共享單車的利與弊高中作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的共享單車的利與弊高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享單車的利與弊高中作文 篇1
共享單車依托于人與人之間的信用，針對部分人對這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認為國民素質(zhì)太低的陳舊觀點。
共享單車就像是一個剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因為人們對它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因為它客觀上方便著人們的生活，促進著人們的進步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因為國民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信，同時也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟形式。
故步自封，不知實際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價值的，正如同水源一般，誠然，方今中國確實有一些水面有污濁，便若是自我否定，自我放棄，自我封閉，放棄從新事物變化中汲取活的水源，結(jié)果是會且只可能是越來越壞的�，F(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠，不能以偏概全地認為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人，那誰又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟的時候呢?
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯廋將朽，只有把陰影甩在背后，面對陽光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個人堅守底線。相信共享是相信自我，拒絕固守是拒絕自我否定。
共享單車的利與弊高中作文 篇2
共享單車在中國各個城市火了。不到1個月時間，大街小巷已經(jīng)隨處可見它們的身影。這些只要掃一掃二維碼就可以騎走的單車，解決了市民出行的最后一公里問題，贏得了不少市民的喜愛。目前，多家共享單車運營機構(gòu)已在中國各個城市投放了超過數(shù)十萬多輛共享單車，然而在數(shù)量飆升的同時，各種問題也日益突出。不少市民呼吁，共享單車雖然很便民，但是使用起來更要文明。
作為共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意。共享單車的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。共享單車就是整合，整合也是節(jié)約，既方便自己也方便別人。通過科學(xué)統(tǒng)籌配置各種資源，既可使有限的資源發(fā)揮出最大效用，也可協(xié)調(diào)各方互通有無，避免重復(fù)勞動和無謂的浪費。如果多一些整合意識，注意統(tǒng)籌兼顧，在經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中，我們可以減少許多浪費。的確，共享單車為人們出行提供了諸多方便，但也存在不少問題，最明顯的就是隨便亂停，以及共享單車變成了“私享”單車。
當(dāng)然，任何新興事物，都不可能是完美的，其實很多時候，大家都是在摸著石頭過河，誰也不比誰厲害很多，大家都是在一個層次上探索，存在問題不可怕，關(guān)鍵是要堅持正確的方法論找到解決辦法。不管是政府部門，還是共享單車運營方都要主動作為，及早出臺管理辦法，規(guī)范管理。如福州多家共享單車運營方采用信用獎懲的方式來管理亂停車的問題，亂停將扣信用分，當(dāng)用戶信用分較低時，就需要支付更多的租車費用，當(dāng)兩次因違規(guī)被扣分，將會被封號1周。所以說，只要思想不滑坡，發(fā)揮主觀能動性，辦法總比困難多，這些問題并非無解。同時，享有共享單車便利的市民，也要注意自身文明素質(zhì)。即：共享單車雖然很便民，但是使用起來更要文明。只要大家都秉持“人人為我，我為人人”的理念，共享單車，就是一種共享文明。
在這方面，深圳的做法值得效仿。針對共享單車亂停的問題，深圳明確界定了政府、企業(yè)及市民的責(zé)任和義務(wù)，并對自行車停放區(qū)域、用車秩序、停放要求、道路規(guī)劃等方面作了說明，由公安交警部門、城管部門等有關(guān)單位按職責(zé)執(zhí)法。深圳還建立了“深圳交警自行車用戶誠信平臺”，對于存在交通違法的單車用戶，統(tǒng)一納入平臺黑名單中，共享單車企業(yè)依據(jù)黑名單的信息，調(diào)整用戶信用分、提高車費，而交警部門也能通過企業(yè)的大數(shù)據(jù)對違規(guī)用戶進行處罰，實現(xiàn)政企信息互通。
和任何新生事物一樣，共享單車的發(fā)展，也要經(jīng)過一個曲折的過程。正確看待共享單車這一新生事物，我們就能夠?qū)@一新事物的發(fā)展前景充滿信心，在它不遵守相關(guān)非機動車交通法規(guī)時保持清醒的頭腦，進行規(guī)范管理，在它遇到挫折時不是繞道走而是滿腔熱忱地支持它。它“像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的”，是改變城市公共生活的“互聯(lián)網(wǎng)+”新事物，它的成長需要良好的水分、空氣、溫度、光照、土壤、春風(fēng)等，而這些養(yǎng)分的提供，需要運營方、市民和有關(guān)部門各方共治、合力共推，用新思路解決新問題。
相信共享單車的出現(xiàn)，不僅能給市民帶來便利，也能為共建共享社會帶來新思路，新突破。
共享單車的利與弊高中作文 篇3
隨著科技越來越發(fā)達，越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生著密切關(guān)聯(lián)，共享單車、共享摩托車、共享籃球等等，這些共享資源也逐漸改變著人們的生活理念。今天，我就來說說現(xiàn)在隨處可見的共享單車。
共享單車，這個名字大家都應(yīng)該聽到過，或者自己親自使用過吧。共享單車的使用方法很簡單，只需拿自己的證件去辦理一張卡，就可以使用單車了，但必須要在一定的時間內(nèi)歸還。正是這些簡單的要求，使得有大多數(shù)的人都會嚴格遵守，并且使得他們的生活變得更快捷，方便，這難道不是創(chuàng)造出共享單車愿意看到的嗎？當(dāng)然，世界上不可能所有人都會遵守規(guī)矩，就像一個班級永遠會有一兩個調(diào)皮搗蛋的人。也有一小部分人會做出一些對共享單車有害的事。
我每天都會看新聞，有好幾次，新聞播報員都會播報出有關(guān)于共享單車的事兒。我原以為，肯定都是好事，因為共享單車這個資源不僅為我，甚至為整個社會都貢獻出了很多�？擅看温牭竭@些新聞，都會使我膛目結(jié)舌。有一些人，把極小的釘子插在座椅上，像是一場惡作劇，誰不幸地坐了上去，誰就倒霉；有一些人，把自己的二維碼貼在座椅上，讓一些老年人誤以為只要手機支付，就可以使用，等到恍然大悟時，錢早已消失得無影無蹤；還有一些人，用鋤頭、斧頭把共享單車的鎖弄壞，然后就把共享單車改裝變成自己的單車……我為共享單車感到冤枉，這到底是共享單車設(shè)計得不周全，還是人心的貪婪？其中共享單車設(shè)計得不周全，肯定是占小部分的，可是剩余的一大部分，就應(yīng)該由我們自己反省，我們是否做錯了些什么？有許多人說：“發(fā)明共享單車的人必定是虧損的，因為破壞它的人會比規(guī)規(guī)矩矩使用它的人要多得多！”難道共享單車就注定要被淘汰嗎？
共享單車的付出，我們大家有目共睹，而我們卻肆意地損壞它，難道我們不應(yīng)該改變嗎？讓我們快點行動起來！做一個對社會有益的人，做一個對共享單車有益的人。這樣，共享資源才會使得我們的生活變得更加方便，更加精彩！
共享單車的利與弊高中作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)時代下的共享經(jīng)濟火了，各行各業(yè)紛紛絞盡腦汁想要追上這個大潮流，于是共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享雨傘等等紛紛誕生了。從此，我們與“共享”這個詞產(chǎn)生了密切關(guān)系。這的確給我們的生活帶來了便捷，但我們在享受便捷的同時，卻不知如何去愛護它。
就拿共享單車來舉例。創(chuàng)始人的本意是讓我們少開私家車，減少廢氣的排放，讓城市空氣更清新，此外，多騎車更有利身體的健康。想法是美好的，但隨著騎單車的人日趨增多，呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象卻令人痛心，不盡如人意。
你瞧，原本在路兩旁本應(yīng)擺放的整整齊齊的共享單車，到最后總是東倒西歪，雜亂無序。使原本就不寬敞的人行道變得更加擁擠。有些扎堆的地方，行人簡直寸步難行，舉步維艱，成了道路的攔路虎，這種損人不利己的行為實在不可取。
眾所周知，共享單車是為了方便人們出行。它的實行完全靠的是人們的自身素質(zhì)。但有些人卻直接把單車停到自己家門口，當(dāng)做自己的私人用品，這種行為既影響市容，又給其他使用者造成一車難求的壞局面。于是乎，許多小區(qū)都貼了“共享單車不得入內(nèi)”的告示，這是為了警示廣大群眾不能只顧自己方便，不顧他人……其實，共享單車的存在，像一面鏡子折射出國人的素質(zhì)，難道我們可以只顧一時之快就隨便踐踏祖國的聲譽嗎？
丟車、報損……一直是共享單車創(chuàng)使人的噩夢。我親眼所見：坐墊被掀起來了，二維碼被劃花了、扶手拗壞了、鎖被撬壞了……此類行為數(shù)不勝數(shù)，看著曾經(jīng)嶄新的單車現(xiàn)在千瘡百孔，真是痛心疾首，強烈呼吁：請愛惜單車，好好擺放。
雖然共享單車給我們帶來了許多便利，空氣清新了，公交不擠了，國人身體健康了，但我們?nèi)缫晃兜钠茐南氯�，我想共享單車的結(jié)束離我們不遠了。所以請每位使用單車的國人換位思考，深思熟慮這個看似簡單的問題。
“從我做起來，從我們做起”，讓我們攜手去改變壞習(xí)慣、壞毛病，走進共享新時代。
共享單車的利與弊高中作文 篇5
共享籃球、共享書店、共享單車……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。我就是其中一份子。
共享單車可以說是“共享家族”中普及度最高的了。無論我是身在上海，還是去外地旅游，都會瞥見它的身影。簡約的造型，明亮的黃色車身，醒目得很。不得不說，它和“共享家族”的眾成員一樣，的的確確是給人們的生活帶來了莫大的便利：上班、上學(xué)，或是買菜、逛街，一騎就走，也不必為車位擔(dān)心。多好!
直到有一天——
我慢慢地騎著共享單車，在我所熟悉的放學(xué)路上騎著。我覺得，沒有比騎著共享單車回家更令人愉快的事了：可能是因為這難得的便利，可能是因為這份我獨有的悠閑。突然，一陣金屬的劃擦聲打斷了我一路哼來的歌。
是一只鑰匙。我看清楚了，一只鑰匙。它在單車的密碼上粗暴地劃著。塑料屑被秋風(fēng)吹得滿地都是，就像……
就像萬千工人的血汗，濺了一地。
我是極想上去勸阻的，但是我沒有成功。因為，我剛剛張口，連半個字都未說出，就被一個陌生的聲音打斷：
“小姑娘，夸刨，夸滴刨!”
那是上海方言。我聽清楚了，上海方言。盜車人的話語是那樣簡單，那樣急躁，又是那樣令人揪心。
我在原地愣了幾秒，便翻身上車。我騎得很快，就像一陣風(fēng)似的，仿佛不騎得快，那人就會追上來似的。
曾經(jīng)，我總是覺得奇怪：共享單車，多好的想法!為何網(wǎng)絡(luò)上對它的差評會如此之多?
此刻，我明白了一切。萬千工人的辛勤勞作，就這樣毀于一個又一個，把共享單車占為己有的偷車人之手。
我也明白了，明白了為何外國人對中國人的印象如此之差。而那個用鑰匙破壞密碼的盜車人，不是外地人，正是身在中國最繁華的大都市的上海人。
每每想起這件事，我總是會有一種慚愧而無助的感覺，看著一個上海人偷共享單車，同是上海人的我卻連一點阻止的力量也沒有。
共享單車的利與弊高中作文 篇6
家鄉(xiāng)這個小城太小啦!在我的印象里，只有北京、上海那樣的大城市，才會有共享單車這種東西。
周末，剛從寄宿學(xué)�！疤印背鰜淼奈�，第一眼便瞟到大街旁排放得整整齊齊的一列共享單車。我有點不屑：“這么小的地方還放共享單車，小城里幾乎人人都有自己的電動車或自行車，誰還騎共享單車呀!簡直是浪費。”
回到家，換下一身校服，騎上我自己的自行車，和媽媽去外面吃飯�！白�，上來，我?guī)?”我爽快地拍拍自行車后座�！罢�，我才不要你帶!”媽媽得意地說，“有共享單車呢!”
又是共享單車，我在心里不屑地哼一聲，哪有我的自行車好?
沒等我從游神里反應(yīng)過來，“啪嗒”，媽媽已經(jīng)用支付寶把一輛共享單車解鎖了。“這么快?”我一臉驚訝地看著騎上單車的媽媽。“很方便的，比你帶我強多了!”媽媽的語氣中透著幾分得意。
“這么好玩，我怎么不知道?”我忍不住問媽媽。
“你們天天在學(xué)校，與外界斷絕來往，怎么可能知道呢?”媽媽笑瞇瞇地說道。
說的也是，我在心里默默地想。
沒想到就在學(xué)校住了一星期，外面的世界就發(fā)生了這么大的改變。
自從小城里開始發(fā)放共享單車，人們的出行方式有了改變;不再乘坐尾氣排放嚴重的私家車，而選擇綠色出行，也使環(huán)境發(fā)生了改變;人們學(xué)會熟練使用共享單車，也可以讓自己更好跟上科技進步的腳步……
“其實，共享單車也挺好的，挺……時尚的�！蔽覍寢屨f，“但它的出現(xiàn)不會造成浪費嗎?”說到這，我便想起以前網(wǎng)上傳的新聞;共享單車的口碑在一年之內(nèi)發(fā)生翻天覆地的變化。
“現(xiàn)在應(yīng)該不會了”媽媽回答，“可以控制單車的數(shù)量嘛!而且人們的素質(zhì)也在不斷提高，大家會逐漸適應(yīng)和注意保護單車的!”
哦!原來我們都會改變。共享單車的出現(xiàn)，竟然帶來了這么多的改變呀!
我笑著對媽媽說：“你看，天天窩在學(xué)校，我都快要被時代的步伐淘汰了!”
共享單車的利與弊高中作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，人們也緊跟著時代的腳步，來到“共享時代”�！肮蚕韱诬嚒笔亲盍餍械囊环N，并且越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變我們的生活理念。
“共享單車”，我們生活中最常見。在某個大型商場或?qū)W校旁總能看見一排“共享單車”。在馬路上，總有幾抹綠色穿行在“尾氣繚繞”的汽車群中。
“共享單車”也有許多好處。因為它的常見與方便，深得人們的喜愛。我們只要用手機掃一掃，并且按時歸還，這比自家買轎車強得多，而且老少皆宜。它只需交押金，錢會還回來的�！肮蚕韱诬嚒笔蔷G色出行，它可以美化我們生存的環(huán)境，減少空氣污染，這個優(yōu)點促使愛環(huán)境的人寧愿用買車的錢來做“共享單車”的押金。若我們有急事，卻打不到車，我們可以使用“共享單車”，而且它隨處可見，方便歸還，這能節(jié)省大把時間。
它也不是沒有缺點。“共享單車”是有時間限制的，這對于長途旅行的人不是個好的選擇，雖然它隨處可見，但若要去偏僻點的地方，不僅很難找到歸還處，還要扣押金。但它最大的缺點是因為有很多人使用，并不能一直保證它完好如初，對于“共享單車”它也很少進行維修。
在這種時候就要靠我們大家，如果我們能做到在用“共享單車”時好好愛護它，就這么短短的一段時間，我相信它會變得更好使用，人們之間也會互相信任，產(chǎn)生好感。
在“共享時代”，若人們能保證物品的完好，并一個接一個用，這種散發(fā)出的情感對于我們來說是非�？少F的。分享是一件美好的事，如果人們能珍惜別人給予你的東西，那么世界上，總會有一縷陽光，沐浴著人們的心靈，使嬌弱的心靈感受到溫暖。
科技不斷發(fā)展，人類不斷進步，如果人們的心能一直保持在為他人著想的境地，我想并不止在“共享單車”一個部分，整個“共享時代”都會變得令人愉悅，使人感到溫暖。
共享單車的利與弊高中作文 篇8
在當(dāng)今社會的今天，隨著社會科技發(fā)展的飛速變化，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也正在逐漸改變著人們的生活理念。而在這個“共享時代”，風(fēng)靡全國的“共享單車”也成為了現(xiàn)在人們必不可少的重要交通出行工具。
共享單車在人們的生活中必不可少。只要你在手機上下載一個程序，并按照共享單車程序中的要求綁定支付寶，便可使用。用手機掃一掃共享單車上的二維碼，然后共享單身的密碼便可出現(xiàn)在手機上，再把密碼在共享單車上進行解鎖操作，密碼對應(yīng)就可以騎行了。
每天當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時，在路途中，總是能看見騎著共享單車的人們。看！有兩位年輕的姑娘正在邊騎著共享單車，邊聊天邊騎行，談笑風(fēng)聲；有一位白發(fā)蒼蒼，但看起來確十分精神的老爺爺，也在拿著手機掃碼，而且地上還放著大包小包的蔬菜水果，可見他是剛買完菜準備回家！又有一位穿著校服的高年級男生和他的爸爸拿出來兩部手機，分別掃了共享單車的二維碼，騎上了單車。我?guī)缀趺刻煸谏舷聦W(xué)的路途中，都能看見這樣的情景。也由此可見，共享單車對人們生活便捷的重要性！但12歲以下的兒童是不可以騎單車出行的，而且共享單車在車頭前方也貼上了“禁止12歲以下兒童騎行”這樣的標志提醒人們，讓我覺得很貼心。
現(xiàn)在共享單車雖然給大家?guī)砹嗽S多便捷之處，但是也有那么一些人，會破壞共享單車，給他人帶來不便。我有時會看見一些人把單車推進自家的小區(qū)，用自己家的鎖把共享單車鎖起來僅供自己使用；還有一些人會把共享單車推薦樓道，還有人甚至?xí)䦟诬囎鲆恍┢茐模豪绨压蚕韱诬嚨能嚺普丈袭嬕恍皞邸�；把單車的車牌或車鎖卸掉等等一些惡劣的行為！我真心希望，人們可以從我做起好好地愛護共享單車，在使用時不去破壞它。
隨著社會科技發(fā)展的飛快，共享資源越來越多，共享時代已經(jīng)到來！我們應(yīng)該好好愛護共享的一切，享受這一切！
共享單車的利與弊高中作文 篇9
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，使我們進入了一個“共享”的時代，共享資源、共享網(wǎng)絡(luò)、共享知識……以及現(xiàn)在馬路上屢見不鮮的“共享單車”。
地鐵站、公交站、甚至居民區(qū)，隨處可見的ofo小黃車，解決了大家出行不便的困難，特別是在我們郊區(qū)，經(jīng)常目的地與站點還有好長一段路，這不，“共享單車”的出現(xiàn)，不僅解決了我們的燃眉之急，更是為我們的出行“保駕護航”。
那么，“共享單車”到底是怎么共享的呢？這還真是我們中國科技先進的最好一個證明。在我們中國，現(xiàn)在人們出門基本都不需要帶現(xiàn)金，連銀行卡都是靜靜地躺在家里的皮夾里。只要打開手機，點擊支付寶、微信、甚至QQ錢包都能支付，非常便捷。而“共享單車”也是采用這種方法，打開手機，掃一掃車子后面的二維碼就可以借用了，而且是隨時借、隨時還。
記得那次我們一家三口到市中心購物，剛走到一條大馬路上，就看見一群人騎著小黃車，排列整齊，穿著統(tǒng)一，而且看上去都是上了年紀的人。但他們個個精神抖擻，容光煥發(fā)。紅燈時，他們集體停下，綠燈時，又一起井然有序地騎過去，我還問媽媽：“媽媽，他們這是要去哪��？”媽媽笑著答道：“媽媽也不知道他們要去哪里，或許他們就是為了強身健體，騎車鍛煉�！�
是啊，一大早騎在綠樹環(huán)繞的馬路上，確實讓人心曠神怡。不僅如此，“共享單車”更是綠色出行，減少二氧化碳的排放，降低空氣污染。我還在網(wǎng)上看到過“共享單車”結(jié)婚車隊，每輛車上都綁著五顏六色的氣球，又環(huán)保又新潮，我真想為發(fā)明“共享單車”的人點個大大的贊！
其實，“共享單車”能用到的地方還有很多，這是我們中國的一大驕傲。讓我們跟著科技的腳步走向?qū)儆谖覀�、屬于我們中國的未來！在未來，我們的科技更加�?chuàng)新，“共享”的世界也會越來越豐富。中國也將問鼎世界，而“共享單車”則僅僅是未來共享的一塊敲門磚。
共享單車的利與弊高中作文 篇10
在這個共享時代，越來越多的共享資源，正在與我們產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車是一種便捷我們出行的交通工具——自行車。在馬路邊，我們隨處可見各種顏色、各種種類的共享單車。只要用手機共享單車APP輕輕一掃車上的二維碼，車輛即可自動解鎖啟用了。
今年我剛滿十二歲，爸爸帶著我去騎共享單車。我既激動，又害怕。激動的是我終于可以騎共享單車了，害怕的是共享單車的輪子很大，我會不會控制不好而摔下來。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“事事都有第一次，沒關(guān)系的，慢慢來�！卑职纸怄i了一輛OFO小黃車，我們推著它來到非機動車車道，準備騎行。爸爸一本正經(jīng)地對我說：“今天的目標是，從馬路的這一頭騎到那一頭，再騎回來。第一次我會跟著你，第二次就靠你自己了�！蔽易蠁诬嚨淖�，踩上腳踏板，開始騎車。剛騎了幾米，自行車便搖搖晃晃，倒了下去。爸爸連忙把我扶了起來，幫我拍去身上的灰塵。我大喊：“我不想學(xué)騎共享單車了！”爸爸語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，大多數(shù)人都不是第一次就能學(xué)會騎共享單車的，堅持就是勝利�！蔽颐銖姺銎鹱孕熊囉忠淮伍_始騎行。這一次，我學(xué)會了慢慢控制自行車，可是當(dāng)騎到馬路的盡頭時，從我的后方駛來一輛電瓶車，爸爸在我身后大叫：“電瓶車來了，快避開！”我一聽慌了手腳，單車一時失控，倒向了一旁的草叢。我看見了爸爸期許的目光，堅強地從地上爬起來，第三次騎行單車。我完成了今天的目標，即使有非機動車經(jīng)過，我也能及時避開。我回到了爸爸的身邊，爸爸豎起大拇指，稱贊我說：“你真棒！只用了一個小時左右就學(xué)會了騎共享單車！”我的心里樂滋滋的。
共享單車便捷了我們的生活，改變了我們的生活理念，我學(xué)會了騎共享單車，我感到萬分高興！
共享單車的利與弊高中作文 篇11
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。今天，我就來給大家討論一下關(guān)于“共享單車的話題”
共享單車給予了我們許多的便利。當(dāng)上班族打不到車時，可以騎著共享單車去上班；當(dāng)有人的車壞了的時候，可以用共享單車來代替；當(dāng)人們想要運動時，也可以騎共享單車在附近騎騎；當(dāng)……總而言之，共享單車給予了我們太多的便利，可是一
在街上，隨處可以看見亂停放的共享單車，隨著共享單車的種類增多，投放數(shù)量增多，亂停放現(xiàn)象也隨之加重了！在狹小的人行道上，擠滿了那么多的共享單車，人們走路也十分不便。我經(jīng)常看到人們因人行道上走不下，而走在了非機動車道上。那是多么的危險��！
有時，我還看到一些家長把五六歲的小孩放進共享單車前的籃子里。那籃子旁明確寫著載重多少千克，而小孩的體重明顯已經(jīng)超過了籃子所承受的重量，要是在騎行過程中，籃子不慎脫落，那后果是多么的可怕呀！
在共享單車上，我們可以清晰地看到：禁止未滿12周歲兒童騎行，可許多孩子還是在馬路上騎共享單車。我甚至看到有些只有七八歲的小孩在馬路上騎共享單車。小孩可能無知，并不知道危險性，可孩子的家長呢？家長應(yīng)該告訴孩子未滿12周歲是禁止騎行共享單車的。如果發(fā)生什么事情，我認為家長是有主要責(zé)任的！
還有些人十分自私，把共享單車用自己的鎖鎖在欄桿上，占為己有，還有些人把共享單車上的二維碼給刮掉，這樣，只有自己才知道這輛車的密碼。共享單車是公用的，而不是私人的！
我認為共享單車公司也應(yīng)該定時派人來管理，減少一些不必要的問題！
既然共享單車給予了我們便利，我們也應(yīng)該愛護共享單車，遵守規(guī)則，不然以后誰再會給我們大家便利呢？作為一名中學(xué)生，我要從我做起，愛護共享單車遵守規(guī)則，若有人不遵守，我定會提醒他，做好一名有責(zé)任心的小公民！
共享單車的利與弊高中作文 篇12
�。�1）初來乍到
今天是我生命中最美妙的一天，我被打扮的精神抖擻，運到了一個美麗的地方。你瞧，天是那么澄澈，江風(fēng)是那么清爽。江堤下，一行翠柳隨風(fēng)舞，一江碧水向東流。初遇我的人們，一臉新奇與欣喜，騎著我談笑風(fēng)生。我迎著江風(fēng)，聞著草木的芳香，耳邊盡是人們的贊美聲：“多便利��！以后我開車不怕堵，走路不嫌累�！薄半S騎隨停，綠色環(huán)保�！比藗儗ξ沂嵌嗝从焉�，我深深地陶醉了。
�。�2）噩夢降臨
又是一個早晨，城市的曙光和喧鬧，把我從夢中喚醒，我睜開眼睛，充滿欣喜地迎接新的一天。一個年輕人向我走來，黑褲子，白T恤，身上帶著一股我喜愛的清爽的味道。他很了解我的心意，帶著我來到了江畔的小道，小道上清風(fēng)徐徐，風(fēng)把我們倆都飛起來，年輕人時而站起身，用力踩著；時而彎下身子，加速前進。他是多么快活，我都能聽到他快活而自由的心跳，我也沉醉的閉上眼睛。
突然，迎面的江風(fēng)消失了，一團黃色的，黏黏的東西粘在了我的身上，十分惡心。我的身子失去了平衡，左右搖晃，向前滑去。一股帶著死魚蝦般腐臭的味道迎面撲來，“不要！”我驚恐地大叫。我的四周都是淤泥，那是大水后留下的淤泥。年輕人扔下臟兮兮的我，倉皇地逃走了，泥地上留下一串腳印消失在草地深處。我的心一陣痛，我知道了什么叫背叛。
（3）雨中獨白
一連下了幾天的大雨，雨水沖走了我身上的淤泥，但沖不走我心里的痛苦。人們?yōu)槭裁粗恢浪魅�，卻不懂付出。人來人往，為什么沒有人愿意伸手把我拉出淤泥，送我回到原來的位置。江風(fēng)吹來吹去，我卻不能奔跑。
傍晚的時候，終于遇到了一個好人，他帶著我穿梭在馬路上，讓我找回了飛馳的感覺。
�。�4）我要回家
過了幾天，我才知道，他是一個自私鬼。白天騎著我上班，晚上把我鎖在一間漆黑的屋子里，我感覺那間屋子就是一座監(jiān)獄，限制了我的自由。我堂堂一輛“共享單車”，竟然成了“私人單車”。我恨人類，他們是那么自私。我想要回家，我要回家！
共享單車的利與弊高中作文 篇13
面對堆積成山的共享單車，從事此領(lǐng)域的企業(yè)，顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源，是需要善加管理的�？v然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標榜的企業(yè)，其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善，否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價值與利益，便是一種滑稽的幻想。
但還應(yīng)該說，在這一問題上，企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開。就如同當(dāng)年的流動小販一般，自從共享單車出現(xiàn)在街頭，便遭遇了各種管理的困 境。比如車輛被惡意損壞，車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告，而此前媒體報道，四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車，理由是“非法占道經(jīng)營”。
基于便利與有序這一矛盾體，人們借助堆積成山的共享單車來反思公共管理，似乎也合情合理。但無論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個人，還 是提供公共服務(wù)的政府機構(gòu)，面對有助于解決城市交通問題的共享單車，反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。企業(yè)認為，只要將單車投放到市場，就達到了 共享的目的；消費者認為，只要自己能夠有輛單車騎就可以了，至于下一個人如何使用并不重要；政府認為，只要把亂占道的單車收繳起來，就實現(xiàn)了城市管理。
但這是我們想要的共享經(jīng)濟嗎？我們對共享單車的管理反思，難道不是為了讓共享經(jīng)濟有一個良性的土壤環(huán)境嗎？我們共享的到底是那輛街頭的單車，還是一種思維，一種能夠根本性重構(gòu)人與人之間關(guān)系的思維，一種企業(yè)、個體、政府共同參與社會公共服務(wù)的思維？
倘若承認我們共享的不只是一輛單車，而是一種社會運轉(zhuǎn)的思維，那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些，投放到一個社會良性運轉(zhuǎn)的基石——信任、規(guī)則與秩 序。這個過程中，政府有關(guān)部門要科學(xué)規(guī)劃，出臺相應(yīng)的管理制度；市場要用主流方式推廣良好的出行方式，實現(xiàn)健康運營；社會也要積極參與，諸如以社會信用積 分的方式鼓勵自覺維護秩序者。今天為共享單車花些工夫，將來才能讓更多共享經(jīng)濟產(chǎn)品順利落地。
共享單車的利與弊高中作文 篇14
最近這段時間，我們身邊出現(xiàn)了許多共享單車，它們給我們的生活帶來了許多便利。在地鐵站出口，公交站旁邊，條條街巷，都可以看到共享單車的身影。人們只要拿出手機掃一掃二維碼，就可以馬上騎走，去自己想去的地方。騎共享單車，既方便又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得啊!
我發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放，還有人把它藏起來，甚至故意去破壞它們，這些不良的行為給需要使用共享單車的人帶來了不便。
今天我就對“私藏共享單車”的現(xiàn)象來說說我的看法吧!我在小區(qū)地下車庫的角落里發(fā)現(xiàn)了一輛共享單車，當(dāng)時便想，如果每個人都將它藏起來占為己有，那么共享單車完全失去了“共享”的意義。
上周日，我和爸爸到小區(qū)的自動買菜機取菜的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)有一輛小鳴單車被一件破衣裳和一條舊毛巾給蓋住了。我想：把車子放在這個角落里，不容易被發(fā)現(xiàn)，還用東西把它蓋住，更加被容易被發(fā)現(xiàn)，這藏車的人真是太沒道德了!我對爸爸大聲喊道：“爸爸!爸爸!快來看啊，這里有輛小鳴單車!”
“停這輛車的人難道不知道共享單車中的'共享'是給大家共同分享的嗎?”爸爸氣憤地說道。
這時我看到有一位老爺爺坐在那兒，便問老爺爺：“老爺爺，你知道這是誰放的嗎?”
老爺爺小聲說道：“是一位小伙子把車藏在這里的，已經(jīng)好久了!”
我和爸爸聽了后，說了聲謝謝，然后把車挪到了公共區(qū)域。在挪車的時候，我不禁想：有什么好辦法讓人不再藏共享單車呢?人們把車藏起來，無非是希望需要騎車的時候，隨時可以有車騎。所以我建議：第一是增加單車的'數(shù)量;第二是指定停放的區(qū)域，如果不停放在指定區(qū)域，車子會報警并無法上鎖，無法完成付款交易。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起文明使用共享單車!
共享單車的利與弊高中作文 篇15
放學(xué)回家的路上，身邊各式各樣、五顏六色的“共享單車”川流不息。騎行者們有的行駛在“綠道”上，有的穿梭在空中自行車道上，為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景線。可是很快，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一抹不和諧，原來是一輛號碼牌被刮損的“小黃車”。繼續(xù)前行，路上出現(xiàn)了越來越多的被損壞了的單車，剛剛的好心情已蕩然無存，滿腦子都是壞單車的身影。突然間，一個念頭閃了出來——為什么不能設(shè)計出一種更好、更堅固的新型“共享單車”呢?我理想中的“共享單車”應(yīng)該是這樣的——
想讓單車不受破壞，堅固的車身是必不可少的。碳纖維就是上好的材料，用它做車架，除非用上電鋸、焊槍這樣的專業(yè)設(shè)備，否則是不可能破開的。這樣就能將那些只是小打小鬧者拒之門外了。在堅固的同時，輕便也是重中之重，用碳纖維制作的單車，哪怕是二三年級的小學(xué)生也能單手提起來，騎行時，肯定是輕松暢快的。
剎車線和車牌也是一個令人頭疼的問題。既然剎車線會被人破壞，那就把線去掉。按下車剎時，一個隱藏的藍牙發(fā)射器會根據(jù)剎車力度強弱發(fā)出信號，剎車片上的接收器就能依信號驅(qū)動剎車了;車牌上，應(yīng)覆蓋一層透明的樹脂或堅固的防刮損玻璃，這樣一來，想刮花車牌的人可得費一番功夫了。
至于車鎖、動力與輪胎，可以學(xué)習(xí)現(xiàn)有的一些設(shè)計，安裝GPS遠程鎖，并將車鎖與車身焊接起來，采用軸傳動還有實心輪胎。那么這共享單車可就真的是無懈可擊了。
還有一點，就是單車要有一套獨立的報警系統(tǒng)，能在受到破壞時自動報警，讓警察來把犯罪分子繩之以法。車架要設(shè)計成中空且真空的，里面有空氣傳感器。若是車架被破壞，傳感器就會感應(yīng)到涌進來的空氣，觸發(fā)報警器。
這樣的新型“共享單車”兼顧安全與輕便，雖然造價較貴，總好過成排的報廢單車。我更希望的是，這樣的創(chuàng)新能促使市民的文明與自覺性提高，從根源上杜絕破壞行為，創(chuàng)造一個沒有不文明行為的美麗廈門!
共享單車的利與弊高中作文 篇16
今年大年初一，我和爸爸、媽媽及表妹一家一起到半島公園騎共享單車。
剛到半島公園，就看見許多大人和小朋友都在騎一種藍色的單車，那就是共享單車了。很快我們在公園的一處找到了兩輛共享單車，我和表妹每人一輛，媽媽用手機里的支付寶掃一掃單車上的二維碼，“啪”的一聲，單車上的鎖神奇地打開了。我們興奮極了，立馬跳上車騎走了。很快我們騎到了公園的深處，我和表妹一路騎車一路觀賞公園的景色，哇！公園里有柳樹、桃花、小橋、人工湖、大草坪，還有小朋友在嬉戲。我們騎累了就去小賣部買水喝，我忽然有個想法：我們來一場比賽，看誰騎得更快？表妹也贊同了我的想法，高興地說：“比就比，誰輸還不一定呢！”我們請爸爸當(dāng)裁判，爸爸吹了一聲口哨，說：“比賽規(guī)則是你們從起點出發(fā)，繞著公園一圈回到原點則比賽完成，誰最先到達誰就是冠軍。準備好了嗎？”我和表妹異口同聲回答道：“準備好了�！彪S著爸爸倒數(shù)“三、二、一，出發(fā)�！蔽液捅砻枚佳杆俚叵蚯皼_去，我們過了草坪，過了小道，過了小橋，終于到比賽的最后階段：上坡。我看了看一旁的表妹，她也使出吃奶的力氣蹬著踏板�？墒巧掀聲r她力量不夠，比我慢了許多，畢竟我是姐姐嘛。最終是我首先沖到終點，耶！贏了贏了，我開心地跳了起來。爸爸宣布比賽結(jié)果：“表姐先沖過終點，第一名。表妹還小，能完成比賽也是第一名，并列第一�！蔽覀冸m然滿頭大汗，但都開心地笑了！
我們又騎了好幾圈，太陽下山啦，我們也該回家了。我們把車子放在路邊的樹下，鎖好了就結(jié)束租車手續(xù)，手機里馬上自動反饋租車費用，真是太方便了。共享單車真好！它既環(huán)保又方便，更沒有污染物排放，是人們出行最佳的交通工具。愿人們盡量使用共享單車，這樣我們的天就更藍，水就更清，山就更綠了。
共享單車的利與弊高中作文 篇17
天灰蒙蒙的，我——共享單車，正單獨一個人停留在街的一旁，所有的共享單車都遠離了我，只有我一個人，因為我的身上早已被人們刮得遍體鱗傷。
那是一個陽光的早晨，我在街的角落與別的共享單車一起談話！這時，一個小男孩從我身邊走來，他在我的身上掃好了二維碼，騎上我的車座，我很開心帶著他走在灑滿陽光道的公園大道上！你看，樹木多么蔥綠，柳葉飄在河面，卷起了圈圈漣漪，桃花，梨樹都爭先恐后的相繼開放著，有的人在玩耍，有的人在運動，有的人做早操，這一切都訴說著祥和和安定！小男孩停下車，他的腦袋左搖右晃的，似乎在觀察什么，他雙手拿著我的車輪，慢慢地走進了一個小區(qū)，將我停在了一個車庫里，把我緊緊鎖在一個臟臟的車庫的一角。我聽到他與朋友的一段對話。
“你不是誰，你有一輛藍色的自行車嗎？”他的朋友問，小男孩的聲音有點吞吐：“我……我，明天給你們看！”他的朋友離開了。他從外面走了進來，拍拍我的車座，拿起藍刷子往我身上畫啊畫，將我的全身涂成了藍顏色，我那黃色挺拔的身體一會兒之間變成了藍色，就是因為他的一時貪圖！我搖搖頭，心中滿是淚水，我想念那些我沒有被用的時光！
第二天，清晨，小男孩自信地把我拿出來給朋友們看，朋友們都目瞪口呆，小男孩的胸膛卻挺得筆直筆直的！他又一次來到了公園的大道上。這時的太陽變得好刺眼，那湖面上沒有任何的光澤，柳樹也沒有搖動，桃花的花兒開得很旺，可我卻絲毫沒有欣賞的意味。這一切都是因為小男孩的行為，讓我變得面目全非！我感覺自己站在灰蒙蒙的雨季之中！
“叮叮！”鬧鐘，把我從夢中驚醒，我?guī)е鴾I水想起了那個漫長的夢。在此時，我想要說，共享的資源確實帶給人們很多的幫助，但是這并不代表我們可以去傷害共享的資源。在共享時代中，共享的東西是每個人都應(yīng)當(dāng)保護的，而不是去隨意破壞的�！肮蚕怼笔谴蠹夜餐南硎�，而不是私人的財物！
共享單車的利與弊高中作文 篇18
今天我和爸爸帶著妹妹 ，興致勃勃去寧波大學(xué)園圖書館借書。沿途上看到了許多輛共享單車，爸爸一時興起，決定給我解開一輛，讓我獨自騎到圖書館鍛煉鍛煉。我甭提有多高興，望眼欲穿地尋找“共享單車”。當(dāng)我們來到天童南路寧波繞城高速高架橋下時，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一輛共享單車。當(dāng)我和爸爸拿著手機正在掃描解鎖時，忽然“哇——”的一聲，傳來妹妹撕心裂肺的哭聲，妹妹在單車下嚎啕大哭起來。我和爸爸聞聲看去，天吶！妹妹的左手無名指莫名其妙的夾在了車鏈與滾輪當(dāng)中，一時，拿又拿不出，一動鎖住妹妹手指的鏈條妹妹就哭。爸爸急忙撥打了110、120、119，正在這時，一位 留著短發(fā)，戴著一副紅色眼鏡，端莊秀麗，舉止優(yōu)雅的中年阿姨騎著電動車過來了。她輕聲問道:“怎么啦？怎么啦？”爸爸急忙地答道：“我家小孩的手指被車鏈條夾住了！”阿姨看著痛苦不堪的妹妹，溫柔和藹地說：“寶貝不哭，沒事的！”說罷，便問爸爸:“打了119嗎？”“打了�！薄案浇袀�武警部隊，就在前方不遠，我?guī)湍憬幸幌隆！卑职指袆拥攸c點頭。阿姨轉(zhuǎn)身騎起電動車飛速的向前行去，我和爸爸焦急地望著四周，心里非常緊張、擔(dān)心。在單車旁，等待著救援。幾分鐘后，前面那位阿姨回來了，身后跟來了四五個英姿颯爽的武警戰(zhàn)士，其中有一個手提工具箱的武警小跑著來到了妹妹身邊，親切地對妹妹說：“寶寶不要怕，馬上就好�！辈灰粫䞍海妹镁统晒饩攘�。這時周圍的人越來越多。有的安慰妹妹；有的協(xié)助交警；還有的領(lǐng)著120的醫(yī)生來到這兒。我們被人群包圍了，也被一種愛包圍了，心里頓時有股暖流涌上心頭，倍感親切。因為解救及時，妹妹安然無恙，真是虛驚一場！
從明州醫(yī)院出來，我們繼續(xù)到圖書館去借書，我騎著共享單車，腦海里一直閃現(xiàn)著那位漂亮的熱心阿姨，因為有她讓我覺得今天格外不同，親身感受到了人間的溫暖和生活的美麗。
共享單車的利與弊高中作文 篇19
2045年，我從上海乘坐飛機回到了泉州。
只見道路上沒有汽車，只有少數(shù)的公交車、幾輛“小白”電瓶車和最多的“黃蜂”自行車。從飛機上看道路，許許多多的“黃蜂”自行車在道路上穿梭，就像一群黃蜂飛過。
黃蜂自行車是未來的共享單車。它的車身是漂亮的黃色，輪胎是彩虹顏色的。車把中間有一個觸屏的機器，它小巧玲瓏，是淺藍色的。上面一共有十二個小格子，那些是功能鍵。黃蜂自行車的十個功能分別是：剎車;響鈴;安全氣墊;飛行;調(diào)整車把高度;調(diào)整車座高度;自動形成后座;自動形成雙人自行車;蔽雨、遮風(fēng)、遮陽;GPS定位;兒童輔助輪;音樂。
其中有四個功能最有趣。
第一個是剎車，只要對著它喊一聲“緊急剎車!”自行車便聽話地停下了。
第二個是響鈴，只要輕輕點一下那個鍵，自行車便會有禮貌地叫道“請前面的人注意一下了!”。
第三個是飛行。這個功能很容易出事故，每人三個月只能用一次，如果要多用的話，一次五百元�，F(xiàn)在就去看看別人怎么用的吧——一位上班僅差四分鐘就遲到的先生正急得滿頭大汗，他必須趕在三分鐘內(nèi)到達在兩公里外的公司。無奈之下，他只好用掉這次格外寶貴的機會——他先用智能黃蜂卡在機器上刷了一下，急急忙忙地上車，點了“飛行”鍵，快速地踩著，過了五秒鐘，“黃蜂”便自己伸出潔白柔軟的翼，嗖——的一聲飛向了天空。先生想提速，可是找來找去，屏幕上出現(xiàn)了一句話：先生!欲速則不達!為了您的安全，本車只有中速和慢速。
還有最特別的音樂功能。仔細看看，“黃蜂”車沒有耳機也沒有音響，沒人知道這美妙的歌聲來自何方。點一下“音樂”鍵，自己小聲說出歌名，你就會聽出悅耳，動聽的歌聲，但是這歌聲只有坐在自行車上選歌曲的人才聽得見。
這就是2045年的“環(huán)保使者”，它有著先進、特殊的功能、好看的造型和顏色，給人們的生活增添了方便，減少了麻煩!
共享單車的利與弊高中作文 篇20
仿佛是一夜之間，福州的大街小巷突然出現(xiàn)了許許多多的“小黃車”——共享單車。
作為市民的出行工具，曾經(jīng)是馬路上最常見的自行車，這些年來已經(jīng)被滿街的更便捷的汽車、電動車取代了。這些車身上噴著二維碼的自行車，為什么會一下子火了起來？我?guī)е蓡柸柊职郑职终f周末帶我去體驗一下。
星期六上午，我興致勃勃地跟著爸爸一起去光明港公園，準備騎一騎共享單車。
在公園入口處就停著幾輛黃色的自行車，我打量著嶄新的車子，卻找不到開鎖的鑰匙：“爸，我要騎這輛自行車，可是，怎么沒有開鎖的鑰匙呀？”
“哦，看到車座底下的二維碼了沒？開鎖的工具在這呢�！闭f著，老爸從口袋里掏出手機，點了微信“掃一掃”，又對著車上的二維碼掃了一下，只聽“咔嚓”一聲，自行車鎖就開了！好神奇��！
“爸爸，為什么手機掃一下二維碼，車鎖就能開了呢？”我問。
“這就是科技創(chuàng)新的力量�。吡诉@個二維碼，智能手機通過借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，自行車的管理公司電腦網(wǎng)絡(luò)后臺接收到訊息，發(fā)出自動開鎖的信號，這樣自行車就可以實現(xiàn)遠程開鎖，租車的人花并不多的錢就可以隨時騎行了�！�
“爸爸，掃二維碼開鎖騎行的自行車，與小區(qū)門口那些鎖在樁上的自行車相比，又有什么不同呢？”我腦子里有問不完的問題。
爸爸回答說：“我們現(xiàn)在借的這類共享單車，采用手機APP掃一掃來開鎖用車，車上還安裝了GPS定位系統(tǒng)，隨時隨地都可以還車。停車時只需要在規(guī)定的白線自行車停放點鎖好車子就可以了，不用再到固定的車樁去還車，減少了很多的麻煩。這就是創(chuàng)新給人們帶來的好處�。 �
多好啊，共享單車的出現(xiàn)，不但為城市環(huán)保出力，為市民綠色出行提供了可能，更為人們的生活帶來了便捷。
我由衷地為共享單車點贊！更為有創(chuàng)新意識的人們點贊！
共享單車的利與弊高中作文 篇21
隨著時代的發(fā)展，我們的身邊出現(xiàn)了“共享資源”，它與我們有著密切的關(guān)系，它們給予我們方便，然而有一部分的人卻“忘恩負義”。
一個難得的雙休日，我終于可以好好的放松一下了，因為幾天的疲勞，所以媽媽決定帶我騎自行車去“公園一日游”，好像很“高級的樣子”。我和媽媽準備好了食物和用品后就去自行車棚取車了，然而一件很尷尬的事情發(fā)生了，媽媽的自行車車胎爆了。眼看著計劃就要泡湯，我馬上對媽媽說“不用擔(dān)心媽媽，我們可有史上最厲害的共享單車！”于是我和媽媽就走上一條尋找共享單車的偉大征途！這條路是真的偉大啊，它不僅讓我和媽媽減肥，還鍛煉了我們的耐力……
好，回歸正路，我和媽媽找了一路，已經(jīng)把半個閔行區(qū)走了一遍，也沒見到一輛共享單車。突然我對媽媽說：“媽，前方50米有一堆共享單車�！甭牭竭@話，媽媽也像我一樣快速跑了過去，好像有點不對，那里一共五輛車，好像都是“殘廢了的車”，我們先從第一輛說起，我走到車旁轉(zhuǎn)過頭對媽媽喊道，媽媽，小黃車的腳被人偷了！媽媽馬上跑過來看，可不是嘛，這輛ofo的腳踏板被人卸掉了，我們朝后望去，一輛車的座椅沒了，一輛車的反光燈碎了，一輛車的鎖被弄壞了。最后一輛，“媽媽，最后一輛什么也沒壞！”媽媽向最后一輛車走去，說到，她的二維碼和數(shù)字被別人用油漆涂掉了。媽媽說到這，遠處正好有一輛黃色的大卡車向我們駛來，卡車靠近后我才發(fā)現(xiàn)，那并不是一輛黃色的卡車，而是一輛裝滿壞掉的小黃車的大卡車。最終我和媽媽也沒去成公園，我們選擇了回家……
回家的路上，我一直在反思，我們身邊的一切共享資源就像那溫暖的太陽，然而那些人卻并不感激太陽，變成了烏云下起了酸雨，開始腐蝕太陽，正所謂是“忘恩負義”。
最后我想說一句：無論是共享資源還是其他的資源，作為一個有能力保護它們的人，請你放下手中的‘屠刀’，去好好的愛護它們——我們身邊的一切。
共享單車的利與弊高中作文 篇22
隨著時代的變遷，科技的發(fā)展，人們的生活變得越來越科技化。漸漸地，在市面上出現(xiàn)了“共享單車”、“共享籃球”、“共享書店”。
“共享”解釋為與一個或一個以上的人分享事物。共享是一種傳統(tǒng)美德。
一次，我和媽媽坐地鐵去外灘游玩，真可謂是人山人海。我，好不容易才從這黑乎乎一片的人海中擠出來，緊接著就看到了那美麗的黃浦江。船只在上面駛過，街道上，到處都是琳瑯滿目的小商品，有精美漂亮的手鏈，有“叮鈴、叮鈴”響的風(fēng)鈴；還有可愛極了的布娃娃……人們在這里說著，笑著，逛著，好不快活！
過了一會兒，我走得有些累了。媽媽為我掃了一輛共享單車，我騎著“小黃車”悠悠地在馬路上蕩。媽媽提醒我，讓我下來走。于是我把車推到專門停放自行車的地方，只見管理自行車的叔叔在那里不停地忙碌著。他的頭發(fā)像剛剛洗過似的，還有“水”在滴下來。他的后背早已被火辣的陽光逼出“水”來了，不停用手擦著，眉頭微微皺起，聲音也有些沙啞了呢！我心想：管理員叔叔可真辛苦呀！正當(dāng)我停好車，準備離開時，我發(fā)現(xiàn)一個相貌平平的老爺爺，他的腿腳不是很方便，拿著一個大袋子，從每輛車前走過，將里面的空塑料瓶放進袋子里，那一刻，我的心被觸動了！
我和媽媽來到黃浦江面前，欣賞著那國際性的標志建筑——東方明珠電視塔。
漸漸地，我和媽媽不知怎么的，走著走著我和媽媽又走回了原來停放自行車的地方。遠遠地，我便看見一個蹲在共享單車旁的身影，頓時我心中對浦西的美好回憶化成了泡沫，蕩然無存。我走近一看，發(fā)現(xiàn)原來是我錯了！我本以為他會為了那么一點錢而破壞共享單車，原來他是在修理共享單車，那車的輪胎沒氣，叔叔正在為他打氣哩！
時代在更新，而人類卻沒有更新，永遠保持著一顆愿意為社會做貢獻的心……
共享單車的利與弊高中作文 篇23
隨著時代的推進，人們生活質(zhì)量越來越高；人類科技越來越發(fā)達；共享資源也越來越多�！肮蚕韱诬嚒笔亲罱鼛啄瓴磐斗诺酱蟊娚钪衼�，是讓人們出行更加便捷的一個交通工具。
共享單車，顏色有很多種，有“小黃人”單車，有“黑衣”單車，也有綠色充滿正能量的單車。如今，不僅僅有靠人力的自行車，更有電動自行車供我們使用。每一次騎行支付一元，經(jīng)濟又實惠，著實讓人出行省時又省錢。
共享單車的推出造福了我們，讓我們的生活更加美好，這不僅方便了大家的出行，更讓城市環(huán)境比以前更環(huán)保，讓人們的身體每天都可以得到鍛煉體，使人身心受益。
盡管如此，總有些個不知足的人，將公共的單車據(jù)為己有，將原先的密碼鎖破環(huán)或是替換掉；有一些人將單車用好之后隨地停放，也不放回單車停放點；還有些人把車上的零部件都卸下來，或者在車上亂貼二維碼，造成他人用車不便�？粗藗�?nèi)绱瞬恢獫M足，不知愛惜公共資源，難道就因為不是自己的，就可以這樣做嗎？不，不可以。這是大家的自行車，也要為別人服務(wù)的，要珍惜才對！
看著有些單車倒在路旁，不論風(fēng)吹雨打，無人扶起；看著隨意�？康乃鼈兩砩箱P跡斑斑，有許多劃痕；看著那一輛傷痕累累的自行車，車籃沒了，車座沒了！我看著，望著，心疼不已，想象著若是人們自己變成這樣，缺胳膊少腿，該會變成什么樣？應(yīng)該是痛不欲生的。
我仿佛聽到了它們凄苦無助的嚎叫，似在喧斥著人們的惡行，又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實震撼了我：“人類�。∥也磺竽銈�?nèi)魏位貓�，只是敬業(yè)地在為你們服務(wù)，只求你們不要傷害我，真的很痛，愛我吧，人類！”這是多么可憐吶！“愛我吧，人類！”，它們孤獨而飽含痛苦的身影映在了我心里，更是發(fā)自肺腑的憤怒！
共享資源越來越多，不論是共享單車，共享書店，還是共享汽車，我們都應(yīng)該愛護且珍惜，它們是大家的，更是每個人應(yīng)愛護的！
愛我吧！人類！
共享單車的利與弊高中作文 篇24
當(dāng)你走在如今的街道，不出意外的，你會看見一輛輛擺放整齊的單車停在路旁，偶爾也會看到幾個人，踏著輕快的步伐，騎著這同樣的車，在路上前行。
而這，正是風(fēng)靡整個城市的共享單車。
這個時代，日新月異，快速發(fā)展，隨處可見的共享單車，已然進入了人們的生活，成為人們必不可少的東西。若換做是十年前，誰又會想到，只要在手機上下載一個APP，就能顯示附近的單車，一掃二維碼，伴著車鎖的一聲輕響，就能開始騎行，它甚至還可以記錄騎行的人所騎行的路程，所消耗的卡路里。綠色環(huán)保，低碳生活，還能鍛煉身體，這不正是現(xiàn)在忙于工作、忙于學(xué)業(yè)的人們所需要的嗎？我這樣想著。
有了共享單車的存在，我們再也不用擔(dān)心自己的自行車未上鎖、被人偷走，或是停在一個地方，還要去取回來的麻煩了。而現(xiàn)在只要你想，便可以開始騎，當(dāng)使用完只要停在指定自行車停放點即可�！罢f走就走”已成為現(xiàn)實。作為一個摩拜單車的使用者，深深感受到了它的方便之處，同時也感受到了這個共享時代已發(fā)展地如此之快，如此之迅猛。
若有一天，你急于趕往某地，時間已經(jīng)不夠，這時，你看到了一輛共享單車，能成為你的代步工具，也是一個不錯的選擇吧。
共享，這個詞正潛移默化地影響并改變著人們的生活，而共享又何嘗不是一種快樂呢？
可縱觀現(xiàn)在的共享單車，也總有一些不雅之舉。大概就在不久前，新聞媒體報導(dǎo)，有人把共享單車據(jù)為己有，私藏家中，獨自享用，而這，不就失去了它“共享”的本質(zhì)了嗎？作為公共財產(chǎn)，更是有人對這色彩鮮艷的單車，搞起了破壞。亂涂亂畫，刻字，把上面的二維碼弄壞，讓人掃不出，如此素質(zhì)低下之舉，盡管在周圍的眾多美好之中，也不乏。
我們應(yīng)該反省。
可除去這些，共享帶來的優(yōu)點卻也是不勝枚舉。越來越多的共享資源正與我們每個人的生活密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念，生活在這個共享時代的我們，感到非常幸運。與此同時，也請我們珍惜并善待這個共享時代中的產(chǎn)物。
共享單車的利與弊高中作文 篇25
隨著時代的發(fā)展，隨著人類的進步，共享單車不知不覺地出現(xiàn)并漸漸地融入了我們的日常生活。路邊五顏六色的共享單車成為了城市的一條新的風(fēng)景線。它們有橙的，有黃的，有藍的……只要拿出手機掃一掃二維碼就可以輕松騎走。但在共享單車給我們帶來便利的同時，車輛管理問題也應(yīng)該引起我們的注意。
一天，我們一家四口在路邊散步，一輛輛“小黃”突然映入我的眼簾，路過時，我仔細地觀察著其中的一輛車。這輛車很新，一個黑色的籃子，一對手柄，一個座椅，一個密碼鎖，兩個大輪子，做成了一輛嶄新的單車。而視線移向旁邊一輛車時，旁邊那輛“小黃”就略顯破舊，座椅歪了，“身體”上貼了許許多多的小廣告紙，也有好多劃痕，二維碼也沒了，就像一匹遍體鱗傷的小馬，可憐極了。我也為此感到氣憤。
不管是在新聞上，還是在生活中，我了解到了許多關(guān)于共享單車的負面事件，例如：把一根繡花針扎在座椅上；把共享單車抬回家占為己有；“小黃上樹”；騎好車后，忘記關(guān)鎖，而導(dǎo)致繼續(xù)計費浪費了許多錢……生活中，我們也要提醒父母還有身邊的親戚朋友多留意這些情況。但也不是沒有好心人，共享單車并不是只有壞處。
有一次，我們一家去大悅城吃午飯，路過旁邊的地鐵口時，看見了一排排共享單車整齊地排列著。只見一位共享單車志愿者管理員正在認真地排列著這些單車，還仔細地按顏色分類排著。我相信像這樣的好心人還有很多，我們也要學(xué)會樂于幫助你我他還有“它”！
有些共享單車還升級了，例如：有些“小黃單車”變胖了，輪胎加粗了；摩拜單車變得好騎一些了，騎得更輕松了……這給我們的生活帶來了許多便利！
隨著時代的改變，隨著人類的進步，共享物品已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活，我們只有好好地保護它們，愛惜它們，才能讓更多的人們循環(huán)利用它們！
共享時代已來臨，你，準備好了嗎？
共享單車的利與弊高中作文 篇26
近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學(xué)的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨特的誠信教育，也是對多年來學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗。
將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當(dāng)行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館，實則被每個人心中的道德底線和誠信之門嚴把關(guān)卡。這基于學(xué)校對每一位同學(xué)自律性與誠實性的充分信任，我認為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進心，這相當(dāng)于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實守信。
然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞，例如正在風(fēng)靡的共享單車，通過智能手機就能快速租用和歸還一輛單車，本意方便市民出行，但亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)，在社會上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補互助倒是能起到更好地效果。只要堅持自助圖書館的方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。
我認為在數(shù)個小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會上進行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運行!
共享單車的利與弊高中作文 篇27
自從共享單車大火之后，各類自行車紛紛涌上街頭，小藍、小黃、小紅、小綠。這些共享單車的出現(xiàn)，曾是城市里一道亮麗的風(fēng)景線。但是貢獻單車也遭到了嚴重的破壞。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。所以我們就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
共享單車的利與弊高中作文 篇28
哈嘍，大家好，我是一輛來自21世紀的共享單車。
話說在沒有共享單車之前，人們的生活單調(diào)而又無趣。
平常，人們總是乘公交車與地鐵上班，待在擁擠臭烘烘的封閉環(huán)境里，總會有種不舒服的感覺，沿路的美妙風(fēng)景很難欣賞得到。就算見得到也品味不了，畢竟那是待在人聲嘈雜、環(huán)境較差的地方。等車的時候你也會感到十分的無聊和煩躁，這時，一些人就會拿起手機，成了“低頭族”中的一員。
現(xiàn)在好了，由于我們共享單車的出現(xiàn)，人們的生活也出現(xiàn)了巨大的變化。
早晨，準備出行的人們不再一味地寄托于單一的交通工具，他們拿起手機，掃一掃我們共享單車上的二維碼，解開我們身上的束縛，便可以飛身騎在我們的身上。新鮮空氣中似乎散發(fā)著植物的芳香，使人感到心曠神怡，十分愜意，讓人心情愉快。
沿路上，你可能會見到翠綠的大樹在柏油路兩旁歡迎著你的到來，小草弟弟在微風(fēng)中朝你擺動著纖細的手臂，花姐姐笑的燦爛至極，瞧，她多美！愛跳舞的小蝴蝶在花叢中跳著華爾茲，陽光照在她身上，閃閃發(fā)亮，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的叫著，仿佛在說：“今天也要一樣努力哦！”低頭族終于可以放下手機，騎著我們，盡情享受這美好的世界。
我們?yōu)槿祟惿钐峁┝吮憷�，可是———�?/p>
一些人亂停亂放，把我們丟棄在馬路上，人行道上，引起了交通堵塞。還有一些人亂闖亂騎，不遵守交通規(guī)則，引發(fā)了交通事故。還有更可惡的，把我的一些伙伴丟棄在河水里，甚至給我們截肢，車輛零件拆的七七八八，變成了垃圾……許多不好的事情都指向了我們，人們說我們是兇手，我十分氣憤。假如我能說話，我會對世界喊道：
“這個鍋，我們不背！”
親愛的朋友啊！我們?yōu)槿藗兲峁┝吮憷�，但是也請你們能善待我們，希望我們能互相幫助，攜手推動新時代——共享時代！
共享單車的利與弊高中作文 篇29
現(xiàn)在，中國已是個富強之國，越來越多的現(xiàn)代科技融入了我們的生活中，“共享”就是其中的一種。
我記得開頭的是共享單車—摩拜吧，剛剛推出時就轟動一時，商家看著能賺錢，就不停學(xué)，“小鳴，小黃車……”層出不窮，甚至有人在手機中下載了所有共享單車的app，竟一個版面都放不下，也是在諷刺那些“無腦”的商家吧！共享單車的價位更是“青出于藍勝于藍”，到了最后只能看見六個大字“免費騎，領(lǐng)紅包”，商家們?yōu)榱松虣C不擇手段，而百姓卻只能看著人行道被雜亂無章的所謂的共享單車占用。
每件事都有兩面性，共享資源給人們帶來了便捷是無可多說的，但弊處也很大：比如，商家明確寫出了12歲以上兒童不可使用共享單車，可還偏偏一些家長不當(dāng)回事，到孩子出事了，卻向商家問責(zé)，要求大額補償；還有一些人故意損傷單車，或?qū)⑵湔紴榧河小?/p>
其實，公物不可損之理，很早就學(xué)習(xí)過了，學(xué)校里的各種體育器材，教室的課桌椅……哪一個不是共享資源？哪一個學(xué)生弄壞了它，或?qū)⑵湔紴榧河校倳型瑢W(xué)去打小報告。
而成年人也要這樣。
現(xiàn)今，特地針對這一情況發(fā)起了一項工作。他們發(fā)現(xiàn)有人將車占為己有時，可掃碼上報，上級會向最后一個使用者進行處罰，上報者給予獎金。
而這種種都是因為免費和沒有固定的電樁，而我們國人的整體的素質(zhì)水平還沒有達到這一高度。上一個暑假，我去了巴黎，那里每隔五分鐘就有一個供共享單車使用的電樁，且需要付相應(yīng)的錢若你結(jié)束了騎行不放在充電樁上而被他人取走，那這筆錢就一直記在你的賬戶中。我認為這樣很好，我國也可以依此借鑒。這樣，前面的難點就都解決了。
現(xiàn)在，我們身邊的事物越來越多都成為共享的了。我們應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。若你不能理解，那就換位思考。若你掃完碼發(fā)現(xiàn)沒有腳踏板，再掃一輛完好無損的卻又發(fā)現(xiàn)車龍頭壞了，誰能不惱火呢？
共享單車的利與弊高中作文 篇30
第一次看見這新奇玩意兒，是在深圳。馬路邊，長長的一排一模一樣的自行車一下就吸引了我。這些自行車用來干什么的?為什么這么整齊地排在馬路邊呢?
我心中充滿疑惑，連忙問叔叔。
叔叔笑著說：“這是共享單車，擺在馬路邊就是給有需要的人騎的�！�
“咦?免費嗎?”我驚奇地叫起來，內(nèi)心摳門的小火苗燃燒起來，倆眼放光。
叔叔搖了搖頭說：“當(dāng)然不是，是企業(yè)投放的，收費才能維持單車持續(xù)運轉(zhuǎn)�！�
原來，這共享單車是由國外引進的理念。在一個城市范圍投放一定數(shù)量，有統(tǒng)一特殊標識的單車，借助現(xiàn)代的移動網(wǎng)絡(luò)平臺和gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，供市民有償使用。使用方法很簡單：打開微信掃一下單車上的二維碼，車鎖自動打開就可以騎著走，同時也開始計費了。到達目的地后在手機上一操作車自動上鎖停止計費。只要在這個城市不管你騎到哪里去都沒關(guān)系，車上安裝了gps定位系統(tǒng)，下一個需要用車的人利用手機的app就可以知道附近這一輛車有空閑。
“真好!”我興奮地叫道：“不過，單車用了一段時間難道不會變臟，變舊嗎?”
“因為有g(shù)ps平臺，管理也者能夠清楚知道所有車所在的位置，方便根據(jù)需要進行調(diào)配，同時工作人員隔一段時間便會對單車進行必要的維修和保養(yǎng)，所以不用擔(dān)心�！�
在深圳這樣的國際大都市，停車位一位難求，汽車尾氣已經(jīng)是造成霧霾的元兇。不管你是為了環(huán)保，還是為了省錢，或者為了鍛煉身體，共享單車絕對是個明智的選擇。
將來大家環(huán)保意識慢慢加強，共享單車的數(shù)量也會多起來，可以覆蓋更廣的地區(qū)。等共享單車發(fā)展到全國，全世界的時候，更多人會選擇共享單車，開汽車的人便會越來越少，到那時候，汽車所帶來的污染便會漸漸消失，藍天白云就可以天天跟我們見面了。
這真是個不錯的創(chuàng)意。既能夠方便大家健康低碳出行，又能夠最大限度地資源共享。
共享單車的利與弊高中作文 篇31
因為堅持，毛毛蟲變成蝴蝶，自由自在；因為堅持，水滴可以淌過堅硬的石頭；因為堅持，芽可以不顧風(fēng)雨長成大樹；因為堅持，蝸牛即使爬的很慢也會爬到終點……我也因為堅持而感受到了生命的美好。每個人都被要求參加學(xué)校運動會。我身體虛弱，有心肌炎，不能太累。我不擅長運動，跑步是我的弱點。然而為了鍛煉自己，我選擇了800米跑。
運動會那天，我蹲在起跑線上，看著周圍的同學(xué)。運動應(yīng)該很強，我的心怦怦直跳。也有很多同學(xué)用眼神看著我，更緊張。聽到槍聲，我趕緊跑了。跑了一段時間，感覺無力，肚子有點痛，不想跑。但是，看著其他同學(xué)像箭一樣奔跑，想著自己不能落后，慢跑雖然沒有其他同學(xué)快，不能放棄，但是堅持跑，像蝸牛一樣，雖然慢，但總會到達目的地。最后，雖然我不是第一個，但也不是最后一個。所以，對我來說是幸運的。這一次，我堅持了，因為我的堅持，讓我知道我感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。堅持是靈魂的音樂。
著名音樂家貝多芬是聾子。音樂家的耳朵是他的靈魂，但貝多芬堅持。他沒有放棄音樂，而是用自己的方式寫出了《命運交響曲》。貝多芬的故事也感動了一些后人，給了他們活下去的勇氣。堅持是精神支柱。美國的海倫·凱勒從小就是聾啞兒童。她失望過，但她一直在失望中一次次掙扎。她在自傳中說：“寫自傳很難。在剩下的記憶里，我只是記下了那些依然清晰的東西！”雖然記憶只是碎片化、碎片化，但對她的生活或多或少有影響。對海倫來說，視覺一定是所有器官中最有回報的目的。她成功了，因為海倫不僅成就了自己，還告訴了未來。這些都是她堅持不懈的努力！
堅持是千里大堤，一沙一石的凝聚，只有一點點的積累，才能看到前不見頭，后不見尾的壯麗。堅持被一個個吐絲的蠶包圍著，只有一點點堅持，才能破繭而出，重新看到璀璨的輝煌。堅持是遠航的風(fēng)帆。有了帆，船才能到達成功的彼岸。
只有堅持才能讓生活變得更好。
共享單車的利與弊高中作文 篇32
在這個變化的時代中，越來越多的現(xiàn)代產(chǎn)品改變著我們的的生活，他們?yōu)槿祟悗砹吮憬�，但不難否認的是它們也有著弊端。
時光如手中的沙慢慢流淌，曾經(jīng)，交通的不便利使人們的出行產(chǎn)生諸多麻煩；而現(xiàn)在，汽車、公交車、地鐵各種交通工具出現(xiàn)在生活中，共享單車成為了人們新的一種新的生活方式。
自從有了共享單車后，使我上學(xué)也變得方便起來，再也不需要一大早起床為了趕上清晨的早班車而苦苦等待，就在家門口，只要用手機將二維碼輕輕一掃，就可以立即出發(fā)。穿越在車水馬龍之間，涼風(fēng)吹拂在面龐之上，申城的紛繁景色盡收眼底，無疑是上學(xué)途中的一種享受。
除了方便之外，也不用擔(dān)心自行車被偷盜的問題，到達目的地以后，隨即用手機將共享單車關(guān)閉，停放在正確的地點，靜靜的讓共享單車等待著下一名用戶的使用。而自己便可以“溜之大吉”了。
可是，當(dāng)共享單車為我們帶來便捷的同時，也引發(fā)了不少的麻煩。近期，一名九歲男童騎共享單車時，不幸與一輛大卡車相撞，男童最終治療無效死亡。男童家屬向共享單車公司所求賠償并要求其承擔(dān)法律責(zé)任，而在那時國家已經(jīng)頒布了“未滿十二歲不得騎自行車在馬路上行駛”的規(guī)定。我認為，這件事責(zé)任其實在于男童本身以其家屬的看管不嚴，安全的本身在于自己的意識，如果一個人連自己的安全都已經(jīng)不重視了，又何必想責(zé)任推向與別人呢？
另外，我們經(jīng)常在馬路上的共享單車占據(jù)人行道，使得人無法通行的情況，原因其實在共享單車投放過多，并且沒有正確停放。所以共享單車公司需要收回一部分共享單車來減輕馬路負擔(dān)。
我覺得共享單車最可貴的在一種“共享”精神，這種“共享”精神不止可以運用在單車之中，也可以在我們的學(xué)習(xí)、工作之中體現(xiàn)。每個人都為集體的力量貢獻出自己的一份微薄之力，那么這樣，我們的班級、校園、市區(qū)，乃至國家將會與加強大。所以，共享單車的存在需要我們每個人去維護、不去破壞，共享單車市場才會更加繁榮。
“共享”精神值得每個人去學(xué)習(xí)和推廣，當(dāng)國家和世界的人都擁有了共享精神，這個世界將會變得更加美好與善良。
共享單車的利與弊高中作文 篇33
說道“共享時代”這個話題，我第一個想到的就是我們身邊的共享單車，說起來，它還算是“共享界”的始祖呢！然而，共享單車雖然在一定程度上給我們帶來了便捷，但是也給我們帶來了一些麻煩。
先來說說共享單車給我們帶來的好處吧！在我們身邊，隨處可見的是各種共享單車，這無疑是十分方便的。你只要在想騎車時打開軟件掃一掃，就可以解鎖了；而當(dāng)你想要停下時，只需停在路邊關(guān)上鎖即可。比起自家自行車需要走到哪兒，推到哪兒，共享單車無疑是更加方便的。
除了可以隨時開停這個特點，共享單車還勝在價格更加便宜上。試問，半小時五毛甚至更低的價格，你會付不起嗎？前一段時間，某兩個共享單車品牌“廝殺”時，為了競爭市場，它們哪個不是免費的？而相比買一輛就要上千元的自行車，人們會不喜歡共享單車嗎？所以，價格的低廉也讓共享單車有了更大的市場。
可是，共享單車有的不只是好處，還有帶給我們麻煩的壞處。
而說的壞處，第一大要害肯定是社區(qū)中亂停放的問題。雖然部分單車品牌曾在使用條例中規(guī)定不能把它帶入私人住宅區(qū)，但這也擋不住一些人的小心思：把這輛單車停在我家樓下，這樣我可以更方便。話雖如此，但他們將共享單車亂停放的行為已經(jīng)影響了社區(qū)治安。而社區(qū)的管理人員只能浪費時間把車挪走。甚至還有人會將車上的零部件拆下來，只為不讓別人挪走或騎走它。因此，共享單車的停放問題也是社會中的一大弊病。
去年還發(fā)生了一件關(guān)于共享單車的事故：11歲男孩騎共享單車時被撞身亡。而當(dāng)時，他卻沒有到國家的法定騎車年齡——12周歲。這也是共享單車軟件的一大弊端——沒有實名認證。而這就導(dǎo)致了許多不滿12周歲的孩子騎車上路，并有一定幾率發(fā)生危險。但軟件有了實名認證功能的話，可以篩除一些不滿12周歲的孩子，大大減少了發(fā)生事故的概率。可以看出，無實名認證而導(dǎo)致事故發(fā)生的后果是多么嚴重��！
但是不論共享單車有多少好處和壞處，它們都是現(xiàn)代科技文明的產(chǎn)物。而事物都是具有兩面性的，有好處必然有一定的壞處。而我們要做的就是盡量地把弊端除去，這樣，我們的社會才會更美好！
共享單車的利與弊高中作文 篇34
任何一種新式潮流在這個現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活中涌現(xiàn)出來，都會伴隨著各種各樣的聲音與問題。有人覺得好，有人覺得壞。而隨著這些問題的出現(xiàn)，有關(guān)部門開始反思，開始優(yōu)化，從而滿足人們思想與時代潮流的同行。
近幾年來，“共享”這個詞開始在我們生活中蔓延開來，成為了一種潮流。就比如共享單車。那我們上海來說，現(xiàn)在大大小小的街道無不有共享單車的身影。但隨著共享單車的大片涌現(xiàn)，一些聲音也慢慢在“共享單車的利與弊”這個話題中出現(xiàn)。
有人覺得共享單車方便了人們的出行，而且環(huán)保。是的，現(xiàn)在的每個小區(qū)，街道都有共享單車，只要用手機輕輕一掃，就可以駕車出行了，方便又快捷。有些人只是為了滿足自己的好奇心，就駕車一試，因為價格合理，車型輕便，想去哪兒就可以去哪兒，從此就一發(fā)不可收拾了，已經(jīng)癡迷于騎共享單車了。這也是這些開發(fā)商當(dāng)初設(shè)計這些單車的最初理念。
可是隨著各種各樣的單車大量涌現(xiàn)，也就出現(xiàn)了一些問題，讓一些居民十分不滿意。有些人就認為共享單車占用人行道，街道，讓人走路很不方便。而且有些人用完就隨手一扔，然后導(dǎo)致單車損壞，又沒有人去修理，所以就東一輛，西一輛，壞車就堆放在一起，沒人管，非常影響市容。
因為這些問題的出現(xiàn)，有關(guān)部門就為此想辦法解決。終于功夫不負有心人，如今的共享單車已經(jīng)解決了許多問題。比如單車的質(zhì)量好了許多，就算壞了也有人去修理，也沒有大量的單車占用過道�，F(xiàn)在的共享單車才是真正做到了方便了人們的出行。
那些有關(guān)部門努力解決了共享單車的自身問題，但我也要在此呼吁那些使用者：請不要隨意地破壞單車，用完后要認真放好，不要以為這不是自己的就不愛護。愛護每一輛車，方便他人，更是方便了我們自己！
生活在這個“共享時代”中，每個人都有自己應(yīng)盡得責(zé)任與義務(wù)。每一種潮流出現(xiàn)的初衷都是為了方便人們的生活。所以有問題大家都應(yīng)該改，努力使這些潮流更完善。這樣才不違背了當(dāng)初的理念。少一些利益，多一些愛心，我們的生活才會更美好！
共享單車的利與弊高中作文 篇35
時代飛速發(fā)展，世界瞬息萬變。這是一個快節(jié)奏時代，也同樣是一個共享時代。
共享單車，不知從什么時候開始流行的一個新名詞，我總是能在不同的人口中聽到它的名字，這也足以證明它的流行。
使它流行的很重要的一個原因是它的普遍性，走在上海的街頭，不論是在公交地鐵站，還是書店餐廳前，幾乎在哪里都能看到成堆的共享單車。也就是說，不論隨時隨地，只要你有需要，都能找到共享單車，它能同時滿足很多人的需求。
第一次使用共享單車時，由于不熟練操作流程，我不知所措地待在原地，手忙腳亂地嘗試著完成租借。幸好我的身邊有一個熱心的陌生阿姨看出了我的窘迫，耐心地教我如何正確操作。只用了短短幾分鐘，我已經(jīng)完全熟悉了它的操作流程，正因為它簡單的上手方式，上至老人，下至學(xué)生，幾乎所有層次的人都會使用它，只要你拿出手機，輕輕一掃二維碼，計時器開始計時，你便成為了它暫時的主人。這便是它第二個流行的原因，它作為共享產(chǎn)品的特點，方便快捷。
而第三點就是，作為自行車，它既能滿足人們的出行要求，同時又能與當(dāng)下社會提倡的環(huán)保出行向呼應(yīng)，更能起到人們鍛煉身體的需求。低廉的成本使它吸引了很多人的目光。
普遍、簡單、環(huán)保，這三大優(yōu)點使它能高度普及。共享單車，無疑是共享時代中最突出的代表之一，它突如其來地闖入人們的生活，卻以驚人的速度快速發(fā)展，現(xiàn)在它已經(jīng)完全融入人們的生活中。
然而每樣事物終究有它的兩面性，我曾經(jīng)一直疑惑，為什么我身邊的好友總是提醒我仔細觀察車之后再掃碼取車，原來是共享單車的損壞率比較高，有很多出了故障缺遲遲未處理的車。
其次，由于共享單車公司貪圖利益而過量地投放和監(jiān)管不力，實則會嚴重影響城市交通和社會公共資源，它們可能會阻塞交通，停在人行道甚至是盲道上，都會影響過往行人，而由此造成的損失缺都會因為使用者和共享單車公司的相互推卸責(zé)任而不了了之。
再而，這樣的運作模式也需要公眾道德的提升。有關(guān)共享單車惡劣行為的新聞層出不窮，有人為了發(fā)泄而將共享單車扔進河中，公交車站臺被共享單車圍堵水泄不通。只有社會公德提高了，這樣的行為才能減少，共享單車產(chǎn)業(yè)才能長久。
共享單車是一個創(chuàng)新時代的新型產(chǎn)業(yè)，如何讓共享單車正真服務(wù)人們，我覺得還有很多可以改進的地方。
共享單車的利與弊高中作文 篇36
共享單車現(xiàn)如今可是無人不知無人不曉：學(xué)生騎車上學(xué)，掃一下共享單車；上班族上班，掃一下共享單車；就連七八十歲的老太太，買菜也是依舊騎共享單車；共享單車的出現(xiàn)，可以說是為我們的生活方式帶來極大的改變，只要隨身攜帶一部智能手機，就可以騎著自行車穿梭于大街小巷中，而且不論你在何地，都可以看到它的身影。黃色，紅色，綠色，五彩斑斕的共享單車也成為都市的一道專有風(fēng)景線。
共享單車好嗎？“當(dāng)然好�！币恍┤诉@樣說到；“不是很好。”另外一些人這樣說到。確實，共享單車雖然十分便利，但是在給予我們利的同時，也給予了我們弊。你是否見到過這種場景：在一條馬路之間，數(shù)不勝數(shù)的共享單車成群結(jié)隊地霸占了一整條馬路，讓過往的人車無法通行；再例如是在某一個小區(qū)中，大門前雖然貼上了“共享單車禁止通行”的標示，可小區(qū)中依然有著幾輛共享單車在路上光明正大的佇立著；又或者是有些人將共享單車帶上鎖鏈，由“共享”車變成“自家”車。更甚者，一些漂亮的單車被不法分子拆的七零八落，面貌全失，疲憊不堪的躺在路邊。更多的壞車進入了單車墳場占用了大量的土地資源；還有更多的共享單車被貼上了各式各樣的廣告，成為了城市里的“牛皮屑”。
可見，某些租車者的素質(zhì)可以導(dǎo)致共享單車成為妨礙別人的兇器，使“共享”轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔼氄肌薄＿@些租車者只管自己的利益，而破壞了別人的利益。也導(dǎo)致了環(huán)境、市容的“污染”。同時，租車公司在車輛損壞和亂停亂放的情況下，也不及時維修維護。
于是，我非常痛惜的同時，不得不扛起了小區(qū)內(nèi)的壞車停到了路邊。但是，最終能有多少人像我一樣，去向共享單車伸出援手呢？又有多少共享單車等待著我們的“救援”呢？
想要讓共享單車重新拾起往日的光輝，我向大家倡議—共享單車解救計劃。首先，我們自己要做到：不亂停亂放，不將共享單車占為己有，不蓄意破壞，遇到破損車輛及時報修；然后，租車公司需要加強對共享單車的看護，宣傳文明用車；最后，社會應(yīng)該多多關(guān)注共享單車，加大對共享單車的監(jiān)督，社會應(yīng)該讓廢棄的共享單車回收再利用，不要讓它們占用土地資源。
社會發(fā)展到現(xiàn)在，我們以是文明人，步入了非常先進的文明時代。共享單車是我們這一代人看著長大的，它豐富了我們的生活。更是中國人走向強大的象征。在祖國生日到來之際，我希望我的倡議，能使共享單車重放光彩！使我們都市風(fēng)景線更加迷人！
共享單車的利與弊高中作文 篇37
二十一世紀的今天，科技正飛速發(fā)展，時代日新月異，許多科幻的故事正逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)實。在享受著他人為我們生活提供便利創(chuàng)造的時，我們的生活也同樣得到了良好的改善和發(fā)展。而這時，出現(xiàn)了令人喜愛卻又“厭惡”的事物——共享單車。
不知從何時起，街邊開始停放起一輛輛整齊的單車；不知從何時起，上海及各大城市內(nèi)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的、形形色色的共享單車，同時涌現(xiàn)出了無數(shù)五花八門的品牌。又不知從何時起，頻頻發(fā)生未滿十二周歲的學(xué)生騎共享單車被撞死、軋死、碾死的事故┄┄共享單車，是身兼利與弊的一件新生事物。
共享單車是屬于共享資源這一新詞匯中的一部分。簡單來說，圍繞著“共享”二字，顧名思義，就是大家都能夠共用的單車。一經(jīng)上市，便十分火爆，因價格便宜，簡單易操作而受到大眾的喜愛，成功令人們低碳出行，是減少空氣污染的好幫手。
但隨著品牌的增加，數(shù)量飛速上升的情況下，這原來是為人們便捷出行而衍生的產(chǎn)物卻“搖身一變”，成了共享垃圾、共享殺手┄
這只是共享單車的自身原因嗎？我想不是的。
我認為，這根本原因是源于我們整體國民的思想素質(zhì)、道德問題。試問：如果人們不將共享單車亂停亂放，會有可能將共享單車變?yōu)榱钊藚拹悍锤械摹肮蚕砝眴�？若人們對法律有敬畏心，會讓未滿十二周歲的孩子騎單車嗎？若孩子不騎單車，會發(fā)生這一起起觸目驚心的慘案嗎？
在共享時代里，事物雖說是共享的，但總有那么一些貪婪的人，妄想將共享資源私有化。在小區(qū)里，有人用私人的鎖將“小黃車”據(jù)為己有；在公園門口，為圖私利，總會有人將共享單車從容的加上私人的鎖┄┄
共享單車使我們有了“事物也有共享的”生活理念，要是人們友好的利用，不加以破壞。我認為，人們會接受共享時代，享受共享資源，讓自己的生活更為便捷。若是人們秉持著共享理念，既可以節(jié)能減排，又可以推動時代的發(fā)展。相反，若是人們秉持共享資源“大眾的就是私有的”理念，共享資源會逐步惡化，失去了它創(chuàng)造的意義，成為“社會的共同老鼠”，遭人唾棄。人們也僅會獨自發(fā)展，失去共同發(fā)展力。
所以，要想改變時代，變?yōu)椤肮蚕頃r代”，首先需從糾正人們的生活理念開始。這樣，才能真正的使時代突飛猛進，讓人們的思想道德、生活理念在一個良性循環(huán)發(fā)展中得到提高。
共享單車的利與弊高中作文 篇38
自從成都興起了自行車租賃方式以后，引起大量的關(guān)注，而做法是把自行車內(nèi)免費租賃給別人，可經(jīng)過觀察，人們的不文明行為與自行車損壞甚是嚴重，所以我認為這個辦法不可行，據(jù)我的實地調(diào)查的情況可以看出大多數(shù)人還是認可自行車租賃的，但大多數(shù)都認為要專門去辦理租賃卡非常地麻煩，都希望可以簡單一點。雖然大多數(shù)的接受調(diào)查的人都說可行，但不會使用租賃的自行車，有些自行車站點甚至無人租賃，大多數(shù)人與我的看法相同，都認為自行車的租賃有利有弊，或直接認為不可行。那自行車租賃的辦法到底可不可行呢?有什么利與弊呢?
我認為自行車租賃不可行，因為經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)人竟不知有這么個自行車租賃，或不知怎么使用，可見自行車的租賃并不盛行，據(jù)我在三圣鄉(xiāng)的調(diào)查，要辦自行車租賃的卡，需要到鄉(xiāng)政府辦理租賃卡，可據(jù)我得知，自行車租賃卡已經(jīng)停辦，而有卡的人還在繼續(xù)使用自行車租賃站。雖然是自覺租賃，但三圣鄉(xiāng)的人們素質(zhì)還是很高，到了調(diào)查完畢，晚上回家時，車輛都一個不差的停在自行車租賃站里，出了原來的損壞外無新增的損壞。
而且自行車租賃也是有利又有弊，租賃的優(yōu)點是給要去遠點地方的人帶來便利，而且方便快捷，調(diào)查所知，人們認為自行車的優(yōu)點是方便群眾，給沒自行車的人帶來方便，而且省下了買自行車的錢，而有些騎車愛好者也可借用自行車來騎，而我認為，政府與公司建立自行車租賃，我想，這不僅僅是為了讓大家方便，更加促進了人們對低碳與環(huán)保生活地認識，鼓勵人們使用自行車與公共交通器械，少開汽車，美化環(huán)境。
萬事有利便有弊，而自行車再為眾人帶來了方便的同時，且為大家?guī)砹吮锥耍捎谧孕熊囀敲赓M租賃，雖然我是一個地道的成都人，但我并不覺得我們這個城市的文明程度到底有多好，有多高。既然是免費，那損壞是一定了的。通過我拍的照片大家可以發(fā)現(xiàn)，不論是在車尾的輪罩上，還是在踏板上，都有不同程度的損壞，成都人有一種不是我的東西，只要不追究到我身上，我便要損壞他，將它占為己有，便要做損人而又不利己的是，也就是寧愿害己，也要損人。不僅如此，還更有勝者：在都江堰還有人為了不讓別人借走“自己的車”而私自在車輪上上了鎖，以達到不讓別人借走的目的。對于自行車的損壞甚是嚴重，三圣鄉(xiāng)的自行車租賃站里的自行車都有不同程度的受損，而且在車筐中會有多多少少的垃圾與雜物。有些自行車租賃站里有一～三輛自行車都以停用。
共享單車的利與弊高中作文 篇39
隨著科技的發(fā)展，時代的推移，越來越多的新鮮事物出現(xiàn)在我們的生活中，給予人們物質(zhì)和精神上的滿足。“共享單車”便從中脫穎而出
顧名思義，“享”，分享，分享是中華傳統(tǒng)美德之一，共同分享這個詞完美詮釋了現(xiàn)在社會精神的追求————友善，互助。如今，共享單車已經(jīng)慢慢被人們熟知，路邊隨處可見ofo，摩拜，那么是什么原因使共享單車如此受歡迎呢？
使用方便。共享單車的使用方法很好的結(jié)合了現(xiàn)在的電子科技。打開專用APP掃一掃，掃描車身上的二維碼，即可成功解鎖。等到使用完畢，只需將車停在路邊指定區(qū)域，完成付款，就成功歸還了。
價格便宜。據(jù)我所知，共享單車的使用費用僅為0、5元/小時，也就是說，一天的騎行使用下來，也不過12元錢，是大家都能承擔(dān)得起的。我想，公道的價格也是共享單車廣為流傳的重要原因之一。
還有一方面是，共享單車輕巧方便。眾所周知，在當(dāng)今社會，轎車已經(jīng)不是什么稀奇的事物，馬路上隨處可見呼嘯而過的汽車，我們經(jīng)常會看見在節(jié)假日，公路高速擁堵這樣的報道，因此，簡單快捷的自行車變成了人們心中的首選。很多運動愛好者還會選擇騎行，這個現(xiàn)象則表明，共享單車絕對是人們生活所需要的。
可一件事往往有利弊兩端，在共享單車飽獲好評的同時，大大小小的狀況。一個是停放秩序亂，雖然有指定的停放區(qū)域，但還是有一些人會把單車停放在白線之外，這就使本就不怎么寬敞的路越來越狹窄，造成道路擁擠；另一點就是損壞嚴重，一些單車在使用完畢后會被破壞，車輪，車座等也會被卸下，隨意丟在路邊，或者扔進廢地，河流中，這些問題還是要在日后慢慢改善。
其實，優(yōu)點也好，缺點也罷，這都是一個事物會呈現(xiàn)的正反兩面。共享單車的發(fā)明固然會給我們的生活帶來便捷，可要使我們社會生活和諧發(fā)展的，更多的是要靠我們自身。人與人之間的交往亦是如此�！百浫嗣倒�，手留余香”，互幫互助會使我們的交流更加接近，從而使心與心的距離更加接近。
共享單車的利與弊高中作文 篇40
在我們生活的二十一世紀，科技飛速發(fā)展，為了便民，“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”等各種共享產(chǎn)品漸漸進入了人們的視野，闖入了人們的生活�，F(xiàn)在最常見的就是共享單車了，它極大地方便了廣大市民，但同時也有一些弊端。我認為共享單車的“利”還是大于“弊”的。
在前幾年還沒有共享單車出現(xiàn)時，人們上班出行大都是駕駛私家車或乘坐公交車、地鐵等交通工具。駕車出行時常常會出現(xiàn)堵車堵很久的情況，耽誤時間；上下班乘地鐵人也很多，擠上地鐵都十分困難，更別說在地鐵里面了。這些堵車情況總讓人一天的好心情變成煩躁。這時，共享單車出現(xiàn)了，它極大地方便了廣大市民的生活，出行時不想走路乘車，只需要在家門口選一輛隨處可見的共享單車，拿出手機進行簡單操作開鎖，就可以騎著共享單車四處騎行了！騎行時感受著迎面吹來的微風(fēng)，欣賞路邊的風(fēng)景，輕松舒暢，心情也自然好了起來。到達了目的地，只需要把車停在專門的停車位上，拿出手機進行鎖車的操作之后就可以離開了。操作簡單、舒適方便、既環(huán)保又可鍛煉身體、可避免堵車之苦等這些優(yōu)點讓這新時代的產(chǎn)物——共享單車深受人們青睞。
但隨著越來越多的人民使用共享單車，一系列的問題也就出現(xiàn)了�！笆畾q男孩騎行共享單車時遭遇交通事故，誰來負責(zé)？”“共享單車的亂停亂放極大程度地影響了市民生活怎么辦？”“有人惡意在車座里塞入尖銳物品使其他使用者受傷，誰來賠償？”這些事故漸漸占據(jù)了新聞頭條，讓共享單車飽受爭議。后來關(guān)于共享單車政府也提出了對應(yīng)政策，但類似的事故還會偶爾發(fā)生，所以，共享單車的騎行安全必須要靠每個人遵守規(guī)則才行。
共享單車帶給我們了許多益處，它也有弊端，共享單車的出行便利得依靠人們的自覺和法律意識，遵守規(guī)則要從我們做起，從身邊的每個人做起！
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