我們又不慌不忙的扳回來一個球，3：3！這個時候，先前還領(lǐng)先的十班已經(jīng)開始有些著急，也開始有點亂了。加時賽開始了
到了這個時候，雙方都想贏，任何一方也都有贏的可能，但是這個時候，誰能穩(wěn)住陣腳，調(diào)整好心態(tài)，誰就能勝出。我們的隊員此時已是越越戰(zhàn)越勇，信心倍增，同學(xué)們的吶喊聲也是越來越大。
隨著加時哨聲的吹響，雙方的爭奪進入了白熱化，我們的隊員卻始終不急不躁，只是努力控好手中的每一個球，在保證傳出去的球不被對方截走的情況下，一下一下穩(wěn)扎穩(wěn)打。汪同學(xué)終于不負勝望，利用身高的優(yōu)勢搶到了一個球的機會，瞅準(zhǔn)一個空檔，將籃球穩(wěn)穩(wěn)投入了籃框。我們領(lǐng)先了！大家還在欣喜若狂的歡呼時，嘟嘟~~的結(jié)束哨響吹起，4：3，我們勝利了！面對這來之不易的驚天大逆襲，我們真是喜出望外！喜上心頭！喜不自禁！喜極而泣！太不容易了，太驕傲了！
寫籃球比賽場面的作文 4
運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。——題記
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都非常激動，有的在議論球隊的'技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。
看著球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話說：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。
時間結(jié)束了這場比賽，而我們班已領(lǐng)先對方兩分，進入了決賽。
賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍得很美好。
這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
寫籃球比賽場面的作文 5
周末，我和爸爸一起去朝來森林公園（三期）去打籃球，這是我去公園的第二次了，所以，路上的建筑物，出口我可以記一小部分了，就比如說：從東風(fēng)南路上四環(huán)主路，然后行駛幾千米就從姜莊湖出口駛出，走一二百米后駛居然之家旁邊的路。之后的我就記得不太清楚了。
到了朝來森林公園（三期）的門口，我一看，里面好多車��！看來這里來的人還是蠻多的，就是自行車（20寸以上）不能帶進去，進了公園，左邊就是停車場，右面則是進入公園的小路。一直往前走，然后右轉(zhuǎn)就是籃球場了。我放下背包，迅速從背包里拿出籃球，在場上練習(xí)。二十分鐘過后，籃球場上的人漸漸多了起來，有一個叔叔提議：“我們打籃球比賽吧，正好五個人對五個人，帶上幾個小朋友！”“好啊！”大家贊嘆道。開始分隊：我們隊有兩個大人，（①號和②號）三個小朋友（③④⑤號）分別的任務(wù)是三分，搶籃板，投罰球，蓋帽和搶斷；比賽開始，我們隊的'②號以個子高的優(yōu)勢搶到了球，他左右手輪流打著球，突破到了籃筐下，他并沒有投籃，而是做了個假動作，傳給早以準(zhǔn)備好投三分的①號，咻！一個漂亮的三分投進了！我們以三比零領(lǐng)先。②號把球遞給了對方，對方發(fā)球。對方的主力往高一拋，想傳給隊友，但被聰明的②號搶斷，原來他早知道對手向高處拋給他的隊友，因為四周都被我們的隊友圍住了，于是他用力一跳，從空中搶到了球！好球�、谔杺鹘o了③號，只見他在罰球線上投了個精準(zhǔn)無誤的罰球，我們以五比零領(lǐng)先！對手發(fā)球，這次沒有被攔下，而被我搶斷了，我迅速傳給在籃筐下的④號，他一個單手扣籃，結(jié)束了這場比賽。
看天色已晚，我們離開公園的路上還在討論這場籃球賽，隊友們的配合，像是之前打過很多場比賽一樣，大家還相約下個周末再來一場友誼賽。
寫籃球比賽場面的作文 6
我想，如果你想要成功，那就必須付出十倍的努力。而我想要獲得籃球比賽的成功，除了付出十倍的努力，還要講究團隊精神。
還記得我印象最深的一次籃球比賽，是在一個風(fēng)和日麗的早上，老師要求我們男生對女生的籃球比賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理會我們。
激烈的籃球比賽開始了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉(zhuǎn)眼，我們投進十分。過了20分鐘，女生好像知道我們的戰(zhàn)術(shù)，把我們的戰(zhàn)術(shù)全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住，不能在遼闊的草原飛奔著。我們的'傳球被女生截住了來個大快攻我們連續(xù)犯了這個錯誤。使女生有機可乘，這時女生可樂但我們因此大家平時互相合作的精神就這樣變成了好像仇人的心理。突然間，我們中了女生的計劃”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立刻召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個水深火熱當(dāng)中，有一個人又不能進入比賽。
4對5肯定吃大虧，現(xiàn)在又同室操戈，我看不用比賽了，只好投降�！坝幸粋�人說”不行，我們不要給命運打倒，命運是自己的手中，要自己創(chuàng)造出來。命運要我們敗在女生手下，我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當(dāng)自強’。我們要同仇敵愾，不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點，沒有東西是十全十美，我們一定要同心協(xié)力�！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟共度難關(guān)。我們經(jīng)過十分鐘地尋根問底終于找到他們的缺點，再運用”四虎連環(huán)陣“終于把分數(shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球運過去。當(dāng)剩下5秒時，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉(zhuǎn)，可能會被轉(zhuǎn)出去。我們祈求上天一定要投進。果然如此，成功了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這比賽。
這一次的籃球比賽我們能取得最后的勝利，我覺得主要是因為我們團隊十分的團結(jié)。而在一個團體中，合作是十分重要的。打籃球也是一樣，如果大家都不合作的話，那么將是一團散沙，人性都有弱點，大家只有取長補短，才能取得進步，才能向成功邁進。
寫籃球比賽場面的作文 7
這發(fā)生在第四年的一段體育教育，這是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我心中總是癡迷。
在體育方面，我們打了四（3）班的籃球。
首先選擇隊友，我選擇了徐寶達，李福，彭桂奇，黃毅和我。
在比賽開始的時候，張召了兩中中鋒拿起球。我們班的中心是我，我第一次跳起來，強迫球射出，球落在我們班的徐寶達的手中。他立刻向前運球。我向前傾并向前跑。徐百田立刻把球扔給他。我立刻抓住球來了，直接前進。四（4）班玩家沒有阻止我的進攻。好了，我是一大步，跳上跳起來，同時，手腕提起，一個空心的球，直接進球里面的球。我們打開了課堂來贏，我們激勵精神，更加激烈地打。
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)向另一個服務(wù)。他們服完后，馬上沖到我們身邊。一個通，彭桂奇從后面跑來停。他回到球回來了一個長鏡頭，好，進入一個球！四（3）班小組 火，他們發(fā)動了暴力攻擊。四（3）班的李耀平球沖過來。我跳起來蓋住他，使他不能動。讓我拿球拿球。李耀平反過來和我競爭。我立刻看到了機會把球扔在黃毅外的三分線上，他看到了自己跑的方向，這樣飛行特技的舒緩在另一邊的穿梭之間的縫隙向前，意想不到的是，曾祥一停止了他的行動。曾玉祥在場合的'機會下，我來到一顆桃心，輕輕抓起球，面對三人防守，即使姚明也無奈，我想：哦，你不是黃河死，然后讓你看看一方面！只有一會兒，我打破了三個人的防守，另一邊還是蠢的上帝，我有球牢牢地進籃子，田野學(xué)生歡呼，不斷鼓掌。然后，我拿了一個籃球沖刺，很快就到了籃球的底部。然而，在這個時候，四（3）三級球員阻擋了我，所以我不能射擊。在這個時候，我看到李甫只是從投擲到我的縫隙沖上球。李福得球，馬上跳起來，同時手柄抬起，手腕翻了一番。啊，一個好球，球進了！他微笑著跳起來 低聲說：我得分了！
后面的時間，雙方都有美妙的目標(biāo)，時間晚了，然后快，清脆的哨子刺穿了天空，結(jié)束了游戲！雖然有些不情愿，誰汗，疲憊，但大家的臉或露出安慰，甜蜜的微笑。
這個籃球不僅贏了，也讓我明白真相，真理是打籃球的基本要求：不要自己的方式，一個人是弱的，像漂流羅賓遜，只有與別人，他可以完成許多商業(yè)。
寫籃球比賽場面的作文 8
前幾天，體育老師跟我們說：明天我們跟三（2）班打籃球比賽。老師話剛說完，我高興得一蹦三尺高，因為我是籃球隊隊員。
結(jié)果好事多磨，接下來的一個星期都在下雨，我好著急��！到了星期五天氣終于放晴了，剛上完第一節(jié)課，老師就在廣播里說：三年級段的籃球運動員請到操場集合！
我們班的同學(xué)興沖沖來到操場，嘟，隨著裁判一聲哨響，我們和2班的籃球比賽開始了！
我快速把球運到籃筐下，假裝要投籃，防守隊員跳起來想把我蓋帽，卻被我騙了，我把球傳給了陳潤碩。他接到球不做調(diào)整，直接投籃，球在籃筐上滾了兩圈，沒有進，太可惜了！幸好，張馳搶到了籃板球，把球傳給了我，我從籃筐左邊三步上籃，打到了籃板，唰的一聲，球進了！
看到我們進球了，2班的'球員也不甘示弱，他們來回倒球，想把球送到籃筐里，可惜都被我們防住了。突然，裁判叫停了比賽，我還以為我們防守犯規(guī)了呢，原來是2班有一個替補隊員忍不住自己跑進球場了。裁判就不客氣的把他罰下去了，他們犯規(guī)了，我們得到一次罰球機會，陳潤碩把球罰進去了。
接下來，我們再接再厲又投進了三個球，他們2班一個都沒進！最后我們9：0勝了2班，真是太高興了！我忍不住的叫起來：三二三二，倒數(shù)第二，耶！
寫籃球比賽場面的作文 9
這個星期六早上八點鐘，一聲巨響把我從睡夢中吵醒，所以我決定穿好衣服打籃球。我去操場發(fā)現(xiàn)今天有一場籃球賽。我正要參加時，有人想和我一起
比賽開始了，一個叔叔攔住我的球，球在我手里幾下，我給陳夢國一個動作，球從叔叔的'胯部推了過去。令我驚訝的是，陳夢國沒有接到我的球，這讓我有點失望。但是我的另一個隊友，陳文杰，抓住球扔進了籃下。我們歡呼著喊道：“球進了，球進了！”
第二局開始時，他仍然采用了和第一局相同的作戰(zhàn)計劃，但這次沒有成功。說到陳文杰，他丟了球。他接球不好，讓別人投三分球。休息時，我們一直在討論作戰(zhàn)計劃，希望贏得下一場比賽
在第三場比賽開始時，我們站成一個大三角形，其中一個人站在籃球架旁邊。因為對手的隊伍是直的，所以我們實施了B計劃。運行方法是對角線。如果我們想把球傳給第一人，難度會很大，因為對手就在陳文杰旁邊，所以我必須從最下面?zhèn)鹘o他。進球是成功的，但沒有投進去，反而讓對方得到兩分，我們隊輸了
從此，我下定決心要練好籃球。
寫籃球比賽場面的作文 10
為了讓同學(xué)們的身體素質(zhì)更好，還特意組織了籃球比賽。別看是小孩子比賽，照樣精彩，激烈!
“好球!”“加油!”等這類的話總在耳旁響起!我沒參加這次比賽，在臺下當(dāng)起了觀眾,第一次這么近看比賽,可真興奮。球進了我們邊鼓掌邊叫好,沒進球就邊拍腿邊嘆氣。同學(xué)們都在全神貫注的.看比賽,有幾個同學(xué)在下面就給臺上比賽的編起了戰(zhàn)略:先圍一個什么三角陣,有一個當(dāng)先鋒,兩邊的人再怎么搶球……呵呵!
讓我出乎意料的是女生竟然比男生打得還要好，每個球大約都能進，真讓我對他們刮目相看了!“1、2、3，加油!”最后，是女生以優(yōu)異的成績戰(zhàn)勝了四(3)班，這真讓我高興。
比賽告一段落，我們?nèi)w同學(xué)還照了一張大合影。“陽光體育運動酒中心首屆籃球比賽”幾個大字印在頭上的大條幅上,看著同學(xué)們快樂的笑容,我覺得四(4)班是最團結(jié)的,也是最棒的!
寫籃球比賽場面的作文 11
“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過長空，驚天地，泣鬼神。
球場上，雙方的隊員都像瘋了似的，虎視眈眈望著裁判手中的'那粒球�！皢簟保忠宦暱谏诼暣蚱屏思澎o的操場，球被裁判拋入空中，靈活地轉(zhuǎn)了幾個圈，卻被一手拍到地上，接著被一個瘦高的男子搶到手里，一路運球來到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進球了，卻被一個黑影蓋了出去，球出界了。
又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當(dāng)所有人的目光注視著紅衣小胖時，球已經(jīng)進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個男子，只見那男子三步并成兩步，一個三步上籃，球又進了，場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。
進球這樣的好事接二連三的發(fā)生了，場上場下都處在緊張興奮狀態(tài)，看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲，紅衣小胖剛想投個二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來，小胖摔了個狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……
在一場大雨中，球賽結(jié)束了……
寫籃球比賽場面的作文 12
有一天，我和幾個同學(xué)進行了一場籃球比賽。一般的籃球比賽都是激烈熱血的，但我們這次比賽卻充滿了危險。
比賽前，我們四個人分成了兩隊，每隊兩個人。可是比賽剛開始，我的隊員竟然倒戈去了對方的`隊伍里，當(dāng)時我很生氣。她走了，我們隊就只剩我一個人了，而對方有三個人。以一打三？你們以為我會怕嗎？哼，我一個人也應(yīng)付得了！
在我和對手們激烈拼搶的時候，突然，有個同學(xué)推了我一下。我向后退了幾步，險些跌倒。我趕緊穩(wěn)住重心，看準(zhǔn)時機向前邁了一步，準(zhǔn)備躍起投籃，沒想到一只腳突然伸了出來，把我絆倒了。我摔倒在地上，痛得捂著腳。那兩個同學(xué)還若無其事地問我：“你怎么了？”我心里直冒火，怒氣沖沖地說：“你們倆一個推我，一個絆我，而且還把我的腳給弄傷了�！彼麄儌z聽了低下頭連忙說：“對不起，我們只是想跟你鬧著玩�！闭f完，他們把我扶到了衛(wèi)生室消毒包扎。
后來，他們天天都來問我：“你的腳好一點了嗎？”“沒事啦，你們不用這樣�！蔽一卮鸬溃瑫r心里暖暖的。
慢慢地，我們成了好朋友。
真沒想到，一次危險的籃球比賽竟然讓我交到了兩個新朋友，這也算是因禍得福吧！
寫籃球比賽場面的作文 13
今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。
體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應(yīng)蕭然、孫逸成。我們轉(zhuǎn)球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應(yīng)蕭然是兩個強者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。
比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準(zhǔn)備跑過去補籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補籃，就不讓你補籃，略略略�！�
哼，當(dāng)時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學(xué)單挑呀。正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的`孫逸成，快傳球�！睂O逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應(yīng)蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應(yīng)了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”
此時，風(fēng)在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結(jié)束了比賽。
寫籃球比賽場面的作文 14
吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學(xué)籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員，我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。
到達現(xiàn)場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習(xí)投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的準(zhǔn)備活動。
過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準(zhǔn)備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進了的聲音。我一看，原來是舅舅把球投進了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的'加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進攻。
比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員，我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。
寫籃球比賽場面的作文 15
今天，我看了一場緊張而劇烈的籃球比賽，是在ＮＢＡ大榜上排名前十的勇士隊對戰(zhàn)排名前十五的湖人隊。
比賽一開始，球權(quán)掌控在湖人隊的6號隊員手中，他沖到對方籃筐下剛要投籃，結(jié)果被勇士隊30號隊員蓋帽，球沒有投進。緊接著球權(quán)掌控在勇士隊，30號隊員把球傳給了17號隊員，17號隊員胯下運球繞過了三名防守隊員，直接騰空扣籃，得了兩分。登時，觀眾席上響起了雷鳴般的'掌聲。現(xiàn)場比賽氣氛非常緊張，轉(zhuǎn)眼就到中場休息，雙方教練開始布置下半場的戰(zhàn)術(shù)，啦啦隊員開始上場表演為選手助興。
隨著哨聲一響，下半場比賽開始了。球權(quán)掌控在勇士隊17號隊員手中，運球過程中，球被湖人隊15號隊員搶斷了，接著他用一套行云流水的閃躲動作，躲開了所有防守，最后在二分線外投進了球。
隨著時間一分一秒地過去，緊張劇烈的比賽到了白熱化的時刻，勇士隊30號隊員得到了隊友一個很好的傳球后，他把球運到中場，用換手運球傳球做了一個假動作繞過兩個對手。
隨后一個急剎車，用手指了指隊友，結(jié)果對手中了他的圈套，他緊接著一個假動作又繞過了第三個防守隊員，他使用一個胯下運球和一個背后換手運球，繞過第四個防守隊員，剩下兩個對手玩起了陰招，用力撞他，結(jié)果沒有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現(xiàn)在是1v就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現(xiàn)在是1v1的緊張時刻，成敗在此一舉。30號隊員拿著球一點也不慌，直接在三分線外投了球，讓全場驚訝的是球中了。登時，觀眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國旗，有的興奮歡呼，有的互相擁抱。
哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。最終，勇士隊以108：105的好成績贏得了比賽的勝利。
寫籃球比賽場面的作文 16
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因為我要去西城體校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當(dāng)將球運到三分線處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運了兩下。越過一個對手，第二個對手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運一下，然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐，籃球以一個完美的弧線飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道：進！進！進！可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，并且被對手搶先一步搶到了籃板�！翱上Э上В覀儠袡C會的�！蔽以谛睦锇蛋档刈晕野参俊�
這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的，高高的，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場，我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”，對方隊員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機會，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投�；@球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上后，準(zhǔn)確無誤地彈進了我隊籃筐�？粗c隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著一口氣：反攻，反攻！
又該我們隊發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個對方隊員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的`箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子，我來了個三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進籃筐。我興奮地跳了起來，與隊友們相擁在一起。
籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。
寫籃球比賽場面的作文 17
學(xué)校第一屆籃球節(jié)開幕了。全班上下都激動萬分。我們班飽受關(guān)注的男籃一共打了三場比賽，每一場都是那么精彩，但唯獨第二場逆轉(zhuǎn)比分的比賽令我記憶猶新。
比賽開始前，籃球隊員們個個精神飽滿，做著充分的.準(zhǔn)備活動，蓄勢待發(fā)。隨著裁判員陳老師一聲清脆的哨響，比賽開始了。俞皓然充分運用了自己的身高優(yōu)勢，在跳球中搶到了球，并迅速傳給了隊友，可是被對方王卓濤截球了。王卓濤以迅雷不及掩耳之勢運球突破我隊員的重重防線，直逼三分線，并且運用三步上籃進了一球，隨后迎來一陣歡呼。時間一秒一秒地過去，我的內(nèi)心忐忑不安，恨不得給籃球施上魔法，縮短比分差距。王卓濤又進一球，將比分差距拉大到4:0.上半場結(jié)束了。隊員們個個傷痕累累，朱凱銘采用了新技術(shù)，他盡管早料到二班是勁敵，但沒想到會差距這么大。下半場開始了。朱凱銘搶到球當(dāng)機立斷突入三分線投球，“球進了!”,我大喊道，緊接著全班發(fā)出一陣陣歡呼聲。二班也不示弱，又進了一球�？墒俏覀兊哪谢@隊員并不放棄，毛浩天眼疾手快搶到了球，靠著隊員之間驚人的默契又進一球。宓凱松也絲毫不遜色，盡管腦袋上流著豆大的汗珠，手臂上有傷，還是奮不顧身地沖上前去，一拿到球就投籃。宓凱松投中兩球，將比分追平。加時賽，俞皓然近投又中一發(fā)，比分反超，局勢逆轉(zhuǎn)，我們反敗為勝。場下又一陣歡呼，許老師也笑得合不攏嘴。
男籃隊員個個都精疲力盡，雖然受了傷，但是臉上卻洋溢著逆轉(zhuǎn)比分那種勝利的喜悅。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽。
寫籃球比賽場面的作文 18
本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。
一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了�！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！ 場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！” 正當(dāng)我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的'時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去�！皢簟� 裁判的哨聲再次響起。“你走步犯規(guī)，四（1）班發(fā)球！” 哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意… …
比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利�！疤昧�！” 同學(xué)們激動得一蹦三尺高。
啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結(jié)。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移�！� 只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！
寫籃球比賽場面的作文 19
前幾天，學(xué)校舉行了冬季籃球比賽，在前幾場比賽中，我們六（7）班都以5、6分的優(yōu)勢輕松獲勝，可在與六（8）班對陣時，比分一直不相上下，他們在不停地追分，而且窮追不舍，在第四節(jié)即將結(jié)束的時候，我們班居然以39：40落于六（8）班1分。
我們急了，這可是最后一局決賽啊！場上所有隊員都有一個共同的心聲：一定要贏！
這次的球權(quán)在我們這邊，我們立刻發(fā)起了“跑轟”，用假動作晃過“敵人”之后，準(zhǔn)備直接上籃，可“敵人”采用了“三人聯(lián)防”，逼迫之下我們只能回傳，傳到了外線。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敵人”忽略的地方――邊外線。隊友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不猶豫地把球傳給了我。更好的正當(dāng)我準(zhǔn)備投籃時，心里突然一陣咯噔，這是我第一次投3分球啊，心里又是一陣緊張，可是時間已所剩無幾，顧不得那么多了。只見球從我的指尖飛了出去，就像離了弦的箭一般，我的心里緊繃了一根弦。只見籃球在空中飛出一條弧線，墜落在了籃框上，我心中的弦繃得更緊了�！芭�，砰，砰砰砰……”，球在籃框上跳了幾下，緊接著又在籃框邊上旋轉(zhuǎn)起來，我的心也跟著旋了起來。
“最后10秒！”，裁判員提醒道�！�10、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑�？墒�，只聽見“嗖”的一聲，球飛了出去，我心中的`弦繃斷了，頭腦也一片空白，心想：要輸了嗎？正在這時，只見隊友王兆先飛奔過去，拿起了球，“上籃”，全班同學(xué)大聲歡呼著，就在這千鈞一發(fā)之際，只聽“唰”的一聲，球進了，裁判員也吹響了全場比賽結(jié)束的吵音，比賽計分牌翻成了41：40。
“贏了！”我們狂吼著，狂跑著，狂跳著！
寫籃球比賽場面的作文 20
隨著一聲刺耳的哨子聲響起，男籃隊員垂頭喪氣地下場了。在最后一次比賽中，我班男籃輸了。前兩次的努力白費了。我們輸?shù)檬悄菢硬桓市模驗樵谏谧勇曧懫饡r，我們隊投出的球已經(jīng)在半空中了，這樣的話是算分的�？申惱蠋焻s不給我們算分，還說哨子響了就什么都不算了。我們爭吵了一番，可還是沒有結(jié)果。大家不歡而散。
我們咽不下這口氣，把希望和奪冠的重任寄托在了女籃的身上。
比賽開始了，我不敢抬頭去看，是怕現(xiàn)實灼傷我的眼睛。突然，“耶——”一聲歡呼聲沖入我的耳朵，那聲音來自我的四周，把我束縛在里面。是我們班的`聲音！原來我們進球了！可不一會兒，一絲不安涌上我的心頭:這才第一個球，能贏嗎？沒等我想好，又來一陣歡呼聲，進了嗎？我瞟了一眼四周，如閃電般快。是我們！一個球進了，兩個球進了，三個球進了。我時刻注意對方那群“打醬油”的，絲毫沒有聲音。我咽了口口水，慢慢地抬起頭，猛地看見我班女籃們奮勇爭先，個個毫不畏懼。這樣更加襯托出了對方的力不從心。
勝利了，14比0。大家歡呼雀躍，笑聲戰(zhàn)勝了不甘心。
為了奪冠，只有讓另一邊還在打的三班贏了二班女生，我們就是冠軍。因此大家一反老樣子，為三班加油鼓勁�？涩F(xiàn)實是殘酷的，三班輸了。
這真所謂“輸?shù)貌桓市模A得痛快”！
寫籃球比賽場面的作文 21
籃球，說到這詞就會讓我熱血澎湃。我熱愛籃球，它就像是我的伙伴，但是打籃球我終究比不過徐文軒，我以他為目標(biāo)，希望終有一日可以超過他。今天，我們就打了一場比賽，他一個人打我和其他四人，也就是一打五。這場比賽讓我記憶猶新。
比賽開始了，徐文軒拍著球，眼睛像狼一樣銳利地觀察著我們的位置，只見他迅速向右運球，林參立刻上前去防守，雙手張開站在徐文軒前。徐文軒假裝往右，右腳剛放下，腳一點地，身體重心向左偏移，便加速向左邊飛奔，其余人還沒有來得及去防守，只聽“啪——”的'一聲，球從籃網(wǎng)處竄出，球進了！這一個完美的動作令我震驚，太厲害了！下一個球是我們發(fā)球。我迅速把球傳給了李老師，李老師做了一個投籃的假動作，順勢把球傳給了家季。姜家季手抓緊球，當(dāng)他把手伸出，我們都以為球要進時，徐文軒飛快地奔了過去，雙腿發(fā)力，伸手把姜家季手中的球拍掉了。我驚呆了，這也太厲害了吧！
比賽還在進行，徐文軒拿著球迅速出了三分線，我們在三分線內(nèi)，覺得他可能要沖進來�？墒�，一個令人更加驚駭?shù)氖虑榘l(fā)生了，他在沖到三分線時迅速停了下來，只見他的右手托著球，左手輕輕地扶著球，右手發(fā)力，迅速伸出，球“啪——”的一聲巨響，又一次準(zhǔn)確無誤地進入了籃網(wǎng)！三分球進了！我非常驚訝，感到不可思議，徐文軒簡直太厲害了！
比賽最終結(jié)束了，我們輸了，但是也讓我明白了一個道理。徐文軒的“表演”讓我記憶深刻，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。我也要努力，以徐文軒為目標(biāo)，以后加強練習(xí)，提高籃球技術(shù)，爭取超過徐文軒。
寫籃球比賽場面的作文 22
“以球會友，相互交流。”這是學(xué)校體育館的一句口號、一條標(biāo)語。今天下午，我們班就和六（2）班進行了一場三對三的籃球比賽。
隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動作躲開了對手的追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對方反應(yīng)也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過來，但王錦軒左沖右突，死死護住了球，令人無從下手。終于，對方瞅著了一個空隙，伸手就要將球奪過來，王錦軒卻一把撈起球來，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈，全場的目光都集中到這兒了，我們?nèi)计料⒛�，�?dān)心球會掉出來。場上選手更是嚴(yán)陣以待，只見他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時準(zhǔn)備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進了網(wǎng)中�！耙�！”場下頓時爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場上，莊佳誠已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的'一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開，像護崽的母雞似的，把對方死死地擋在了球場邊緣，任是怎樣的假動作也不為所動……
最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會到了團體的榮譽感。
寫籃球比賽場面的作文 23
今天，天空湛藍，不時吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。
我們從宿舍跑下來，到了籃球場，準(zhǔn)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊。我們隊的人都會排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。
我們隊的絕技就是搶球�？吹綄Ψ搅鑵柕墓荩覀兊那榫w更加激動，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊友不斷讓我去搶球，因為我夠壯實。如果我搶了球，就飛快地傳給他們。
唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地搶斷。有一次，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進球。可惜，我把球給了卓。卓和杰長相一般，動作快了，我還真難分辨�？吹絺麇e了球，我沒有懊悔，而是飛快地上前，斷球，再傳，唐呢，居然沒有及時地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊友們及時清醒，后面他們的`動作快了很多，找個球，最后還是讓我們進了。
隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛配合時的得失呢。
寫籃球比賽場面的作文 24
在我小學(xué)學(xué)習(xí)階段時，有一件使我很難忘的事，現(xiàn)在我還記憶猶新、耿耿于懷。那就是五年級下學(xué)期高年級4班和3班的校內(nèi)籃球?qū)官�。這是我第一次打的一場籃球賽。我是3班的籃球隊員之一，也是首批隊員之一。因此，我感到格外高興，十分的高興，非常高興。
這場比賽在陽光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多200來人，但是對于我來說，有他們的鼓勵我也很滿足了。我的.位置是控球后衛(wèi)。裁判員曾老師長哨一聲，然后把球往上拋。兩隊高大的中鋒同時起跳，但我隊的不僅個子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來了個“插花”，巧妙地連過對方的兩名隊員，然后又來個“科比急停跳射”。對方的前鋒放應(yīng)不過來失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就沒進，為我喝彩的觀眾感到有些失望。到對方的進攻了。對方的控衛(wèi)和前鋒進行配合，過了我隊的一名隊員，然后他們的控衛(wèi)虛晃了一下把給騙過去了，接著又來幾個假動作把我另外兩名隊員給甩了，最后他來個“空中飛人”。球進了，4班的同學(xué)都沸騰起來。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對場，然后我隊的前鋒像只老鼠一樣地竄過去接著輕松上籃，我們這次快攻給了對方一個有力地回擊……
就這樣，我們兩隊在全場來來往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家49平。比賽還剩30秒，大家都進入白熱化階段。雙方主力都在場上。對方拿著控球權(quán)。我們決定采用緊逼法。果然見效，他們無法攻破我們的防守，逼于無奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時間帶球過半場，因為時間只剩下5秒。我?guī)е蚺艿饺志�外50厘米左右，射出了一球三分球。又是長哨一聲，比賽結(jié)束了，可球還在空中旋轉(zhuǎn)�！八ⅰ币宦�，球進了！3班的同學(xué)都歡騰起來，我們贏了！
這場比賽不單是誰勝誰負，還是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結(jié)一致，因為團結(jié)就是力量，這句話在現(xiàn)在體眼現(xiàn)出來了！
寫籃球比賽場面的作文 25
今天我們來到東潤郎郡北門的籃球場上，來觀看籃球比賽。
籃球場上十分熱鬧，有的來觀看比賽，有的來打比賽，還有裁判。有紅方和藍方，紅方先發(fā)球，他把球傳給隊友，隊友往上一蹦，接住了球，他又帶著球往前沖，看準(zhǔn)時機把球又傳給了旁邊的隊友，隊友一個一百八十度轉(zhuǎn)彎，球進了，全場歡呼。接著藍方發(fā)球，他把球傳給了隊友，隊友帶著球跑的.飛快，直接進了一個3分球。比賽十分激烈，紅方藍方比分不相上，最后紅方一微小的比分，贏得了勝利。
籃球比賽結(jié)束了，今天能看到籃球比賽我十分開心。
寫籃球比賽場面的作文 26
“五（2）班，加油！五（2）班加油！我們一定要贏�。 彪S著把籃球場圍得水泄不通的啦啦隊吶喊助威聲，我們班的運動員也輕裝上陣了。
隨著一聲哨響，上半場開始了。先是六班發(fā)球，六班同學(xué)剛把球拋出去，小宇馬上沖了上去，你可別看小宇胖嘟嘟的，他一打起球來可是比猴子還要靈活��！你瞧，他三下兩下就把球搶了下來。六班也不甘示弱，沖向小宇去搶球，小宇左躲右閃，可還是防不住兩個人的進攻，就瞄了我一眼。我明白小宇要傳球了，我就做好了接球的準(zhǔn)備。果然，小宇把球傳了過來，我順利地接住了球，飛速地把球運到籃筐下。六班早有人在籃筐下等著了，我剛想投球，就被對方給攔住了，我只好把球傳給了小琦。
這時，小琦左沖右突，沖到了籃筐下，就在這時，他兩個箭步，縱身一躍——一個完美的三步上籃把球投出去了。而球，不偏不倚，正好落在籃筐上，發(fā)出“砰”的一聲，全場鴉雀無聲，大家瞪大了眼睛直直地盯著球，兩秒后，場上發(fā)出我們班同學(xué)震耳欲聾的.聲音：“進啦——進啦——��！太好了！”小琦更是高興得一蹦三尺高��！
我們又開始下半場了，雖然大家個個汗流浹背，氣喘吁吁的，可是我們還是咬緊牙關(guān)，堅持奮戰(zhàn)。
“噓——”隨著結(jié)束的哨聲，我們的比賽結(jié)束了，我們最終2：0贏了。
寫籃球比賽場面的作文 27
這個暑假教練帶我們參加了一場青少年籃球公開賽JL3X3的比賽，這是我第一次參加籃球比賽，既興奮又緊張。
我們隊叫鐵三角，而我們對手叫刀鋒隊，聽教練說這個隊非常厲害，我開始害怕，怕輸了丟面子，比賽在我的胡思亂想中開始了，清脆的哨聲一響，戰(zhàn)斗就拉開了序幕，我們個個聚精會神，場外的觀眾也歡聲一片，我防守的'是一個小個子，沒想到他特別靈敏，一個轉(zhuǎn)身三步籃就進了一球，我們不甘示弱拼命追趕，汗水吞噬了球服，體力也已經(jīng)耗盡，我們依舊3：1落后，哨聲響起，我們輸了。
我們很沮喪，教練告訴我們沒關(guān)系，這畢竟是我們第一次參加比賽，經(jīng)驗不足，失敗不要緊，關(guān)鍵要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更加努力練習(xí)，成功就一定會走向我們。
寫籃球比賽場面的作文 28
前段時間，我、弟弟和爸爸在家舉行了一場籃球比賽，規(guī)定是站在指定區(qū)域內(nèi)投進籃筐內(nèi)的數(shù)量多者為贏家。
我們擺好籃筐，扶正籃板，說：“比賽開始啦！誰先來？”弟弟自告奮勇，盯著籃板，十分自信：“我先來！看我投個十發(fā)十中！”由于弟弟身材矮小，所以他比我們近一米投籃。
開始投了，弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐，手用力一投，腳一跺，球就像一匹脫韁的'野馬一般飛了出去，但有點兒“不聽話”，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，千鈞一發(fā)之際，“砰”地一聲掉在地上。接下來，弟弟八發(fā)都沒有中。最后一發(fā)，被弟弟歪打正著，而球呢和剛才“判若兩人”，球彈到墻上，然后反彈進籃筐里。弟弟歡呼雀躍：“哈哈！我進了！”最后成績?yōu)槭兑恢小?/p>
輪到我了，我拿起籃球，拍了幾下，心想：我一定可以贏的！我慢慢地舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，兩只手合力輕輕一拋，就就進去了。我高興地笑：“真實太容易進了！哈哈！”接下來，事與愿違，一直沒進。到了第九球時，我冷靜地拍了幾下球，閉了一只眼睛，另一只眼睛微微張開，手腕輕輕一抖，瀟灑地把球投了進去。而最后一球，我猜我會“掉鏈子”，果不出我所料，球與籃筐“擦肩而過”。最后十投兩中。
輪到爸爸了，爸爸得意洋洋地說：“看我怎么笑到最后！”爸爸一開始就踩“狗屎運”，連續(xù)兩次都投到籃板上，然后轉(zhuǎn)了幾圈便掉進籃筐，我的心都提到了嗓子眼了，十分緊張。不過爸爸接連事務(wù)，一轉(zhuǎn)眼間到了最后一發(fā)。只見他單手拿起球，頭一甩，手用力一拋球就進了。最后的排名顯而易見，爸爸十投三中，我十投兩中，弟弟十投一中。
看來我得多加練習(xí)，加強籃球技術(shù)，爭取早日超越爸爸。
寫籃球比賽場面的作文 29
一個風(fēng)和日麗的下午，籃球館內(nèi)劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏斗的晉級賽。
比賽開始前，我們提前到達了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。
不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對方。由于我方中鋒身材高大，率先拿到了球權(quán)，這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優(yōu)勢，此時，中鋒傳球給我，我如同離弦的`箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進了！隊友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。
對方發(fā)球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記后仰三分跳投，絕殺了第一小節(jié)比賽，第一節(jié)的比分是五比零，我們暫時領(lǐng)先，這極大地鼓舞了我們的斗志。
第二節(jié)比賽開始，一上場對方球員打入了內(nèi)線，造成我方一次犯規(guī)，判給對方兩個罰球機會，對方球員不慌不忙，氣定神閑，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰(zhàn)術(shù)，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進，對手被我們打得節(jié)節(jié)敗退�？墒撬麄円布皶r調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，比分激烈地膠著上升。
離比賽結(jié)束還有30秒，對手與我們的分數(shù)只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進，我們就會輸?shù)舯荣�。我瞬時調(diào)整了心態(tài)，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對方球員打了我的手，犯規(guī)了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進了籃筐！我為我的球隊投進了決定勝負的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕于耳，我們贏了。
這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。
寫籃球比賽場面的作文 30
“春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，我們紅隊怕過誰！”大家賣力地喊著口號，為場上的家長們加油，什么，家長？沒錯，這次活動就是邀請六年級各班打籃球，頂呱呱的爸爸們，一決高下。
比賽開始了，只見我方一名隊員接到隊友傳的球后，開始帶球大步流星向前進攻，那架勢就如殺紅了眼的士兵，擋也擋不住。他一路過五關(guān)，斬六將，那個球自始至終沒離過他的手。離籃筐只差一步之遙了。這時他突然停住腳，從對方高大的后衛(wèi)的右側(cè)上前，再一跳，右手托著球，順勢把球頂進了籃筐。進了，球進了！紅隊歡呼雀躍，但更多的還是驚訝與欽佩，這才不到一分鐘啊，這也太厲害了。旗開得勝，我們贏定了！但，好戲還在后頭呢！
藍隊發(fā)球，但出乎意料的是，就在一名隊員接到球傳給另一名隊員的途中，球被我隊的`前鋒截斷了，截完球后，他快速帶球，以迅雷不及掩耳之勢突破了藍隊一名防守隊員。緊接著，微微后仰跳了起來，對著籃筐把球投了出去，球在空中劃過，形成一道完美的弧線，然后又穩(wěn)穩(wěn)的落進了籃筐。好一個三分球！尖叫聲、歡呼聲和加油聲再次響徹整個體育館，此起彼伏。但是時間有限，15分鐘很快就過去了。接下來上場的是同學(xué)們，他們個個摩拳擦掌，生龍活虎，等不及了，好想快點比賽。如果說家長們大多是一枝獨秀，那同學(xué)們則更注重于團隊配合。
比賽再次開始，對方發(fā)球進攻，但遺憾，在進攻時被我方搶斷了。球權(quán)再次落到我方手里。只見一名隊員拿到球后并不急于過人，而是四處搜尋著隊友，籃下一名隊友招招手，示意傳球，他心領(lǐng)神會，從面前一位防守隊員的襠下把球傳給了他，那個隊友拿到球后準(zhǔn)備投籃，可下一秒，他又把球傳給了另一個離籃更近的隊友。接到球后，那名隊員直接一個三步上籃，又進了！這組配合也太絕妙了！
盡管最后我們紅隊輸了，但大家個個都打得熱血沸騰、汗如雨下，大人們也仿佛找回了年輕時的活力，看到了從前的影子，我想，這樣，輸贏已無所謂了吧！
寫籃球比賽場面的作文 31
四月是港督小學(xué)每年的校運會月。在體育月，我們舉行許多比賽，最有趣的是籃球比賽。
今天是403班a班對402班a班。這兩組是整個四年級最厲害的。今天的競爭一定很激烈。
比賽前，體育場周圍有黑暗的地方，包括402班和403班。他在小聲說話�！斑@場比賽會平局嗎！”一個聲音傳了過來。周統(tǒng)說：“我肯定你的'班級會輸�！薄皼]有！”王宇說：“你看，我們班的陸飛行員占多大優(yōu)勢，他就不虧！”大家都在猜游戲。
今天的比賽開始了，一聲哨響，陸航遠沖了過來，勾住了牢牢掌握在周政手中的球，把它傳給了朱昱。朱昱接過球，猛地一扔�！斑M”場上一片歡呼，二班的女同學(xué)都在提振士氣。二班該上菜了。吳虹飛突破了陸行遠和朱昱的層層保護，正要出手。突然，陸航遠觸球未中，球牢牢地落在朱昱手中。朱昱扔了進去。球場外又響起了歡呼聲。二班女生使勁喊：“四二班加油……”最后403班8: 4戰(zhàn)勝了四班和二班。
這是403班a班和402班a班的籃球比賽。
寫籃球比賽場面的作文 32
最令我印象深刻的比賽，那就是籃球比賽，那是上學(xué)期的事了！那時我們班贏得了第三名，那是我們班上最高的榮譽，這次又有一場籃球比賽了，我這次有參加，因為我想要比以前還要進一步，我一定要替班上得個好成績！
我每一節(jié)下課都到操場去練籃球，我非常努力的`練習(xí)，就連假日都出去練習(xí)，我還約同學(xué)一起出來玩呢！有參加的人，大多數(shù)都到操場練習(xí)，只有女生還在那里玩紅綠燈，我們男生都在談作戰(zhàn)計劃，大概談完了以后，再來打球。
當(dāng)天，我雙手發(fā)麻，我大概都在躲球，因為我的雙手已經(jīng)發(fā)麻了，根本沒有辦法接球，我也有被別人打到，可是我還是跑回場地里了。旁邊的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我們女生有點弱，因為她們很少在打球，男生比較常打球，而老師也在旁邊大聲說“加油！”而別班卻一直說“漏油！”我們非常努力的打球，終于得到第三名。我們的努力總算有收獲了。
頒獎典禮頒發(fā)季軍獎杯，大家高聲歡呼，笑容滿面的表情，真是令人高興呢！下次我還要再次參加籃球比賽，很希望下次我還能再得到一個更好的成績。我學(xué)習(xí)到要堅持下去，不能半途而廢，要盡心盡力的去做。我覺得這是一個非常美好的比賽。
寫籃球比賽場面的作文 33
我雖然才9歲，可也是一個籃球迷么。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊客場挑戰(zhàn)太陽隊的比賽。
我9點就打開電視機等了1小時。啊!比賽終于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領(lǐng)先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害�！钡然鸺狀I(lǐng)先到25比17時，火箭隊的教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊!為什么要把姚明換下來呢?唉，這個范干迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來�！币γ饕幌聢鲂菹�，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結(jié)束。看著這比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了�！�
過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰(zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊情緒低落，竟讓對手領(lǐng)先了14分!后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領(lǐng)先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的`一次次進攻失誤連連�；鸺牨揪值昧�41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬。看著這一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!
寫籃球比賽場面的作文 34
今天老師跟我說下午有籃球比賽，我很開心。
時間流逝，游戲即將開始。我們很快來到操場。作為替補，我坐在地上等待。過了一會兒，游戲正式開始。在球場上，我看到6號球員運球很快，從左往右沖，快速向籃筐走來，躍起，抬起手臂，按下手腕，“噓！”籃球在空中劃過一道弧線，——的干凈“空中綻放”得分！觀眾中掌聲雷動。
很快，上半場結(jié)束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴的去打，很快就把球傳給了隊友。隊友舉起手臂，跳起來，飛去投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我簡直無法形容自己有多開心。幾個回合下來，雙方比分不斷逼近，我們始終沒有絕對領(lǐng)先。最后裁判吹哨宣布比賽結(jié)束。又一次，一些球員出汗了，一些人臉紅了，一些人累得無法呼吸。
在這場比賽中，我們班以20: 18輸給了對手。但我堅信，成功遲早是我們的！
寫籃球比賽場面的'作文 35
有一天，我和幾個同學(xué)進行了一場籃球比賽。一般的籃球比賽都是激烈熱血的，但我們這次比賽卻充滿了危險。
比賽前，我們四個人分成了兩隊，每隊兩個人。可是比賽剛開始，我的隊員竟然倒戈去了對方的隊伍里，當(dāng)時我很生氣。她走了，我們隊就只剩我一個人了，而對方有三個人。以一打三？你們以為我會怕嗎？哼，我一個人也應(yīng)付得了！
在我和對手們激烈拼搶的時候，突然，有個同學(xué)推了我一下。我向后退了幾步，險些跌倒。我趕緊穩(wěn)住重心，看準(zhǔn)時機向前邁了一步，準(zhǔn)備躍起投籃，沒想到一只腳突然伸了出來，把我絆倒了。我摔倒在地上，痛得捂著腳。那兩個同學(xué)還若無其事地問我：“你怎么了？”我心里直冒火，怒氣沖沖地說：“你們倆一個推我，一個絆我，而且還把我的腳給弄傷了�！彼麄儌z聽了低下頭連忙說：“對不起，我們只是想跟你鬧著玩�！闭f完，他們把我扶到了衛(wèi)生室消毒包扎。
后來，他們天天都來問我：“你的腳好一點了嗎？”“沒事啦，你們不用這樣。”我回答道，同時心里暖暖的`。
慢慢地，我們成了好朋友。
真沒想到，一次危險的籃球比賽竟然讓我交到了兩個新朋友，這也算是因禍得福吧！
【寫籃球比賽場面的作文】相關(guān)文章：
拔河比賽場面的作文03-20
描寫比賽場面的成語11-22
形容比賽場面的成語03-05
有關(guān)描寫比賽場面的成語（通用180個）04-19
寫籃球作文11-13
寫籃球的作文04-08
寫活動場面的句子130句08-11
煮面的作文01-02
寫一場籃球賽的作文04-22