- 風(fēng)聲雨聲雷聲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風(fēng)聲的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的風(fēng)聲的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)聲的作文1
家，永遠(yuǎn)是美好、溫暖的代言詞，或許如此，小鼴鼠從家出來冒險之后還是回到了家里。這又是什么力量把它拉回了家呢？我想一定是家溫暖的懷抱！
小鼴鼠在一次大掃除過后，來到了好朋友河鼴家，并和他一起去拜訪蛤蟆，還與其一起冒險，一起搶回被霸占的`房子;它們還結(jié)識了冷漠的獾先生，它們一起浪跡天涯，一起吃苦受罪，一起開懷大笑，在經(jīng)歷了這么多的坎坷之后，小鼴鼠最終還是回到了自己溫暖的家。一個人不論在外面漂泊了多久，最后還不是回到了自己最最溫暖的家。
我曾聽說過這樣一個故事：有一個浪子，他認(rèn)為家人羅嗦覺得家累贅，于是他離開了家去外面闖天下。但他失敗了，他拖著疲憊的身軀，踏進(jìn)了家。令他沒想到的是，家里人還是那么疼愛他，他感受到了家的溫暖，從此他再也不認(rèn)為家是個累贅了。
是啊，家永遠(yuǎn)都是向你敞開大門。家，是溫暖的，餓了，有吃的；渴了，有水喝；冷了，有衣服穿；累了，有床睡。家里有親人，他們疼你、愛你、永遠(yuǎn)支持你。是家的溫暖把所有人都回了家！
風(fēng)聲的作文2
走出門時，迎面拂來了依一陣陣微風(fēng)，微風(fēng)親吻著我的臉頰，我?guī)е宦返暮眯那�，隨著這位風(fēng)“導(dǎo)游”一起去拜訪風(fēng)朋友。
我告別了一座座高大雄偉的樓房，來到寂靜的大自然中。風(fēng)“導(dǎo)游”悄悄地消失了。一陣陣大風(fēng)拍打著樹葉，無形的風(fēng)，似乎也有了一首動聽，優(yōu)雅的樂曲。風(fēng)聲打破了往日的寂靜，蘇醒的大自然又多了一份生機(jī)。我傾聽著大自然發(fā)出的`樂曲，它是那樣的清脆，那樣的明朗。
怒然，天空上出現(xiàn)了一大片烏云，從遠(yuǎn)處飄來，我是多么希望再多聽一會兒大自然的樂曲。我選擇了一處躲雨的好地方：涼亭。先是聽見大風(fēng)呼嘯，在有幾陣?yán)茁�，隨后下起了大雨。暴雨中的風(fēng)是那樣的兇猛，它正在向人們傾訴，訴說自己的痛苦，風(fēng)“呼呼”地刮著，這似乎是他最丑陋的一面。我傾聽著暴風(fēng)雨中的風(fēng)聲，它是那么嚴(yán)肅，是那么猛烈。
雨悄悄地停了，暴風(fēng)也屏住了呼吸那位風(fēng)“導(dǎo)游”回來了，似乎在勸我回家。
走在僻靜的小路上，我明白了一個道理：大自然是千變?nèi)f化的，大自然也是有生命的。它有時很險惡，有時很善良，我們要保護(hù)大自然，做一位大自然的環(huán)保者。
風(fēng)聲的作文3
風(fēng)宛如大地的精靈，在天地之間搖擺不定。風(fēng)宛如自然的使者，帶來四季交替的訊息。
細(xì)聽風(fēng)吹過的聲音，宛如在聽大自然優(yōu)美的旋律。
溫柔的春風(fēng)，春風(fēng)和煦而 不猛烈，像個藏了秘密的小女生，羞澀而又陽光。
帶來的是新生的喜悅和成長的歡欣。像一個小姑娘，花枝招展，時而帶來些花的清香。
像個頑皮的娃娃，在你的額頭、發(fā)間印上一個香甜的吻。
溫?zé)岬南娘L(fēng)，失去了春風(fēng)的嬌羞。像一個干練的大嫂，在天地之間急匆匆的穿梭奔跑，雖然有些粗暴折斷了樹枝，但卻還攜雨裹雷。
給干涸的田野一個猛烈的擁抱，帶來了涼爽。人們還挺喜歡她的。
微涼的秋風(fēng)，帶來了豐收的喜悅。想溫柔的母親，無私奉獻(xiàn)地哺育著大地上的植物。
看，田野里，高粱被她吹紅了臉，笑彎了腰。果園里的蘋果漲紅了臉，柿子點(diǎn)亮了燈籠。
凜冽的冬風(fēng)，像一個嚴(yán)厲的婆婆。
搖散了枝頭的每一片樹葉，摘走了每一個花蕾，把她最鐘愛的雪花撒滿世界。獨(dú)留那金黃的臘梅作陪。
其實(shí)，無論是溫柔的.春風(fēng)，還是溫?zé)岬南娘L(fēng)，或者是微涼的秋風(fēng),凜冽的寒風(fēng)，都各具風(fēng)格，只是我們的心情不同罷了。
快樂的時候，我們就像春風(fēng)，平易近人；生氣的時候，我們就是夏風(fēng)，猛烈又灼熱。傷感的時候，我們就是秋風(fēng)，對月落淚；發(fā)怒的時候，我們就是冬風(fēng)，拒人千里。
讓快樂的精靈永遠(yuǎn)伴我左右，讓那一縷春風(fēng)常伴我們左右。
細(xì)聽風(fēng)聲，細(xì)品心語。
風(fēng)聲的作文4
友情、知錯就改……都是人們敬仰的高尚品質(zhì)，在《柳林風(fēng)聲》這本書中被表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
在這本書中，蟾蜍是一只無惡不作，并且高傲自大，以為自己是最聰明的動物。它還是一個花花公子，做事總是半途而廢，一會喜歡劃船，一會喜歡汽車�？墒牵撩杂谄嚵�，竟走火入魔的偷了別的動物的車。就這樣，它被關(guān)在了最堅固的地牢里，還要在里面待上二十年。它不但沒有棄暗投明，還變本加厲，越起了獄來。
當(dāng)蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時，碰到了它的朋友河鼠，可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。它如同遭受晴天霹靂。為了幫助蟾蜍，河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾，并找來了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動物，還制定了幾乎天衣無縫的計劃，成功奪回了蟾蜍的'房子。這深深的感動了蟾蜍：它的朋友不顧辛苦，為了它差一點(diǎn)把命丟了，它就變成一只知錯就改的好蟾蜍。這可要?dú)w功與那偉大的友誼啊!
讀完這本書后，我又想了想平日里的自己。雖然有時知道了自己的不足，會及時改正�？墒谴蟛糠謺r候，還是為了面子，并不改正，依然我行我素，絲毫沒有悔改的意思。并且友情在我的心里，就像是只有豆點(diǎn)大小，可以有，也可以沒有。我又深思了一下，我覺的我應(yīng)該不再像曾經(jīng)那樣，應(yīng)該不能為了面子，就不改正錯誤，應(yīng)更加注重友情。更重要的是不能像文章開頭的蟾蜍一樣，高傲自大，無惡不作，做事半途而廢。
風(fēng)聲的作文5
最近，我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，它講的是在一個生機(jī)勃勃的柳樹林里生活著的各種各樣的小動物的故事。
書里面的小動物有愛揮霍浪費(fèi)、愛慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機(jī)智善良的獾與愛跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。
書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s，讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄�？墒撬暮门笥妖B鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子，跟黃鼠狼斗智斗勇，最后把家產(chǎn)給奪了回來。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣，改過自新，變得非常謙虛。
柳林河畔那如詩如畫的迷人景色和小動物們互幫互助、溫馨有愛的畫面深深地吸引著我。我捧著書，一遍又一遍地讀著，仿佛與它們生活在一起，時時感受著友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關(guān)愛、分享，并與它們同道而行，共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng)，傾聽者喧嘩涌動的河水，探索者有無窮神秘的野樹林，享受著月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返!
《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受，它溫馨動人、生動有趣，讓我感受到了友誼的.珍貴和家的溫馨。這本書告訴了我們，只有朋友之間的友誼才是最寶貴的，才能同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮，但是最后也改過自新，如同我們都有犯錯的時候，要勇于改正，才能收到大家的喜愛。
風(fēng)聲的作文6
今天，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，讓我印象深刻。文中有四個擬人化的動物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠，老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。
故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂于助人的河鼠成為了要好的朋友，又在河鼠的引薦下認(rèn)識了河鼠的兩個朋友——獾和蛤蟆，他們四人成為了要好的朋友，在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情�？墒怯幸粋�蛤蟆因?yàn)橥盗塑囘�在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在一位好心人的幫助下，他還來了一幕“越獄”。蛤蟆這個自負(fù)的小家伙，越獄后不但沒有悔過自新，反而接二連三地闖禍，最后把蛤蟆的'祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事，為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場智力與力量的較量，終于奪回了祖宅，還成為了所有動物引以為豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。
看完了這本書，我想起了詩句“柳暗花明又一村”，它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。
這個故事讓我明白了友情是每個人生活中不可缺少的一部分，沒有友情的人可以說是不完整的。《柳林風(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好，不帶有任何功利性的目的，讓孩子在感受可愛的動物們之間純潔同時也呼吁成人在在“山窮水盡疑無路”時，應(yīng)該像這四個動物一樣
風(fēng)聲的作文7
成長，好似一般風(fēng)，呼呼的聲音不絕于耳，緩緩地縈繞著你的耳畔，如果停下?lián)Q了一首旋律很明顯的你又長大了。
四年級上冊……體育館內(nèi)，“呼呼，我不行了！平板撐太累了！”倏地，我趴在地上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，把身體里燥熱的氣體排出，周圍的空氣也開始燥動不安了，老師說：“哎，林澤軒二分鐘平板撐不及格，重做！”我淚流滿面地說：“放過我吧，求您吶！”老師只是搖了搖頭，頭也不回地走了，那時我的表情比家里的爛拖布還要難得多，“嘻嘻！”倏地，從我身邊傳出了一個玩皮的笑聲，“傻大個，這么簡單都不會！”他帶著有些嘲諷的.語氣。我生氣地說：“你跑步比我差，你有膽量和我比跑步么？還有我遲早會水滴石穿的！”那小的只是對我做了個鬼臉，然后拿起拍子走了，臨走時還對我笑了笑，那笑，帶著幾分輕蔑。
從那一天下午開始，曰以繼夜地加倍練習(xí)，我努力提醒自己，不要再被那小的嘲笑了，再嘲笑的話，可就丟臉了！我抱著這樣的心態(tài)，撐到了第二周。
“一百七十七秒……一百八十秒，”我站起來，對小不點(diǎn)說道：“怎么樣？很厲害吧！”那小的驚訝地瞪直了眼睛，羞紅了臉、支支吾吾地說：“對不起，你不應(yīng)該嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不點(diǎn)的肩膀，說：“多虧你嘲笑了我，我才走到這樣地步！”。
這時我長大了，但又知道了一個啟示：失敗是成功之母，只有失敗，不氣餒，才有成功！
風(fēng)聲的作文8
假期里的一個星期六，我讀完了英國的肯尼思.格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》這本書。它講述了森林里小河邊河鼠、鼴鼠、蟾蜍等一群小動物幸�？鞓返纳睿瑒游飩兊脑S多好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
小動物們友愛、互助的品質(zhì)讓我感動。一天，鼴鼠不聽河鼠的告誡，獨(dú)自走進(jìn)了危險重重的森林里。到了傍晚，鼴鼠迷路了，它聽到身后傳來一陣樹葉“沙沙”“沙沙”的聲音，嚇得它頭也不回地飛快地跑走了。忽然它發(fā)現(xiàn)了一個洞穴，跑到里面睡著了。過了一會兒，河鼠提著油燈找到了鼴鼠。它們又通過發(fā)現(xiàn)一張地毯找到了獾的住所。獾親切地請它們進(jìn)屋取暖。是呀，當(dāng)別人有困難時，要主動伸出援手，幫助別人，那么，在自己遇到困難時，才會得到別人的幫助。
書中還講述了河鼠、鼴鼠的另一個朋友——蟾蜍。蟾蜍是一個很有錢的動物。有一次，它的蟾宮被一些兇狠的動物占領(lǐng)了，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和罐四個好伙伴決定李奪回蟾宮。可到了計劃的時間前，只有河鼠在準(zhǔn)備著各種武器，其他人都在做自己的'事。最后,它們通過使用河鼠準(zhǔn)備的武器奪回了蟾宮，“預(yù)則立，不預(yù)則度廢”。成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
《柳林風(fēng)聲》這本書還使我懂得了:“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑，笑聲會給生活帶來甜美和快樂�！比绻蠹颐刻於夹σ恍Γ敲瓷钜欢〞兊煤苊篮�。
風(fēng)聲的作文9
一年四季的風(fēng)性格各不同。
最溫柔的是春天里的和風(fēng)。她柔柔地拂過我的臉頰，像和我說悄悄話，她輕輕拉起小草的手，像和他捉迷藏，她慢慢掠過樹梢，像和樹葉跳起了歡快的舞蹈。她還讓雨點(diǎn)妹妹播下種子，沙沙沙，沙沙沙萬物蘇醒，百草都發(fā)芽。
最調(diào)皮的是春天里的熏風(fēng)，夏天里的太陽，天天值班，熱的我們受不了。小狗吐出長長的舌頭，花兒無力的低下了頭，人們的汗流成了小溪，熏風(fēng)怎么還不來？人們一個個怨聲載道：熏風(fēng)遲到了！熏風(fēng)遲到了！
最喜歡樂于助人的是秋天里的金風(fēng)。她來到果園里，幫農(nóng)民伯伯涂涂梨子樹，梨樹上結(jié)滿了黃橙橙的'梨子，蘋果樹上也結(jié)滿了紅彤彤的蘋果。
果園里發(fā)出誘人的香味，金鳳給人送來了涼爽，哦，最重要的是她幫助了農(nóng)民叫醒了熟睡的稻谷寶寶，讓農(nóng)民高興。
最最煩的是冬天里的逆風(fēng)，他用最大的力氣晃著我的窗戶，敲著我的門，他還要雪花覆蓋了所有的事物，到處都是白茫茫的，冰雪連天。
額！我的天啊！逆風(fēng)你要溫柔點(diǎn)，你把樹上剩下的葉子都吹落了，光禿禿的，你覺得好看嗎？寒風(fēng)刺骨的逆風(fēng)，你吹的人家瑟瑟發(fā)抖！我苦苦哀求。
同學(xué)們，你最喜歡那個季節(jié)的風(fēng)呢？
風(fēng)聲的作文10
今天，我讀了一本意義非凡的書。
這是一本有意思的童話，它對人說，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書大概說了這么個故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險。在草原的另一邊，是一個大蟾宅，它的主人是個好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動物又有無數(shù)家產(chǎn)的.蟾蜍。它的兩個朋友鼴鼠、河鼠和一位長者——獾決心要把蟾蜍變成一個紳士，于是就把它鎖了起來。
沒想到的是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。它開著車四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來，因?yàn)樽宰鹱源�，它好幾次差點(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書后，我悟道了兩個方面。一個是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。
好了說來說去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開始行動吧!
風(fēng)聲的作文11
風(fēng)媽媽生下四個女兒，風(fēng)聲暢想。大女兒是春風(fēng)，二女兒是臺風(fēng)，三女兒是秋風(fēng)，四女兒是狂風(fēng)。
風(fēng)媽媽的四個女兒慢慢地長大了。一天，風(fēng)媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，該到地球上去看看了�！贝笈畠郝犃朔浅８吲d，它來到地球，看見河水嘩嘩地流著，鴨媽媽帶著一群小鴨子嘎嘎地叫著，在小河里歡快地游泳；小青蛙呱呱地跳上池塘。大女兒春風(fēng)輕輕一吹“沙沙”，小草發(fā)芽了，小樹也發(fā)芽了，山上的積雪融化了。大女兒又回到媽媽身邊。風(fēng)媽媽說：“這下該臺風(fēng)去地球了。”
于是臺風(fēng)來到地球，它看到這些田地覺得悶悶不樂，“呼呼”地飛到海邊，它看見海面非常平靜，像一個大舞臺，就在上面跳呀唱呀，弄得海面波濤澎湃。風(fēng)媽媽看見二女兒臺風(fēng)這么喜歡在海邊玩，就讓它住在海邊。
接下來該三女兒秋風(fēng)上臺了，秋風(fēng)來到地球，輕輕一吹“呲呲”，樹葉黃了，慢慢地飄在空中，好像在飛舞，沙沙地落在地上，象給地上鋪了一層黃色的地毯。小燕子“啾啾”地叫著，飛向了南方。三女兒秋風(fēng)也回到了天空中。
該四女兒狂風(fēng)出場了，狂風(fēng)去地球的時候，正是和她玩得最好的雨姐姐下雨的時候�？耧L(fēng)剛來到地球就猛地一吹“嘩嘩”，吹得樹爺爺左搖右擺，狂風(fēng)吹完后也回到了媽媽的懷抱里。
風(fēng)媽媽的`三個女兒已經(jīng)回到它的身邊，可是臺風(fēng)還留在海邊。
風(fēng)聲的作文12
今年寒假，我讀了好幾本課外書，其中一本，我特別喜歡，這本書的名字叫《柳林風(fēng)聲》
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆。這本書的書名給了我一種很神秘的感覺。茂密的樹林就是一種神秘，風(fēng)聲更是一系列的故事，那么在這片柳林里會發(fā)生什么故事呢？
《柳林風(fēng)聲》是講河鼠，鼴鼠，蟾馀和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊，河鼠，鼴鼠它們生活在一起，相互幫助，快樂的生活著。鼴鼠很想去看望獾先生，于是在一個晴朗的.日子里，它獨(dú)自一人走進(jìn)了密林，結(jié)果迷了路。后來河鼠終于找到了鼴鼠，但它們都迷路了，回不了家了，最后誤打誤著竟闖到了獾先生的家。終于見到了獾先生。
它們出來后又遇到了蟾馀。蟾馀非常富有，但它做事總是三心二意，一會兒學(xué)劃船，一會兒學(xué)開車。最后它因?yàn)槠囎O(jiān)獄。它的財產(chǎn)被壞人占了。后來在河鼠，鼴鼠和獾的教育下，蟾馀改變了。
在這本書里，蟾馀做事總是三心二意，它得到了教訓(xùn)。而我也因?yàn)槿亩舛隽艘淮纬螅阂淮慰荚囈驗(yàn)椴徽J(rèn)真，我考了七十多分，我難過極了！通過柳林風(fēng)聲這本書，我知道了我們做事不能像蟾馀那樣三心二意，我們要像河鼠，鼴鼠和獾一樣善良，細(xì)心。認(rèn)真熱情的幫助我們身邊需要幫助的人。
風(fēng)聲的作文13
風(fēng)，來無影，去無蹤，他那自由放蕩的性子，真讓我捉摸不透。
春風(fēng)，是一雙魅力的大手，它在樹木花草上輕輕拂過。柳樹在春風(fēng)那溫暖的懷抱中，醉了；花苞在春風(fēng)那迷人的笑容中，笑了；冬眠的小動物們在春風(fēng)那輕柔的聲音中，醒了小草張開了小嘴，吮吸著春風(fēng)灑下的甘露，小花向春風(fēng)點(diǎn)頭，表示對春風(fēng)的贊揚(yáng)。輕輕的，柔柔的，這是春天的風(fēng)。
夏風(fēng)，是一個頑皮的孩子，活潑好動。它有時吹著口哨，吹出的氣成了一股熱風(fēng)，讓人們感到有些悶熱，還有煩躁；它有時飛來飛去，刮起一陣涼風(fēng)，讓人們神清氣爽。不過，每次沒過一會兒，夏風(fēng)就和人們玩起了捉迷藏；有時，它太高興，在水面上跳，導(dǎo)致刮起了威力巨大的臺風(fēng)狂躁的.，變化無常的，這是夏天的風(fēng)。
秋風(fēng)，是一位勤勞的使者。它給動物們送去了秋的消息，讓它們做好入冬準(zhǔn)備；它來到果園里，給水果換了身衣裳，報答農(nóng)民們的辛勤；它幫樹葉們搬家，讓樹爺爺注意身體金色的，豐收的，這是秋天的風(fēng)。
冬風(fēng)，是一匹放蕩的野馬。它肆無忌憚地刮著，讓人們感到像刀割一樣，只好呆在家里；它刮斷樹枝，揭掉房瓦但它也有好的一面：它招來雪，為大地穿上白襖，把害蟲都凍死掉貼心的，但又瘋狂的，這是冬天的風(fēng)。
風(fēng)聲的作文14
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動聽的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風(fēng)聲。
“嘩——嘩——”，春天的風(fēng)聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著無限的生機(jī)與希望，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽著這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的.風(fēng)聲是茂盛的。若用一個詞語來形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來的風(fēng)聲中，夾雜著花的清香，草的問候，樹的歌聲。若用心去感受，一定會發(fā)現(xiàn)，夏風(fēng)的聲音早已把你帶進(jìn)了溫?zé)岬牡胤健?/p>
“沙——沙——”，秋天的風(fēng)聲是歡樂的。為什么呢？如果你細(xì)細(xì)聆聽這首歌曲，一定會發(fā)現(xiàn)，這一個個動聽悅耳的旋律后，帶著掩飾不住的喜悅——豐收。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們在忙碌過后，終于等到了這碩果累累的一天�；蛟S，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會唱出這首歌。
“呼——呼——”，寒冬的風(fēng)聲是冰冷的。這種聲音，帶著威嚴(yán)，帶著寒冷。冬風(fēng)考驗(yàn)著萬物，萬物發(fā)出了呻吟。冬風(fēng)的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂、冰冷，每一種風(fēng)聲都帶有不同的味道，這四季的風(fēng)聲，如同一曲曲動聽的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
風(fēng)聲的作文15
《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話故事，它講述了一只蛤蟆，從喜歡玩車，到瘋狂地駕車，瘋狂地撞車，而它的三個好朋友：恭順的鼴鼠、聰明的河鼠和老成持重的.獾對它進(jìn)行真誠的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽忠告，又去偷車，等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后，隨之又被人追捕。
但是一路上，好心的司機(jī)幫助了他，使他逃脫了追捕。后來，他又經(jīng)過了各種磨難，來到了家中。剛到家，又被3個朋友壓倒在了地上，當(dāng)他從朋友口中問出自己的家以被占領(lǐng)之后，便于3個朋友一同去了自己的家，把壞蛋給趕走了。之后，4個好朋友又重新開始了新的生活。在這里，我想對蛤蟆提個意見：你不能因?yàn)樽约旱膼酆枚Я俗约旱那巴�。我希望蛤蟆能改掉那躁動不安的�?xí)性。 如果我是蛤蟆，我一定在別人提醒時就改正過來，不要一而再，再而三地去犯錯誤；而且也不要因?yàn)楹芟矚g而無止境地去做、去玩，更不要玩過頭。要是我是他的朋友，我也一定會想盡辦法真誠地去幫助他，一直到他改正為止。通過這個故事，我懂得了做每一樣事，首先要判斷對錯，再就是都不能玩過頭。
比如網(wǎng)癮，那就是不分日夜地玩電腦，入了迷之后，學(xué)習(xí)都給弄砸了，甚至還把自己的身體給搞砸！還有些竟放棄了自己的工作，結(jié)果把自己的前途都給毀了。要聽從別人的忠告，及時改正自己的錯誤，相信自己一定能行！
【風(fēng)聲的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)聲雨聲雷聲作文10-22
風(fēng)聲鶴唳10-11
風(fēng)聲雨聲作文（精選20篇）08-10
柳林風(fēng)聲的好詞好句08-04
風(fēng)聲鶴唳造句12-12
月夜·風(fēng)聲·竹影09-04
風(fēng)聲鶴唳成語典故12-24
風(fēng)聲鶴唳的成語典故10-11
【合集】風(fēng)聲鶴唳造句02-09