鉛筆的作文（合集15篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，歡迎大家分享。

鉛筆的作文1

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)精致的鉛筆卷。

　　鉛筆卷的外形是一只圓滾滾的小企鵝，很可愛(ài)。小企鵝頭上扎著一個(gè)馬尾辮，那是鉛筆卷的搖把；一雙又大又黑的`大眼睛下長(zhǎng)著一張黃黃的扁嘴巴；脖子上系著一個(gè)小蝴蝶結(jié)；挺著一個(gè)白白的大肚子，這就是裝鉛筆屑的盒子；穿著一雙黃色的鞋子，真像一個(gè)小公主。

　　看，它的鼻子破了一個(gè)洞，哦，原來(lái)是小圓孔，圓孔里面有三片三角形小齒片。我拿一支鉛筆，把小企鵝的頭拔出來(lái)，按下按鈕，讓小孔中間的三個(gè)小齒片打開(kāi)，把鉛筆插在中間，搖動(dòng)搖把，按順時(shí)針?lè)较驌u動(dòng)，再按下按鈕把鉛筆拉出來(lái)，好尖呀！

　　我打開(kāi)它的大肚皮，里面的鉛筆屑很均勻，像方片面似的，特別柔軟，我很好奇，就把大肚皮拉出來(lái)，從下往里看，里面有一個(gè)螺旋狀的磨棒和一個(gè)錐形桶。把鉛筆放在錐形桶里，搖動(dòng)搖把，螺旋狀的魔棒就不停地繞著鉛筆轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣筆屑就出來(lái)了。

　　這漂亮的鉛筆卷帶給我方便、省力，真是我的好學(xué)習(xí)用品。

鉛筆的作文2

　　我是鉛筆盒里的一支鉛筆，人們常說(shuō)我是他們的小助手，每次小主人用完我，總要把我放入鉛筆盒中，然后我們就在鉛筆盒里蹦蹦跳跳，縱情歌唱，就這樣我在鉛筆盒里過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

　　有一次，小主人發(fā)了的火，就把我用勁地摔到了地板上，害我的牙都碎了。

　　還有一次，我們?cè)谝黄馉?zhēng)論誰(shuí)的.功勞大？鉛筆說(shuō)：“當(dāng)然是我啦，如果沒(méi)有我，小主人也不可能把字寫(xiě)得那么漂亮�！薄叭ツ愕摹惫P擦大聲地說(shuō)道，“如果沒(méi)有我把你的錯(cuò)字擦掉，那么小主人的字就不會(huì)那么漂亮了，所以功勞在我的�！本瓦@樣它們吵了下去……

　　我回去想了想，我們是一個(gè)整體，因該團(tuán)結(jié)起來(lái)，不能爭(zhēng)功。這樣我們大家的貢獻(xiàn)就會(huì)更大，小主人才會(huì)更喜歡我們。

鉛筆的作文3

　　我有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的鉛筆盒，是我讀一年級(jí)的時(shí)有一次考試考了雙百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　它是用粉色鐵皮制成的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米。厚約5厘米。鉛筆盒上的正面印有白雪公主，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛，還有紅的.像鮮血似的小嘴，穿著美麗的長(zhǎng)裙。她似乎在問(wèn)，我美嗎，主人。

　　打開(kāi)鉛筆盒的 蓋 子，里面住著一個(gè)“理發(fā)師�！比绻�我的鉛筆尖斷了，插進(jìn)它里面去，輕輕一卷，不一會(huì)兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。每當(dāng)我與要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆或是鋼筆，就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái)，好像在說(shuō)，“小主人，讓我來(lái)吧�！比绻�我寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮就會(huì)從鉛筆盒里爬出來(lái)，它好像在說(shuō)，“小主人，讓我來(lái)吧�！彼�在錯(cuò)字上跳了一段舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。

　　“理發(fā)師”的比擬很生動(dòng)，表明了其作用�！靶≈魅恕闭Z(yǔ)，美妙聯(lián)想，形象模擬，使說(shuō)明不枯燥。?

　　我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗�漂亮、可�?ài)、又實(shí)用。

鉛筆的作文4

　　我的鉛筆刨刀 在文具大家族里，我喜歡的文具有很多，鉛筆、橡皮……，但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆刨刀，是我過(guò)生日的時(shí)候，哥哥送我的。

　　它的外型是一個(gè)小巧玲瓏的“小別墅”――我總是這樣稱(chēng)呼它的。它的屋頂是紅色的，墻壁是雪白的，門(mén)窗是藍(lán)色的，后面還有一個(gè)粉色的小搖把，可愛(ài)極了！

　　在學(xué)習(xí)上，它可是我的好幫手。每次我的鉛筆粗了，它就會(huì)把我的鉛筆刨地尖尖的。操作方法很簡(jiǎn)單：先拉開(kāi)它門(mén)窗上面的'小天窗，捏住它的“耳朵”，再將寫(xiě)粗的鉛筆插入它的“嘴”里，它就會(huì)用干干凈凈的“小鋼牙”將鉛筆牢牢“咬”住，再輕輕地?fù)u動(dòng)它身后的小搖把，就把鉛筆刨地尖尖的了。最后再將鉛筆拿出來(lái)，就可以用了。

　　我的鉛筆刨刀真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我非常喜歡它。

鉛筆的作文5

　　鉛筆盒里有鋼筆妹妹、鉛筆弟弟，還有直尺哥哥、橡皮姐姐。

　　鉛筆說(shuō)：我是主人最喜歡的筆，我?guī)椭魅水?huà)圖，如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了，一二年級(jí)的時(shí)候主人天天用我可喜歡我了。

　　鋼筆說(shuō)：主人最喜歡我了，因?yàn)橹魅爽F(xiàn)在每天都用我寫(xiě)作業(yè)，而且主人如果離開(kāi)我，就不能寫(xiě)作業(yè)了，所以我是主人最喜歡的筆。

　　橡皮說(shuō)：我是主人最喜歡的橡皮，因?yàn)槲铱梢詭椭魅瞬铃e(cuò)字，如果沒(méi)有我主人就不能更改錯(cuò)誤。

　　直尺說(shuō)：我才是主人最喜歡的直尺，如果沒(méi)有我主人就不能畫(huà)圖了，所以我才是主人最喜歡的`。

　　主人聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)吵不休，過(guò)來(lái)說(shuō)：好了好了，你們都別吵了，你們都是我最喜歡的，但是靠一個(gè)人的力量是不能完成所有的服務(wù)的。你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好的為主人服務(wù)。

　　它們聽(tīng)了主人的話，都沉默了。接著，紛紛握了握手，相視而笑，因?yàn)樗鼈兠靼琢藞F(tuán)結(jié)的意義。

鉛筆的作文6

　　我有很多鉛筆盒，但是我最喜歡的鉛筆盒是每天帶到學(xué)校里去的鉛筆盒。鉛筆盒的外形是一只可愛(ài)的'史努比�？蓯�(ài)地小狗還伸出了舌頭甜甜的對(duì)著我笑。上面還有一個(gè)指南針，指南針下面有三個(gè)按扭，一個(gè)按扭可以讓裝鉛筆的地方“飛出來(lái)”，再打開(kāi)蓋子，里面就出現(xiàn)了一個(gè)空隙，那個(gè)空隙可以放尺子或平板樣的小物品；第二個(gè)按扭，能弄出來(lái)一個(gè)小格子，那個(gè)小格子里可以裝橡皮；還有一個(gè)按扭，可以彈出一個(gè)小機(jī)關(guān)來(lái)，把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小機(jī)關(guān)里轉(zhuǎn)圈圈，出來(lái)的時(shí)候鉛筆就可以用了。

　　有一次，同學(xué)不小心把我的鉛筆盒翻落在地上，看著掉在地上的它，我急忙跑過(guò)去把鉛筆盒撿起來(lái)，緊張地查看它有沒(méi)有破損，用餐巾紙輕輕的把灰塵擦干凈，然后把它放到不會(huì)掉落的地方。我很喜歡這個(gè)有著可愛(ài)的史努比鉛筆盒，它就像是我的一個(gè)小伙伴，每天都陪著我上學(xué)，我要好好的珍惜它。

　　這只鉛筆盒是我最喜歡的鉛筆盒了，我對(duì)它的感情當(dāng)然也是最深了。

鉛筆的作文7

　　我的鉛筆盒類(lèi)似長(zhǎng)方形，是粉色的，表面上有一只小兔子，叫MissRabbit，在這只小兔子的周?chē)�，有許許多多的小熊和小羊，仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的鉛筆盒不大也不小，裝我的學(xué)習(xí)用具正合適。

　　這個(gè)鉛筆盒有兩層，一層小，在上面，一層大，在下面。

　　上面這一層和別的鉛筆盒不一樣，別的鉛筆盒都是裝鉛筆的，而我的鉛筆盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意兒--鏡子、梳子和一個(gè)凹下去的地方。一面亮晶晶的鏡子在正中間，鏡子的左邊是一把白色的梳子，鏡子的右邊是個(gè)凹下去的地方，可以放一些小紙片。

　　下面的那一層和別的'鉛筆盒一樣，專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)用具。這一層也分兩個(gè)小層，上面的那一小層能抬起來(lái)放下去，抬起來(lái)的時(shí)候方便拿鉛筆；下面的那一小層是固定的，除了放鉛筆和橡皮，還可以放削筆刀、自動(dòng)鉛筆鉛，或者大一點(diǎn)的卡片等等。

　　你看，我的鉛筆盒是不是很棒�。课曳浅Ｏ矚g我的鉛筆盒！

鉛筆的作文8

　　小玲有一只鉛筆。一天，她把鉛筆放在桌子上，就睡覺(jué)去了，一只老鼠爬上來(lái)，拿走了鉛筆。

　　“你放了我吧，我不可以吃的”，鉛筆說(shuō)。老鼠回答：“我在長(zhǎng)牙，總得嗑點(diǎn)什么才行！喏，就像這樣！”說(shuō)著老鼠就狠狠的`咬了鉛筆一口。

　　鉛筆只好說(shuō)：“你再給我一次機(jī)會(huì)，讓我畫(huà)一幅畫(huà)吧，反正你一會(huì)就要嗑我了�！崩鲜笙肓讼胝f(shuō)：“行，你畫(huà)吧！”

　　鉛筆畫(huà)了三角形的耳朵、尖尖的爪子……老鼠趕緊說(shuō)：“別畫(huà)了！那不是一只……”可是已經(jīng)來(lái)不及了，鉛筆已經(jīng)畫(huà)了大觸須。

　　“貓！”是一只真正的貓！老鼠被嚇得尖叫起來(lái)，跑走了。

鉛筆的作文9

　　我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它是糖果形的，而且很小，長(zhǎng)只有16厘米，寬也只有5厘米。它是全身粉紅色的，蓋子上畫(huà)著兩個(gè)小人，一個(gè)是男孩子，一個(gè)是女孩子。男孩子頭上戴著藍(lán)色的帽子，身上穿著淺藍(lán)色的衣服，下面是紫色的褲子，手里拿著棒棒糖。女孩子頭發(fā)是黃色的，她穿著粉紅色的裙子。鉛筆盒上還有一些英文。

　　我的鉛筆盒不但很漂亮，而且用處很大。打開(kāi)鉛筆盒，里面是個(gè)寬敞的小房間，房間里面住著鉛筆、橡皮、尺子等文具朋友。

　　其實(shí)，我的鉛筆盒還有一個(gè)媽媽。我買(mǎi)的時(shí)候它是裝在媽媽的'肚子里的，它的媽媽和它長(zhǎng)得一模一樣，只是它的媽媽個(gè)頭大一點(diǎn)。

　　我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。因?yàn)樗鼣y帶非常方便，每個(gè)星期天，它都陪我上興趣班。

鉛筆的作文10

　　我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)的，鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的。雖然價(jià)錢(qián)便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。

　　鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹(shù)。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫(xiě)著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫(xiě)著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣(mài)萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺(jué)……

　　我的.鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過(guò)很多人注意。

　　這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。

鉛筆的作文11

　　“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告訴你，鉛筆盒里吵起來(lái)了！

　　看，嗓門(mén)最大的要算鉛筆，它說(shuō)“我可很有用，沒(méi)了我，讓主人怎么寫(xiě)字？再說(shuō)……”

　　“哈哈哈哈”鉛筆說(shuō)的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮說(shuō)：“看，如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就用我把錯(cuò)字擦掉。而且，我有香味，主人最喜歡聞我的香味了！”

　　“才不，沒(méi)有了我，主人連線可完了，線彎彎的`，還要被數(shù)學(xué)老師減分呢！”尺子說(shuō)，“所以，我最有用！”……吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵呀吵呀，一直吵到深夜。

　　這時(shí)，鉛筆盒媽媽開(kāi)口了，“孩子們，你們都有用，但不能驕傲，不能自私，各有長(zhǎng)處，各有短處，要互幫互助。”

鉛筆的作文12

　　Hi，大家好！我是鉛筆，全身是可愛(ài)的粉紅色，簡(jiǎn)直漂亮極了！

　　我的家在文具村，在那里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。對(duì)了，我的主人十分親切，從來(lái)不傷害我，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。還有鋼筆姐姐，她經(jīng)常在我不開(kāi)心時(shí)逗我笑。

　　聽(tīng)了我的生活介紹，你一定心癢癢了吧？

　　接著就講一講令我最驕傲的事吧！每次美術(shù)課，我總帶著小主人去“印章老師”那兒批成績(jī)。 他看了看，總是會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，印上“一級(jí)棒”這幾個(gè)鮮紅的大字。這些可是代表“通過(guò)”的象征哦！我心里美滋滋的'：這次我可是立了大功啦！小主人一定會(huì)夸賞我，朋友們也一定會(huì)對(duì)我刮目相看，到時(shí)候說(shuō)不定我已經(jīng)是“文具之王”了呢！

　　好了，我介紹完了，如果你們想更了解我，就去看《鉛筆自傳》吧。開(kāi)個(gè)玩笑，時(shí)間不早了，我要回家了，明天見(jiàn)，88！

鉛筆的作文13

　　如今的鉛筆盒真是千奇百怪，什么樣的都有，而且便宜，功能又多，空間大，外形也漂亮。

　　我的鉛筆盒，外形是海綿寶寶的圖片，顏色主要是黃色。圖片上畫(huà)的是海綿寶寶在舉面包，可有趣了。

　　鉛筆盒的功能也很多，在鉛筆盒的右邊有一塊小小的凹槽，那是放橡皮的地方。在左邊有五塊排列整齊的放大鏡。在放大鏡的左邊，有一個(gè)削筆刀。在放大鏡的右邊有一塊表嵌在里邊。

　　我的鉛筆盒可以雙面打開(kāi)。

　　打開(kāi)上面一層，咔！的'一聲，會(huì)有四支鉛筆指向你，這是鉛筆盒的機(jī)關(guān)。

　　打開(kāi)下面一層，里面有很大的空間，可以放鋼筆、鉛筆、尺子等等。下面還有一個(gè)很小的空間，是放通知的。鉛筆盒的中心有一塊指南針。

　　現(xiàn)代的鉛筆盒真的是千奇百怪，只有你想不到的，沒(méi)有我們做不到的！

鉛筆的作文14

　　我有許多鉛筆盒，其中我最喜歡的鉛筆盒上面有一個(gè)大的巴斯光年。

　　這個(gè)巴斯光年是非常帥的，他的頭上有一個(gè)透明的頭套，手里拿著一把激光槍?zhuān)�他的胸有一個(gè)他們隊(duì)的標(biāo)志。右手發(fā)現(xiàn)一道紅光，他好像在對(duì)我說(shuō)，我來(lái)給你們一點(diǎn)光吧。在他的'旁邊有一個(gè)標(biāo)志，它是有一個(gè)火箭和一對(duì)翅膀組成的，它的意思是我來(lái)帶你飛吧！這個(gè)鉛筆盒是用鐵做的，它是有二層的，它的顏色是天藍(lán)色的。我把最心愛(ài)的鉛筆盒打開(kāi)，第一層上面有我的尺、小橡皮和我的筆芯盒，它們正在一起嬉戲，看見(jiàn)了我就趕快來(lái)問(wèn)我是不是要寫(xiě)作業(yè)了？我搖搖頭，我打開(kāi)第二層下面有我的鉛筆和自動(dòng)鉛筆，它們正在比高低呢！它們看見(jiàn)了我就問(wèn)要練字了嗎？我就不是。這個(gè)鉛筆盒還是媽媽送給我“六一”兒童節(jié)的禮物。有了這只鉛筆盒后我經(jīng)常打開(kāi)它，每次要寫(xiě)作業(yè)了，我就打開(kāi)拿出我心愛(ài)的自動(dòng)鉛，來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，我會(huì)從鉛筆盒拿出橡皮來(lái)。當(dāng)我要?jiǎng)澲本�時(shí)候，我會(huì)拿出尺來(lái)劃。

鉛筆的作文15

　　我有一個(gè)文具盒，想聽(tīng)文具盒里的故事就快來(lái)聽(tīng)吧！

　　文具盒就像文具們的家，鉛筆一問(wèn)鉛筆二：“最近又去哪兒玩了呀？”

　　鉛筆二說(shuō)：“在小主人的作業(yè)本上玩，玩得可高興了！”“二樓”的文具卻吵起來(lái)了，原來(lái)，橡皮姐姐的“店”要變成“美甲店”了，橡皮姐姐卻不同意，所以，她們才吵了起來(lái)。

　　不變的是：指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢！

　　再看“三樓”的課程表媽媽?zhuān)�不知道生了多少門(mén)課程，一門(mén)、兩門(mén)、三門(mén)、四門(mén)……

　　看看“四樓"吧！鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞，拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過(guò)馬路的`一刻，這下鋼筆記者有錢(qián)了，圣誕節(jié)要到了，圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了，鋼筆記者開(kāi)心極了。

　　這就是文具盒里的故事。

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