英語四級作文防偏題三大技巧

　　其實，任何一個作文的題目，或者是啟發(fā)考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質(zhì)"，抑或是啟發(fā)考生去"規(guī)避、解決某種負面的現(xiàn)象，用正確和積極的方式進行取代"。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容，歡迎欣賞與借鑒。

　　一、一個宗旨

　　一個經(jīng)典的'四六級作文主題，應該能夠給考生"帶來一定教育意義"，能啟發(fā)考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質(zhì)"，抑或是啟發(fā)考生去"規(guī)避、解決某種負面的現(xiàn)象，用正確和積極的方式進行取代"。

　　一般建議在作文的最后一段點出作文的宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最后一段重申和強調(diào)作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"。

　　二、2個范圍

　　任何一個作文題目，勢必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物"，才能夠成為一個"可以讓人探討的話題" 。

　　(1)關(guān)于"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態(tài)、哲理話題、價值觀、品質(zhì)、習慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)"，強調(diào)"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什么樣的人"。

　　(2)關(guān)于"物"的文章，一般涉及"社會事務、社會現(xiàn)象"等較為"具體、實在"的話題，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質(zhì)能力。

　　三、3種屬性

　　作文的主題，可以分為"中性話題、負面話題和正面話題"三類。通常而言，

　　(1)"負面、消極話題"需要在作文的二、三段闡述這個負面話題產(chǎn)生的原因、危害弊端和解決的措施策略;

　　(2)"中性一般話題"需要闡述這個話題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并且適當發(fā)表個人見解看法;

　　(3)"正面、積極話題“，則盡量論述這個話題的意義、重要性和價值以及這個話題對考生帶來的啟發(fā)。

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