中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    楊氏之子作文

    時(shí)間:2022-04-07 16:44:21 推薦作文 我要投稿

    楊氏之子作文(精選30篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的楊氏之子作文(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    楊氏之子作文(精選30篇)

      楊氏之子作文 篇1

      在梁國(guó),有一戶人家,姓楊。他們有個(gè)九歲的兒子,十分聰明。

      有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,他在門外敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門,可始終沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。無(wú)奈之下,他只好把遠(yuǎn)處正在玩耍的孩子叫了過(guò)來(lái)。

      孩子邊說(shuō)邊把那紅艷艷的楊梅洗好,裝在盤子里,端上去招待孔君平?拙侥闷鹨活w紅紅的楊梅吃了起來(lái)。忽然,他好像想到了什么,便指著楊梅笑瞇瞇地說(shuō):“這是你家的水果吧?”孩子知道他是在拿自己開(kāi)玩笑,便脫口而出:“可是先生,我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗,愛(ài)打扮的孔雀是您家的鳥(niǎo)兒呢?”

      孔君平聽(tīng)了,笑起來(lái)。笑夠了他說(shuō):“早就聽(tīng)說(shuō)楊家的公子很聰明,談吐不凡,現(xiàn)在才知道是真的。兒時(shí)就這么聰明,日后必成大器!”

      天色漸漸黑了,孔君平說(shuō):“天色已晚,我該回去了!焙⒆诱f(shuō):“那么先生您慢走,請(qǐng)您明天再來(lái)吧,再見(jiàn)”“再見(jiàn)!

      楊氏之子作文 篇2

      古時(shí)候,梁國(guó)有一個(gè)楊氏子,今年才九歲,很聰明。一天,楊氏子父親的朋友——孔君平登門拜訪,恰巧楊氏子父親出遠(yuǎn)門了不在家。孔君平心想:早就聽(tīng)說(shuō)楊氏子很聰明,不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)考考他?于是,他便叫了幾聲楊氏子,楊氏子也沒(méi)出來(lái),也許是看書看入迷了,孔君平再叫了一聲,楊氏子便走了出來(lái)。他得知是孔叔叔來(lái)了,連忙請(qǐng)孔叔叔坐下,馬上擺上了新鮮的水果?拙揭(jiàn)這水果中有楊梅,便想和楊氏子開(kāi)一個(gè)玩笑,他說(shuō):“這楊梅可是你家的。”

      楊氏子一聽(tīng),知道孔叔叔是在戲弄自己,他順?biāo)浦,想起了孔叔叔的姓氏,不假思索地回答道:“我可從?lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)!笨拙叫南耄哼@孩子真是聰明,以其人之道還治其人之身,真是有其父必有其子!

      楊氏之子作文 篇3

      梁國(guó)有一戶姓楊的人家,有個(gè)兒子,今年九歲,非常聰明。

      有一日,孔君平來(lái)到府上。管家連忙擺上茶水,說(shuō):“你家老爺呢?我今天要好好和他喝喝酒!惫芗艺f(shuō):“對(duì)不起,孔先生,我家老爺今天碰巧有事,出去了,您要不先回府休息,改日再來(lái)找我家老爺。”孔君平不免有些失望,他剛想抬起腳準(zhǔn)備回家,忽然,他念一想:既然楊彪不在,不過(guò),我倒可以去會(huì)一會(huì)那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的神童嘛!于是,孔君平又對(duì)管家說(shuō):“把你家公子帶出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)!惫芗疫M(jìn)了房間,一會(huì)兒帶出了一個(gè)眉清目秀,衣冠整潔的男孩來(lái)。楊修還為孔君平端來(lái)一盆水果?拙较胍伎紬钚蓿椭钢撬枥镉执笥謭A還帶著露珠的楊梅說(shuō):“這是你家的果子?”楊修不緊不慢,他想:孔叔叔為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,哦!原來(lái)他是要考考我!楊修指著院中的孔雀:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)!笨拙铰(tīng)了,不知再說(shuō)何話,只好哈哈大笑起來(lái),再夸獎(jiǎng)楊修:“楊修,你這個(gè)神童真是名不虛傳!”楊修紅紅臉:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!

      這時(shí),楊修的父親回來(lái)了,孔君平跟楊修的父親一邊走向院子,一邊討論剛才的事情。

      楊氏之子作文 篇4

      話說(shuō),以前在梁國(guó)有一戶姓楊的大戶人家,他們家有一個(gè)非常聰明的小孩。別人都稱他為“神童”,他不僅聰明,還非常懂禮貌。

      有一天,楊氏之子爸爸的朋友孔君平(孔子的后人)來(lái)拜見(jiàn)他。

      管家剛好看見(jiàn)了,就對(duì)孔君平說(shuō):“我家老爺出去辦事去了,正好不在家,你先進(jìn)來(lái)坐一會(huì),如果你有什么事的話可以先跟我說(shuō),等老爺回來(lái)以后我在幫你轉(zhuǎn)交給姥爺!

      孔君平進(jìn)了屋。突然,楊氏之子從書房跑了出來(lái)?拙揭豢矗阂粚(duì)單鳳眼,長(zhǎng)的甚是俊俏。

      他聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)孩子很聰明,就決定考考他,看他能不能答出來(lái)我問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí),楊氏之子從廚房端來(lái)了許多水果,有櫻桃、楊梅....孔君平看到了楊梅,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好問(wèn)題。他對(duì)楊氏之子說(shuō):“這楊梅是你家的水果!睏钍现酉攵紱](méi)想就回答說(shuō):“我怎么不知道孔雀是夫子家的鳥(niǎo)呢?”

      孔君平心想:“這孩子才九歲就這么聰明,要是長(zhǎng)大了還了得?”

      楊氏之子作文 篇5

      在很久很久以前,在楚國(guó)里有一戶姓楊 的人家,家中有一位九歲的寶貝兒子, 名叫楊修。楊修非常聰明,是一位人見(jiàn) 人愛(ài)的好孩子。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里,他父親的一 位好朋友孔君平,特意從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 的地方來(lái)這里拜見(jiàn)楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候,楊修的父親不在家,恰巧到市場(chǎng)里 買菜了。楊修正開(kāi)心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞?拙较, 我特意從老遠(yuǎn)來(lái)到這里,好朋友沒(méi)在 家,那我不是白來(lái)一趟嗎?我早就聽(tīng)見(jiàn) 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如,借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)考考他,看看 他究竟有多聰明。

      于是,孔君平把正玩得開(kāi)心的楊修叫了 過(guò)來(lái)。楊修看見(jiàn)了孔君平,有里貌的 說(shuō):孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問(wèn) 好,一邊把孔君平請(qǐng)到房間里。楊修端 出了一盤水果,水果中有紅紅的蘋果, 有很甜的雪梨,還有他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 楊梅?拙较耄瑮钚薜男蘸蜅蠲 的姓是一樣的都是楊。于是,孔君 平指著又大有紅的楊梅說(shuō):這是你家 的水果啊。楊修聽(tīng)出了他的話的意 思,就馬上的回答:我可還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō) 過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)。 楊修的回答,使孔君平大吃一驚,讓孔 君平回答不了。孔君平馬上夸獎(jiǎng)楊修 說(shuō):真是有其父,必有其子 呀。你真 聰明,還會(huì) 以其人之道,治其人之身 。楊修謙虛的說(shuō):我是一個(gè)小孩子, 那里有您那么的聰明! 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。

      他并沒(méi)有從正面 直接說(shuō),出楊梅是自己家的水果。也沒(méi) 有生硬的說(shuō)出,孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。

      楊氏之子作文 篇6

      在梁國(guó)時(shí)期,有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)9歲的小兒子叫楊修,他長(zhǎng)著肥肥胖胖的小臉蛋,有著水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他很聰明。

      有一天,楊修爸爸的老朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他爸爸,他敲了敲門,門開(kāi)啦,管家對(duì)孔君平說(shuō):“真對(duì)不起!楊老爺剛剛出去了!薄澳敲葱钚弈?”“瞧,在那里一直走,再向左拐就到了。”“好的”

      說(shuō)完,孔修平來(lái)到了小楊修玩耍的地方,他看到小楊修正在一顆大松樹(shù)旁的小池塘里喂金魚,玩地正開(kāi)心呢!小楊修看到孔叔叔來(lái)了,馬上將他帶到了亭子里,放上了一些水果和茶,其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。

      孔君平想考一考小楊修,看看小楊修有沒(méi)有學(xué)習(xí)進(jìn)步了,他坐了下來(lái),左思右想,到底要考小楊修什么呢?當(dāng)他看到盆子里的楊梅時(shí)說(shuō):“小楊修啊,你喜歡吃楊梅,你們倆個(gè)姓楊啊,這就是你家的水果啰!”

      小楊修眼睛一轉(zhuǎn),不慌不忙,指著外面說(shuō):“孔叔叔,孔雀有孔字,您也有孔字,但我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)兒。 

      “哈!哈哈哈!小楊修,你長(zhǎng)進(jìn)了不少嘛!”他摸著小楊修的頭說(shuō)到:“謝謝,過(guò)獎(jiǎng)了,呵呵!”“我獎(jiǎng)勵(lì)一下你,明天帶你去看孔雀,幸運(yùn)地話還能看到孔雀開(kāi)屏呢!”“真的?孔叔叔您真好!”

      他們吃著水果,看著眼前美景,笑了……

      楊氏之子作文 篇7

      梁國(guó)有個(gè)姓楊的人家,他們有個(gè)九歲的孩子,十分聰明。何出此言呢?請(qǐng)看下文。

      一天,一個(gè)叫孔君平的人來(lái)到楊家拜訪孩子的父親,可小孩的父親不在家,于是他便把那個(gè)小孩子叫過(guò)來(lái)。

      小孩兒禮貌地將孔君平請(qǐng)進(jìn)家中,還端來(lái)了蘋果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。

      孔君平是父親的故友,所以熟門熟路地進(jìn)屋坐了下來(lái),吃了點(diǎn)兒東西后,邊和孩子開(kāi)起了玩笑,他指著楊梅對(duì)小孩說(shuō):“你端來(lái)這楊梅和你一樣姓楊,這是你們楊家的果子吧?”孩子聽(tīng)完笑了,他想:既然這位伯伯逗自己玩兒,那我也以其人之道還治其人之身吧,于是他很快答道:“孔雀也姓孔,我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您的家禽呀!”

      孔君平見(jiàn)沒(méi)有難倒孩子,十分意外。他不禁連連稱贊說(shuō):“你小子,小小年紀(jì)就如此能言善辯,真是聰明得讓人不得不服!”

      楊氏之子雖然才九歲,但是面對(duì)大人的“考驗(yàn)”從容不迫,對(duì)答如流又不失幽默風(fēng)趣,的確聰穎過(guò)人啊!

      楊氏之子作文 篇8

      古時(shí)候,有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的孩子,非常聰明。

      這天,男孩父親的好友孔君平來(lái)家里做客,可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。

      只見(jiàn)男孩將孔君平請(qǐng)進(jìn)屋,自己則連忙清洗好水果,擺好果盤端到客人跟前:“叔叔,請(qǐng)吃水果!笨拙阶讼聛(lái),笑著問(wèn)道:“你的父親呢?”男孩恭敬地回答:“家父外出了,稍后便回,您且品嘗著水果稍作等待!

      “好,那我就等等你父親!闭f(shuō)著,孔君平伸手準(zhǔn)備取果盤中的水果品嘗,“咦,有楊梅!”孔君平指著過(guò)盤中的楊梅對(duì)男孩開(kāi)玩笑說(shuō):“楊梅,楊梅……你姓楊,楊梅也姓楊,這是你們楊家的水果呀!”知道孔君平是在和自己說(shuō)笑,男孩也幽默又不失禮貌地回答:“如果楊梅姓楊,和我是一家,那么孔雀便和先生您一家了,你們都是姓‘孔’嘛!可我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀!”

      孔君平聽(tīng)完,哈哈大笑說(shuō):“還想逗逗你,看你如何應(yīng)答呢!你這孩子,果然是機(jī)靈得很!”

      楊氏之子作文 篇9

      梁國(guó)有一位姓楊的孩童,很聰明。一日,孔君平難得有空,便去去拜訪自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>

      孔君平敲了敲門,可是左等右等都不見(jiàn)老揚(yáng)出來(lái)開(kāi)門。向旁人一打聽(tīng),才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來(lái),他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來(lái)。兒子出來(lái)了,你你看他眉清目秀的樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子?拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人。孔君平眼珠子一轉(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說(shuō):楊梅開(kāi)頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答:照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥(niǎo),我看未必吧!

      小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無(wú)話可說(shuō),有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗穆斆鞑胖,使它成為了一位厲害的人?/p>

      楊氏之子作文 篇10

      從前,有一戶姓楊的人家,他們家有一個(gè)兒子,今年已經(jīng)九歲了,兒子非常聰明。

      有一天,一位名叫孔君平的老者來(lái)到他們家中,拜訪楊氏子的父親?拙揭(jiàn)院中無(wú)人,就對(duì)著屋內(nèi)喊:“嘿,家中有人嗎?”這時(shí),從屋中走出一位眉清目秀的少年。孔君平上下打量著這個(gè)少年,只見(jiàn)他不高不矮,身穿一套書童的衣服,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見(jiàn)父親的朋友來(lái)家中做客,趕忙跑向廚房,端了一些水果來(lái)招待孔君平。孔君平縷了縷胡子,心想:這個(gè)小孩兒真機(jī)靈,不知他聰明不聰明,我得考考他。于是,孔君平就指著果盤中的楊梅,笑呵呵地對(duì)楊氏子說(shuō):“這楊梅是你們家的果子?”這時(shí),孔君平有些得意了,因?yàn)樗X(jué)得楊氏子不可能回答上來(lái)。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的`姓氏相同。他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)孔君平說(shuō):“先生,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀!”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑,直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖,笑著說(shuō):“讓先生見(jiàn)笑啦!”

      楊氏之子作文 篇11

      古代,在梁國(guó)有一戶姓楊的別人,家里邊有一看個(gè)九歲的孩子,大伙兒都說(shuō)他十分聰慧。

      有一天,他父親的老友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親?拙綇膫蛉四沁叺弥⒆拥母赣H正巧出來(lái)做事,一時(shí)回不上來(lái)?墒怯捎趥z家關(guān)聯(lián)非常好,常來(lái)常往,因此當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí),孔君平并沒(méi)有立刻離去,只是把他的大兒子叫了出去。哪個(gè)孩子十分有禮貌,他為孔君平端來(lái)各式各樣的新鮮水果,在其中有新鮮的楊梅。孔君平見(jiàn)了楊梅,想到來(lái)到孩子的姓,就有意逗孩子說(shuō):它是家里的新鮮水果。意思是說(shuō):你姓楊,而它叫楊梅,大家原本便是一家嘛!孩子聽(tīng)出了言外之意,他并沒(méi)有驚慌,只是坦然鎮(zhèn)靜地立刻回應(yīng):我可沒(méi)有聽(tīng)聞孔雀是老先生您家的鳥(niǎo)。孔君平聽(tīng)了,贊美地說(shuō):妙,妙,簡(jiǎn)直妙。想不到你那麼小就那么聰慧了,假如之后努力學(xué)習(xí),一定會(huì)變成棟梁之才。

      楊氏之子作文 篇12

      魏晉南北朝時(shí)期,梁國(guó)的楊丞相學(xué)富五車,家中的門人也是能言善辯。最可貴的是他的兒子雖然只有九歲,但是能言善辯,聰明伶俐,早已美名遠(yuǎn)揚(yáng)。一天,有一學(xué)者孔俊平游學(xué)到此地。一路上由于經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)楊丞相父子知識(shí)淵博,能言善辯,于是,特地前去拜訪。來(lái)到門口,孔俊平呈上名帖,對(duì)門人說(shuō)到:“請(qǐng)問(wèn)楊丞相在不在家?”門人聽(tīng)了答道:“真不巧,丞相最近公務(wù)繁忙,很晚才回家!笨卓∑铰(tīng)了,有點(diǎn)失望地問(wèn):“那你們家的公子在嗎?”“在,先生請(qǐng)隨我到大廳等候,我這就叫少爺!

      ”門人邊說(shuō)邊把孔俊平領(lǐng)到大廳。不一會(huì)兒,就來(lái)了一個(gè)眉清目秀的小孩。小孩一進(jìn)客廳便見(jiàn)一個(gè)身穿布衣,卻有幾分學(xué)者的仙風(fēng)道骨的先生站在客廳中央,連忙彎腰鞠了個(gè)躬,說(shuō)道:“先生請(qǐng)坐,我這就叫人去喚父親,先生先吃些水果吧!

      ”說(shuō)著,便叫侍女端來(lái)水果。孔俊平心中一喜,心道:“這孩子果然靈動(dòng)聰穎,極有禮貌!彼H切地和孩子談天說(shuō)地起來(lái)。兩人越說(shuō)越投機(jī),孔俊平心想:早聽(tīng)說(shuō)這孩子能言善辯,今日一見(jiàn),果然非同一般。正在這時(shí),丫環(huán)已擺好香茶水果。孩子客氣地請(qǐng)孔俊平喝茶,用水果?卓∑揭(jiàn)水果中有楊梅,靈機(jī)一動(dòng)笑著對(duì)孩子說(shuō)道:“這是你家的水果?”孩子一聽(tīng)就明白了,于是,他笑著答道:“可我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)!

      ”孔俊平聽(tīng)了不禁拍手叫好:“太妙了,太妙了,這真是有其父必有其子。

      ”孩子聽(tīng)了謙虛地說(shuō)道:“謬贊、謬贊,讓先生見(jiàn)笑了!笨卓∑铰(tīng)了搖頭說(shuō)道:“你太謙虛了,這招以其人之道還治其人之身,用得如此精純,我怎么笑你呢?今后好好學(xué)習(xí)必成大器!

      孩子立刻起身雙手作揖道:“先生真是過(guò)獎(jiǎng)了,先生去過(guò)那么多地方,我卻只是井底之蛙,怎能跟你比呢?”孔俊平扶起孩子說(shuō):“這一趟,我真沒(méi)有白來(lái),認(rèn)識(shí)你這個(gè)聰明的孩子真是有幸之極!

      ”就這樣,楊氏之子與孔俊平成就了一段忘年之交的佳話。

      楊氏之子作文 篇13

      梁國(guó)楊家的兒子九歲,非常,有一天,在臣們?nèi)罟抢锔把。楊家的兒子坐在父親的右側(cè)。各位博學(xué)多知的士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤,便出題測(cè)驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流,并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。

      有一天,楊公奉召去見(jiàn)梁王,恰巧孔君平來(lái)?xiàng)罡菀?jiàn)楊公,和父親的朋友談?wù)勑,若說(shuō)起這孔君平,是親眼看著楊家孩子長(zhǎng)大的,他自然想考一考楊家的孩子。他問(wèn)楊家之子:“你的父親在哪里?”楊氏之子說(shuō):“我父親不在,您先吃些水果吧!”說(shuō)完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子,非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“梅真是你家的果子呀!”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語(yǔ)雙關(guān)便說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀您家的鳥(niǎo)呀,”恰巧楊公回來(lái)了,孔君平說(shuō):“這個(gè)孩子越來(lái)越聰明了!睏罟f(shuō):“他不過(guò)是機(jī)敏而以了!敝灰(jiàn)楊家子在溫書,孔君平一看,竟是楚辭漢賦一類古籍,孔君平很驚訝,與朝中大臣討論,全都嘖嘖稱奇,后楊家的兒子在朝任散大夫,做了許多好事。

      楊氏之子作文 篇14

      在很久很久以前的梁國(guó),有一戶姓梁的人家,家里有一位九歲的兒子,名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓,櫻桃小嘴,個(gè)子也比較高。他非常聰明,他也很喜歡看書,一大間

      有一天,孔君平坐著轎子來(lái)拜訪楊修的父親——楊彪。

      孔君平下了轎子,輕輕的敲門,一會(huì)兒,老管家出來(lái)了。老管家一看是孔君平先生,連忙問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”孔君平說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們家老爺在嗎?”老管家說(shuō):“對(duì)不起,他出去辦事了,不過(guò),少爺在家您要見(jiàn)見(jiàn)他嗎?”

      孔君平說(shuō):“好,好,好,請(qǐng)讓他出來(lái)一下!崩瞎芗野芽拙綆У娇蛷d請(qǐng)他坐下。

      孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對(duì)少爺說(shuō):“少爺,我們家來(lái)了客人,你父親不在家,你去接待吧!睏钚拚f(shuō):“哦,我馬上去。”

      這時(shí),少爺?shù)搅,孔君平看?jiàn)楊修手里拿著一盤水果,有蘋果,梨子,還有幾顆楊敏。

      孔君平想出一個(gè)好辦法說(shuō):“楊敏是你家的水果吧!睏钚揿`機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)啊。

      孔君平對(duì)楊修贊不絕口。

      楊氏之子作文 篇15

      古時(shí)候,梁國(guó)有一戶姓楊的人家,家里有著一個(gè)兒子,今年才九歲,非常的聰明。

      一天,孩子的父親朋友——孔君平前來(lái)登門拜訪,恰好孩子父親出了遠(yuǎn)門不在家?拙酱藭r(shí)心里想:我聽(tīng)說(shuō)這孩子非常聰明,要不然趁著這個(gè)機(jī)會(huì)考一考他?于是,孔君平便叫了幾聲孩子,可過(guò)了一會(huì)兒他還沒(méi)有出來(lái)?赡苁撬磿^(guò)于入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。孔君平再叫了一聲,孩子便走了出來(lái)。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來(lái)了,緊忙請(qǐng)他坐下。匆匆忙忙地走向廚房,洗了剛剛新鮮采摘的楊梅,拿出來(lái)擺在了桌子上?拙娇匆(jiàn)水果中有楊梅,便和孩子開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“這楊梅果是你家的!焙⒆右宦(tīng),知道孔君平叔叔在和他玩鬧,他腦子飛快地想,突然想到了孔君平叔叔的姓氏,他順?biāo)浦郏患偎妓鞯幕卮鸬溃骸拔以趺磸膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是孔君平叔叔家的鳥(niǎo)。”孔君平聽(tīng)了,心里想:這孩子可真不是浪得虛名啊!實(shí)力可不是相當(dāng)?shù)膮柡。這真是以其人之道還以治其人之身,真是有其父必有其子!跟他的爸爸一個(gè)樣。

      楊氏之子作文 篇16

      在梁國(guó),有一戶姓楊的大戶人家。那戶人家的少爺叫楊修。“楊修在城里的孩子中是最聰明的!边@句話幾乎人人都知道。

      有一天,楊修父親楊彪的下屬孔君平來(lái)拜訪楊彪?拙桨验T扣輕輕敲了幾下,里面走出來(lái)一個(gè)穿灰衣服的管家。管家說(shuō):“喲,是孔大人呀。您來(lái)我們府有什么事呀?”孔君平回答說(shuō):“我遇到了一些問(wèn)題,來(lái)請(qǐng)教一下楊大人。”管家搖了搖頭,說(shuō):“孔大人,您來(lái)得真不是時(shí)候。我們大人因朝廷有事,出去了,您過(guò)幾天再來(lái)吧!笨拙秸腚x開(kāi),但想到了楊修。他心想:楊修被別人說(shuō)得那么神,是不是真的呢?我要去考考他。

      孔君平轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)管家說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們家公子特別聰明,可否見(jiàn)見(jiàn)他?”管家說(shuō):“那當(dāng)然可以!闭f(shuō)著,便把孔君平帶進(jìn)客廳,并叫人把楊修請(qǐng)來(lái)。

      孔君平等了一會(huì)兒,看見(jiàn)一個(gè)人提了茶杯,托著一盤水果從書房里走出來(lái)。那人非常英俊,穿著白色花紋黑色斑點(diǎn)衣服,正是楊修。楊修說(shuō):“您是孔先生吧,請(qǐng)吃水果!

      孔君平看見(jiàn)水果盤里有幾顆楊梅,就想借此機(jī)會(huì)考考楊修。孔君平指著楊梅說(shuō):“這楊梅是你家的吧。”楊修一聽(tīng),想:我姓楊,楊梅和我一個(gè)姓,他就說(shuō)我們是一家的,假如我姓孔,他就說(shuō)孔雀和我一家。哎,對(duì)了,我就用孔雀來(lái)反駁他。楊修笑了笑,馬上回答道:“我怎么不知道孔雀是您家的鳥(niǎo)呢?”孔君平一聽(tīng),不知怎樣回答,想:這孩子果然是一個(gè)奇才呀!

      楊氏之子作文 篇17

      在遙遠(yuǎn)的梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里面有一個(gè)兒子,名字叫楊修,他九歲了。

      楊修長(zhǎng)著一雙又大又靈活的眼睛,身體較強(qiáng)壯,再穿上一身藍(lán)色的衣服,顯得十分帥氣。他不但人長(zhǎng)得帥氣,還特別聰明呢!

      有一次,教書先生出了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,考一考誰(shuí)能夠在最短的時(shí)間內(nèi)背出來(lái),許多同學(xué)見(jiàn)了都只能翻白眼,可是只有楊修一個(gè)人充滿信心,聚精會(huì)神地背誦課文,這時(shí)候恐怕就算他身邊有只老虎,他也不會(huì)受到影響。一會(huì)兒功夫,楊修就把這篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,一字不漏、一字不差地背了出來(lái),其他學(xué)生為之一震。

      楊修的聰明不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還表現(xiàn)在生活的多個(gè)方面。

      有一天,楊修父親的下屬孔君平來(lái)拜見(jiàn)楊修的父親。孔君平來(lái)到楊家大宅門前,彬彬有禮地敲了敲門,稍等片刻后,一個(gè)戴著黑色帽子,身穿黑色衣服的管家來(lái)開(kāi)了門,管家一見(jiàn)是孔君平,連忙說(shuō):“呀!這不是孔大人嗎?無(wú)事不登三寶殿,您來(lái)?xiàng)罴遥惺裁词虑閱?”孔君平回敬道:“我是?lái)找你們家老爺?shù)摹!惫芗椅⑿χf(shuō)道:“真是太巧了!我們家老爺昨日下午朝廷找他有事,今天一早就走了。不過(guò),我們公子在家!笨拙皆缇吐(tīng)說(shuō)楊修聰明過(guò)人,今日正好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),便說(shuō):“那……好吧,我就見(jiàn)見(jiàn)你們家公子吧!庇谑,管家把孔君平帶到客廳,說(shuō):“請(qǐng)稍等片刻,待我去請(qǐng)公子出來(lái)!

      管家來(lái)到楊修的房間,溫和的說(shuō):“公子,孔君平大人求見(jiàn)。他在客廳。”“噢,知道了!睏钚拊诜?jī)?nèi)答道。不一會(huì)兒,楊修來(lái)到客廳,對(duì)孔君平有禮貌的說(shuō):“孔先生好!”“嗯,楊少爺好!”楊修說(shuō):“先生,您先坐著,我去給您端些水果。”說(shuō)完,楊修就去了。

      孔君平心里暗自想:這個(gè)楊修還真有禮貌,等會(huì)兒我逗一逗他。楊修端來(lái)了水果,請(qǐng)孔君平吃?拙揭(jiàn)水果里面有楊梅,就指著楊梅說(shuō):“看,這是你家的水果,和你同姓!睏钚抟察`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呢?”孔君平被說(shuō)的面紅耳赤,只好道了謝,走了。

      楊修從小就非常聰明,長(zhǎng)大以后成了一位和他父親一樣對(duì)朝廷有貢獻(xiàn)的人物。

      楊氏之子作文 篇18

      在一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家梁國(guó),梁國(guó)有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子,才9歲,非常非常的聰明。因?yàn)樗穆敾垠@動(dòng)了梁國(guó),所以有許許多多的人來(lái)拜訪。 在一天,有一位叫孔君平的先生來(lái)到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門外等了許久,便自己把門給推開(kāi)。一看院子中沒(méi)什么人。東看看,西看看,只見(jiàn)在門后,有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著,心里有許許多多的問(wèn)題:難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎?這么趴在這里玩泥巴么??不是彬彬有禮的小孩子嘛?我有過(guò)去問(wèn)問(wèn)。

      楊氏之子看到他,變擦干泥巴走了過(guò)去?拙秸f(shuō)道:這是你家的水果嗎?看這楊梅說(shuō)。那我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)嗎?他立即答道。 孔君平無(wú)言以對(duì),默默想:不愧是人才!

      楊氏之子作文 篇19

      在梁國(guó)有一戶人家,有一個(gè)孩子九歲了,很聰明,在當(dāng)?shù)睾苡忻麣。一天上午,孔君平穿著紅色的上衣,墨綠色的

      裙子,又梳裝了一下發(fā)髻,準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門,孔君平便問(wèn):“楊氏在家嗎?”婦女回答:“不在家。”又對(duì)在房間里九歲的兒子說(shuō):“客人來(lái)了,趕快從房間出來(lái)招待客人!焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙,看到了客人,便馬上擺上水果,水果里有楊梅,還倒了一杯茶?拙揭(jiàn)到孩子,心生一計(jì),聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明,想考一考他,桌子上不是有楊梅嗎?正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣,孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō):“你姓楊,所以這楊梅就是你們家的!焙⒆右宦(tīng),眼睛一亮,便馬上回答說(shuō):“先生您姓孔,但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊。”先生連忙拍手叫絕說(shuō):“小孩子你可真聰明,你能由我的孔想到孔雀,還用否定句問(wèn)我,真是一位小神童。”小孩笑著說(shuō):“我是受先生您的啟發(fā)啊!笨拙接中α恕

      楊氏之子作文 篇20

      這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子,他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是:聰明伶俐。(此句話老師扣0.3分)

      他才九歲,卻極其聰明,孔君平說(shuō)完了一句話,他就能接上一句話,并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題,使孔君平無(wú)言以對(duì)。

      楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服,而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí),但想達(dá)到這種境界,必須有豐厚的知識(shí),要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。

      要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的,還需要大量地閱讀課外書,來(lái)豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對(duì)自己沒(méi)有幫助,最好不要去讀它們,建議大家還是讀一些好書吧。

      知識(shí)豐富有哪些好處?下面,我就給大家舉幾個(gè)例子。

      假如你遇到了壞蛋,如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋,從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話,他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富,就只能順從壞蛋了。

      還有,如果迷了路,自身知識(shí)豐富的話,就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認(rèn)方向,從而擺脫迷路。

      最后,希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人!

      楊氏之子作文 篇21

      從前,有個(gè)姓楊家的孩子,非常聰明。

      一天,孔君平去楊家拜訪,可開(kāi)門的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍,邊帶精美圖案,腰系綠絲帶,袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩,這個(gè)小子就是楊氏之子,而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重,儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問(wèn)的孔君平,孔君平見(jiàn)到楊氏之子,問(wèn)道:“你父親何在?”楊氏之子答道:“我父今日不在,先生有何事?”孔君平說(shuō):“無(wú)事,只是前來(lái)拜訪。”之后,楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果,水果中,有孔君平最愛(ài)吃的楊梅,看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊,他想楊梅有楊,我不妨逗他一逗,之后,孔君平就問(wèn)他:“這楊梅可是你家的水果!钡@小兒沒(méi)上當(dāng),而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀,他就問(wèn)孔君平:“那我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀就是您家的鳥(niǎo)啊!

      聽(tīng)了楊氏之子的話,孔君平無(wú)言以對(duì),他深深的佩服楊氏之子的才智,當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo),他說(shuō)的話才立得住腳,但這其中,更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。

      楊氏之子作文 篇22

      在很久很久以前,那時(shí)有個(gè)國(guó)家叫梁國(guó),梁國(guó)里有位姓楊的父親,他有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。

      有一天,有一個(gè)朋友來(lái)拜訪這位姓楊的父親,這個(gè)朋友名叫孔君平。

      可是這位父親并不在家,于是他便把這家的孩子叫了過(guò)來(lái)。兒子見(jiàn)客人千里迢迢來(lái)拜訪,連忙拿各種水果,其中也有楊梅來(lái)招待孔君平。

      孔君平連忙感謝道:“多謝多謝!小朋友,你叫什么名字?”“我叫楊修,請(qǐng)問(wèn)先生您叫什么名字?”“我叫孔君平。”說(shuō)著孔君平便拿了一個(gè)楊梅往嘴里送,吃了一口,便叫好。

      孔君平稱贊道:“好楊梅,這就是你家的果子!

      楊修對(duì)孔君平說(shuō):“誰(shuí)家的楊梅都一樣,為什么特別好吃?”“因?yàn)闂蠲返臈,就是你的姓氏,所以是你家的果子!?/p>

      楊修靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“那這么說(shuō)的話,孔雀還是您家的鳥(niǎo)。”說(shuō)完,兩個(gè)人都不約而同地笑了,于是兩人有說(shuō)有笑地聊了起來(lái)。

      楊氏之子作文 篇23

      在梁國(guó)有一戶人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

      一天上午孔君平穿著紅色的上衣,墨綠色的裙子,又梳裝了一下發(fā)髻,準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門,孔君平便問(wèn):“楊氏在家嗎!眿D女回答:“不在家。”又對(duì)在房間九歲的兒子說(shuō):“客人來(lái)了,趕快從房間出來(lái)招待客人!焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙看到了客人,便馬上擺上水果,水果里有楊梅,還倒了一杯茶。

      孔君平見(jiàn)到孩子心生一計(jì),聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明想考一考他,桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣,孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō):“你姓楊,所以這楊梅就是你們家的!焙⒆右宦(tīng)。眼睛一亮便馬上回答說(shuō):“先生您姓孔,但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊。”先生連忙拍手叫絕說(shuō):“小孩子你可真聰明,你能由我的孔想到孔雀,還用否定句問(wèn)我,真是一位小神童。”小孩笑著說(shuō):“我是受先生您的啟發(fā)啊!笨拙接中α。

      楊氏之子作文 篇24

      南朝時(shí)代的梁國(guó),一個(gè)楊府的孩子楊修今年才九歲,聽(tīng)說(shuō)他聰明過(guò)人。他胖嘟嘟的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,還有一對(duì)很會(huì)聽(tīng)的小耳朵。

      一天,楊修父親的朋友孔君平去拜訪楊老爺。碰巧,那天楊老爺不在家,當(dāng)時(shí)只有他和一些仆人楊府。別人都說(shuō)楊修很有才華,孔君平想:我今天倒要看看這個(gè)小孩有多聰明?于是孔君平叫仆人去把楊修叫出來(lái)。

      楊修看到有人來(lái)了,馬上放下正在看的書,拿出楊梅等水果招待客人。

      孔君平想:該如何試探這位貴公子呢?他看到楊修手上的水果,眼睛一亮,有問(wèn)題了。他指著楊梅,開(kāi)玩笑得問(wèn)到:“楊梅姓楊,你也姓楊,你們是一家人嗎?”誰(shuí)知楊修竟脫口而出:“孔雀姓孔,您也姓孔,我卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你們是一家!

      孔君平聽(tīng)了,為他豎起了大拇指,“你的聰明真是名不虛傳。 薄斑^(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了”楊修連聲道。

      只聽(tīng)楊府里傳出了一陣陣愉快地笑聲。

      楊氏之子作文 篇25

      梁國(guó)有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家,家里有個(gè)名叫楊修的孩子,他的父親十分有才華,楊修也是青出于藍(lán),雖然只有九歲,但也很聰慧。他的親戚朋友,都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。

      一天,孔君平去拜訪楊修的父親,想請(qǐng)他一同去吟詩(shī)作樂(lè)。碰巧,楊修父親出門辦事了,還要很久才能回來(lái)?拙铰(tīng)說(shuō),他這個(gè)朋友的兒子很聰明,因此他并沒(méi)有就此離開(kāi),想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來(lái),楊修已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。見(jiàn)了孔君平,楊修彬彬有禮的說(shuō)道:“叔叔,讓您久等了,您先坐坐,我去拿些水果來(lái),好招待您。”說(shuō)完,楊修便去拿水果了?拙叫南耄哼@孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來(lái)了水果,在這些水果中,還有楊梅。

      孔君平眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)點(diǎn)子,指著楊梅對(duì)楊修說(shuō)道:”你姓楊,楊梅也姓楊,你們是不是一家子?“楊修聽(tīng)出孔君平這是話里有話,拿他的姓氏開(kāi)個(gè)玩笑,楊修想也沒(méi)想便脫口而出:”叔叔,可我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的家禽?”孔君平聽(tīng)了,哈哈大笑:“今天我總算是見(jiàn)識(shí)到你的聰明才智了,果真是名不虛傳!”楊修聽(tīng)了,自謙起來(lái):“哪里哪里,剛才稍有得罪,還請(qǐng)您多多包涵,望您大人不記小人過(guò),嘿嘿!”

      楊氏之子作文 篇26

      從前,在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家中有一個(gè)兒子,那個(gè)兒子有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲,名叫楊氏子,楊氏子不僅說(shuō)話有禮貌,而且還很聰明呢!

      一天,楊氏子父親的一位老朋友來(lái)拜訪他父親。老朋友名叫孔君平,是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的是,恰巧他的父親不在家。這時(shí),孔君平看見(jiàn)了楊氏子,于是,便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)了一盤,彬彬有禮地說(shuō)道:“叔叔請(qǐng)吃水果!笨拙揭(jiàn)水果中有楊梅,便想:聽(tīng)說(shuō)楊氏子很聰明。他一邊想一邊對(duì)楊氏子說(shuō):“楊氏子,聽(tīng)說(shuō)你很聰明,那我來(lái)考考你。你端來(lái)的水果中有楊梅,楊梅的楊和你的姓氏一樣,那我就說(shuō)楊梅是你家的水果。“叔叔您過(guò)獎(jiǎng)了,”他先說(shuō)了一句客套話,然后又說(shuō):“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的家禽呀!”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑,差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來(lái)了,他一邊笑,一邊對(duì)楊氏子說(shuō)道:“不愧是楊家的兒子,就是聰明!

      孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì)兒,可楊氏子的父親還沒(méi)有回家。這時(shí)孔君平對(duì)楊氏子說(shuō):“看你父親還沒(méi)回來(lái),我就先走了,等過(guò)幾日我再來(lái)拜訪你的父親,到時(shí)候我再考考你!睏钍献訉(duì)孔君平說(shuō)道:"叔叔,以后有空要常來(lái)家中玩!我家隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

      孔君平走后,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,楊氏子的父親回來(lái)了。楊氏子把這件事給他的父親說(shuō)了說(shuō),他的父親笑著對(duì)楊氏子說(shuō):“孔君平以后再也不敢小瞧你了!”

      楊氏之子作文 篇27

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,我出去有事,要是有人來(lái)了就說(shuō)我出去了!”兒子說(shuō):“好!”一會(huì)兒,孔君平來(lái)到了楊家,便說(shuō):“楊大人在嗎?”兒子走了出來(lái)說(shuō):“不在,他有事外出,請(qǐng)您等等吧!”

      “好!薄澳 笨拙较耄喝巳硕颊f(shuō)楊氏之子很聰明,如今我來(lái)考考他吧。兒子端來(lái)了果盤和茶水,說(shuō):“請(qǐng)您喝茶,吃一些水果吧!彼压P和茶水放在了桌子上了!彼杏袟蠲。孔君平看了看想:我現(xiàn)在就來(lái)考考他。他說(shuō):“這楊梅是你家的嗎?”他想:應(yīng)該不會(huì)答出來(lái)了吧,會(huì)說(shuō)不是我家的,是買的。楊氏之子難住了,想了想:孔君平對(duì)孔字。便說(shuō)道:好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呀!”孔君平說(shuō):“你真聰明,你能由我姓孔,就想到孔雀,說(shuō)你聰明真是名不虛傳!边@時(shí),兩人都笑了。

      父親回來(lái)了,看見(jiàn)兩人都笑了,很奇怪,孔君平解釋了說(shuō):“您孩子真聰明!

      楊氏之子作文 篇28

      在梁國(guó)有一戶人家,他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲,幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明,十分機(jī)智。

      在有一天,那位姓楊的朋友來(lái)了,他是孔君平,他和姓楊的人家的感情十分好,隔幾天就來(lái)拜訪一下那位姓楊的人家?拙揭彩且晃宦斆魅恕=裉,他又來(lái)拜訪那位姓楊的人家,不過(guò)姓楊的人不在家,就想姓楊朋友的兒子聽(tīng)說(shuō)十分聰明,還是來(lái)瞧瞧他吧。后來(lái)他便把孩子叫了出來(lái),姓楊的兒子不僅聰明還很好客,只要有客人來(lái),他們就會(huì)熱情地招待他。孩子來(lái)了右手拿著一盤桔子和蘋果,左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅,笑著說(shuō):“孔夫子你好。”孔君平笑了笑,心想:“既然他姓楊,我就出一道題來(lái)考考他,看看是真聰明還是假聰明。”便把手抬起來(lái)了指了指桌上的楊梅說(shuō):“這是你家的水果嗎?”孩子心想:“一定是想考我是不是別人所說(shuō)的那樣的聰明,那我就將計(jì)就計(jì)回答你這問(wèn)題吧,我一定不會(huì)讓你失望的!庇谑呛⒆泳驼f(shuō):“我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呢!”聽(tīng)完了孩子的回答,孔君平拍手叫好,“你真是太聰明了,果然名不虛傳啊。”孩子十分謙虛地說(shuō):“哪里哪里。”在最后懂事的孩子把孔君平送出了門外。

      楊氏之子作文 篇29

      在梁國(guó)的一個(gè)楊府里,有一個(gè)九歲的孩子,他很喜歡讀書,就顯得比一般的兒童聰明得多。于是,人們叫他神童。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,他父親的朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn),可是未見(jiàn)朋友來(lái)開(kāi)門,便把這個(gè)孩子叫出來(lái)開(kāi)門。孩子一見(jiàn)是貴賓,連忙歡迎。原來(lái)恰巧他父親出去了。

      那孩子非常懂事,領(lǐng)著孔君平到?jīng)鐾だ,那里有座假山,風(fēng)景迷人,好不愜意。還為孔君平端上水果,倒上一杯熱氣騰騰的茶。水果里有楊梅、蘋果孔君平想:這個(gè)孩子真懂事!真會(huì)招待客人?拙絼傄砸粋(gè)玲瓏剔透的楊梅,但轉(zhuǎn)眼一想:大家都說(shuō)你是神童,今天我看看是徒有虛名,還是名副其實(shí)。于是,他指著楊梅對(duì)孩子說(shuō):這是你家的水果。意思是你姓楊,他叫楊梅,你們本來(lái)是一家人的。孩子想都不想,說(shuō):沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。說(shuō)完,孔君平撫摸自己的胡子,說(shuō):你比你爸還能言善辨,真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)啊!

      原來(lái),孔君平在那個(gè)孩子的姓氏做文章。那個(gè)孩子也在姓氏做文章,把孔君平和孔雀聯(lián)系在一起。那個(gè)孩子真是思維敏捷,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默!

      楊氏之子擴(kuò)寫作文 昨日夜不能寐,輾轉(zhuǎn)往復(fù),念及千年前那個(gè)王孫少年,漸漸思絕。

      李恪。唐太宗李世民第三子。

      后世的人多感嘆于他多舛的身世。父親貴為大唐天子,母卻為楊妃。姓楊,隋煬帝的女兒。

      他也許是身份最高貴的皇子,流著兩朝帝血,著書論縱橫,擊劍為任俠。這樣的人,稱為龍章鳳姿亦不為過(guò)。

      然而就是這一份楊氏血緣,反成了他一生悲哀的結(jié)點(diǎn)。

      隋滅后,楊妃為長(zhǎng)孫皇后收留調(diào)教,性情淑婉,為人低調(diào)。亡國(guó)的種種不甘與痛苦,漸漸在幽閉深宮中消磨,屈服于時(shí)光。如果,就這樣下去,也好。

      上天卻不想讓她隱忍而終;屎筠笆,平地起波,太宗感懷于她,欲立她為皇后。

      如果歷史真的這樣發(fā)生了,只怕整個(gè)大唐歷史都會(huì)被改寫,國(guó)家未來(lái)的走向也勢(shì)必發(fā)生巨大的變動(dòng)。

      但是沒(méi)有。這一想法被朝臣無(wú)情地?fù)魵Я恕?/p>

      長(zhǎng)孫無(wú)忌深知若楊妃為后,李恪入主東宮的可能便可陡長(zhǎng),從此勢(shì)不可擋。那時(shí)不僅長(zhǎng)孫家族的地位遭到撼動(dòng),隋朝殘余勢(shì)力也極會(huì)就勢(shì)而起,重登舊位。老臣都是經(jīng)歷了那一場(chǎng)開(kāi)國(guó)悲歌的,絕不會(huì)允許當(dāng)年歷盡生死打下的隋帝國(guó)以這樣的形式復(fù)辟。

      我不禁深深默然。李恪果決博望、氣宇非凡,才能震懾全朝,他的帝王夢(mèng)卻破滅于他的卓絕天下。甚至這尊貴的血統(tǒng),也不能讓他活下去。

      太宗最喜愛(ài)的兒子,應(yīng)該就是他吧,不然怎會(huì)二度欲立為太子。英果類我,太宗的感嘆深深刺痛了處心積慮的王侯。他的存在,對(duì)于其他人,無(wú)疑是一種威脅,骨骾在喉。從那一刻起,李恪就已注定孤立無(wú)援。

      這是他心中的傷,鮮明地表露出來(lái),讓人不忍卒讀。

      后來(lái)。后來(lái)就是晉王即位,是為高宗。

      他醉了,醉了便不愿再醒。當(dāng)命運(yùn)強(qiáng)行逼他醒來(lái)的那一刻,他就已經(jīng)墮入混沌。醒在另一場(chǎng)大夢(mèng)中。也許他倦了,只想避世退居。他在宋州自樂(lè)自歡,浮沉于世,然而身后的那只眼睛卻沒(méi)有一刻放過(guò)他。

      永徽四年,高陽(yáng)公主與房遺愛(ài)謀反,李恪因與高陽(yáng)公主交情甚篤,牽連致害,蒙冤自盡。

      史書上留下這樣的憾辭絕眾望,海內(nèi)冤之。

      如果一個(gè)人的死可以斷絕天下人的希望,他究竟如何,已不用言說(shuō)。

      那一瞬,歷史的殘酷血淋淋地呈現(xiàn)在眼前,醒目得讓人無(wú)處躲避。

      而楊妃,這生于皇宮,老于皇宮的末代公主,終于死于皇宮。她為李唐王室失去了一切父親,兄弟,王朝,皇后,最后再加上兒子。

      感慨萬(wàn)千,淚水也奪眶涌上,耳際仿佛哀歌不絕。那少年孤獨(dú)的身影綻開(kāi)在初唐的傳奇中,鐫刻下深深的烙印,久久不去。

      后主有誄:絕艷易凋,連城易脆。許是太卓越的人,都難免人生的羈絆。如大周后,如嵇康,再如,李恪。他的生命,就像連城的玉璧一般,絢絕一時(shí),卻終究無(wú)法持久。

      當(dāng)一切風(fēng)流云散,雪逝冰消,嘆惋的是誰(shuí)似連城脆失的冷暖人生?

      其人甚遠(yuǎn)。

      楊氏之子作文 篇30

      在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子。他非常聰明,而且人長(zhǎng)得也很可愛(ài),一雙圓圓的大眼睛,一張?zhí)鹛鸬男∽旌鸵粋(gè)紅彤彤、圓溜溜的臉蛋。無(wú)論見(jiàn)到了誰(shuí)都會(huì)立刻親切友好地說(shuō)上幾句:“您好!您最近好嗎?很高興再次見(jiàn)到你……”他叫楊修。

      孔君平連夜趕著馬車,去往楊修家。第二天早上,孔君平就到了楊修父子家門前。這天,楊修的父親剛好出門了,并交待如有客人來(lái)由楊修來(lái)迎接客人了。孔君平輕輕地提起門環(huán),再在門上輕輕地敲了幾下。管家腳步匆匆地來(lái)到門前,輕輕地打開(kāi)院里的大鐵門。一見(jiàn)是孔君平,就十分有禮貌地問(wèn)了一句:“孔君平大人,請(qǐng)問(wèn)您有何貴干呀?”孔君平也很有禮貌地回答:“在下孔君平,前來(lái)拜見(jiàn)楊大人,請(qǐng)問(wèn)他是否有空?”管家說(shuō):“哎呀真不巧,老爺剛剛出去,不過(guò),少爺在家。請(qǐng)問(wèn)孔大人是否要在楊府喝茶休息等候呢?”“也好,也好!”孔君平連忙應(yīng)答。

      于是,孔大人隨同管家來(lái)到了客廳。管家連忙到楊修那兒去通報(bào)!吧贍敚拙酱笕藖(lái)了。他想見(jiàn)見(jiàn)你,你能去嗎?”“好,備茶,我馬上就去客廳!睏钚薮鸬。

      不一會(huì)兒,楊修來(lái)到了客廳。很有禮貌地對(duì)孔君平說(shuō):“孔叔叔,您好!我叫楊修!笨拙矫φf(shuō):“你好!”話音剛落,楊修就把上好的龍井茶端到孔君平跟前。接著,又端出一大盤水果。品種還真不少,有香蕉、蘋果、梨,還有楊梅。并說(shuō)道:“孔叔叔請(qǐng)吃水果,千萬(wàn)別客氣!”孔君平指著楊梅問(wèn):“楊修,這是你家的水果吧!”只見(jiàn),楊修快速面又堅(jiān)定地回答:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”孔君平一聽(tīng),為之一震,對(duì)他說(shuō):“好好好,楊大人有這么一個(gè)聰慧的兒子,我想將來(lái)必是一個(gè)有用之人!

      后來(lái),楊修果然成了曹操手下非常有智慧的謀士。

    【楊氏之子作文(精選30篇)】相關(guān)文章:

    《楊氏之子》閱讀練習(xí)03-14

    《楊氏之子》優(yōu)秀說(shuō)課稿03-14

    《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)03-04

    《楊氏之子》教學(xué)實(shí)錄范例03-04

    《楊氏之子》語(yǔ)文教學(xué)反思06-28

    語(yǔ)文《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-01

    《楊氏之子》同步練習(xí)題03-14

    《楊氏之子》隨堂練習(xí)題03-14

    《楊氏之子》練習(xí)題設(shè)計(jì)03-14

    《楊氏之子》公開(kāi)課教案03-04