單車(chē)的高考作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的單車(chē)的高考作文，歡迎大家分享。
單車(chē)的高考作文1
在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)21世紀(jì)的年代，人們的生活正在發(fā)生著很大的變化。隨著時(shí)間的變遷，有越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在上海這個(gè)現(xiàn)代化的城市中，我們可以在街道上看到黃色或橙色的自行車(chē)，對(duì)!這就是所謂的“共享單車(chē)”，在車(chē)桿上，你可以看見(jiàn)一個(gè)正方形的二維碼，只要掃一掃，付了錢(qián)就可以騎了。
大家都知道，上海雖然是個(gè)科技化的城市，但是它卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鋼筋水泥的城市，一個(gè)廢氣量大的城市。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樵谏虾Ｈ巳硕加幸惠v自家的汽車(chē)，汽車(chē)多了，尾氣排放量不就大了嗎?不僅如此，在上海的高架、內(nèi)環(huán)、外環(huán)等就是平常，都會(huì)堵車(chē)堵得一塌糊涂。
交通不方便，污染環(huán)境，這早晚都會(huì)成為上海嚴(yán)重的缺點(diǎn)。既然這樣，我們不開(kāi)汽車(chē)不就行了嗎?其實(shí)騎一輛自行車(chē)也會(huì)很快到想到的目的地，既環(huán)保，又能鍛煉身體。
人們不會(huì)因?yàn)檫@樣，而每家人都買(mǎi)輛自行車(chē)吧?有可能會(huì)有一些，因?yàn)榇蟛糠值娜硕疾粫?huì)想到買(mǎi)個(gè)自行車(chē)騎。
這就有了“共享單車(chē)”�！肮蚕韱诬�(chē)”是什么意思呀?讓我告訴你，意思是有很多標(biāo)志性相同、顏色相同的自行車(chē)，如果有人覺(jué)得騎自行車(chē)方便的話，便可以掃了二維碼后去騎的。上海這么多人，總會(huì)有人去騎的，這樣循環(huán)地騎，就是“共享單車(chē)”。
再告訴你吧，上海的“永久”自行車(chē)，本來(lái)是快要倒閉的，因?yàn)椤肮蚕韱诬?chē)”這個(gè)主題，才讓“永久”牌自行車(chē)這樣的企業(yè)“東山再起”了。
“共享單車(chē)”也會(huì)改變?nèi)藗兊男睦�。如果一個(gè)人騎了“共享單車(chē)”中的一輛自行車(chē)，到達(dá)了目的地，幾乎不會(huì)有人隨意地破壞這輛自行車(chē)，車(chē)倒了都不管。因?yàn)樗�，騎自行車(chē)的人不止他一個(gè)，車(chē)壞了，其他人不就麻煩了嗎?這樣的一個(gè)小小的主題會(huì)使一個(gè)人改變自己之前的心理，甚至還會(huì)讓一個(gè)人改變自己多年來(lái)改不掉的習(xí)慣。
“共享單車(chē)”這四個(gè)字是多么簡(jiǎn)單呀!可它的益處對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)微不至的。它的理念也根本不是表面那么簡(jiǎn)單。我相信“共享單車(chē)”這個(gè)主題遲早會(huì)使上海這個(gè)國(guó)際化的大都市展現(xiàn)出它的新的面貌，使上海變得更好的!
單車(chē)的高考作文2
“姑姑，今天是我的生日喲，您為我準(zhǔn)備禮物了嗎?”我瞪著又黑又亮的眼睛望著姑姑。
“那是肯定的啦!走，咱們到樓下，我再給你�！惫霉霉首魃衩氐卣f(shuō)。
“現(xiàn)在就去!”我拉著姑姑的手就往樓下跑。
“哇——自行車(chē)!”我驚訝地瞪大眼睛，興奮地問(wèn)“這……這是給我的嗎?”
“當(dāng)然了，你喜歡不喜歡?”
“喜歡、喜歡!”我小雞啄米似地點(diǎn)著頭，連聲回答。
姑姑似乎很得意，“就知道你喜歡，哎?你也不說(shuō)聲謝謝?”
“謝謝、謝謝、謝謝姑姑!”我生怕姑姑因?yàn)槲业囊痪湓挾淖冎饕�，要知道，姐姐和哥哥早已想要自行�?chē)了，尤其是這款車(chē)，可是他們盼望已久的呀!
我立刻在家屬院內(nèi)溜起了自行車(chē)。因?yàn)槲乙郧膀T過(guò)一個(gè)四輪的小自行車(chē)，況且練過(guò)同學(xué)的自行車(chē)，加上這大半天的努力，我終于把我這個(gè)新自行車(chē)給制勝了�，F(xiàn)在一上車(chē)，便有一種如魚(yú)得水的，如鳥(niǎo)上天的感覺(jué)了。
下午，我終于把我們?cè)簝?nèi)的小伙伴“征服”了，他們整個(gè)下午都圍著我，不，的具體地說(shuō)是圍著我的自行車(chē)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那些天，我那真叫一個(gè)神氣。我猶如一個(gè)將軍，帶領(lǐng)著那群“士兵”，神氣地繞著院子亂轉(zhuǎn)，高興極了，因?yàn)檫@自行車(chē)，使我在院子里由不起眼的角色一下變成了“國(guó)王”。
那陣兒，我對(duì)自行車(chē)的喜愛(ài)絲毫不亞于毛主席對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。早上，吃完飯，下樓，騎自行車(chē);中午，不管太陽(yáng)是否炙熱，我依然是在樓下騎車(chē);晚上，常常在媽媽的一遍遍呼喚和催促下才極不情愿地讓車(chē)停下來(lái)。
那陣兒，我對(duì)自行車(chē)的愛(ài)護(hù)猶如愛(ài)迪生剛發(fā)明出燈泡時(shí)的那會(huì)兒，他對(duì)燈泡的小心翼翼和現(xiàn)在我對(duì)車(chē)愛(ài)護(hù)是一樣的——天天一看，看自行車(chē)哪里有灰塵，哪里有損壞，直接擦掉，采取措施;兩天一擦，無(wú)論它是干凈還是臟，都認(rèn)真地將它擦得閃閃發(fā)亮;三天一刷，不分里外，不分是凈還是臟，一律都刷一遍，刷過(guò)后的自行車(chē)比剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)還新，還酷呢!
那時(shí)，我真是猶如在天堂一般，整天被人簇?fù)碇?/p>
這輛自行車(chē)是我收到的最珍貴的'禮物，一看見(jiàn)它，我就想起我以前的快樂(lè)時(shí)光。
單車(chē)的高考作文3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了十個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺(jué)得最難忘的事是——學(xué)騎單車(chē)。
記得那是在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的兒童自行車(chē)。那時(shí)，我很好奇，并不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們找了一塊空地，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然后兩只腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車(chē)上摔了下來(lái)，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子里檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經(jīng)過(guò)消毒處理，不幾天就好了。
盡管這次受傷并無(wú)大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車(chē)，我都有意避開(kāi)，之后就再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了。再后來(lái)，媽媽就把自行車(chē)送人了，就這樣的，我和自行車(chē)完全沒(méi)有接觸了。
兩年后的一個(gè)周末，媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件，手機(jī)掃碼借單車(chē)，并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車(chē)，我忐忑地騎上單車(chē)，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車(chē)一起跑。我身子縮成一團(tuán)，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車(chē)龍頭卻很不聽(tīng)話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。
稍作休息，我吸取教訓(xùn)，放松自己，按照媽媽說(shuō)的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車(chē)一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺(jué)自己已經(jīng)和車(chē)融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠(yuǎn)的地方對(duì)我笑呢!我欣喜若狂，原來(lái)我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車(chē)了。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的騎車(chē)水平大大提高，盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒，但并不像以前那樣放棄了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎單車(chē)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的一句名言”有志者事竟成“，我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話的含義。
單車(chē)的高考作文4
什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用，而且能循環(huán)使用，這就屬于共享。我們就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)好了。一天早上……
“快，快!要來(lái)不及了!”我大喊著。
早上一不小心睡過(guò)了頭，眼看上課的時(shí)間就要到了，媽媽大步流星地走在前面，我一路小跑地緊跟著。我平時(shí)都是走路上學(xué)，可是現(xiàn)在都過(guò)這個(gè)點(diǎn)了，要是像平時(shí)一樣走路去學(xué)校一定會(huì)遲到的。
“走，我們騎共享單車(chē)過(guò)去�！眿寢岇`機(jī)一動(dòng)。
走出小區(qū)，我赫然見(jiàn)到小區(qū)大門(mén)口整齊地?cái)[放著一排各式各樣的單車(chē)。
“呵呵，知道我會(huì)遲到，特意為我準(zhǔn)備吧!”我心里暗暗竊喜。
那一頭只見(jiàn)媽媽利索地從包里掏出手機(jī)，打開(kāi)APP，掃描二維碼，只聽(tīng)“滴滴”一聲響，鎖就這么輕松地被打開(kāi)了。我雙手緊緊的抓住把手，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力向后蹬了幾下，順勢(shì)往上一跨，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T到了座椅上。
“媽媽?zhuān)易呃?”
我眼睛緊緊盯住前方，憋足了勁，拼命往前騎。耳邊風(fēng)聲呼呼地響，道路兩側(cè)的樹(shù)木快速地向后移動(dòng)。我感的覺(jué)單車(chē)騎起來(lái)又快又輕。一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就安全地抵達(dá)了學(xué)校，把車(chē)停好，一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定，腳剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣心想：今天多虧了有共享單車(chē)呀!
共享單車(chē)讓我們的出行變得更加方便，但是也帶來(lái)了新的麻煩。
有了共享單車(chē)，我們不必再去購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)，出行費(fèi)用更加低廉�？墒枪蚕韱诬�(chē)經(jīng)過(guò)反復(fù)使用，會(huì)出現(xiàn)一定的損壞。有時(shí)匆匆忙忙打開(kāi)一輛車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)是壞的，于是不得不停下來(lái)處理，反而浪費(fèi)了更多時(shí)間。
前一段時(shí)間，幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車(chē)圍困”的圖片登上了各大媒體的版面，在圖片中可以看到，各種顏色的共享單車(chē)將各個(gè)站臺(tái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，眾多單車(chē)已經(jīng)停在了行車(chē)道上，多達(dá)上千輛。單車(chē)投放過(guò)度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序，而且還影響了城市文明形象。
但不管怎么樣，共享單車(chē)還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導(dǎo)，相信它一定會(huì)使我們的生活變得更加美好!
叮!共享時(shí)代到!你，準(zhǔn)備好了嗎?
單車(chē)的高考作文5
在這共享時(shí)代，大到共享書(shū)店、共享汽車(chē);小到共享硬幣、共享雨傘……而我，就是共享單車(chē)的一員，被人們親切的稱(chēng)為“小黃車(chē)”。
我每天會(huì)遇見(jiàn)許許多多不同年齡、不同職業(yè)的人們。你隨時(shí)會(huì)在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，傳來(lái)嚷嚷讀書(shū)聲的校園門(mén)口;人來(lái)人往的地鐵站出入口;車(chē)水馬龍的街道旁發(fā)現(xiàn)我那醒目的黃色身影。每天，清晨，我被朝氣蓬勃的學(xué)生們駕駛著走街串巷，來(lái)到生機(jī)勃勃的校園門(mén)口;傍晚，我被勞累了一天的上班族們駕駛著，他們個(gè)個(gè)頂著一身疲憊，帶著我緩慢地前行，頂著月色朦朧回到他們溫暖的家……我每天被人們騎到那一個(gè)個(gè)我熟悉的地方或是我從沒(méi)去過(guò)的陌生的地方……
我很高興能遇見(jiàn)并幫助許多需要我的人，我很高興你們能把我?guī)У礁鞣N不同的地方，讓我認(rèn)識(shí)更多新伙伴。我不知疲倦地載著人們?cè)诮值乐写┧�，烈日炎炎�?春暖花開(kāi)時(shí);秋風(fēng)瑟瑟中;寒風(fēng)凜冽時(shí)……使他們的生活變得更加方便，但是我們也是需要愛(ài)護(hù)和照料的!
我們雖然全身披著鐵做的黃色的的鎧甲，但是你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)身劃痕，傷痕累累。這是為什么呢?你瞧，頑皮的孩子們隨手撿起地上的石子就往我身上劃，那種劇痛令我恐懼，每每回想起來(lái)令我渾身哆嗦;有時(shí)，我倍受人們的“愛(ài)戴”，被直接推進(jìn)了家門(mén)口，雖然這里風(fēng)雨無(wú)阻，一個(gè)人會(huì)使我感到無(wú)助，我希望和我的伙伴們?cè)谝黄�，這就滿(mǎn)足了;還有時(shí)，我會(huì)被人們隨手扔在滿(mǎn)是泥濘的草地里、臭氣薰薰的垃圾堆旁、或是直接被拋棄在小河中……幸運(yùn)的話，我會(huì)被好心的人們發(fā)現(xiàn)，并把我重新帶回同伴的身邊，但是更多的時(shí)候，我只會(huì)一個(gè)人孤零零的飽受風(fēng)雨折磨，從此無(wú)人問(wèn)津!
請(qǐng)你在使用完我們之后，不要忘記花一些時(shí)間找到我的同伴——那群可愛(ài)的黃色小精靈，并且把我和他們放在一起，只有在這大家庭中我才能感到舒適安逸;也請(qǐng)你好好珍惜我的，不要在我身上隨便亂刻，因?yàn)槲乙彩菒?ài)美的!
謝謝你們，我代替我所有的同伴們感謝你們的理解!
這就是我——一個(gè)黃色的小精靈，一個(gè)共享單車(chē)的自白……
單車(chē)的高考作文6
從這個(gè)暑假開(kāi)始，城市里流行一種自行車(chē)——摩拜單車(chē)。大街小巷的道路邊都擺滿(mǎn)了這種車(chē)，騎這種車(chē)既能運(yùn)動(dòng)，又能保護(hù)環(huán)境。
自從單車(chē)的出現(xiàn)，我時(shí)常在媽媽的耳邊暗示她，想要騎單車(chē)，但是屢次的結(jié)果都是被罵一頓，我想肯定是媽媽對(duì)我不夠放心吧。
終于，一個(gè)月光皎潔的夜晚，媽媽愿意帶我去騎單車(chē)了!看到一個(gè)停車(chē)亭，我拿媽媽的手機(jī)掃單車(chē)的二維碼，我既興奮又激動(dòng)，終于騎到單車(chē)了。但是此地不是小巷，而是處處危險(xiǎn)的大馬路，爸爸叮囑我要小心、小心再小心，我更是銘記于心。
我們來(lái)到了十字路口，爸爸要我跟著他走，我只好聽(tīng)從。綠燈時(shí)，我向前沖，并沒(méi)有看四周，恰逢一輛摩托車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，幸好我機(jī)智，躲過(guò)了危險(xiǎn)，我有些恐慌了，有種不詳?shù)念A(yù)感。
過(guò)了馬路，我們來(lái)到了江北，正要進(jìn)小公園的我們到了斜坡。我下了車(chē)，慢慢的推車(chē)下去，我挪的是前輪的剎車(chē)把手，也因此被爸爸狠狠地訓(xùn)了頓，訓(xùn)完后，爸爸細(xì)心地教我，為安全下坡是要挪后輪的剎車(chē)把手，并且是要慢慢挪動(dòng)。
我們來(lái)的到了人不多的小公園，在這里爸爸才會(huì)放心的把單車(chē)給我騎，爸爸在四周掃單車(chē)并且又開(kāi)了一輛單車(chē)讓媽媽與我一起騎。我很高興，正好有了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儍蓚�(gè)來(lái)比一比看誰(shuí)先到盡頭�！眿寢屢膊桓适救醯卣f(shuō)：“比就比，看結(jié)果�！�
我們讓爸爸?jǐn)?shù)三秒就開(kāi)騎�！�3，2，1!”我們迅速地踩著腳踏板。與媽媽的競(jìng)爭(zhēng)既興奮又害怕。興奮的是第一次與媽媽比賽，但害怕周?chē)暮诎怠２痪靡院笪蚁鹊搅私K點(diǎn)，隨后媽媽跟上來(lái)了。我們休息了一段時(shí)間。此時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，并說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧!”于是我們騎著單車(chē)原路返回。
到了小公園里，我又遇到了困難，跟著爸爸的腳步過(guò)草坪，在草坪騎的這點(diǎn)路，我感覺(jué)特別的吃力。過(guò)了草坪來(lái)到了馬路，爸爸讓我的這輛車(chē)鎖掉，我有些舍不得，但還是鎖掉了。
過(guò)了馬路，我想騎媽媽的那輛單車(chē)，媽媽想了一下就給我騎回了家。
那個(gè)夜晚，我懂得了很多，主要是做什么事情都要謹(jǐn)慎，而且我也明白了爸爸媽媽愛(ài)我的心，讓我難以忘懷。
單車(chē)的高考作文7
清晨，睡意朦朧。夢(mèng)里有青草味的泥土香，在濕潤(rùn)的空氣中流動(dòng)，旋轉(zhuǎn)的輪子輕快地滑過(guò)田間小路，留下一串清脆的車(chē)鈴。
曾記否，迎著春風(fēng)，穿過(guò)大大小小的街道。有時(shí)，稚嫩的小手伸向路邊的狗尾巴草，毛茸茸的，惹得手心癢癢。我坐在后座，小臉貼著父親堅(jiān)實(shí)的后背，安心、踏實(shí)的感覺(jué)在心中蔓延。
曾記否，父親常常踏著那輛單車(chē)載我們兄妹倆去上學(xué)。路途上，我們總在后座上玩鬧。父親總嚇唬我們說(shuō)：“再這樣，就把你們?nèi)釉隈R路上。”玩鬧的我們立刻靜了下來(lái)。其實(shí)我知道父親那是為了我們的安全。
最深刻的一次是，那天下暴雨，小小的我和哥哥被困在學(xué)校門(mén)口。電閃雷鳴，暴雨下得噼哩啪啦，像是天河裂了個(gè)口子，河水從天上傾倒而出�？耧L(fēng)卷著雨水像鞭子一樣拍打在我們的臉上，我倆都被嚇壞了。忽然，父親騎著單車(chē)出現(xiàn)在我面前。他下了身，用被雨淋濕的身子抱起我，放在后座上，拿出雨衣給我們穿上�！白昧耍Ьo我，不用怕�！备赣H說(shuō)。我坐在后座，只看見(jiàn)地上的積水差不多有半輪子高，被雨衣護(hù)著的我只聽(tīng)到的如大炮轟鳴的雷鳴，使人悸恐，那一聲聲霹靂在我耳邊回響�！八弧钡囊宦�，我聽(tīng)到父親在喘息，艱難地騎著單車(chē)，平常很快的速度現(xiàn)在卻好像用了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才到家。父親就像落湯雞一樣，水從他的發(fā)梢順勢(shì)滴在地上。我望著門(mén)外的單車(chē)，它也像父親一樣成了落湯雞。
在冬日里白茫茫的霧氣中伴著車(chē)鈴在街上穿梭，在秋日里的綿綿細(xì)雨順著車(chē)輪子滴落……直到漸新發(fā)亮的后座變得銹跡斑斑，直到后座上那小小的我慢慢長(zhǎng)大。
而漸漸長(zhǎng)大的我經(jīng)常叫嚷著“我要一輛車(chē)”，父親望著我那渴望又堅(jiān)定的目光，同意了。從此，我便擁有了一輛車(chē)。我喜歡猛烈踩著腳踏板，在寬闊的大道上，就像小鳥(niǎo)一樣——自由飛翔。但一天，我與父親肩并肩騎著單車(chē)，父親卻把我往內(nèi)側(cè)擠，自己往外側(cè)騎，我疑惑不解�！澳阍诶锩婢秃茫踩�。”父親那低沉的聲音在我耳邊響起。我頓了一下，明白了：父親的愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲。
單車(chē)載著流動(dòng)的年華，見(jiàn)證了父親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，天空正放映著那一幕幕的故事，單車(chē)正載著愛(ài)奔向遠(yuǎn)方。
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