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    我與語文的故事作文

    時間:2021-03-30 11:38:23 推薦作文 我要投稿

    我與語文的故事作文

      【篇一:我與語文的故事】

      語文是一條潔凈的小河,為我洗去心靈的污點。記得有一次,爸爸要帶我去捐款,我斷然拒絕。我不想用我的零花錢去為一個白血病兒童捐錢,我的零花錢是用來買東西的。不久,我學習了《永生的眼睛》這篇課文,我突然明白,不管什么東西,只要用它做出有意義的事,它才能擁有真正的價值;叵肫鹁桢X的事,我似乎明白了什么。當天下午,我和爸爸一起到了醫(yī)院,把我的零用錢捐了出去。雖然錢捐的不多,但是我心里卻比吃了蜜還甜。

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      語文是一束燦爛的陽光,讓我擁有無限的力量。有一次,我被通知參加學校舉行的演講比賽,心里異常緊張,練習也不認真。一天,我無意間翻開了書,《花的勇氣》這篇課文映入眼簾,讀著課文,我被花的勇氣感染了,突然勇氣倍增。那次,我以自信有力的聲音贏得了學校演講比賽的一等獎。

      語文是一杯甘甜的美酒,讓我忍不住去閱讀她,品賞她。有一次,我正無事可干,就不由自主地端起語文書看了起來。爸爸叫我吃飯我也沒有聽到,直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時,我才想起了還沒有吃飯。

      我愛語文,語文是我精神的源泉。我愛語文,語文是我生活的動力。

      【篇二:我與語文的故事】

      在我的記憶中,媽媽是我的第一位啟蒙老師。

      在我小時候,我快要上幼兒園了,媽媽就給我買了一個小小的書包,一個鉛筆盒還有一支筆,媽媽先教我拿筆的姿勢,但是我怎么學也學不會,媽媽見我急了就耐心的握著我的`手教我寫字。這還是我第一次接觸語文呢!

      過了一個月左右,我開始上幼兒園了,上語文課的時候老師教我們寫字,但是,有的小朋友連筆都不會拿,然后老師就耐心的握著小朋友的手,教他們寫字。時間一天天過去了,不會拿筆的小朋友也學會拿筆了。

      老師教我們拿筆的方式和我母親教我拿筆的方式多么的相似,從那之后我就深深的喜歡上了語文這門課程。

      后來,我上了小學,我學會背誦一首首古詩,朗讀一篇篇文章,在《靜夜思》中的后兩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@兩句讀出了李白想念家鄉(xiāng)的情感!对伭分械摹氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”我讀出了柳樹的優(yōu)美。我還學了一個孤兒院的故事,里面講了一個小男孩為一個小女孩輸血的故事,我讀了以后我被小男孩的勇敢打動了。

      這就是我和語文的故事。

      【篇三:我與語文的故事作文】

      漢語是我國的國語,語文也當然是中國人必不可少的一門學問,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交流的橋梁。

      蘇步青說過,語文是學習的工具,是基礎(chǔ)。我從小就愛讀書,很小的時候,就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事,從我認字開始,我就和語文結(jié)下了深厚的情緣,在語文的殿堂里,在浩瀚的書海中,我一面收獲知識,一面收獲快樂。‘誰言寸草心,報得三春暉’,從孟郊的詩中,我了解了母愛的偉大,"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",在李白的詩中,我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領(lǐng)下,我知道了中國文化的博大精深,中國語言的神奇多變,見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才,令人驚嘆!我愛語文,愛學語文,語文成了我生活中必不可少的一部分。

      語文的讀和寫是分不開的,方方正正的漢字,代表著中國人做人的標準,凝聚著中國人的聰明與智慧,也是世界文化的重要部分,我們一定要練好書法,俗話說,字如其人,看一個人做事認不認真,只要看他寫的字就了解的差不多,所以,認真寫字很重要。

      我愛語文,因為它蘊含著無窮的知識力量,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

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