高中高三作文：桃花的蹤跡

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高中高三作文：桃花的蹤跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三月，桃花開了。粉紅色的溫馨美好得像是夢(mèng)境，幻秘般透徹的藍(lán)天，甜蜜的云朵擋住太陽的光芒，籠罩在我全身微妙的幸福。一會(huì)，太陽出來了，我閉上眼睛，享受初春的溫暖。坐在桃樹的枝干上，依著枝丫，睡吧，睡吧。沒有刺激味道的春風(fēng)帶著時(shí)光巨輪旋轉(zhuǎn)，帶我回到那片親切而又陌生的土地。夢(mèng)里花落知多少？拋開成長煩惱，系數(shù)純真年華。

　　霧里看花，總是朦朧飄渺，這是一種婉約的美好，還是虛無的真實(shí)？近一點(diǎn)，一米。強(qiáng)烈的渴望看清，隔著薄薄的卻又不能散開的霧氣。

　　去年2008，對(duì)于中國，多么特殊的366天。對(duì)于我們，一群不知道天高地厚的小屁孩，握著友誼宣言，在璧山城郊的桃花山上放肆的宣讀朋友法則，我們五個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，滿山的桃花是友誼的伴郎伴娘，看不清啥顏色的但卻象征權(quán)力的太陽做做主婚人，我們的友誼禁斷！

　　那是我們一起慶祝郭杰和趙宇的生日野餐，五個(gè)老大不小的女孩子瘋瘋癲癲的抱著一瓶老山城啤酒輪流喝，生日蛋糕上的蠟燭被風(fēng)吹著點(diǎn)不然，外套脫下來檔到，說什么也要上壽星倆把愿許到。老朱永遠(yuǎn)扮演著家長的角色，知道我愛吃奶油，用勺子挖了一大塊送到我的嘴里。蒙同學(xué)！

　　嘿，別搞了，先吃蛋糕。壽星們講一下自己的愿望行不？“不告訴你們！

　　”……遠(yuǎn)一點(diǎn)，三米。生命總是越走越遠(yuǎn)，越來越淡……印刻在溫度計(jì)上的溫度無疑的2006年最令人難忘的事情，對(duì)！

　　你想起來了嗎？2006年重慶干旱了，莊稼收成少，水井枯到了底，人們用水極為困難，然后漫長的暑假，我進(jìn)入初中。OH，mygod！

　　初中的作業(yè)太多了吧！

　　晚上總是十點(diǎn)鐘才睡。哦！

　　終于到了國慶節(jié)。

　　我和歪歪約好出去玩，就在不遠(yuǎn)的電信塔上。電信塔在一個(gè)小山坡上，上面種滿了桃樹，不過是十月份，既沒花，也沒果子，只有樹丫丫。只是由于上面視線不錯(cuò)，去打打望。

　　走到那里，我和歪歪都傻眼了，揉了揉眼睛，再揉揉，仔細(xì)看，沒錯(cuò)，就是桃花，奇跡呀，十月開桃花。我們亢奮死了，在坡上跑來跑去，不過就是看見反季節(jié)的桃花，拽死了。正值油菜花開，坡上點(diǎn)著密密麻麻的黃色星宿。歡快的顏色，我們?cè)谄胀〒?dān)憂不平凡的世界追追打打，用童稚的聲音向世界宣告，今后的每一年，我們都要過六一兒童節(jié)。

　　回到家，得意洋洋的告訴爸爸我看見了桃花，爸爸卻說了一句掃興的話，：“不會(huì)結(jié)果子的。”再遠(yuǎn)一點(diǎn)，十米。朦朧得似乎沒有桃花了吧。

　　只能說這是在憑映像敘述了。那時(shí)我才六歲，1999年，幼兒園的老師組織去桃花山春游，只需要花五元錢，我扭著爸爸要了錢然后去了哪里，那時(shí)的桃花山比現(xiàn)在干凈多了，沒有隨處可見的塑料袋，沒有被折斷而且被隨意亂丟的桃花花枝，那時(shí)的桃花無所顧忌的開得鮮艷繁茂，簡直就是花海了，現(xiàn)在，傷痕累累的桃花山的游客少了好多。桃花也變憔悴了。

　　才一米多高的我和游貝拿著餅干一邊走一邊吃，她請(qǐng)我喝可樂，請(qǐng)我吃盒飯，我們形影不離的在山上游蕩，我走不動(dòng)了，她拉著我臟兮兮的受說：“快走哦！

　　不然會(huì)和老師走丟的，累了嗎？喝水吧！

　　”帶著粉紅色的感動(dòng)，我們繼續(xù)走著。

　　……桃花的蹤跡越來越遠(yuǎn)，知道看不見桃花的存在……十年，十米，桃花，朦朧，美好，虛無，真實(shí)。

　　人不能總是倒著走，那樣會(huì)因?yàn)榭床灰娗懊娴慕O腳石而摔倒的，向前看，未來的桃花也許會(huì)更美。

【高中高三作文：桃花的蹤跡】相關(guān)文章：

春天的蹤跡高三作文03-19

春天的蹤跡高三寫的作文05-15

關(guān)于蹤跡的作文10-12

春的蹤跡作文08-22

山水的蹤跡10-10

項(xiàng)羽的蹤跡11-06

高中高三作文08-21

高中作文：我高三了10-26

秋的蹤跡11-06