中學(xué)生作文：追夢
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文：追夢，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文：追夢1
挫折過么？失敗過么？當(dāng)然，每一個人的生活都不會一帆風(fēng)順。人是最強(qiáng)大的動物，這強(qiáng)大絕非是建立在肉體上而言的，當(dāng)失敗了，人之所以能再次勇敢地站起來，因為他們強(qiáng)大的精神世界，他們內(nèi)心的夢想正在日復(fù)一日得強(qiáng)大起來、堅毅起來，強(qiáng)大得似乎想要突破肉體，駕馭整個精神世界。
考上大學(xué)，找到好工作，亦或是改善自己的家鄉(xiāng)，研發(fā)前所未有的科技。夢想可近可遠(yuǎn)，建立夢想只需一秒，而實現(xiàn)夢想可一年，可十年，也可幾十年。追夢的過程往往比想象中困難的程度更大，你有信心克服么，你有毅力么？有人說有，但這是空話，事實比空話來的更好聽。有人常說，說的多不如做的多，在再偉大的夢想，只有實現(xiàn)了才算偉大。
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，曾經(jīng)無數(shù)次的拼搏過，畢竟人生能有幾回博？我始終相信愛拼才會贏！而沒能取得碩果，一味奮力的呼喊，呼喊蒼天指明夢的方向又有什么用？前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？
碰到挫折一蹶不振了，撂下膽子不干了，他們沒有足夠的毅力，所以他們一事無成，毅力好比船上的風(fēng)帆，沒有帆怎么起航？絆腳石永遠(yuǎn)不能成為你失敗的理由，真正的理由只有懶散、畏懼、懦弱，榜樣非常多，海倫凱樂、霍金，反面例子雖然多，但不為人們所提倡，于是那些失敗的懦夫被永遠(yuǎn)壓在了底下。每一個人都是非常精致的個體，世界上所有人，他們的思想不同，他們的行為不同，他們的文明不同，而在追尋目標(biāo)時產(chǎn)生的動力和自身噴發(fā)出的那種力量是一致的，一樣得驚人，一樣得神奇。困難只是追夢時遇到的岔路。
第一次聽班得瑞的dreamcatcher，音樂把人帶入深思的世界，我常想：曲子里幻想的那個追夢人最終到底成功了么，我想這是沒有答案的，沒有人會在意音樂的結(jié)尾，因為過程才是最吸引人的。人聲就像一列火車，轟隆隆駛向未知的前方，而在車上我們在意的不應(yīng)該是去哪，什么時候才到，在意的應(yīng)該是路途中累累的碩果，美麗的景色。
夢，是沙漠里的一滴甘露；夢，是悲傷失望中的一句安慰；夢，是人們心靈最深處的渴望。詩人李白說過：“窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀冊谶@個復(fù)雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
中學(xué)生作文：追夢2
我，曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢，曾經(jīng)有過的傷痛和快樂，都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開塵封的`記憶，抹去這本小小日記上積攢的灰塵，翻開已經(jīng)泛黃的頁面，撫摸著自己歪歪扭扭的字跡，想起了曾經(jīng)追夢路上那個少年的成長……
那時，我還是一個懵懂的小娃娃，帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園，踏上了追夢的道路。還記得，我用自己的努力換來演講比賽三等獎時，興奮激動而流出的淚水；還記得，我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目，因太過用力而把腳扭傷卻仍不灰心，在六一贏得了一陣陣掌聲時，高興喜悅而露出的會心微笑；還記得，我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小，腦子比較笨，必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績。因此，表面看起來十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早，比其他孩子更早懂得勾心斗角，比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩，背的里，我卻沒有多少時間去玩，我比別人更下功夫，只是為了能和他們齊平。
追夢的路上，我付出了很多，也得到了很多：老師的信任、同學(xué)的信賴和淵博的知識。追夢路上，我成長了很多。意志開始變得堅韌，心開始變得堅強(qiáng)。抬起頭，藍(lán)天上仍然浮著云朵，追夢之路仍在繼續(xù)，少年，向前沖吧！
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