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關(guān)于回眸作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于回眸作文,歡迎大家分享。
關(guān)于回眸作文1
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡—————我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然能夠千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)當(dāng)這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的'基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最終仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
關(guān)于回眸作文2
歲月匆匆,時(shí)光依舊。“總得花看能幾時(shí),最難留惜是芳時(shí)”,暮然回首,那個(gè)20xx是如此美好。
回眸過去。在20xx年你失去了某些珍貴的東西,但也學(xué)到了不少。
在20xx年,英語的語法句式都有質(zhì)的飛躍,這讓你英語成績沒有以前如此出色。哎還有數(shù)學(xué)的各種圖形。基本結(jié)構(gòu)還未熟練掌握。你必會(huì)更加努力。努力成就更好的自我。當(dāng)然,你也學(xué)到了不少。你的小四門的成績有所提升,背書方法也學(xué)到了很多。還有語文的作文水平,在徐老師的教導(dǎo)下,各種修辭方法,表達(dá)方式還有那一句句精美的古詩詞。優(yōu)美的詞藻完美的鑲嵌在你的作文中。,你曾投過兩次稿,盡管都沒有入圍。但是你堅(jiān)信:只要奮斗常有拼搏不少,必將會(huì)迎來春天。
啊,20xx他是奮斗的一年。
在生活中你不再像以前一樣,老是和母親頂嘴。你學(xué)會(huì)了理性分析。就算是長輩的過錯(cuò),你也不再計(jì)較。因?yàn)槟阒浪麄兪悄闵闩c你的人。當(dāng)然你也養(yǎng)成了早上疊被子的習(xí)慣。房間再也不像以前那樣不整潔,不干凈。終于得到了父親的贊賞。這一點(diǎn)你做的很棒,F(xiàn)在你能幫母親的事情越來越多。你也在努力做好自己相信自己,加油!
啊,20xx他是成長的`一年。
在小學(xué)時(shí)你的娛樂時(shí)間有,但是上了初中,特別是今年20xx年的時(shí)候,你的娛樂時(shí)間少了很多?偸腔孟胫约盒r(shí)候快樂的模樣,想回到小時(shí)候的樣子。每當(dāng)你回眸,現(xiàn)在看見你做完一道題目,想出來那個(gè)興奮的模樣?匆娔阕鐾暌黄喿x理解全對(duì)時(shí)的模樣。又看見你作文得高分時(shí)的樣子。笑了,原來時(shí)間隨便了,快樂的本質(zhì)依然沒變,它只是換了一種方式,讓你心情舒暢。
啊,20xx他是快樂的一年。
時(shí)光荏苒,光陰依舊。20xx已走到盡頭;赝^去,我收獲頗深,展望未來更是我心中的方向。努力成就更美好的自己。
關(guān)于回眸作文3
回顧走過的樹,懷念逝去的歲月,我念著,戀著。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,孫悟空是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽的忠義而怨恨曹操?荚囀Ю蟮哪且灰,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛,這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮。周瑜,這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪回荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快!那一夜,我醒了:困難打不敗,挫折打不到,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲我長大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而也都是磨難造就的人。他們在浪漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的'音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心中不情愿,也全神貫注地雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈敏,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。
今年的我已經(jīng)16歲了,回顧我的成長之路,一路走來,已度過多少的春夏秋冬,隨著歲月流逝,似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)吧。
至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,”既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命中的那一句諾言。
關(guān)于回眸作文4
盈盈一水間,脈脈不得語。無語時(shí),常會(huì)冥思:有人暗罵紅顏禍水,也有人贊嘆"佳人再難得"。紅顏回眸后,留下的真的是美麗嗎?
從小就討厭楊玉環(huán),雖然她"回眸一笑百媚生",但她給大唐,給天下帶來了什么?"一騎飛塵"使她歡笑,可是這為了什么?為了百姓的安居樂業(yè)?不,只是為了荔枝的到來。因?yàn)樗勾筇朴砷_元盛世走向晚唐。她的回眸雖然美麗,但那只是暫時(shí)的,帶來的更多是災(zāi)難。也許,她的出現(xiàn)本身就是一種錯(cuò)誤。
對(duì)于貂嬋和西施處于一種半愛半恨的狀態(tài)。貂嬋的回眸,換來的是董卓與呂布的傾心。她不負(fù)王允的托付,反間成功,使父子反目,董卓被殺,天下大快。但這帶來的`了什么?還是戰(zhàn)亂。
西施,一個(gè)純潔的越國少女,被當(dāng)作了政治工具,這是可悲的她不為優(yōu)越環(huán)境所動(dòng),使伍子胥被迫害死去,使吳國覆滅,越國當(dāng)權(quán),這是可贊的可勾踐雖然勵(lì)精圖治,可即位后還是大殺功臣。西施的回眸,犧牲了自己的貞潔,換回的依舊是戰(zhàn)亂。
最欣賞的便是王昭君。昭君出塞,聯(lián)姻成功,天下和平,千古稱頌。昭君的回眸換來的是單于的鐘情,也決定了自己不凡的一生。雖沒有錦繡中原,卻有茫茫大漠;沒有繁花綠草,卻有滾滾黃沙。或于天山之巔,或于雪蓮之畔,終老一生,卻省下了多少邊塞男兒的鮮血。王昭君的回眸,帶來了和平,這才是真正有價(jià)值的美麗。
項(xiàng)羽在臨死之前不忘愛姬;"烽火戲諸侯"僅為博紅顏一笑;在國外也因此產(chǎn)生了的特洛伊戰(zhàn)役。
孫子曰:"不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也"為何要因紅顏而大起刀兵,使天下大亂,生靈涂炭?
四張機(jī),鴛鴦織就欲雙飛。紅顏回眸后,留下的究竟是災(zāi)難還是美麗?恐怕只有滾滾東逝的歷史長河才知道。
關(guān)于回眸作文5
分別,才知道逝去的時(shí)光太過匆匆了。
回眸,才能更好的體悟曾經(jīng)度過的美好。
一切,一切,都值得我去記住。
在你生命中遇見的每一個(gè)人都是一種緣分。
那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)相處的時(shí)間太短。 -----序言
放假快一個(gè)星期,沉淀在心理的往事有全部翻涌上來,一瞬間飛遍了回憶的四壁。
記得臨近畢業(yè)的那一段時(shí)間,我們的班主任盡然有愛讀我的`文章這個(gè)嗜好。但我好像不怎么習(xí)慣。
我不喜歡老師讀我文章的那一瞬間,有種怪怪的感覺,可能是我過于敏感……下課后,那些所謂的朋友會(huì)來諷我的文章有多么的矯情。我寫作文只是把自己的靈感用文字來表達(dá)出來,不是來迎合任何人的。所以并不在意別人對(duì)我的評(píng)論,我在作文上有過傷害……
曾經(jīng)不是這個(gè)班主任,是另一個(gè)語文老師。每次給我的作文點(diǎn)評(píng)都是大同小異的:字很漂亮,但是語句不通順,讀起來十分的吃力……而且每次寫的不好的就幾個(gè),我就是那幾個(gè)中的一個(gè)人。對(duì)于那情形已經(jīng)麻木了,所以新班主任的認(rèn)可讓我始料不及。
可能那時(shí)的自己真的很差勁,這點(diǎn)評(píng)已經(jīng)足夠的委婉?墒俏乙呀(jīng)盡自己最大的努力了。修改一遍又一遍,但是還是失敗了,我每次都是良。心里的難受像漣漪似的慢慢的擴(kuò)散開來了?傁耢F里看花似的,不懂怎么寫才行。于是我去問那得到老師青睞的作文寫的好的。她的回答讓我感覺到天轉(zhuǎn)地旋,有種迷茫感。怎么會(huì)是這樣?編,編出了真情實(shí)感,編出了作文是那么的好?虛假的作文。不知道那時(shí)是不是嫉妒之心在做怪……
06年我們班女生喜歡于形形色色的明星。
07年我們班女生喜歡看肥皂劇。步入青春的表現(xiàn)把。
08年我們班女生開始閱讀明曉溪一類作家的青春小說。
不知道這么說是不是太過火了……常問自己為什么要這樣做,獨(dú)行俠好嗎?不孤單嗎?但我發(fā)現(xiàn)自己與她們之間的分歧越來越大。蘿卜白菜還各有所愛……她們其實(shí)也挺可愛的,在朋友有困難的時(shí)候。來給予鼓勵(lì),安慰……一起吃冰淇淋,我們之間的友誼還存在吧,但愿如此。說真的,快分別了挺不想和她們分開。但離別才了解遇見彼此是一種緣分……
關(guān)于回眸作文6
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長的經(jīng)歷。——題記
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺。“阿玲,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的!薄皩(duì)呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫,從口袋摸出一顆糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的.糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,xx年的我。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度吧!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是xx年x歲的我!昂,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉!昂呛牵〗憬,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快點(diǎn)!敝赡鄣哪幸繇懫穑前㈡I,我的好友。原來,我的無所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,xx年的我,我輕聲念。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年,回到xx年,回到xx年,可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……
關(guān)于回眸作文7
對(duì)于父親,我多少是有些不解的,在無無垠的白色世界中,令我最印象深刻的便是父親的回眸了。
晚上父親因?yàn)槭旅τ忠鋈ゼ影。夜深了,溫度又降低了,雨珠凍成了雪粒般大把大把的向下落,我剛換好衣服準(zhǔn)備吃飯,母親便讓我下去送送父親,我不想下樓,心里滿是厭煩。
父親開口:“算了沒事哈哈......我自己這么大個(gè)人也不用孩子去,天也黑了……”我本以為父親也會(huì)責(zé)怪我,可他卻沒有我臉上一陣紅一陣白的,只覺得自己真是孝順的很。
看到父親要出門了,我放下飯碗,馬上去穿衣服,跟著父親出門,父親也沒阻止。到了樓下,一開樓道的門,飄過的雪都從門縫中瘋了似的擠過來,刮得我喘不過氣。
我問父親,你怎么去呢?父親手忙腳亂地摸著身上的'兜,隨便摸出了一把自行車鑰匙,說到:“哦,對(duì),我開車去!闭f著,他還得意地晃晃自行車的鑰匙。
我剛想開口揭穿父親,但又憋了回去。父親笑了,回過頭來揮揮手道:“快回去吧,里面暖和!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,依然站在原地,父親又轉(zhuǎn)過頭來擺擺手,道:“快,聽話,回去吧,我一會(huì)兒就要開車走了!”
看到父親非要讓我先回去的那股勁頭,我就先往樓道里走去,這時(shí)他才放心的往外走?吹礁赣H不回頭了,我便又出去躲在門后偷看他。
我看見父親戴了頂紅色的帽子,穿著一件藍(lán)色的沖鋒衣,臉上帶著一個(gè)被霧氣蒸滿的眼鏡,鼻子和耳朵凍的血紅,父親的背影在雪中一高一矮的走著,時(shí)不時(shí)還打一下滑。
父親轉(zhuǎn)過身來瞧瞧,還搓著手,似乎沒有看到我。我看他并沒有開車去,也沒有騎自行車,父親的身影,路過停車場,消失在了雪夜中。
淚充滿了整個(gè)眼睛,我分不清心中的情感,是對(duì)自己的恨,還是對(duì)父親的牽掛。放眼望去,連城的路上是父親的腳印,我的淚水止不住的向下掉,與雪花融為一體,掉在了父親的腳印上。
唉,我就是感嘆父親在家中不是瀟灑孤傲,而是他的內(nèi)心有太多太多說不出的傷。這些零碎的記憶,正如陳舊的報(bào)紙飄在各處彷徨,有時(shí)只覺得萬分無助!
父親在雪中回眸,瞬間底有多少條暗流在我心中激蕩!
關(guān)于回眸作文8
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,可是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的'女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
之后我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲;孟胪昝赖拿魈欤煺鏍漫的我們打造明亮的藍(lán)天!日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們曾活力燃燒,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時(shí)間,回憶在心中永存!
關(guān)于回眸作文9
我痛恨我自己,三年來茫然不知地讓時(shí)間白白流去,他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了。
我想抓位他,可他比我跑得過,我只好無奈地在心中和時(shí)間老人默默的許下一個(gè)約定:如果能看看以前的時(shí)光,我定痛改前非。
正當(dāng)我痛哭流涕地回憶時(shí),時(shí)間老人走來了,他拍拍我的肩,不喜不慍地說:“孩子你后悔了,我知道,為了讓你深深記住,去看一下你的過去吧!”他剛說完,我的身體便輕輕地飄飛了起來。
咦!這不是我的教室嗎?課堂上,老師正在娓娓動(dòng)聽地講課,同學(xué)們都瞪著渴求知識(shí)的眼睛聚精會(huì)神地聽課,多美好的知識(shí)殿堂!但我盡力搜尋,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的身影。
唉!“我”在哪呢?來回尋找著,終于在一個(gè)小角落里找到酣睡的“我”,全然沒有看黑板聽課,完全沒把學(xué)習(xí)放在心上。我憤怒了,正要上前呵斥,我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方——我的家。
夜已深了,窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵,細(xì)細(xì)切菜、煮面。再看房間中的'“我”,竟然在看玄幻小說,而面前的作業(yè)動(dòng)也沒動(dòng)。我正想上去制止一下,卻見媽媽端著面條進(jìn)來,“我”趕緊把書放在作業(yè)本底下,裝模作樣地對(duì)媽媽說:“唉!作業(yè)好多,寫得我好累。 边@時(shí),我的眼睛濕潤了,那個(gè)“我”分明是在說謊。
時(shí)間老人走了過來:“孩子,三年一眨眼就過去了,十年二十年三十年也是這樣……”說完我就被送回了現(xiàn)實(shí)中。
看到如此不珍惜時(shí)間的“我”,真想和我的青春說聲對(duì)不起,是我把你荒廢了,我真不該。』秀敝,我聽到時(shí)間老人說:“吸取教訓(xùn),來日方長!
我的眼睛一亮,對(duì)!我本不該這樣頹廢,我正年少,我的人生之路還有很長。
我和時(shí)間老人約定:痛改前非,珍惜每分每秒,不讓時(shí)間白白流逝,不負(fù)青春韶華。
中考,還有最后一個(gè)月時(shí)間,我要和時(shí)間賽跑,爭取無悔!
關(guān)于回眸作文10
人生就是一場行走在旅途上的駐足,一路走來,一路芳菲。與其說,成長如同一張絢麗多彩的畫卷,不如說,成長就是一張潔白無瑕的紙片,沒有他人知道,這張白紙上將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的繽紛,因?yàn)檫@是我們自己成長的足跡,這是我們自己濃墨潑灑的人生。
繁華景物從身邊而逝,一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長是一段長長的路,回想起那些很遙遠(yuǎn)的歲月,那些美好的舊時(shí)節(jié),就像一幅風(fēng)光迤邐的江南繡圖,安靜且美好,生來是個(gè)恬淡雅嫻的女孩,捧一杯清茗,閱一卷古書,任憑時(shí)光在字里行間中悄悄流逝。
云淡風(fēng)輕,歲月靜好。兒時(shí)乖巧的我總愛著那本厚厚的《王摩詰詩集》,也許并不能完全的理解詩中的蘊(yùn)意,但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引,就如同詩人摩詰一般,謙遜儒雅,溫文爾雅!凹t豆生南國,春來發(fā)幾枝”淡淡的相思,如塵埃般細(xì)膩,字字空靈剔透!吧街辛(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵”空山幽冥,靜修悟道,清純淡雅的詞句浸潤了兒時(shí)懵懂的光陰。
揮袖瀟灑,論道煮茶。初入青春期,骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個(gè)狂妄不羈的男子。愛著他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的瀟灑自在;愛著他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛著他“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的凌云壯志。在煦風(fēng)起時(shí)的黎明,在艷陽明麗的午后,在流星劃過的子夜,這樣一個(gè)瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴著我度過那個(gè)叛逆的青春。
水墨青花,剎那芳華。隨著時(shí)間的.流淌,骨子里的叛逆漸漸褪去,歲月沉淀下來的是淡然的靜默與細(xì)膩情感的訴說。相識(shí)容若,是青春歲月中最美好的邂逅,憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進(jìn)我的人生。不知在多少個(gè)無眠的夜中,我會(huì)默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句,潸然淚下。容若對(duì)初戀沈氏入宮的相思,對(duì)愛妻盧氏亡故的悲痛,無一不挑動(dòng)這我心中最柔軟的弦絲。那段情,只為真心,無關(guān)風(fēng)月。
時(shí)光在人群中穿梭,匆匆,山水又幾重。我與詩詞相伴,踏著成長的步伐,揮灑著屬于自己的青春。只是希望,在某個(gè)時(shí)刻,回眸走過的路程,說一句,成長之路,我心無悔,我心愉悅!
關(guān)于回眸作文11
成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長;站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅(jiān)持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊之后又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的'疲憊。堅(jiān)持,放棄,堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,應(yīng)對(duì)自我所跑過的圈數(shù),堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一向堅(jiān)持著直到最終的終點(diǎn);仨^去成長的足跡,此刻的八圈是一種提高。
似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,應(yīng)對(duì)那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,應(yīng)對(duì)自我那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種提高。
成長回眸,八圈,五圈都是一種提高,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,應(yīng)對(duì)短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅(jiān)持著向前跑去,應(yīng)對(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長回眸,回憶成長,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅(jiān)持在成長的道路上是一種提高。驀然回首,原先我一向都在“成長”。
關(guān)于回眸作文12
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的`詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼
關(guān)于回眸作文13
人生,就像一條漫漫長路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語,都是精彩的一幕幕……。
記得最小時(shí),常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車,穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。
上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。
此后,我的'人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場場災(zāi)難突如其來的襲來時(shí),我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過去;厥走^去,曾經(jīng)的無奈一笑而過;回首過去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……
人生,這條漫漫長路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬千,感受頗多。
關(guān)于回眸作文14
是誰還停在涼風(fēng)習(xí)習(xí)處、任憑風(fēng)吹散,搖曳不定。是誰還拾起落地?cái)?shù)日的枯葉,仔細(xì)端詳顯揚(yáng)的枝髓。是誰還回眸端視昨天遺失的美好,嘴角微露處怡人的容顏。
我們跟隨時(shí)間一分一秒地大步向前走,漸漸遠(yuǎn)離,忘記上一秒的回憶。到后來,白顏蒼蒼時(shí),才留心到往日的憶。
春色將闌,鶯聲漸老,紅英落盡青梅小。白天的桃花在春日里開放到憔悴,忙碌的人群里誰又會(huì)留心到那憔悴之后的面貌。
往日兮,如流水。一去兮,不復(fù)返。
夕陽西沉,起伏的.地平線上殘留著一抹余輝,落日尚未全部從地平線隱去,天地盡頭,懶洋洋的余輝散映著迷人的晚霞,我還留心到停留在余輝樹下停留的小鳥,它們是本該遷徙的候鳥,卻停住在枯默的枝上,抬頭看著天空黃昏時(shí),是命運(yùn)決定的。誰能預(yù)測,它們是死是活。它們擺脫不了命運(yùn)抉擇,向我們一樣。
真鴛。
在時(shí)空隧道中,一切都是匆匆的過客,本沒有永恒,但如果你留心每一個(gè)細(xì)節(jié),平湊起來的回憶,便成了永恒。即便是那燒為灰燼的蝴蝶,曾經(jīng)的。他們也留心過,他們有過在絢爛烈日下蹁躚翻飛的記憶。
我們該在這樣悠靜的時(shí)候,留心自己身邊的一切伴隨靈境狀態(tài)的物。我們該在人山人海這樣的時(shí)候,留心自己身邊一切伴隨喜悅的人。我們該在萬水千山這樣的時(shí)候,留心自己身邊一切伴隨美雅的景。我們應(yīng)該在事多煩惱的時(shí)候,留心自己身邊一切憂心困心的事,我們應(yīng)該在內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)候,留心自己身邊一切的情。
菱花塵滿慵將照,倚樓靜語欲消魂。
有時(shí)的留心,是為了給自己想另一條辦法。有時(shí)的留心,是感賦你內(nèi)心的旁白。
因?yàn)橛腥嗽@樣說過,處處留心即學(xué)問。如果單憑隨心欲過的記憶,空想著,是不會(huì)想到什么的。學(xué)會(huì)留心,才能看得最遠(yuǎn)。
回眸的瞬間,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情本不是你想的那樣,也許你就不會(huì)因某事而憂心忡忡。小橋依舊約翠微間,卻不曾似水流年。如果留心,也許,小橋的景,永遠(yuǎn)在你心中。
戔戔的回憶,依舊回味不出當(dāng)時(shí)的味道。矜憐的玫瑰,依舊尋不出當(dāng)時(shí)的摸樣。學(xué)會(huì)事事留心,處處留心。
關(guān)于回眸作文15
盛夏驕陽,奏響了離別的韻章;青荷綻放,盛開了青春的昂揚(yáng)。思緒在池韻荷香中抖落,隨著那份清澈,凝結(jié)成三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回眸,我們共同走過的那個(gè)初秋。
剛進(jìn)班時(shí),大家都不熟悉,偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學(xué)做自我介紹。大家一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái),用自己獨(dú)特的方式的介紹自己。于是,我們認(rèn)識(shí)了活潑開朗的足球健兒——宇航,擅長繪畫的小藝術(shù)家——小馬,莊重博學(xué)的歷史愛好者——小張,滿腦鬼點(diǎn)子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來,不知不覺,我們已彼此相識(shí)。
回眸,我們共同迎來飛雪的那個(gè)冬天。
窗外,雪花像吹落的梨花瓣,又像紛飛的蝴蝶帶著醉意,搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手,用手接住雪花,它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上,積雪咯吱咯吱,在歡笑。我們個(gè)個(gè)成了詩人,紛紛記錄心頭的詩意,竟謅出了好些優(yōu)美的小詩,被老師發(fā)在微信平臺(tái)的快樂,是冬天里最溫馨的歡歌。
回眸,一個(gè)月前的那個(gè)陰雨天。
體育中考臨近時(shí),我卻因跑步不小心摔了一跤,導(dǎo)致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓(xùn),刷題,忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆,看著打著石膏的右手干著急。心中的不甘和悔恨,頓時(shí)凝結(jié)為淚,一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條,清秀的字跡我至今記得:“多用左手練字,你一定會(huì)把字寫好”。心頭的感動(dòng)化作源源不斷的淚泉,奪眶而出,我想我不會(huì)放棄,因?yàn)橛心,我便充滿動(dòng)力。
我忘不了窗臺(tái)上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m,還有綠蘿;忘不了講臺(tái)上老師繪聲繪色的講述;忘不了我們背著書包,徘徊在充滿桂花香的階梯上的'日子;忘不了操場上,我們在刺目的陽光下?lián)]灑汗水,奮力奔跑的樣子;忘不了跌跌撞撞中,我們一起被表揚(yáng)和受批評(píng)的悲喜。
只是,昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞,永遠(yuǎn)回不去了。點(diǎn)點(diǎn)傷感爬上心頭。
時(shí)光太瘦,指縫太寬,白衣蒼狗,轉(zhuǎn)眼三年。天下沒有不散的宴席,我們終將離去,開啟人生新的一頁。
即將告別母校,昔日美好,留在心底。愿三年來的努力拼搏,換來優(yōu)異的成績,為自己鋪平前路,更為母校增光添彩。
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