有關(guān)學(xué);@球比賽作文
為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)職業(yè)教育,增進(jìn)各班級與各年級同學(xué)之間的交流,決定從即日起,舉行學(xué)生籃球比賽,那么怎么寫一篇作文呢?下面是小編精心收集的有關(guān)學(xué);@球比賽作文,希望能對你有所幫助。
有關(guān)學(xué);@球比賽作文(一)
這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了,咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇,有絕對身高優(yōu)勢的嚴(yán)達(dá),還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物,這么強(qiáng)大的隊(duì)伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴(yán)達(dá)和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴(yán)達(dá)搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢,巧妙地把球投進(jìn)了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個(gè)下馬威!接下來,該對方發(fā)球了,那個(gè)小平頭運(yùn)著球,投給了他們隊(duì)的`主力,可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí),王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個(gè)小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作,從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá),王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻,投進(jìn)了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了,王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒投進(jìn)去,被對方的小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護(hù),一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進(jìn)了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中,在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。
有關(guān)學(xué);@球比賽作文(二)
今天,我和小伙伴們來了一場別開生面的籃球賽。
首先,我們先分好隊(duì),我和王克皓、王文健、王文康兄弟在一隊(duì),而他們則有張志鵬、薄其皓、薄皓文和宋志乾等人。
一開場,他們就仗著兩個(gè)大高個(gè)控制了整個(gè)局面,常常把我們上籃的球蓋帽。而我們仗著小巧靈活,閃過他們的防線打沖鋒。
有一次,我?guī)蛳蚯肮ト,想玩一個(gè)三步上籃,但是多走了一步,成了犯規(guī)。()雖然把球投進(jìn)了,但“可惡”的裁判說我犯規(guī)在前,進(jìn)球在后,所以進(jìn)球無效!氣得我直跺腳。
之后,王文健在內(nèi)線進(jìn)了一個(gè)球,我們1:0領(lǐng)先。接著,我猛突籃下,從籃下再得1分。
對方急了,薄皓文猛突籃下,進(jìn)了一個(gè)空心球。接著王文康和王克皓分別進(jìn)了一個(gè)球,我們4:1大比分領(lǐng)先。然后,我們和對方都沒有再進(jìn)球,所以這個(gè)比分一直保持到終場。
球賽完成后,我們來了一個(gè)勝利的擊掌。今天,我們玩得很開心。
有關(guān)學(xué);@球比賽作文(三)
寂靜,球場,球員。
烈日,觀眾,裁判。
依稀感到一陣氣壓膨大起來,且越漲越高,終于,一聲哨聲打破了寂靜,觀眾們?nèi)缤ㄩ_了鍋,人聲鼎沸,是的,一場籃球賽開始了。
“嘭嘭嘭”,我們班的籃球隊(duì)員旗開得勝,剛開始跳球,競已搶過了球,逼近了對手的籃筐,一個(gè)小小的助跑,躲過了一個(gè)對手的阻攔,然后,只見他頓了一下,猛地一個(gè)三步上籃,將球扣進(jìn)了籃筐。
我們班立刻沸騰起來,吹哨聲、吶喊聲,宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級三班的第一分。
第二場,我們都全神貫注,似乎是一個(gè)個(gè)股民盯著股市行情那般。
只是這次,對手似乎吃一塹,長了一智,當(dāng)我們班最高的男生運(yùn)著球時(shí),一個(gè)較矮的對手從左面抄走了籃球,這個(gè)舉動(dòng)點(diǎn)燃了我們班隊(duì)員的斗志,于是,一場籃球賽,你追我趕,你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼,場下也不消停。
兩個(gè)班都扯著嗓子給球員加油,生怕怠慢一秒,聲音一浪高過一浪,氣沖斗牛。
看著球場上為班級爭取第一的球員們,不禁想起有一句話說:籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然,看他們賣力的進(jìn)攻、防守,希望征服那一顆小小的籃球,為班奪勝,哪怕汗水吞噬了球服,體力已經(jīng)耗竭。
時(shí)間結(jié)束了這場比賽,而我們班已領(lǐng)先對方兩分,進(jìn)入了決賽。
賽場上,球員們互相擊掌,賽場下,每個(gè)人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊,整個(gè)班級被自豪所籠罩。天,藍(lán)得很美好。
這是小學(xué)的一次籃球賽,很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽,都值得紀(jì)念,哪怕以后只是一場舊電影。關(guān)于有關(guān)學(xué)校籃球比賽作文與籃球的作文關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪
有關(guān)學(xué);@球比賽作文(四)
“體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進(jìn)行體育比賽,還能做一些體育活動(dòng)。
體育課開始了,我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操,在練習(xí)廣播體操時(shí),我是多么希望能快點(diǎn)能自由活動(dòng)。∵^了十幾分鐘,可以自由活動(dòng)了,我們直奔籃球場,開始我們的籃球比賽。我們分好了隊(duì)伍,我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手,老師知道我們的高姓大名之后,就與隔壁隊(duì)一組,對我們來說,這是個(gè)挑戰(zhàn)。
比賽開始了,我們爭了個(gè)發(fā)球權(quán)。我一個(gè)漂亮的傳球,傳給了小恒,小恒一個(gè)詭異的動(dòng)作把所以人甩在了后面,只有老師在小恒前面,小恒用他的子彈傳球傳給了小聰,小聰一個(gè)三分,進(jìn)了。隔壁隊(duì)的隊(duì)長——楊帆隊(duì)長看見我們進(jìn)了球,就沖我們那,之后一個(gè)三分來還以顏色。小迪把球傳了給我,我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學(xué)甩在后面,一個(gè)上籃,得分。老師見我這么能打,就什么時(shí)候都防著我,不讓我得分。我就傳給小濤,小濤一個(gè)絕殺三分球又進(jìn)了。上半場的比賽結(jié)束,我們一起討論計(jì)劃,我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌,因?yàn)槔蠋煵恢佬〔膶?shí)力,中場休息完畢。經(jīng)過休息后,楊帆隊(duì)長特別發(fā)揮,連續(xù)拿下了15分,我們也不賴,拿下了13分。現(xiàn)在場上比分是我們27比28,現(xiàn)在還剩下10秒時(shí)間,我們按照計(jì)劃行動(dòng),果然不出我所料,老師不知道小昌的實(shí)力,以為他很差,其實(shí),他才是隊(duì)長。隔壁隊(duì)的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰,沒在防小昌,小恒用他的子彈傳球傳給了小昌,小昌一個(gè)上籃,進(jìn)了,拿下了兩分,所以,小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束了,我們露出開心的笑臉,我們的小恒激動(dòng)得把衣服都脫了……
這就是我們的籃球比賽。
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