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回眸的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼幕仨淖魑,歡迎大家分享。
回眸的作文1
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看!蔽野粗职值闹笇(dǎo),開始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的`昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過,就一定會(huì)成功!
回眸的作文2
光陰如流水似的,轉(zhuǎn)眼之間,六年過去了,我即將離開我那親愛的母校,離開的這一刻,我又怎能舍得呢?
回憶起往事,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅情景:有歡笑、有快樂,也有老師對我的關(guān)懷與愛護(hù)。
剛進(jìn)校門時(shí),我是一個(gè)懵懂無知的小女孩,對這里的教室、老師、同學(xué)都十分好奇。我這輩子都不會(huì)忘記,老師如何教我們做人;不會(huì)忘記我生病時(shí)是誰第一時(shí)間把我送到醫(yī)院;不會(huì)忘記,當(dāng)我遇到問題時(shí),是同學(xué)們幫我解決……
記得那是在三年級的.一天,老師找人讀自己寫的作文。那時(shí)候的我十分膽怯,從不敢上臺(tái)演講,發(fā)揮自己。便趴在桌子上暗暗地祈禱:“千萬別叫我、千萬別叫我……”可是我沒有想到一抬頭,眼睛和老師對了個(gè)正著,我十分清楚,無論我怎么想,老師依然會(huì)讓我上去讀。果然,我的名字從老師口中脫了出來。
我慢吞吞地走上了講臺(tái),吱吱唔唔地讀了一遍自己寫的作文,便急忙下去。老師問我:“任昕雅,你覺得你能行嗎?”我低下了頭,不再吭聲。接著,老師又說:“你不會(huì)才要學(xué),因?yàn)闆]有一個(gè)人生出來什么都會(huì)!蔽页聊艘粫(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我每天都記著老師的那番話,那番話時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我,使我有了勇氣上臺(tái)演講了,學(xué)習(xí)成績提高了,能自理了……
在這里,母校是我的“母親”,給了我無數(shù)地呵護(hù);同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,給了我數(shù)不清的幫助;老師是哺育我的“園丁”,給了我諄諄教誨;教室我的家,給了我無數(shù)的溫暖。
我愛我的母校,在母校里的每一件事情,都激勵(lì)著我不斷奔跑,永不停息。母校就像一棵茂盛的大樹,哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)雨的小草;母校就像一縷陽光,讓我們在寒冷的冬天依然感到溫暖如春;母校就像我的母親,把我從一個(gè)懵懂無知的小孩培育成朝氣蓬勃的少年。母校,因?yàn)橛心,我飛的更高,走的更遠(yuǎn)。再見母校!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的老師們、同學(xué)們!
回眸的作文3
雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。唉,瞧瞧這里的人!不過他們后悔也沒用,生命只有一次,自己不珍惜,我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨,弄得家里充滿怨氣,讓我也沒了好心情。
初一剛進(jìn)校園的時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的',在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。面對學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時(shí)候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時(shí)候,我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽,路邊的花兒對我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸的作文4
沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生,就是不斷探索,不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放,是勇敢之泉的.噴涌,是朋友展開的笑顏,是親人欣慰的笑臉;我們在成功的那一刻歡呼,在失敗的時(shí)候不氣餒,不畏前路艱難,勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅,都是人生旅途中最美的風(fēng)景。
回眸間,曾經(jīng)歲月中對成長的感悟與理解,是人生中最寶貴的東西,幸福也一直在身邊。
我記憶中,最寶貴的記憶有很多,但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在,十六年的歲月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無人理解自己,任由自己墮落,但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過我,那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害,親戚們都拿我和她比,我卻總是比不上,心中漸漸地對她不滿。直到那年,她考上了大學(xué),即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),她留下一封信給我。
信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了,只依稀記得她說,‘我知道你也曾努力,只是不夠堅(jiān)持,或許你認(rèn)為全世界都不理解你,我只能告訴你,你把心中的城堡關(guān)閉,不讓別人進(jìn)去,自己也不出去,我們又怎么了解你。我理解你,也知道你對未來的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要記得,我們都是與你骨肉相連的親人!矣浀弥皇谴蟾诺囊馑,或許姐姐的原話并非如此,但也相差不多。
我還記得看完這封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得紅腫起來,那是感動(dòng)的淚水。
在這里,我想說,家人永遠(yuǎn)都是在為你著想,在做一件事時(shí),多想想家人,不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>
成長回眸,我們都擁有許多美好的記憶,把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來,與大家一起分享一下吧。
回眸的作文5
回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。在我成長的過程中,一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。
我那堅(jiān)強(qiáng)的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時(shí),“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的.情景從我心頭閃過。接著,在腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在冰天雪地之中,一支梅聳立在懸崖上,頂寒風(fēng),踏冰雪;ǘ渑,黃里透紅,晶瑩剔透,耀眼奪目,萬里飄香,即使已經(jīng)被積雪覆蓋。我想到的是堅(jiān)強(qiáng)。
我那對科學(xué)的好奇心是凡爾納為我激發(fā)的。陽光照射在書頁上,感受“鸚鵡螺號(hào)”在海洋中遇到的美景,尼莫艇長在海洋中探險(xiǎn)的決心。誰能知道他曾經(jīng)歷了什么,在地心世界的探索,向著地球深處的冒險(xiǎn),同大白鯊做殊死斗爭,穿越海底大峽谷的生死考驗(yàn)。他們都讓我明白了科學(xué)是無窮無盡的。人們常說,登天很難,可現(xiàn)在不也做到了么?如今凡爾納的作品中的相像有許多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。在將來,人們還可以深入地底探險(xiǎn)。探索是人類永遠(yuǎn)不滅的火種。
我對昆蟲的熱愛是法布爾為我點(diǎn)燃的。走進(jìn)《昆蟲記》讓我對昆蟲的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。原來在我眼中渺小的,微不足道的昆蟲變得漂亮了,高尚了。是法布爾把我?guī)нM(jìn)這個(gè)世界,令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進(jìn)化做出了重要貢獻(xiàn)。法布爾用一支筆改善了人們對昆蟲的看法,讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚,料昆蟲對我應(yīng)如是。
成長回眸中,我們要學(xué)會(huì)“猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng);成長回眸中,我們要學(xué)會(huì)對科學(xué)不斷地探索;成長回眸中,我們更要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
學(xué)會(huì)回眸你的成長吧,積累成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔毫無牽掛地步入新的成長旅程。
回眸的作文6
霎那,是半輩子,頃刻,便是一輩子。時(shí)間匆匆在人海茫茫中如閃影般穿梭,來往的人似乎都不曾感受過它的存在,或許只有年過半百,歷經(jīng)風(fēng)霜的人才能聞到它的氣息。
那,便是歲月的流逝。童年,孩童時(shí)代的歡聲笑語,吵吵鬧鬧,依稀浮現(xiàn)在眼前,仿佛如昨日般的清晰讓我不禁產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺。當(dāng)時(shí)的我們是那樣的純真與快樂,像一株小草等待生命的消逝,蛻變,成長。那些時(shí)光是我們畢生難忘的!
青春,“青蔥時(shí)代”如青蘋果般的'酸澀。蓬勃之朝氣是每個(gè)過了這個(gè)年齡段之人所嘆惋的,是每個(gè)將踏進(jìn)那個(gè)年齡段之人所憧憬的。我們開心快樂,只要肯付出,就總有花不完的力氣,對于未來,滿懷著期待,滿腔的熱血即將噴涌而出!拼搏的聲音已然在心中吶喊!青春既是張揚(yáng)無比的,同是青澀懵懂的。理想是遠(yuǎn)方的大海,只對當(dāng)下有感。那般歲月是我們畢生渴望的。
成年,我們開始了繁華絢麗,多姿多彩的人生歷練,那是幻想已久的。這時(shí)的我們褪去青澀的外殼,綻放出奪目的花瓣,我們盡情爭艷。當(dāng)我們收獲了累累的果實(shí)后,發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)和幻想總是有差距的,它只會(huì)通過你的努力不但縮小,但它不會(huì)是零距離。被現(xiàn)實(shí)打磨的不再同以往般銳利的棱角,昭示著我們心智的成熟。只求得平安順利,足矣。
人生要走過無數(shù)個(gè)瞬間,大腦會(huì)把這些個(gè)記憶碎片粘連成一串串的項(xiàng)鏈存放在腦海中,當(dāng)我們想要尋找它們時(shí),就浮現(xiàn)在眼前,任我們回憶個(gè)夠。在原本生活中或許已然物是人非,但那些初逢及相識(shí)會(huì)一直停留在心里最初的位置,隨著時(shí)間的齒輪而轉(zhuǎn)動(dòng)卻愈加顯得堅(jiān)不可摧,不可撼動(dòng)。當(dāng)往事回眸,便頃刻想起的存在。
回眸的作文7
忍不住回眸遠(yuǎn)望你的身影,我知道,完了……
仲夏,清風(fēng)徐徐走來,明月追趕晚霞,早早越過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱,蟬鳴干燥,不禁憶起。
兒時(shí)被請過一次家長,與母親發(fā)生了爭吵。我其實(shí)不太生氣,可母親竟然追了出來。我二話不說就開始加速。母親竟也沉默著開始加速,并試圖伸手捉住我。我心里陡生怯懼,在街上狂奔起來。
跑完了兩條街,我的情緒跌入谷底,倒不是因?yàn)轶w力不支,主要是太熬人了,一次次回眸望見我媽咬牙切齒,舉手亂指,腳底下一點(diǎn)不見慢。我心理壓力太大了!哪有家長為了抽孩子追出兩條街的?
后來這場追逐戰(zhàn)因我媽跪倒在地而結(jié)束。回頭,看見她坐在地上,雖然這實(shí)在不能算是孝順的說法,但我真的如釋重負(fù),我在離她三米左右的地方停下來,回眸一望,在確定她是真的摔倒后,我走過去扶起她;蛟S是真摔疼了,她不說話,也沒有抽我。
“你跑什么?”母親叉著個(gè)腰。“你追什么?”我反問她!澳闩芫团埽赡阍趺床粨Q拖鞋呢?早上我剛辛辛苦苦拖的地,回來又給我亂踩,本來追出去讓你換鞋,結(jié)果追出去發(fā)現(xiàn)我也沒換鞋,我越想越生氣,非追上你不可!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,我媽演繹“速度與激情”般對我進(jìn)行長達(dá)兩條街的追擊,讓我一次次驚悚的`回眸,是因?yàn)槲覜]換鞋!
“你為什么不說一聲呢!”我抱怨,“累死了!”
“你別廢話,我還摔了跤呢!大街上那么多人,我喊讓你換拖鞋丟不丟人?我一直指你的腳,可你就是不明白,我指的肩膀都抽筋了!”
原來剛才那個(gè),兇神惡煞的那手指亂指似猛虎般的婦女是在維護(hù)形象,簡直是堪稱婦女面子屆的一股狂奔的泥石流。
日本作家封甜美子說過:“多一句耐心,離真相就會(huì)更近!笔前。瑢ε笥,對父母,只要多一句耐心,離真相就會(huì)更近!
你走在后面,我走在前面,忍不住回眸又一次遠(yuǎn)望你的身影。
回眸的作文8
時(shí)間這列火車已載著我們前行了十五年,回眸過去的那一站又一站,總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無盡的情,又想起初三時(shí)我們的那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,那些人那些事。中考前夕,每個(gè)人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,每天都沉浸在書的海洋里,班主任見了很心疼,每天利用半小時(shí)在教室放電影來使我們放松心情,“勞逸結(jié)合才能取得更好的效果!边@是她常跟我們說的一句話。
其實(shí)我們都知道她比我們更辛苦,每天天不亮就在教室等我們,晚上又是等我們睡下后才騎著自行車回家去,對于她來說,哪有什么“勞逸結(jié)合”!為了我們她幾乎是費(fèi)盡心血,隔幾天找你談話,總之就是以平常心態(tài)面對中考,不能過度緊張。全班七十人她幾乎對每個(gè)人的情緒都很關(guān)心。
臨近中考那個(gè)星期,每天都聽到“中考”這兩個(gè)字,黑板的左角上那醒目的中考倒計(jì)時(shí)更是讓人心煩,于是我和同桌開始放棄了,上課不想聽課,不做筆記了。甚至有時(shí)候會(huì)趴在那說悄悄話,睡覺。終于有天晚自習(xí)班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態(tài)喲!怎么了?跟我聊聊吧!”她說完又笑了。滿以為她會(huì)批評我們的.,可誰知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說了。班主任聽后,拉了兩把椅子讓我們坐下來,心平氣和地跟我們說:“這種心理很正常,但是你們要學(xué)著克服它,畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實(shí)輕微的緊張很正常,不能過度緊張了,不要一天到晚去想它,黑板上的倒計(jì)時(shí)只是為了激勵(lì)你們的,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。盡自己最大的努力去考,加油!老師期待著!
走出辦公室,我和同桌相視一笑。我想我們都應(yīng)該明白了,明白了老師的話語。果然,以后上課又恢復(fù)了原狀,中考結(jié)束的那一刻,忽然間又想起了班主任的話,不管怎樣,我,努力了!
以后的我們會(huì)繼續(xù)乘坐這列火車,向人生的下一站駛?cè)。但是,眼過,心過,情過之后,總會(huì)有一些東西留下來,讓我們慢慢品味,供我們回眸。
回眸的作文9
彈指一揮間,三年時(shí)光已匆匆離去;仨g,許多往事在眼前重現(xiàn)!肮怅幩萍,日月如梭”只嘆時(shí)光匆匆,一去不返;仨g,三年已過去。我已從一個(gè)單純害羞的女孩兒成長為一個(gè)初三畢業(yè)生。三年,1095天,26280小時(shí),1576800分,94608000秒,說長也不算長,但也不算短,這段時(shí)間可以說我經(jīng)歷了我15年中最快樂的時(shí)光。如今,馬上要分離,三年時(shí)光已所剩無幾。三年的光陰,換來了揮之不去的記憶。
回眸之間,許多往事涌現(xiàn)在眼前。你們在運(yùn)動(dòng)場上為我加油吶喊,在我演講時(shí)給我堅(jiān)定信心的微笑,在我傷心痛苦時(shí)給我安慰。我相信,無論多久以后,無論我們身處何方,我都不會(huì)忘記還有一幫一起瘋,一起鬧,一起笑的同學(xué)。
回眸之間,我們即將分別。中考以后我們不再初三,曾經(jīng)的記憶從此之后就只能是回憶。時(shí)光風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻鳳不干那些單純的記憶。塵封的往事宛如潮水,沖破記憶的閘門,變?yōu)闈L滾淚海。回想起初三,不免有些苦澀,苦澀的不是初三生活太過辛苦,,而是以后不再擁有這樣的生活。
回眸之間,我們即將面臨中考,這是我們?nèi)松械谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這種時(shí)刻,我們不要輕言放棄,想想我們當(dāng)初為何出發(fā),想想老師與父母的.期望。我們要努力,讓自己的夢想在自己手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓前進(jìn)道路上的坎坷化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己羨慕的人取得的輝煌成為自己的奮斗目標(biāo)。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我們應(yīng)抓住這“回眸之間”去創(chuàng)造輝煌。“少壯不努力,老大徒傷悲,”我們不應(yīng)該有這種悔恨。加油吧!努力吧!抓住“回眸之間”無論前行的道路如何坎坷,凜冽的寒風(fēng)如何肆虐呼嘯,我們都該堅(jiān)定自己的信念,勇往直前。
回眸的作文10
在我們成長的路上,在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中,在我們努力的同時(shí),我們要轉(zhuǎn)過頭,回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)都是美好的。
小時(shí)候的我是那么快樂,秋千上,有我蕩過的痕跡;草地里,有我跑過的痕跡;姥姥種的花上,有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩,剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換,就跑到一個(gè)小水池中玩了起來,玩兒著玩兒著,腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里,幸虧水池只沒過我的腰,我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí),發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽,正哈哈大笑呢!
在一片笑聲中,我回眸了兒時(shí)的記憶。
小學(xué)的記憶,永遠(yuǎn)是美麗的。
踏進(jìn)小學(xué)的大門,在五年級的哥哥姐姐們的幫助下,我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼,作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè);考試聽寫100分得一個(gè);考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地,我的粘貼集里的小粘貼越來越多,我也明白了一件事,只有通過努力,我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的,我畢業(yè)了,學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完,我畢業(yè)了,而那些不舍懷念,就只能留在那一張張紙里,那一本同學(xué)錄里。
在懷念里,我回眸了小學(xué)的記憶。
初中的記憶,永遠(yuǎn)是美妙的。
在一點(diǎn)點(diǎn)對小學(xué)的`不舍中,在一絲絲好奇中,我走進(jìn)了初中的大門,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了新朋友,學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里,有我和同桌聊天的身影;在操場上,有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會(huì)利用時(shí)間,我也在老師的諄諄教導(dǎo)中,漸漸成長了起來。
在一絲絲新奇中,我回眸了初中的記憶。
曾經(jīng)的往事,是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去,想想曾經(jīng)的往事。
回眸的作文11
因?yàn)槌砷L,生命才會(huì)頑強(qiáng),才會(huì)完整,才會(huì)超脫,哪怕再多的沉痛,因?yàn)槲磥,人生才?huì)忘卻遭遇的傷痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不僅僅是夢想,更是一種成長,一種錘煉。有夢想的成長路上,神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們:
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對夢想的成長路上,我們需要的是樂觀,相信在成長道路上,一定會(huì)有美麗的風(fēng)景,迷人的朝霞,閃爍的.星星,還有令人留戀的夕陽,要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們:
不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路,我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,充滿信心,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才能健康,以頑強(qiáng)拼搏的方式成長,鋪就一條充滿淚水。艱辛,但又溢滿歡樂。幸福,五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長,它夢想著能爬上山顛,然后綻放光芒,但它在這之前,必須經(jīng)歷磨難,一步一步艱辛的向上攀登,然后終于到達(dá)頂端,散布烈烈朝暉,成為充滿希望,充滿活力的旭日,但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照,去進(jìn)一步提升自己的光芒,然后綻放更加燦爛的希望,這就像“千金散盡還復(fù)來”,沒有散盡怎么復(fù)來,沒有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢!
放長的道路就像一段段夢旅,有好夢,有噩夢,有平凡的夢,也有離奇的夢。而人就像一枚枚小小的貝殼,一塊塊小小的琥珀,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,千錘百煉,才能來到美麗的沙灘,才會(huì)耀眼于世間,才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷,往往存在于成長道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好;仨駢袈靡粯拥某砷L道路,你定會(huì)美好,難忘的記憶,和心靈對生命的允諾。
回眸的作文12
暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂,F(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。人們總是想長大。在成長的過程中,他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會(huì)有一些親密的朋友,和我們一起哭著笑著…孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴,成年人經(jīng)常用“還年輕”或“對孩子的話粗心大意”來搪塞,以此來平息自己或他人的憤怒。
小時(shí)候,我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午,我爸爸在電話里告訴了我很多,但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動(dòng)。直到我父親來到我家,我才開始假裝,F(xiàn)在想來,我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁,我也?huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。童年是如此簡單、快樂、輕松和快樂!
暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。天氣熱的時(shí)候,我經(jīng)常吃西瓜,保持肚子圓;天氣冷的`時(shí)候,我不能照看包裹,去雪地里玩得開心;如果我不用做作業(yè),我會(huì)迫不及待地想睡個(gè)好覺.
我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗,我們起得很早。起初我打得很好,但后來我太累了,我失去了精神。突然,我媽媽一發(fā)力,羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識(shí)地蹲下身子,把頭抱在懷里,好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長時(shí)間四處走動(dòng),然后我也笑了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待著長大。現(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。
回眸的作文13
20xx年的杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校生存訓(xùn)練于5月16日圓滿落幕;仡櫼恢軄淼挠(xùn)練活動(dòng),我收獲了許多,也懂得了更多。
5月12日上午,我們來到了音樂廳,經(jīng)歷了情緒激昂的開幕式后,第一項(xiàng)正式活動(dòng)“舌尖上的實(shí)驗(yàn)室”就在合唱教室開始了。韓老師動(dòng)作利落地拿出一個(gè)杯子往里面放了一些色素和甜蜜素,然后拿出一瓶礦泉水沖到放了添加劑的杯子里。杯中的礦泉水馬上變成了鮮橙汁,而且色香味俱全。接著,韓老師又熟練地拿出牛肉膏和羊肉香精放進(jìn)實(shí)驗(yàn)用的豬肉里,一盤假羊肉、牛肉就完成了。她還把一小撮香精放進(jìn)鍋里,燒煮一會(huì)兒后就成了菌菇味火鍋底料。韓老師的百變實(shí)驗(yàn),看得我觸目驚心,讓我們了解到許多零食背后那些恐怖的`食物添加劑。
5月13日上午,我們迎來了期待已久的野外生存訓(xùn)練。我作為組長,帶領(lǐng)小組成員突破重重困難,奮勇向前,穿過了植物園的“玉泉魚躍”、“韓美林藝術(shù)館”、“桃花園”、“明星林”等景點(diǎn),完成了各項(xiàng)任務(wù)。不過中途,我們小組還在亭子里休息了許久,錯(cuò)過了任務(wù)單上交的最佳時(shí)機(jī)。
接下來的日子,我們在教室了解各種安全標(biāo)識(shí),并步行前往娃哈哈娃歐商城參加商場模擬逃生。我們還來到偏離市區(qū)的;市巧鷳B(tài)園,參加野炊活動(dòng)。另外,我們每天前往娃哈哈生存基地練習(xí)游泳,了解“預(yù)防災(zāi)難”、“災(zāi)難逃生”、“災(zāi)難自救”等知識(shí)要點(diǎn),16日上午進(jìn)行統(tǒng)一考試。
在這充實(shí)而又快樂的一周里,我收獲了許多知識(shí):胡蘿對眼睛有好處;西紅柿對心臟有好處;核桃能開發(fā)大腦;油炸食品不能多吃……真希望時(shí)間能倒流!更多地學(xué)習(xí)安全知識(shí)提高獨(dú)立生活、生存的能力;更多地學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力;希望和同學(xué)們互相幫助,提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作能力!
回眸的作文14
用一朵花開的時(shí)間相遇,在我最完美的年華里,用我最完美的姿態(tài)遇見你。
——題記
只是一次偶然,卻帶給我溫暖的一瞬,她真切的笑容,我不會(huì)忘記。胡老師是包鋼三中的一名政治老師,上個(gè)星期,因?yàn)槲覀儼嗟恼卫蠋熡惺挛茨芙o我們上課,并讓胡老師給我們代課,雖然只是幾節(jié)課的相處,但卻讓我們真正的感受到了她身上的一種獨(dú)特魅力。
她拿著一本書,踏著輕盈的步伐走來,相貌平平,唯有一雙眼睛在閃光。鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角時(shí)不時(shí)上揚(yáng),露出會(huì)心的微笑,她有一頭長長的秀發(fā),披在肩上,柔和中帶有一絲神秘,她簡單地說了幾句話,便要求我們翻開課本與筆記,絲毫不會(huì)影響我們寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,等了一會(huì)兒,胡老師開口說:“樊老師帶你們復(fù)習(xí)到哪兒啦?第五單元,好的,那你們再把重點(diǎn)題溫習(xí)一下。我在黑板上羅列出來,你們對照著復(fù)習(xí),不懂就趕緊問我啊!
全班就開始了大聲的朗讀,聲音此起彼伏,我也不例外,我翻開筆記,開始一遍遍的回顧所學(xué)的內(nèi)容,然而下一秒,我抬頭與她四目相對,原來想避開,但她卻給了我一個(gè)微笑,讓我不再有絲毫的膽怯。過了十幾分鐘,胡老師便帶著我們一起回歸課本,生怕我們有什么遺漏,她結(jié)合課本上的例子將要背誦的句子反復(fù)強(qiáng)化。原本乏味的政治術(shù)語,從她嘴里吐出來的時(shí)候也頗有生機(jī),夾雜著詼諧幽默,讓我們輕松的'就理解了,她偶爾用手扶一下眼鏡,意味深長地看我們一眼。那琢磨不透的眼神若隱若現(xiàn),讓我們感受到了胡老師的可親可敬。
課下,她忙著找尋資料,完善總結(jié),放棄自己的休息時(shí)間,花了更多的精力為我們代課,從來都是笑容堆在臉上,像我永遠(yuǎn)都讀不厭倦的詩,就好像永遠(yuǎn)方當(dāng)韶齡,一如纖水,當(dāng)有同學(xué)去感謝她的時(shí)候,她也只是強(qiáng)調(diào)沒關(guān)系,這就是胡老師留給我們的印象,親切,感動(dòng)。
教學(xué)樓里那個(gè)背影,那個(gè)回眸,是如此分溫暖人心,無論走到哪里,心中總銘記在她披肩秀發(fā)的發(fā)梢,她明媚的笑顏,她溫暖的話語!
回眸的作文15
沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。成長就是一路的歡聲笑語,苦澀相交。付出努力,收獲喜悅。成長回眸,值得思索的也許是心靈對生命的允諾;也許是換個(gè)角度思考的智慧和豁達(dá);也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……
那個(gè)夏天最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就要畢業(yè)了。這是在迎近考試放松的一個(gè)好機(jī)會(huì)大家爭先恐后的參加。女生助跑跳遠(yuǎn)人數(shù)不夠,我猶豫不決是參加呢還是不參加,最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)如果沒有獲獎(jiǎng)大家會(huì)很失望吧。班長看著臺(tái)下所有人都互相看著,班主任在講臺(tái)一邊看著我們說“你們在這里最后的'一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不管能不能獲獎(jiǎng)大家認(rèn)真對待過就好,在這里留下最后一份禮物給自己”說完期待的看著全班,我受到了鼓勵(lì)參加了跳遠(yuǎn),鄰桌也一起加入。
最后一場比賽我要好好對待。心里下定決心后我開始做努力。體育課認(rèn)真聽老師講助跑要領(lǐng),午休吃完飯會(huì)和鄰桌一起在烈日炎炎的太陽下練習(xí),放學(xué)后會(huì)獨(dú)自在操場的沙坑里練習(xí)。堅(jiān)持不懈,頑固不靈。那是在一個(gè)小孩心里最堅(jiān)定的執(zhí)著。持續(xù)了半個(gè)月的訓(xùn)練要迎來運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
很緊張。。。
該跳遠(yuǎn)了,我好緊張手心都是汗,心跳好快看著前面的人跳出的成績我在心里為自己默默打氣。你可以的,訓(xùn)練這么久不出點(diǎn)成績真的說不過去加油哦。該我了鄰桌在一旁為我加油,我看著前方開始起跑,停,跳,向前傾斜。2.6米成績出來了。
可以了,比平常好很多,不管獲獎(jiǎng)了沒有都不重要了,這是我最大的努力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……我是第六名,那一刻巨開心吧,覺得那些日子的堅(jiān)持都是值得的。付出了也成功了。
成長先如今看就是不輟前行,不斷收獲成長的喜悅吧。寧靜致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)。
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