觀水火無情有感中學(xué)生滿分作文
俗語說：“水火無情�！比绻恍⌒模S時會葬送自己的生命。
——題記
看了《水火無情》的電影，我有深刻的感悟。水火無情，人人熟知。誰又懂得防火的相關(guān)知識呢？在通常人看來，火災(zāi)距離我們很遠(yuǎn)，所以重視防火演習(xí)的人也就少之又少。但是火災(zāi)真正來臨時，不必心慌，牢記我們所學(xué)過的防火自救方法，你就會是生存者。同時我們還需要有自救能力，防止在湖泊，河岸游泳，防止溺水事故發(fā)生。平平安安是幸福基礎(chǔ)，也就是說失去安全的保障也就毫無幸福可言。
據(jù)我所知，這是首部以故事片形式拍攝的校園學(xué)生安全教育影片，由防溺水和防火篇兩個系列故事組成。我們只看了防溺水篇。講述了一個主人公很喜歡游泳，想成為像孫楊一樣。其實(shí)，每個人總會有自己的.夢想。但游泳歸游泳，絕不能在湖泊等地方游，應(yīng)去游泳池，并且有大人陪伴。影片中的一個女孩經(jīng)歷了自己溺亡的哥哥，她更不想失去最要好的伙伴，多次提醒。最后，那個男孩掉進(jìn)了水里，才知道兇惡。
每一起事故都牽動人心，每一場災(zāi)難都催人腸斷，一個個鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免的，只要我們樹立安全意識，時刻遵守公共交通秩序，就會少一事故，多一些平安。
災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛，也讓我們更加珍惜生命，熱愛生命，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。水火無情人有情，珍愛生命，不貿(mào)然用火和下水，這樣才是對生命保障的第一需要，因?yàn)�，生命大于天�?/p>
更讓我印象深刻的是，“水上活雷鋒”的趙文濤進(jìn)行講座。他其實(shí)挽救過幾十個人，也撈起很多具尸體，但他依然熱愛這個職業(yè)，為人民服務(wù)。在我們身邊，有許多像“水上活雷鋒”趙文濤那樣的救水英雄。他們不顧自己的生命危險，一心想著他人，這種偉大而奮不顧身、先人后己的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我國每年約有5.7萬人死于溺水，中小學(xué)平均每天約有40人因而死亡，這是一個多么令人顫栗的數(shù)字�。《乔嗌倌陚兊呐涯嫘�、好奇心害了他們，使個個含苞待放的生命瞬間結(jié)束，所以說水火是無情的，是殘忍的。
所以說，我們要珍愛生命。水火是無情的！
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