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老師我想對你說作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
張老師，記得剛上四年級(jí)時(shí)，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡，看上去很有學(xué)問，又和藹可親。
張老師，您的聲音很好聽，像百靈鳥，又像叮叮咚咚流淌著的.小溪。每次讀課文時(shí)，您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會(huì)沐浴著我們的心靈，讓我們深深陶醉在里面，仿佛進(jìn)了仙境一般，聽得入迷。
張老師，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮。自從您教了我，我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。
張老師，每當(dāng)您上課的時(shí)候，同學(xué)們都很高興。這正是因?yàn)槟v課的認(rèn)真與仔細(xì)。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時(shí)，您總是彎下腰去檢查每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，您檢查的是那樣仔細(xì)。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師，我想對您說：您辛苦了！謝謝您對我們的辛勤培育，謝謝您對我們的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)愛您。
老師我想對你說作文2
愛戴的李老師：
你好!
謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對咱們：“當(dāng)初所有同學(xué)停下來, 這次期末數(shù)學(xué)測驗(yàn)之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個(gè)人做事假如不目的', 就會(huì)迷失方向! 一個(gè)同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”
這時(shí)只聽見“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù), 我寫數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。
分?jǐn)?shù)下來后，我簡是暈去世了，要打三棍。
李老師，我渴望你不要在報(bào)到時(shí)，打我們喲!
李老師，有時(shí)請不要不分青紅皂白，就聽李星澳的小報(bào)?。有時(shí)，真是啞子吃黃連——有苦說不出!
有一次，是學(xué)校的文明周，什么時(shí)候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生，這時(shí)來了，我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來，也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里�？上聭�(zhàn)書時(shí)候，李星澳氣呼呼的說：“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面，干嗎?”
我說：“本來就是你的!”
......
就這樣，咱們吵起來!
回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當(dāng)時(shí)我很不甘心!心想：原來就是李星澳的垃圾，善意沒好報(bào)!
李老師如果我說錯(cuò)了什么，請您息怒!請您體諒我的不懂事!
祝您工作順利，萬事如意!
老師我想對你說作文3
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們，讓我們成為祖國的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松分械?路標(biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)后，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來也總是“東拉葫蘆西扯瓜”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。可您看了，卻疊聲贊揚(yáng)：‘不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！就是作文有點(diǎn)生硬，沒有寫出真情實(shí)感。讓我給你修改一下吧！”然后，您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，修改了起來。臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍。哇！還真是“點(diǎn)石成金”�。∧闹业募绨�，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，要寫出真情實(shí)感，要不然作文就永遠(yuǎn)寫不好。”我聽了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的寫作水平大大的提高了。
老師您就是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍；老師您是園丁，在您辛勤照料下，我顯得更加茁壯成長……“老師，我愛您……”這些，也許是一個(gè)您愛過的孩子并不任性的話。
老師我想對你說作文4
敬愛的老師啊，你是那么無私，那么善良，為了我們的茁壯成長，你付出太多太多。
在炎炎的夏日，你不顧汗水濕透了衣衫，你伏案工作，你面前批閱的作業(yè)本如小山，每一本上都留下你清新的墨跡，每一本都接受了你認(rèn)真的撫摸。老師啊，你能不能歇一會(huì)兒，喝杯水，滋潤你的嚨。我們知道你的工作是那么繁瑣，那么倦乏，但你對我們一視同仁，看到的批閱之處，老師啊，我下一次作業(yè)一定要百倍的認(rèn)真，學(xué)習(xí)要百倍的努力，讓你少操心，是嗎？我上課一定要積極發(fā)言，讓綻放滿意的笑容。老師，你起早貪黑，甚至眼睛都熬出了血絲，但你不覺得累。我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“老師是人類靈魂的'工程師”來，你高大的形象使我可敬。
在寒冷的冬天，外面北風(fēng)呼嘯，河面上凍，老師你堅(jiān)持在燈光下伏案工作。老師啊，我多么希望自己變成一只小飛蛾，降臨在你身邊看你工作，是我最大的欣慰。老師，你可要保重身體啊！
記得有一次，我去數(shù)學(xué)老師家學(xué)習(xí)。老師說：“我要考考你們的智力和反應(yīng)力�！闭f完，老師把題目寫在黑板上。我們認(rèn)真閱讀，思考好一會(huì)兒，還是一籌莫展。老師于是一遍又一遍地啟發(fā)引導(dǎo)我們思考。老師一點(diǎn)也不厭煩，直到我們想起來后，他才輕吁一口氣，輕松似地笑了。我們也笑了。
老師，你的職業(yè)是多么偉大，多么受人尊崇。我對自己說，將來有一天我也要成為你，一樣為教育好下一代而努力。
老師，我想對你說：“你是我們心中一顆紅太陽！”
老師我想對你說作文5
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋煟銥槲覀兏冻隽颂嗵?/p>
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的.頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋�，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋�，我�?huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書，成為國家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠(yuǎn)快樂！
老師我想對你說作文6
王老師當(dāng)我知道當(dāng)你走的消息，我很難過，因?yàn)槟悴辉俳涛覀兞�，去教九年�?jí)四班。
你雖然比較嚴(yán)厲。但是我知道你這嚴(yán)厲是希望我們學(xué)習(xí)成績提高。每當(dāng)六年級(jí)1班比我們2考的成績高那么幾分的時(shí)候，你的眼睛了就有失望的目光，我們都不敢直視你。當(dāng)我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了獎(jiǎng)的時(shí)候，你的臉上露出了勝利的微笑。...我記得再開感恩會(huì)的下午，我是最晚到教室的你問了我?guī)拙湮襾聿患闭f別的，就拿宿舍的鑰匙匆匆忙忙的'走了。雖然那天下午，我爸爸向你解釋了原因。但我還想你道歉：對不起！王老師！其實(shí)我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，我只有在寫作文時(shí)，才會(huì)表達(dá)出我想要說的一些話。請你原諒我所做的一些不好的事。.......上個(gè)星期五的時(shí)候，你去教九年級(jí)四班時(shí)起初我不太相信，可是后來我聽語文老師說你走了，非常難過要是你不走該多好，一直教著我們。我以前的英語一直是80多分，你來后英語成績提高到90多。
王老師，你的到來讓我從80多分到90多分，我想對你說一聲:謝謝您!您辛苦了！
老師我想對你說作文7
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)靈魂的是辛勤的。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的.諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從來到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓們在您的關(guān)懷下茁壯成長。
您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的視野，也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼，使們改變了不專心的壞習(xí)慣，您眼中鼓
勵(lì)的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時(shí)常他會(huì)冒出來激勵(lì)我，激勵(lì)努力學(xué)習(xí)！
老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及育情。
老師我想對你說作文8
老師，你知道嗎？我一直想對您說些心里話！可話到了嘴里卻又不知如何開口，每次都自己一個(gè)人鼓起勇氣想到您面前說，可是一看見您！
我的心就一直緊張的跳個(gè)不停！老師，我一直想對你說聲：“老師，您辛苦了！”您知道嗎？“老師您辛苦了”這句話在我嘴里不輕易說出口的！而今天卻鼓起勇氣，借著寫作文的時(shí)候來向您表達(dá)我對你的心意！多少個(gè)教師節(jié)過去了！我一直想親手摘一些鮮花，親口對您說：“教師節(jié)快樂”！
可是我怕您罵我！所以每次我又縮回去了！其實(shí)20xx年那一年的教師節(jié)我早就想了！只是怕別人說我向老師獻(xiàn)殷勤，拍馬屁……可是我心中并不是這樣想的，只是覺得當(dāng)老師的很辛苦，要慰勞一下他們！
我還記得，我在班里寫作業(yè)，不小心被男生嚇了一跳，他心情不好，拿我發(fā)脾氣，我一生氣，立刻跑到你的房間，想要去告狀，可是正在這時(shí)，我改變了我的想法，原來，老師正在辛苦的批改作業(yè)，眼睛酸的要用手揉一下，因?yàn)樘珓诶�，所以不知不覺睡著了！我當(dāng)時(shí)多么想沖進(jìn)去，幫助您��！可是我又縮了回去，只好躲在墻角靜靜的.望著你……老師，我想對您說！
您不要太勞累了，這樣會(huì)把自己的身體累壞的!您的恩德，我無以為報(bào)，只好用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
老師我想對你說作文9
在我們生活里，有一位必不可少的好老師，它不常引人注目；它是人們說的“不會(huì)說話的好老師”。它滿腹經(jīng)綸，一肚子的墨水；它有著上千個(gè)字，它就是默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，不求成為閃光點(diǎn)的“字典老師”!
在人的一生中，完全不可能沒有不懂的或不認(rèn)識(shí)的字，那么，這位老師就會(huì)教會(huì)我們。
記得是一年級(jí)上學(xué)的第一天，大姑媽送了我一本《新華字典》，我翻了翻，隨便看了看，說：“謝謝您！”說著接過了大姑媽的“厚禮”。
之后的一天，我正在做《同步》，忽然見到了一個(gè)字——“韶”，咦？這個(gè)字我從來沒見過，是什么字呢？正在我苦惱時(shí)，字典老師在我的.腦海里閃過，對了，我不是有字典老師嗎。于是，我馬上拿出了新華字典，按著老師教過的查字典的方法翻了起來，哦！原來這個(gè)字念“shao”呀，就這樣我把這個(gè)字牢牢記住了。
“字典老師”您陪伴了我四年，在這四年中，你不僅教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了許多的字，還讓我懂得了它們的意思，讓我知道它們組合在一起是多么的有趣和深?yuàn)W，您就是我這一生必不可少的好老師！希望您能永遠(yuǎn)伴隨我，讓我在知識(shí)的海洋里快樂的遨游！
老師我想對你說作文10
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就在昨日。
在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話想對您說。
老師，我想對您說：“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)�！�
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說話，上下樓的時(shí)候，您總是拉著我的手，當(dāng)時(shí)沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。
還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對您說了，您高興的對我說：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我真的好開心，暗暗告誡自我，必須不能辜負(fù)您的期望。
老師，我想對您說，最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會(huì)，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自我卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說，但內(nèi)心卻充滿了對您的感激。
老師，我想對您說，您不僅僅善良，更有一顆寬容的`心。
五年的級(jí)時(shí)候，我對您有了誤解，說了一些不該說的話，但是您不但沒有計(jì)較，反而更加關(guān)心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！
老師，我想對您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘記在心！
老師我想對你說作文11
敬愛的趙老師，這學(xué)期由你來教我們語文，你知道我有多高興嗎？因?yàn)槲覐陌职值目诶镏溃闶且晃环浅?yōu)秀的好老師。雖然你才教我們幾天，但您已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。
您是一位多么嚴(yán)格的老師��！那是上周周三的語文課上，您讓我們分角色讀課文《小蘿卜頭》。我們在讀到“踮起腳”的時(shí)候，都把“踮”字讀成了“店”。您立刻打斷了我們，嚴(yán)肅地對我們說：“應(yīng)該讀“踮”，不能讀“店””我們繼續(xù)往下讀，沒想到又讀錯(cuò)了角色。您又耐心地提醒我們，可是粗心的`我們總是一而再，再而三地犯這個(gè)錯(cuò)誤。把您氣得臉色發(fā)青，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你們怎么這么不用心！重讀！”這次我們再也沒有讀錯(cuò)了。謝謝您，趙老師，是您的嚴(yán)格要求讓我們學(xué)會(huì)了用心朗讀。
可是您又是多么愛我們��！每當(dāng)同學(xué)們回答問題或者提問很精彩的時(shí)候，您就毫不吝嗇地表揚(yáng)我們，甚至給我們最溫暖的擁抱。記得一次語文課，您讓我回答陳雨欣同學(xué)的提問，我生怕回答錯(cuò)了，站起來久久沒有發(fā)言。是您用鼓勵(lì)的目光望著我。我鼓起勇氣說出了自己的看法。您興奮地夸獎(jiǎng)道：“回答得真好！”還走下來輕輕地?fù)肀Я宋乙幌�。我�?dāng)時(shí)好開心，因?yàn)檫@是我第一次被老師擁抱！
尊敬的趙老師，雖然您才教我們幾天。但我們真的好喜歡您，您一直教我們嗎？
老師我想對你說作文12
小草想對大樹說，說它對大樹的喜愛；小鳥想對森林說，說它在森林的快樂；小魚想對大海說，說它在水中的愉快……而我卻想對老師說，說出我的心里話。
喬老師，在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè)；對同學(xué)們一視同仁。每一天很早就來到教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對您說：“多謝您，您辛苦了！您是我們最敬佩的人�！�
老師，我明白您嚴(yán)格的愛里包含著您對我們的期望��！
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求，深沉的愛。課堂上，您總是用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下，同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的.好習(xí)慣，老師多謝您。
老師，我想對您說：“您辛苦了”！記得有一次放學(xué)了，我看見您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè)，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又專心致志地改作業(yè)。您從來不放過同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽說您還有腰椎病呢？可您從沒誤過同學(xué)們的一節(jié)課。老師，您是我們的嚴(yán)師，又是我們的慈母。
記得有一次時(shí)，您看到我有些不舒服，便問我怎樣了，我吞吞吐吐地回答說：“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話，并問我要不要去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向完美前程的期望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師我想對你說作文13
老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說。
老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……我當(dāng)時(shí)就覺的你太關(guān)心我了，你當(dāng)時(shí)應(yīng)該點(diǎn)我的名，給我一個(gè)教訓(xùn)！
老師，我想對您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的.成績來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
老師我想對你說作文14
親愛的劉老師，我有許多話想對您說，我就在這次作文中給您大膽的說出來吧。
我最喜歡聽您講的語文課，因?yàn)槟v的語文課幽默、風(fēng)趣，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，還經(jīng)常擴(kuò)展一些課外知識(shí)，開闊我們的眼界。我常常這樣想：“劉老師的課講得這么好，備課又是怎樣好的呢？”有一次，您讓我?guī)湍媚恼Z文書和教輔圖書，當(dāng)我迫不及待翻開了您的書時(shí)，我不禁驚呆了，只見您的書上密密麻麻的寫滿了工整的字，比如像怎樣講課，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生寫作業(yè)，哪句話的意思是什么，課文的.重點(diǎn)是什么，都一一記在您的破舊的語文書上和教輔書上。我想：“這一定是您晚上備課的結(jié)果，您是多么的辛苦啊！”
在這里我想對您提個(gè)建議，您以后的脾氣要學(xué)的急躁點(diǎn)，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)經(jīng)常跟您頂嘴，您都不看在心上，有這一點(diǎn)我可以看出來：您是一個(gè)寬宏大量的人，有些事您并不看在心上，但您不能過于極端�。�
在這里我感謝您，感謝你教育了我大概一年的時(shí)間里，在您叫我的這一年里，我學(xué)到了許多您教我的知識(shí)，受益匪淺。
我祝您身體健康、萬事如意、合家歡樂！
老師我想對你說作文15
開學(xué)已有百余天了，每天，我們或望著初升的太陽或向著即落的夕日，在家與學(xué)校這條永恒的折線上來來回回。路是永恒的，它從未變化，但我們卻在一天天的發(fā)生著改變，大腦中的知識(shí)也日漸增多，這都要?dú)w功于您對我們的耐心教導(dǎo)。
我本十分喜歡寫作文，但由于曾經(jīng)有一段時(shí)間老師很少布置作文，便也就荒廢了，在考試時(shí)，我急得抓耳撓腮，不知如何起筆，一時(shí)間，寫作文竟成了我的一塊心病。
但是，一上初三，我在朦朧中又看到的希望的曙光首先，您經(jīng)常布置作文，讓我們有了充足的練習(xí)機(jī)會(huì)；其次，您每回都要認(rèn)真批改我的作文，使我了解了我的作文還有哪些毛病、哪些地方值得發(fā)揚(yáng)。在您的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我又漸漸的對作文有了興趣。我希望，我每寫一篇作文都能提高一次。
在前半學(xué)期中，最讓我感興趣的.是課前演講，它使得本不生動(dòng)的語文課變得樂趣十足，并且，它還給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為。這個(gè)活動(dòng)的開辦是十分成功的。但它多少會(huì)耽誤一點(diǎn)上課的時(shí)間，但它給同學(xué)們帶來的好處卻是不可估量，所以我希望老師能風(fēng)雨無阻的將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。
中考，人生的第一個(gè)“分液漏斗”，如果我們至今尚未快馬加鞭地向前跑，那么，它將會(huì)反我們拒在門外。但是，我相信，只要有您的幫助，我們的努力，那么，成功之期定將不遠(yuǎn)矣！
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